【必備】初冬作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初冬作文7篇，希望對大家有所幫助。
初冬作文 篇1
沒(méi)有絢麗的火花，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，沒(méi)有華麗的舞曲，沒(méi)有莊嚴的宣誓詞。就在一陣陣寒風(fēng)中，在人們猝不及防中，冬天就像一個(gè)追風(fēng)少年，驀然就來(lái)到了人們的眼前。
初冬的風(fēng)是最有個(gè)性的，它灑脫且又變化多端。你看，它鼓起腮幫子長(cháng)出一口氣，便吹出了一陣陣令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，吹得一片片樹(shù)葉在空中飛舞，旋而落下，吹得太陽(yáng)都皺起了眉頭收斂了光芒。不過(guò)這風(fēng)倒也調皮�？�，樹(shù)上的葉子，顏色已經(jīng)不再單一，它們被風(fēng)吹成了黃色、紅色、紫紅色……而風(fēng)像個(gè)乖戾的少年，一路奔跑著(zhù)，呼嘯著(zhù)，跑過(guò)了一個(gè)個(gè)路人，嚇得路人裹緊了衣服，縮起了脖子。跑過(guò)了一棵棵大樹(shù)，驚得大樹(shù)瑟瑟發(fā)抖，仿若抵不住寒風(fēng)的侵襲，連累的葉子也紛紛落下。而惡作劇的風(fēng)則“咯咯”笑著(zhù)逃跑了。
一片片樹(shù)葉在風(fēng)的捉弄下落下來(lái)，它們飄落的樣子也各不相同。你看，有些葉子是垂直落下的；有些則打著(zhù)旋兒，忽上忽下，忽左忽右；有些在空中翩翩起舞，好像在說(shuō)，我來(lái)啦，看我來(lái)為你們獻上一曲優(yōu)美的華爾茲……落到地上的樹(shù)葉漸漸地鋪成了五彩的地毯，而這些落葉也各有各的性格。有些貌似很高傲，孤零零一片，獨占一方，頗有唯我獨尊的姿態(tài)；有些則三五成群，一片挨一片，好像在抱團取暖，又像在竊竊私語(yǔ)；有些則調皮地像是在疊羅漢，你壓著(zhù)我，我壓著(zhù)你……忽然，又一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起了地面上的一片片落葉，形成了一股小小的龍卷風(fēng)，那飛翔的落葉立刻便組成了一個(gè)倒懸的“漏斗”，形成了一道獨特的風(fēng)景。五彩的落葉，調皮的風(fēng)，便成了初冬中流動(dòng)的色彩與美景。
初冬雖然沒(méi)有深冬鵝毛大雪、銀裝素裹的壯麗景致，沒(méi)有深秋層林盡染、濃彩重抹的美景，但初冬是深情的，也是美麗的。它自有它的韻致和趣味，仔細觀(guān)察、用心體會(huì )的人，自然能發(fā)現。我愛(ài)初冬，更愛(ài)初冬的落葉與風(fēng)。
初冬作文 篇2
20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著(zhù)初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )”，讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內飄散著(zhù)濃郁的書(shū)香，豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著(zhù)懷抱等待著(zhù)我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男腋�，讓我們共同�?jiàn)證了新教育給農村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化，我們恣意的分享著(zhù)他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè )。
參觀(guān)完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(cháng)說(shuō)的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩(shī)意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě)，用文字記錄自己的成長(cháng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤澤師生心靈”。新教育實(shí)驗其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩(shī)意，一種回歸。它不受任何客觀(guān)條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅持，就會(huì )有收獲。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意，沒(méi)有了生機；院內，我們的心田里卻流淌著(zhù)暖意，“花兒”恣意怒放著(zhù)生命的燦爛，伴著(zhù)音樂(lè )，孩子們朗朗的誦讀著(zhù)“秋韻”，伴著(zhù)贊嘆，孩子們激情的穿越著(zhù)“感恩”；伴著(zhù)掌聲，孩子們入情入境的舞動(dòng)著(zhù)“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(cháng)、幸�！背湟缭谖覀兊慕墙锹渎�，渲染著(zhù)我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長(cháng)�！鄙淖藨B(tài)有很多種，成長(cháng)的姿態(tài)應該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養，呼吸新的空氣，帶來(lái)全新的生命體驗，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營(yíng)養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因為這樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩穩，扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一棵樹(shù)一樣
站立 沉默 緩慢地生長(cháng)
有開(kāi)花的時(shí)候
也有結果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一只小鳥(niǎo)一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著(zhù)季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì )發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著(zhù)一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(cháng)，開(kāi)花，結果，能夠在不解和疑惑中堅守生命成長(cháng)的規律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著(zhù)孩子們在高處棲息，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕。
虔誠的祝愿圪垱店的花兒，綻放著(zhù)打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——
初冬作文 篇3
山雪皚皚，純潔的白色鋪滿(mǎn)大地。天空不再是藍色的，而是染上了一層淡淡的白，好似分不清何為山，何為天。
在冬天的馬路上，街道中，小巷里，輕輕“哈”一口氣，就出現白色的霧�；丶衣飞�，汽車(chē)“唰唰”飛馳而過(guò)，掀起一陣寒風(fēng)，凍得我直打顫。也不免得想起了外婆做的那碗熱騰騰的雞蛋湯。說(shuō)是這湯對身體好，可以防止感冒的。但外婆感冒了，也從沒(méi)見(jiàn)她喝過(guò)這個(gè)。
每次我回到家，外婆總是極小心翼翼的將湯端出來(lái)，然后緩緩放到桌上，示意我喝。見(jiàn)我大口大口喝著(zhù)，她就提醒我“慢點(diǎn)喝，不要燙著(zhù)了”。不久，我喝完了，她也隨之舒開(kāi)了滿(mǎn)臉的皺紋，對我柔柔一笑。
時(shí)光不老，外婆卻禁不住它的考驗。人老，記性也愈發(fā)得差了。一次，周五放學(xué)回家，外婆在門(mén)口坐著(zhù)，見(jiàn)到我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了詫異，好似不知道今天是周五似的。見(jiàn)到我回來(lái)，直起身子，拉了拉身上的衣服，就轉身向廚房的方向快步走去。我望著(zhù)她蹣跚的步子，急忙前去扶住她，看著(zhù)她頭上的雪，朦朦朧朧中我不禁伸手撣了撣，卻怎么都撣不掉。
外婆瞇起眼睛，對我笑笑“你可真是個(gè)近視眼，這哪是雪啊，這是白頭發(fā)！”
年少時(shí)的夢(mèng)像一朵永遠不會(huì )凋謝的花。歲月席卷，我卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。它于我如同傷人的利器，誰(shuí)曾想，對于外婆也亦是如此。
這個(gè)冬天，不由得讓我倍加珍惜。
初冬作文 篇4
今天是星期一，早晨天空陰沉沉的。被一塊塊大大的烏云層層疊疊的擋住了，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。天氣又陰又冷。
上午第三節課的時(shí)候，天空開(kāi)始飄起了雪花，一片片小雪花像一顆顆流星一樣從天上落下。這時(shí)候的天氣特別寒冷，雪越下越大，一片片大雪花飄飄搖搖的落了下來(lái)，非常好看。下課了，我們紛紛跑出教室，來(lái)到小廣場(chǎng)上，我用衣服接到一片、二片、三片、四片……好多片雪花。它們形狀不一，有五邊形的、有六邊形的、還有八角形的……可不一會(huì )它們就全都消失了，衣服上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小小的水珠。
下午雪停了。學(xué)校里花壇變白了、小樹(shù)變白了、教學(xué)樓也變白了，四處白茫茫的一片，漂亮極了。學(xué)校院子里有一棵大雪松，它的枝條上像繡上了銀邊一樣。但大雪并沒(méi)有壓彎它的枝條，大雪松好像更挺拔了。雪花把松樹(shù)打扮的像圣誕樹(shù)一樣，給我們校園增加了幾分節日的光彩。教學(xué)樓邊上種了幾棵百日紅，它們的葉子已經(jīng)掉光了。不過(guò)，樹(shù)枝上一絲絲白白的雪花，倒讓百日紅美得像陸地上的珊瑚。墻邊梧桐樹(shù)的葉子還沒(méi)有落下，它們九分黃一分綠，加上白白的雪花變的更加美麗了。梧桐樹(shù)像一排整齊的士兵，時(shí)刻在等候著(zhù)雪松將軍的指令，非常壯觀(guān)�；▔镉幸恍┒�，它們和雪松一樣，葉子翠綠，現在被變成了一個(gè)個(gè)大大的雪球，看上去還真有點(diǎn)像大大的圓形牛奶巧克力呢！已經(jīng)開(kāi)始變黃的小草，被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖，正好鉆進(jìn)了雪姑娘縫的棉被里，在大地媽媽的懷抱下，睡著(zhù)了。
后操場(chǎng)上也是一片雪白，草地變白了、跑道變白了、球場(chǎng)變白了、乒乓球臺變白了、整個(gè)操場(chǎng)全部都變白了。操場(chǎng)上美麗的場(chǎng)景就像是人間仙境。一下課，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，來(lái)到后操場(chǎng)上，我們三五成群的在雪地里玩耍起來(lái)。有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球、還有的在玩滑雪。我在打雪仗的隊伍里，這時(shí)我用一個(gè)堆的很大的雪球向對手射擊，我還給它們起了個(gè)綽號叫“一窩蜂”。一下打中了對手，同學(xué)的全身都是白點(diǎn)。他被我擊中后，剛回過(guò)神來(lái)，又被第二個(gè)擊中，接著(zhù)是第三個(gè)、第四個(gè)……，他大聲的叫了起來(lái)“哎呀”“哎呀”。樂(lè )的我們哈哈大笑。
這個(gè)初冬，給了我許多快樂(lè )，讓我非常難忘。我喜歡初冬，更喜歡初冬的校園。因為她是我快樂(lè )的源泉。
初冬作文 篇5
秋去冬殘春過(guò)半，兩路松篁，一林松柏，兩路松篁。無(wú)年無(wú)紀自清幽，仲夏亭榭，走在青石板上，巷里的.人們井然有序地來(lái)來(lái)往往，或談笑風(fēng)生，或赴約或高談闊論。
然我不情愿地拖家帶口——領(lǐng)著(zhù)熬夜換來(lái)的疲憊“輕裝上陣”。
經(jīng)歷了老師的長(cháng)篇大論后，我甚至覺(jué)得囊中無(wú)一物。于是，仍裹著(zhù)棉襖，動(dòng)身啟程赴走食堂�？墒�，食堂人山人海，不過(guò)幸虧瞅準了一個(gè)好時(shí)機，很快排完了長(cháng)龍。才俏生生地望著(zhù)食堂阿姨，繼而指點(diǎn)江山似地選擇了午餐。然后心滿(mǎn)意足地端著(zhù)午餐來(lái)到餐桌進(jìn)食，我吸溜著(zhù)面條兒，品鑒它們許久了。
原來(lái)食堂近日提供的飯菜很合眾人胃口，食堂正座無(wú)虛席。那是緣于食物色香味俱全，營(yíng)養均衡更全面，且烹調過(guò)程是公開(kāi)流程，廚師在烹飪時(shí)極其注重食物是否新鮮，刀具是否干凈。用來(lái)盛放的鍋碗瓢盆是否已洗干凈，食用油的色澤品質(zhì)等等，其次每道菜肴再經(jīng)過(guò)精心享調就登上了大雅之堂。當然，食堂為了保障學(xué)生們的飲食健康也制定了一套菜譜，它容納了每道菜的熱量和卡路里。所以，我們可以依據菜譜選擇適當的飲食，使自身達到健康水平。之所以食堂極受推崇的原因大概就是如此。
終于熬過(guò)了一天，學(xué)渣們唏噓地想著(zhù)，此時(shí)此刻，他們或許只想逃離這個(gè)是非之地。但是，他們卻沒(méi)有預想地飛渡樓層，而是有秩序地靠近樓道慢慢走，他們可不想因一己之私而損害他人的生命安全。于是，在上下樓梯時(shí)，他們謹遵師訓，靠右行走。不嬉鬧，不成幫結伍。不推搡，不擾亂秩序。四不一靠，雖然是他們回家的攔路虎，但是他們甘之如飴。在回家途中，不飆車(chē)，不超速行駛；不超載，三不也是他們心底牢記的安全意識。唯使得他們?yōu)樗酥?zhù)想，也在為自己的安全做保障。
于是，一瞬間，四季輪回，青岱染成千丈玉，澗下松篁葉葉凋。仍是綠柳碧梧冉冉，數年幽竹綠依依。時(shí)令篁篁，再次披起冬日的溫情。原來(lái)，有他們存在，這個(gè)冬天，其實(shí)很暖。
初冬作文 篇6
六年的小學(xué)生涯一晃就過(guò)去了，回首往事，歲月的長(cháng)河沖淡了我的許多記憶，但是有一個(gè)冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級的時(shí)候了，我被語(yǔ)文老師任命為語(yǔ)文小組長(cháng)還不滿(mǎn)半個(gè)月。
那年冬天天氣很冷，剛進(jìn)臘月就下了場(chǎng)大雪，銀裝素裹的世界吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，也誘惑著(zhù)全班的同學(xué)們，下課鈴一打，同學(xué)們就都離弦的劍一樣沖了出去，我由于坐在了里邊，等我剛想飛奔出去的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫住了我。她叫我找兩個(gè)同學(xué)到她的辦公室，說(shuō)是他們的作業(yè)寫(xiě)的不好。我萬(wàn)般無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，等我回頭一瞅，同學(xué)們早跑光了。唉，我只好來(lái)到操場(chǎng)上，在那茫茫人海中仔細地搜尋了，雪白的操場(chǎng)上，五彩繽紛的人群在我眼前迅速地穿梭著(zhù)，我睜大了眼睛一圈圈地在操場(chǎng)上轉啊轉，可這兩個(gè)人就像施了隱身術(shù)，死活不肯出現，終于，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務(wù)，加入到了他們的行列，不知不覺(jué)，老師交代的事情完全飛到了九霄云外去了。
盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄云外的事情突然又飛回到了我的腦袋里。這節課上語(yǔ)文!我急忙趕回教室，可是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了!她叫住了我，問(wèn)那兩個(gè)同學(xué)在哪兒?我支支吾吾地說(shuō)了半天，才告訴老師沒(méi)找到。老師看看表，嚴肅地說(shuō)：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒(méi)工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這么不負責任還行啊?以后注意點(diǎn)，好了回座位吧�！蔽夷懬拥靥痤^，望見(jiàn)了老師那張嚴肅的臉，她正盯著(zhù)我的衣服，原來(lái)我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過(guò)去好幾年了，我至今沒(méi)有忘記老師那鏡片后向我投來(lái)的嚴肅、責備、焦急的目光，也就是從那天開(kāi)始，我懂得了責任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時(shí)的不負責任。接下來(lái)的幾年，我再也沒(méi)有將老師交待的事情置于腦后過(guò)，不僅如此，我不論做什么事情都養成了用心、負責的好習慣，所以后來(lái)我曾屢屢受到過(guò)老師的表?yè)P。
老師那犀利的目光時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我責任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實(shí)、最生動(dòng)的一課。
忘不了，那個(gè)冬天。
初冬作文 篇7
入冬以來(lái)，已經(jīng)好幾天沒(méi)有看見(jiàn)老天爺的笑臉了。一天傍晚，天色漸漸的變得昏暗起來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，接著(zhù)，鵝毛般的大雪鋪天蓋地般地飄落下來(lái)。青灰色的水泥地，一時(shí)變得棉花般的一片潔白。第二天，剛一起床的我急忙趴在窗口向外望：地上、樹(shù)上、房子上白茫茫一片，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的冰雪世界。仿佛整個(gè)世界都被銀色包圍。我抬起頭向上看，房檐上的冰凌垂了下來(lái)，一個(gè)個(gè)像水晶柱似的，美麗極了。
走在上學(xué)的路上，我看到：水面上凍了一層薄冰，冰渣交錯而生。在這光滑的冰面上，在這白的發(fā)亮的雪的照耀下，冰渣玲瓏剔透，閃閃發(fā)光。像一塊價(jià)值連城的水晶，美麗極了。雖然冬天非常美，但是它還有著(zhù)不好的一面：“冷”一陣寒風(fēng)，夾雜著(zhù)未被秋風(fēng)掃盡的幾片枯葉打在人的身上，不禁的有一陣疼痛。樹(shù)木的葉子幾乎全被吹光了，只留著(zhù)赤裸的禿枝在寒風(fēng)凜冽的冬天里竭力掙扎著(zhù)。只有那四季常青的松柏和那別稱(chēng)為“美的使者”的小草才是勇者，它們不畏風(fēng)魔，不畏寒冷，挺立在這寒冷的季節里。路上的行人也換上羽絨服、棉大衣，帶著(zhù)皮帽子、手套。有一些怕冷的人，把領(lǐng)子翻得高高的，縮著(zhù)脖子，兩手插在口袋里，把全身都武裝上了。
我喜歡初冬也討厭初冬，初冬呀！你讓我又喜又憂(yōu)。
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