實(shí)用的初冬作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初冬作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初冬作文 篇1
初冬的周末，冬日暖陽(yáng)，風(fēng)和日暄。我帶著(zhù)采風(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿(mǎn)湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著(zhù)一兩艘小船，襯著(zhù)風(fēng)高云淡的藍天，顯得格外的清澈。
我穿過(guò)湖光島來(lái)到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著(zhù)多姿的顏色。遠遠望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫(huà)筆都調不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過(guò)，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著(zhù)初冬的信息。別有一番“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過(guò)“荷塘月色”，前面就是滿(mǎn)月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀(guān)看湖心島——“鳥(niǎo)島”的最佳位置。初冬的“鳥(niǎo)島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去。
跨過(guò)滿(mǎn)月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長(cháng)長(cháng)的走廊通向瀏陽(yáng)河畔。走廊兩側是高聳的銀杏樹(shù)，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿(mǎn)了千米長(cháng)廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著(zhù)我，我遮著(zhù)你，層層堆疊璀璨無(wú)比。一眼望去，夕陽(yáng)下的長(cháng)廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹(shù)下的茶梅花滿(mǎn)株白色、粉色的花朵兒，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)競相開(kāi)放著(zhù)。我禁不住想起了英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽?zhuān)覍υ潞珗@的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來(lái)，與更多的人分享。
初冬作文 篇2
蒼冥藍得透徹，飄絮般的浮云勾勒出一片屋瓦，體育廣場(chǎng)上我去年踩過(guò)的雜草，今年真的消失了。還有那片臺階，沒(méi)有了我無(wú)奈的身影。
公園的落葉積得很厚，踩在上面有破碎的聲音，老婆婆看見(jiàn)愛(ài)孫拾了許多枯葉串在一起，像是凱旋而歸的英雄，童稚眼中是心滿(mǎn)意足的笑意，鵝卵石鋪的小道上，我沒(méi)有看見(jiàn)你的身影，初冬的風(fēng)帶了一絲寒冷，雙手空空，翻開(kāi)舊照片，看見(jiàn)幼時(shí)我笑靨如花，看見(jiàn)母親初為人母時(shí)對我愛(ài)的眼神，看見(jiàn)父親喂我喝水，陽(yáng)光下，一切都仿佛剛剛發(fā)生，只不過(guò)，一切也都一定格在瞳孔之中。
愈是長(cháng)大照片愈少，笑容越出神入化，而失去了本質(zhì)青春無(wú)畏，追夢(mèng)揚威。當時(shí)校運會(huì )我們班的口號就是這個(gè)了吧，只記得當時(shí)大家歪歪扭扭走過(guò)主席臺時(shí)都笑得說(shuō)不出話(huà)，身后只余下虛弱的喊聲。
青春很美，也很傷。我們就看到這，這是一個(gè)悵然若失的季節，被四季驅除在外，有春的生機，夏的狂熱，秋的韻律，冬的凜冽。
我好害怕你忘記我，朋友。我好害怕畢業(yè)之后，一去不回，音符停留在未完的樂(lè )譜。
忙忙碌碌，小四說(shuō)，青春就是讓你在毫無(wú)準備的情況下血肉模糊的面對現實(shí)生活。
我總是懂得好多好多的道理，得到好多好多的贊賞，然后再在面對貶低與批評時(shí)不知所措，想要改變，可是卻發(fā)現沒(méi)有人可以給自己建議。
正如那句，照了鏡子卻看不清自己的嘴臉。
天空西南方向天天依靠的兩顆星星，我知道，我知道。你們挨得很近，好像就在身邊。我知道，我也知道，你們隔了億萬(wàn)光年的距離，從來(lái)都只是遙遙相望，
其實(shí)他還是他，只不過(guò)自己不是了自己。誰(shuí)都沒(méi)有變，只是時(shí)間過(guò)去了，罷了。
初冬作文 篇3
初冬悄悄向我們靠近，爸爸帶我去流潭公園去感受冬天的韻味。
我們步行走到流潭公園，首先映入眼簾的是一地白霜，草叢中、樹(shù)林里、花瓣上到處都是白霜的影子。就像那白鹽撒在上面，又像是大地在身上裹了一件白色毛衣。走進(jìn)樹(shù)林，小道上鋪上了一大片一大片的落葉，走在上面，樹(shù)葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，就像唱著(zhù)什么古老的歌曲。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，幾只蝴蝶向我們飛來(lái)，仔細一看，只是幾片落葉而已，我順著(zhù)蝴蝶飛來(lái)的方向看去，原來(lái)幕后操控者是一棵銀杏樹(shù)��！樹(shù)上的葉子大部分是全黃，還有一部分是半黃半綠的，我最喜歡的是后面一種，因為綠色的葉片外面鑲上金色的邊，讓人一看就覺(jué)得高端大氣上檔次。
小河邊，一眼望去，一些不知名的小樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一些紅得發(fā)亮的果子，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。有些頑皮的小孩摘下果子與同伴去玩鬧。附近有些美人蕉，它的葉子仍是一片翠綠，只是邊上鑲上了一道光亮的金邊，現在花兒早已凋謝了，它把果實(shí)高高舉起，如果沒(méi)有來(lái)到這里，我還真不知道美人蕉也有果實(shí)呢！
漸漸地，公園的人們多了起來(lái)。廣場(chǎng)上，有的`人合著(zhù)《小蘋(píng)果》的音樂(lè )跳著(zhù)歡快的舞蹈，有的人在椅子上聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，有的人在閉目養神，還有的人在看書(shū)：他們都沉浸在美妙的世界里。
這次游玩，我感受到了初冬獨一無(wú)二的風(fēng)采。大家在這個(gè)季節里，不要宅在家中，一起來(lái)?yè)肀Т笞匀话桑?/p>
初冬作文 篇4
要不是因為周末要上補習班，我可不想來(lái)這個(gè)來(lái)了又來(lái)的鄞州公園，可是，它在初冬的那一面，我又怎么會(huì )知道呢？
我原本以為初冬的鄞州公園是很蕭瑟，很凄涼，是空落落的，定是個(gè)清凈的世界。
步入鄞州公園，往左走去，是一排排的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉早已發(fā)黃卻依然緊緊地拉住樹(shù)枝，隨風(fēng)搖擺。再走近一些，是些許楓樹(shù)。楓樹(shù)樹(shù)葉紅如天邊的晚霞，楓樹(shù)聳立在銀杏樹(shù)旁，黃加紅，比天邊的晚霞還要更勝一籌，給公園增添了別樣的色彩。走過(guò)木橋，就看到柳樹(shù)姑娘，輕風(fēng)一下子就把她的頭發(fā)吹散了，沿著(zhù)湖畔的石徑，兩邊的芙蓉花競相開(kāi)放，正應了那句“十月芙蓉正上妝”��！
初冬，鄞州公園沒(méi)有秋天的豐收，沒(méi)有夏日的熱情，更沒(méi)有春季的芬芳。這里我春天時(shí)來(lái)過(guò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，是孩子們盡相追逐的游樂(lè )場(chǎng)；我夏天時(shí)來(lái)時(shí)，這里赤日炎炎、花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，是一片生機勃勃的景象；我秋天時(shí)來(lái)過(guò)，荷葉滿(mǎn)池、丹桂飄香。
鄞州公園，讓人神清氣爽的冬日！
初冬作文 篇5
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那朦朦的薄霧。習習的西北風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷朦朦的。遠處的小山看不見(jiàn)山頂，樹(shù)林像是在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風(fēng)，微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師---清潔工們仍然早早地起來(lái)了，他們拿著(zhù)掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫(huà)筆，為人們描繪著(zhù)美好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
看，一片片枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái)，在晨霧中，在微風(fēng)中，頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在晨霧中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)著(zhù)，像是在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們的中間。校園里還是那樣的迷朔。教
室里發(fā)出了瑯瑯的讀書(shū)聲。燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。散了，霧漸漸地散了。太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的幼苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國未來(lái)藍圖，拿起知識的畫(huà)筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我沒(méi)有浪費這金色的早晨，金子似的時(shí)間··
初冬作文 篇6
一直以來(lái)，與雨都有一種無(wú)法割舍的情愫，喜歡雨，近乎癡狂，好像每一場(chǎng)雨都是為我準備的禮物，每一次淋雨的感覺(jué)因為心境的不同而不同。煩惱時(shí)淋雨，雨絲清澈了靈魂，趕走了索繞在心頭的陰云，開(kāi)心時(shí)淋雨，雨絲豐盈了視覺(jué)，溫潤了心韻悠悠。
在冬雨中行走，少了春雨中的怡情，夏雨中的浪漫，秋雨中的唯美，多了一絲涼意的快感。悠閑地腳步，踏著(zhù)細碎的雨滴，漫無(wú)目的的走在林蔭小路上，路兩旁早已沒(méi)了往日姹紫嫣紅的繁華，落葉靜靜的躺在大地寬闊的懷抱里，安閑自得的入了夢(mèng)中，等待著(zhù)明年春雷的驚醒。只有幾多正在盛開(kāi)的菊花，貪婪的吸允著(zhù)天賜的甘露，在清冽的冬雨中，妖嬈著(zhù)，嫵媚著(zhù)。
每次走在雨中，都不喜歡撐傘，任由滑涼的雨滴，肆意的打濕發(fā)稍，鉆進(jìn)衣領(lǐng)，把身上的衣衫盡數濕透。雨絲玩劣的模糊了眼睛，一層薄霧輕沙籠罩了遠山近水，雖是缺了紅肥綠瘦的點(diǎn)綴，兀禿的枝枝叉叉，掛滿(mǎn)了透明圓潤的雨珠，朦朧中，像是一串串晶瑩剔透的珍珠，掛在樹(shù)稍，草尖。婆娑的煙雨，旖旎了初冬的蕭瑟，搖曳在雨中的垂柳更是多了一份婀娜，柳條擺動(dòng)，灑落如珠的雨滴，伴著(zhù)微風(fēng)輕奏，細雨輕彈的絕世妙曲，精美絕倫的呈現了一副無(wú)法描摹的水墨丹青。
初冬的雨打在臉上，明顯的感覺(jué)到了一些涼，雖然沒(méi)有徹骨的寒，但與前一天二十幾度的溫暖相比，足以讓身著(zhù)單寒的行人瑟瑟發(fā)抖了。淅淅瀝瀝的雨滴，清清涼涼的入了心底，褪去了心底的浮躁，讓在塵世中因利弊得失附生的悲喜狂妄，漸漸的回歸了平靜。沁入心脾的涼意，平息了靈魂深處的躁動(dòng)，一份淡雅嫻靜的心態(tài)，讓整個(gè)身心都處在輕松自然的愜意中。走在這樣的雨中，心中不染塵世的雜念，清寧的思緒，飄揚的雨絲，都讓這個(gè)冬天多了幾絲溫柔。
沙沙的雨聲，禪意的打著(zhù)節拍，敲擊著(zhù)心音。綿綿的雨滴，包圍著(zhù)世界，清澈著(zhù)靈魂。漂泊的雨滴，清洗著(zhù)心底深處的污垢，沐浴在自然的甘露中，暢快的深吸一口氣，吸入泥土的氣息，讓生命回歸原始的本真。
冬天的雨，沒(méi)有了夏雨飄逸的風(fēng)情萬(wàn)種，卻依舊還是美的。洋洋灑灑的雨滴，調皮的落在樹(shù)枝上，枯葉上，行人的身上。氤氳的雨色，彌漫在蒼穹下，原本蕭瑟的初冬，多了一份柔美，遠處山巒云霧輕攏慢涌，旖旎在半山處，讓人恍若入了蓬萊仙境，如夢(mèng)似幻。近處，一池的漣漪，隨著(zhù)雨滴一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，濺起細碎的水花，跳躍在湖面上，像是一湖的冰玉珍珠跳著(zhù)旖旎的舞蹈。
第一場(chǎng)冬雨的到來(lái)，宣告著(zhù)冬季的來(lái)臨，秋天的尾巴，已在漫天儀態(tài)婀娜的細雨中消失殆盡，最后一片在枝頭翹首弄姿的葉子，也依依不舍的揮動(dòng)著(zhù)身軀告別了枝椏。秋末的溫潤在一場(chǎng)雨里蕩然無(wú)存，嘀嗒的雨聲還在敲打著(zhù)季節末梢的最后一點(diǎn)溫暖，不羈的風(fēng)已經(jīng)織了一張寒冷的網(wǎng)，悄悄的罩住了山河萬(wàn)物。
百花樹(shù)木在春雨里蘇醒，在夏雨里茁壯，在秋雨里成熟，在冬雨里圓滿(mǎn)生命的旅程，往日的嬌艷婀娜，都在第一場(chǎng)冬雨里洗盡鉛華，告別枝椏化作泥，護作明年花。四季追趕著(zhù)雨滴的腳步更迭著(zhù)輪回，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨把季節揣在了衣兜，在它走過(guò)的每個(gè)地方都灑下了季節的輪廓，春的萌芽，冬的蕭瑟，都在一場(chǎng)雨里悄悄的靈動(dòng)著(zhù)。
初冬的雨，溫柔的淋濕了思緒，置身在清涼的雨中，感受著(zhù)冬天的寒氣與美麗，讓靈魂融化在風(fēng)里，雨里……
初冬作文 篇7
初冬的平原縣城，在一場(chǎng)大雪的掩映下顯得格外美麗。而琵琶灣公園則是這幅美麗畫(huà)卷上的一顆明珠，在冬雪的映襯下分外妖嬈。
進(jìn)入琵琶灣公園的北門(mén)，首先映入眼簾的是白色的大理石橋。它像一位銀裝素裹的美麗少女，正在悠閑地為行人彈奏著(zhù)琵琶。橋下就是著(zhù)名的琵琶灣，河水還沒(méi)有結冰，清澈見(jiàn)底。盡管天氣寒冷，可水里的小魚(yú)仍在若無(wú)其事地游來(lái)游去，偶爾還調皮地吐上幾個(gè)泡泡，來(lái)應和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲。
走下石橋，橋頭花圃里的花兒已經(jīng)凋謝了，小草也都垂著(zhù)小腦袋進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們不由得打了一個(gè)寒噤，趕緊裹了裹冬爺爺送來(lái)的雪被子，又呼呼地睡著(zhù)了。
再往東走，就是假山了。昔日綠油油的假山，現在被一層薄薄的白雪覆蓋著(zhù)，太陽(yáng)一照，發(fā)出耀眼的光芒。勤勞的園林工人早早地就為山上的小樹(shù)穿上了厚厚的稻草裙子。小樹(shù)得到了溫暖，在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，把樹(shù)枝上的積雪都搖了下來(lái)。
在假山南側的不遠處，就是琵琶灣公園的南門(mén)了。這里種著(zhù)幾棵高大的松樹(shù)�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直�！彼鼈冊诤L(fēng)中昂首挺胸，既像堅守崗位的士兵，在看護著(zhù)美麗的公園;又像知識淵博的學(xué)者，在贊嘆著(zhù)不畏寒冷辛勤工作的人們。 太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友正在開(kāi)心的玩耍。因為冬天有很多雪，小朋友才喜歡冬天。深冬時(shí)，小朋友都穿上了棉襖，因為冬天是個(gè)寒冷的季節。田野里白茫茫的，好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了!鄉野中到處是美麗的群山，遠遠望去那山被雪給蓋住了，一片圣潔，像一條白色的龍臥于冬天的鄉野山頂上，白云繚繞，陽(yáng)光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥(niǎo)從山中飛下來(lái)，輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿(mǎn)寧靜而又神秘，似乎裝滿(mǎn)了冬天的神話(huà)。村莊里種了一棵梅樹(shù)，冬天到了就會(huì )長(cháng)出美麗有漂亮的梅花。
每當太陽(yáng)升起，公雞就會(huì )大聲的對著(zhù)天叫哦咯咯，哦咯咯。
走出琵琶灣公園，我還沉浸在這美麗的景色中。初冬的琵琶灣公園，愿你在寒風(fēng)中依然展開(kāi)笑臉，迎接八方的來(lái)客。
初冬作文 篇8
初冬像一個(gè)小精靈，活潑地來(lái)到了這個(gè)大地上，她帶來(lái)了寒風(fēng)、雪花、冰……
寒風(fēng)吹過(guò)，人們穿起了大衣；小鳥(niǎo)飛向南方；動(dòng)物們冬眠了；小花藏到了地下……初冬小精靈走過(guò)的地方都變了：她跳過(guò)小溪，原來(lái)歡樂(lè )流淌的小溪凍成了冰；她走過(guò)樹(shù)林，原本綠油油的葉子落在了地上；她走向動(dòng)物園林，正在做游戲的小動(dòng)物睡覺(jué)了；最后走向城市，原來(lái)穿著(zhù)漂亮裙子的小朋友穿上了厚厚的大衣，正在池里游泳的成人也被迫上了岸……
雪花飄飄，不一會(huì )兒大地就成了白雪世界。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來(lái)。像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛(ài)的白衣天使，輕盈地向我們飛來(lái)。白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動(dòng)著(zhù)白裙子，飄曳在空中。人們踩上去，咯咯作響，好像彈奏著(zhù)交響曲。
初冬真美，初冬的景色與眾不同，我喜歡初冬!
初冬作文 篇9
秋與冬的交接儀式是在一場(chǎng)薄霧中悄悄進(jìn)行的，沒(méi)有鼓樂(lè )，沒(méi)有煙花，只有那濃濃的薄霧。輕紗似的霧包羅著(zhù)整個(gè)大地，萬(wàn)物好像披上了銀紗，飄飛的落葉和小村莊像是在捉迷藏，若隱若現；從林間也早已沒(méi)了蝴蝶蜻蜓的身影，少了它們，這初冬倒是顯得如此空靈幽靜，好似一幅不著(zhù)任何色彩的山水畫(huà)。
初冬的早晨卻很是熱鬧，街道上、小河邊、小巷里到處都洋溢著(zhù)人們燦爛的微笑。
一早起來(lái)，打開(kāi)窗子，便望見(jiàn)環(huán)衛工人彎曲的背影。他粗糙的手持著(zhù)一把“畫(huà)筆”——掃帚，正幫著(zhù)大家裝點(diǎn)美麗和諧的冬，他的畫(huà)筆掩蓋了一些骯臟的顏色，所以，他負責畫(huà)的是白色。
走到街上，一串連一串的叫賣(mài)聲灌入耳中，放眼一望：賣(mài)早餐的、賣(mài)糍粑的、賣(mài)肉的、賣(mài)包子的都有，真是樣樣俱全，他們好像是有預謀似的，推車(chē)叫賣(mài)的車(chē)子全是紅色的。冬天來(lái)了，春節也不遠了吧？我想他們定是認為紅色喜慶暖心，所以。他們畫(huà)的是紅色。
再到河邊看看吧，釣魚(yú)的老翁們坐在河岸排成一排，他們拋出的釣魚(yú)線(xiàn)有遠近，有長(cháng)有短，有粗有細。不時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)沿著(zhù)河岸吹來(lái)，他們便抖抖身子拉緊了棉襖，讓我想起了有句詩(shī)：“路頭孩童抽風(fēng)帽，橋下釣翁緊衣裳�！蹦悴虏滤麄儺�(huà)的是什么顏色？他們裝飾初冬的顏料可就比較特別了。對，沒(méi)錯，就是樸素的灰色！
初冬的早晨，正是有了白色，紅色，灰色等裝飾，才平添了一股高貴淡雅的氣息，顯得如此和諧美好。我愛(ài)你，初冬！
初冬作文 篇10
20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著(zhù)初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )”，讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內飄散著(zhù)濃郁的書(shū)香，豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著(zhù)懷抱等待著(zhù)我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男腋�，讓我們共同�?jiàn)證了新教育給農村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化，我們恣意的分享著(zhù)他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè )。
參觀(guān)完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(cháng)說(shuō)的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩(shī)意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě)，用文字記錄自己的成長(cháng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤澤師生心靈”。新教育實(shí)驗其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩(shī)意，一種回歸。它不受任何客觀(guān)條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅持，就會(huì )有收獲。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意，沒(méi)有了生機；院內，我們的心田里卻流淌著(zhù)暖意，“花兒”恣意怒放著(zhù)生命的燦爛，伴著(zhù)音樂(lè )，孩子們朗朗的誦讀著(zhù)“秋韻”，伴著(zhù)贊嘆，孩子們激情的穿越著(zhù)“感恩”；伴著(zhù)掌聲，孩子們入情入境的舞動(dòng)著(zhù)“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(cháng)、幸�！背湟缭谖覀兊慕墙锹渎�，渲染著(zhù)我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長(cháng)�！鄙淖藨B(tài)有很多種，成長(cháng)的姿態(tài)應該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養，呼吸新的空氣，帶來(lái)全新的生命體驗，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營(yíng)養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因為這樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩穩，扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一棵樹(shù)一樣
站立 沉默 緩慢地生長(cháng)
有開(kāi)花的時(shí)候
也有結果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一只小鳥(niǎo)一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著(zhù)季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì )發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著(zhù)一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(cháng)，開(kāi)花，結果，能夠在不解和疑惑中堅守生命成長(cháng)的規律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著(zhù)孩子們在高處棲息，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕。
虔誠的祝愿圪垱店的花兒，綻放著(zhù)打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——
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