有關(guān)冬天的作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)冬天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的作文 篇1
我心中有一個(gè)無(wú)法實(shí)現的愿望，一個(gè)貪婪的愿望，因為我本來(lái)就是一個(gè)貪婪的人，哈哈哈，為了愿望，努力吧！
20xx年1月1日，我走到陽(yáng)臺上，許下一個(gè)貪婪的愿望。我想要：金錢(qián)、健康、智慧、誠信、名譽(yù)、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然，一道光把我吸入，“啊”，我被一股股波浪狀的氣流卷走了，不多時(shí)候，我昏昏沉沉地睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)華麗的小城把我吸引住了，我不自主地走了進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)高大的衛兵走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“嘿，給！”一個(gè)單子落在我手上，我心中是好奇加驚恐，拿起那張單子仔細地看看，那上面寫(xiě)著(zhù)：王國內的寶貝金蟬鉆丟了，如有人撿到，交回國家，可以滿(mǎn)足你任何的愿望。我心想：“哈哈，這不是實(shí)現愿望的最好機會(huì )嗎？”
“咕咕……咕咕”好幾個(gè)人的聲音，好像在小聲說(shuō)話(huà)，我躡手躡腳地走向那個(gè)傳出聲音的角落，認真地聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)人說(shuō)：“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎？”“對，是老大，咱倆去他那，看能不能撿到啥好處！”又有一個(gè)人說(shuō)�！白�，走�！蔽腋�(zhù)那幾個(gè)人，走到了一個(gè)黑黑的屋子，往里面一看，��！是那個(gè)，金光閃閃的金蟬鉆，啊，我都有些控制不住自己的腳步了，恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆，好去領(lǐng)賞��！于是我在利益的驅使下，我不顧一切地沖了進(jìn)去，拿起那顆鉆石就跑了，誰(shuí)知我是太高興了，剛一跑，我就笑醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！一抬頭，我看見(jiàn)媽媽正站在我身旁，沖著(zhù)我呵呵地笑呢！
��！美夢(mèng)破滅了，悲哀呀！我的愿望呀！就這樣，“啊，快、快、快，救心丸……”
冬天的作文 篇2
記憶里，家里的冬天總是有陽(yáng)光的。院子周?chē)臉?shù)褪去了枯黃的外衣，露出干癟或壯實(shí)的軀干。冷，他們是從來(lái)不怕，因為陽(yáng)光給它們披上了最暖的冬衣。
陽(yáng)光很是調皮，鉆進(jìn)樹(shù)上僅存的幾片枯葉的縫隙，舞得更瘋狂，刺眼卻很溫暖。溫暖得讓人欣喜落淚。我喜歡麻雀，一群群的，飛來(lái)停在枝頭，嘰喳交流一番，又忽地一群群飛去。象是在預謀組織什么重大秘密任務(wù)，據我所知，準是又偵探到某家曬谷子了！
這樣美好的冬天，我喜歡半躺在椅上，懶散的搭著(zhù)腳，再放上幾首歌，看陽(yáng)光里的塵埃，聽(tīng)媽媽與鄰居婦女們大聲的鬧著(zhù)著(zhù)無(wú)聊的話(huà)，幻想著(zhù)不可預知的未來(lái)�？砂职挚倳�(huì )搬出那張大桌子，逼著(zhù)挺直身子，集中精神看書(shū)。不過(guò)一小時(shí)，弟弟一般都在轉筆，哼著(zhù)歌，腳也不閑著(zhù)愉快地抖動(dòng)著(zhù)。我早被那些飛出的英文字母打趴下了，精神恍惚，繼續我的白日夢(mèng)。爸爸呢，拿著(zhù)書(shū)，靠著(zhù)椅，也做著(zhù)他的白日夢(mèng)。
比起在陽(yáng)光里看書(shū)，我更愿意曬書(shū)。神經(jīng)質(zhì)的把抽屜里的東西都倒出來(lái)，什么相片，同學(xué)錄，滿(mǎn)是幼稚文字的本子，小人書(shū)，發(fā)卡，小玻璃片等等，個(gè)個(gè)都帶著(zhù)記憶的味道，混入點(diǎn)陽(yáng)光，不讓它們消逝。像陽(yáng)光照得最多的地方里寫(xiě)的一樣，老人們總喜歡窩聚在冬天的太陽(yáng)下，打撈泯滅的往事，交頭接耳，飽食陽(yáng)光的盛宴。
聽(tīng)老人們在陽(yáng)光下的傾訴，總給人一種壓抑的幸福感。許多的東西都需要拿出來(lái)在陽(yáng)光下曬曬，久了，會(huì )潮，會(huì )遺忘，會(huì )消逝。所有的秘密，故事最終都會(huì )被陽(yáng)光帶走。要在還是幸福的年紀拾起那塊屬于我的陽(yáng)光，珍藏著(zhù)。老了，不做白日夢(mèng)了，也沒(méi)有了大桌子，一樣的音樂(lè )，瞇著(zhù)昏昏欲睡的眼，看陽(yáng)光如何穿透枯葉的縫，看那些發(fā)了霉的陽(yáng)光在新生的光線(xiàn)里漸漸褪去，看那些無(wú)法也無(wú)力重敘的事。
冬天的作文 篇3
踏著(zhù)秋天愉快的腳步，冬天以漸漸來(lái)臨。她踏著(zhù)歡快的步子，走在路上，每走一處都告訴人們冬天來(lái)了！
瞧，雪精靈門(mén)呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍色的天空中飄飄悠悠的落了下來(lái)，還不時(shí)的打著(zhù)旋兒。它們落在水泥路上，筆直的水泥路上便蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的毯子，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙，隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)飄動(dòng)。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣充滿(mǎn)勃勃生機，更不像秋天那樣遍地滿(mǎn)是黃金，它恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在那皚皚白雪之下，卻孕育著(zhù)來(lái)年莊稼人們一年的心血。冬天是莊稼人們最盼望的季節！
冬天是白色的，這白色代表純潔、高潔、忠貞、高傲，因為冬天有純潔的白雪，有傲放于風(fēng)雪中的梅花，還有忠貞不屈，高傲的松竹梅歲寒三友。它帶給人們的不僅是晶瑩剔透的美景，不僅是莊稼人們一年的期盼，更是那一份只有在冬天中才有的品質(zhì)！
美國詩(shī)人雪萊曾寫(xiě)到過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這毋庸置疑，當然不會(huì )遠了。但是在這不遠的時(shí)間里，你可曾看到歲寒三友的忠貞？你可曾看到莊稼人們一年的辛苦？
其實(shí)，冬天帶給我們的還有很多很多，但都需要一雙善于發(fā)現的眼睛去探索者無(wú)窮的源泉！
冬天的作文 篇4
回眸間，這個(gè)城市的冬天，已悄然來(lái)臨了。
房間里那些艷麗的夏衣抑或秋衣，頭一天還在四處招搖，而今，卻被打入了衣櫥的最底層，陪伴他們的，將是一個(gè)漫長(cháng)而又寒冷的冬天。
這個(gè)城市的冬天，似乎來(lái)得太快，太急。
大街上那些如花的姑娘們，在瑟瑟的寒風(fēng)中，仍然舍不得褪去風(fēng)情的裙擺，我想，在她們的心里，天氣雖冷，但內心卻溫暖著(zhù)。至少，那些隨風(fēng)飄揚的裙擺，就足以讓路過(guò)的男人們垂涎。
而我，用時(shí)下的話(huà)說(shuō)，是一個(gè)宅到不能再宅的女子。偶爾上街閑逛，看著(zhù)一路上打扮得漂漂亮亮的她們，內心竟多了幾分沮喪。于是，告訴自己，這只是各自的生活方式、生活習慣不同而已。不用沮喪，更不用傷悲，冬天總會(huì )過(guò)去，春天也總會(huì )來(lái)到的。
只是，每每提起冬天，腦子里總會(huì )讓他與雪產(chǎn)生關(guān)聯(lián)�？墒�，這個(gè)城市的冬天，會(huì )下雪嗎？多希望每天清晨起床，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接自己的是那潔白無(wú)暇的雪花，而不是淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。雪，冷，卻能讓自己內心溫暖、快樂(lè )；雨，既冷又濕，只會(huì )讓人徒增幾分傷感、絕望。
如果，這個(gè)冬天，沒(méi)有雪飄的唯美。那么，就來(lái)場(chǎng)壯麗的雷雨吧。抑或，每天都出現讓人充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)力量的艷陽(yáng)天吧，這也會(huì )很不錯！
這個(gè)城市的冬天，漫長(cháng)，寒冷，只是偶爾出閣的太陽(yáng)，卻更讓人期待。
冬天的作文 篇5
冬天，到處是白茫茫的一片，大地被雪姐姐打扮成粉裝玉砌的世界。這時(shí)，我們已經(jīng)穿上了棉襖，在小溪上比溜冰，在雪地打雪仗，堆雪人，踢雪球。要么就到大山上，棉鞋當作滑板，雙手抓著(zhù)樹(shù)枝，在山上玩，直到天黑才回家．每次臉都凍紅了，手也發(fā)紫了，褲腳濕了。冬天就像一支美妙的交響樂(lè )，它來(lái)到我們的身旁，倕著(zhù)我們去把它吹響，我們在歌聲中度過(guò)那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠處望著(zhù)我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著(zhù)呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著(zhù)一支歡快的樂(lè )曲，那便是－－冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這……他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著(zhù)推著(zhù)他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)��！快來(lái)��！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)冬天的歌，送冬爺爺的離開(kāi)。我們堅信，明年她會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著(zhù)冬爺爺的再次來(lái)到。
冬天的歌最美。
冬天的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這動(dòng)人的歌曲，我常常唱起，因為我有一位愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屖嵌炖锏奶?yáng)，給了我無(wú)盡的溫暖。
那是一年暑假，我剛剛五歲。因為嘴饞，我決定自己動(dòng)手切西瓜吃，可是我不小心把手切傷了，傷口好深，鮮血直流，我疼得“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了哭聲，馬上丟下手中的活兒，匆匆忙忙地趕來(lái)了。媽媽看著(zhù)我的手，臉色發(fā)白，急切地問(wèn)：“媛媛痛嗎？”短短的一句話(huà)使我心中涌起了一股暖流。媽媽二話(huà)不說(shuō)，馬上把我小心翼翼地抱到車(chē)上，用全部的力氣使勁地蹬著(zhù)自行車(chē)。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了醫院，媽媽不顧自己的勞累，沖進(jìn)急診室，讓醫生給我治療。醫生看了一下，先清理了我的傷口，然后找來(lái)了針和線(xiàn)，接著(zhù)打了麻藥，最后縫針。媽媽很著(zhù)急，緊緊地抓住我的手，不停地問(wèn)：“醫生，孩子沒(méi)事吧？”醫生不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有什么大事，我已經(jīng)把傷口縫好了，再過(guò)幾天，傷口就會(huì )愈合的�！眿寢屵@才如釋重負，心中懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。
在回家的路上，媽媽不停地自責：“都怪我沒(méi)有看好你，都怪我沒(méi)有看好你呀……”我聽(tīng)了以后十分內疚。
也許有人覺(jué)得這件事很小，但我愿意把它永遠留在我的記憶長(cháng)河中。享受著(zhù)并回味著(zhù)媽媽的愛(ài)，是多么幸福的事��！媽媽的愛(ài)是春天的雨，滋潤著(zhù)我的心田；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，為我遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
冬天的作文 篇7
我是東北人，初來(lái)南京，最不喜愛(ài)的就是南方的冬天�？傆X(jué)得沒(méi)有家鄉的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說(shuō)起家鄉的冬天，那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時(shí)，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì )歡叫著(zhù)，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一齊堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會(huì )在雪里瘋玩一天。漸漸長(cháng)大了，有時(shí)我會(huì )靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著(zhù)雪簌簌地下著(zhù)，看著(zhù)雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì )走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去之后那晶瑩透剔的雪花，看著(zhù)她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊，那才叫夠味！
說(shuō)起家鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。此刻哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，必須是坐在溫暖如春的屋子里，吃著(zhù)媽媽做的酸菜湯，看著(zhù)窗外美麗的雪景，聊著(zhù)我們喜愛(ài)的話(huà)題呢！
可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉了，還有那讓我魂牽夢(mèng)繞的冬天了！
冬天的作文 篇8
每個(gè)季節的校園都是不一樣的，春天是多彩的，夏天綠色的，秋天是涼爽的，冬天又是什么樣的呢？
冬日的校園，樹(shù)葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著(zhù)好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干，不忍心讓它們凍著(zhù)，所以給大樹(shù)穿上了白白的“羽絨服”�？蛇@白白的“羽絨服”可不光鋪在樹(shù)上，也鋪到了大地上，這可讓小孩們開(kāi)心了，因為雪是冬天最好玩的玩具。我至今還記得，好幾個(gè)同學(xué)用了半個(gè)操場(chǎng)的雪，做了一個(gè)有人那么高的雪人。
冬天的校園里，不僅能堆雪人，還能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必須做的事，而且每次一打就是好長(cháng)時(shí)間。又一次，上課十多分鐘了，還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)上來(lái)，又等了五分鐘，那幾個(gè)同學(xué)才滿(mǎn)身是雪地慢慢走上來(lái)，一進(jìn)門(mén)，大家都暈菜了，看到他們剛打完雪仗的狼狽樣，老師也哭笑不得了。
冬天的操場(chǎng)上，不只是有開(kāi)心的事，也有讓同學(xué)們都討厭的事，那就是跑操。冬天那么冷，還要飛快地跑，而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊，大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是，五年級以來(lái)，我們跑操時(shí)聽(tīng)的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時(shí)能一邊賞“雪樹(shù)銀花”一邊跑，也就沒(méi)那么討厭了。
冬天的校園，真是充滿(mǎn)樂(lè )趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
冬天的作文 篇9
小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(cháng)大以后就能學(xué)著(zhù)寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴肅了，一句話(huà)也不說(shuō)。
我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因為《江雪》是我會(huì )背的第一首詩(shī)�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪�！蔽覇�(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當雨衣用��！哦，我懂了！”
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句�！叭漳荷n山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！迸�，這首詩(shī)我懂得。因為我家就住在山腳下，每當太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的狗叫了，那是因為路邊有陌生人走過(guò)��！這詩(shī)句中的意境，就像出現在了我的面前。
讀到“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨自開(kāi)在那里。它們多么堅強��！
我也會(huì )《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蔽疫�會(huì )《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對詩(shī)好像是面對多年的好友，非常親密，我因此也增長(cháng)了不少知識。
冬天的作文 篇10
我愛(ài)秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天已經(jīng)來(lái)，我瑟縮著(zhù)身子，跑著(zhù)進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我嗅到他們快樂(lè )的氣息，我不那么冷。
冬天是非常冷的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不喜歡冬，因為冬天奪走綠的生命，我頂著(zhù)北風(fēng)向學(xué)校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過(guò)，我嘗到他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會(huì )有的，當我到達目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì )得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天。
下雪，大雪覆蓋著(zhù)地面，地面上暗藏著(zhù)危機，你一不小心，將會(huì )滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著(zhù)，在雪地上留下腳印，我踩著(zhù)他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會(huì )給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著(zhù)那個(gè)小孩，努力的做著(zhù)勇敢者，努力的快樂(lè )的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗的花草樹(shù)木都給予懲罰，將松樹(shù)、柏樹(shù)、臘梅開(kāi)放，為這個(gè)單調的大千世界增加一點(diǎn)色彩。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬。
冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒(méi)有冬，那么生命將會(huì )一帆風(fēng)順，生命也會(huì )無(wú)味而索然，只有強者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì )被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì )把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂(lè )時(shí)，不要忘冬天是會(huì )來(lái)考驗你的。
��！冬天，你是多么的堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛(ài)冬天，我愛(ài)你那給生命考驗的精神！
冬天的作文 篇11
雪花，在我的記憶力是柔柔的，白白的，軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，像白云一樣潔白。它是冬天的使者，是淘氣的男孩兒，是害羞的姑娘。
冬天，厚厚的積雪覆蓋著(zhù)大地，像銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動(dòng)著(zhù)的蛇一直到天邊，看著(zhù)地面上雪清晰的腳印一直通往另一個(gè)世界的大門(mén)。天地間像掛著(zhù)一床白色的大帳子，白茫茫的.一片。房屋、樹(shù)枝、馬路上都披上了厚厚的、銀白的冬裝，四周一切都成了粉妝玉砌的世界。雪花依舊從天上飄下來(lái)，它是天上派來(lái)的小使者，還是天宮里玉樹(shù)的玉葉？雪花如吐絮的棉花，千朵，萬(wàn)朵……如撕扯的碎片，千片，萬(wàn)片……它密密的飄著(zhù)，像織成的一片白風(fēng)，把遠處隱秘的什么也看不見(jiàn)，只有灰色的天空上飛著(zhù)成千累萬(wàn)的白點(diǎn)，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個(gè)冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動(dòng)每個(gè)人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來(lái)，落到地上，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，慢慢的融化了，消失了……大地一片銀裝素裹，一片寂靜。
雖然雪花不是花，但是有哪一朵美麗的花比得過(guò)這雪花的柔、美、軟呢？
我愛(ài)你——雪花！
冬天的作文 篇12
我興奮的跨過(guò)白柵欄，來(lái)到這冬日花草的天堂——花園。我環(huán)顧四周，驚喜的觀(guān)察著(zhù)我曾經(jīng)忽略了的冬天的笑容。
嘿！看那兒，幾抹綠色閃爍著(zhù)跳躍進(jìn)我的視野。我們擁到這綠色旁邊，原來(lái)是幾個(gè)披著(zhù)綠裝的剛強的戰士——它的葉子像鋒利的寶劍似的，直指向天空，原來(lái)它叫“劍蘭”。我蹲下來(lái)，輕觸它的葉片。讓我驚訝的是，它的葉片竟是如此的堅硬和厚重。濃厚的綠色展現它生命的活力，堅硬的葉片盡顯它在寒風(fēng)中不屈的性格。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在欣賞劍蘭的堅強。我深深陶醉在劍蘭的不屈中了，可突然，一抹梅紅從我的眼角掃過(guò)，我忙去捕捉她的身影。原來(lái)是一片紅樹(shù)叢，它的身上閃耀著(zhù)東日少有的鮮亮的紅，和迎面灑下來(lái)是東之陽(yáng)光擁抱著(zhù)，親吻著(zhù)，顯得熠熠閃光。樹(shù)叢頂上就像開(kāi)了一朵朵小花一樣，我們好奇的走近一看，這哪是什么小花，分明是一片干枯了的紫紅色葉片。
我才輕觸上她的芳容，它便香消玉損，匯入泥土中去了。我摘下一片葉子，放在手心，似乎還能看到那早已干枯的脈絡(luò )。它在生命的低谷，卻依然綻放自己的色彩。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在靜靜的陪著(zhù)那紅樹(shù)叢綻放生命的色彩。正當我感嘆紅樹(shù)叢時(shí)，同伴突然興奮的驚呼一聲：“看那葉子里！”我順著(zhù)她指的方向望去，隱隱約約能看到那灰蒙蒙的綠色點(diǎn)綴著(zhù)一丁嫩紅。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走近它，清晰了，真的是花苞！我撥開(kāi)葉子驚喜的發(fā)現了它。它藏得很?chē)缹?shí)，可它卻是冬天最讓我興奮的。它是寒風(fēng)中唯一的天使，雙手捧著(zhù)紅色的抖動(dòng)如綢的精靈火苗，用希望將我的心點(diǎn)燃。我剝開(kāi)它的幾片花瓣，露出了幾絲嫩嫩的花蕊。我甚至都能想象的它綻放時(shí)的情景，那該是多么的美麗動(dòng)人！
冬天又笑了，笑得越來(lái)越開(kāi)心了�？粗�(zhù)冬天的笑容，我真的醉了。
冬天的作文 篇13
在我的故鄉，一年四季都有各自的特點(diǎn)，春天是生機勃勃的，夏天是郁郁蔥蔥的，秋天是五谷豐登的，而我的最?lèi)?ài)，卻是那白雪皚皚的冬天。
姥姥家就住在山腳下，放寒假的時(shí)候，媽媽總是要去見(jiàn)一見(jiàn)老人家，而我所期盼的，是飄雪時(shí)的故鄉。
冬天自然是暖不了的，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)。你看，那河面上泛起一層薄薄的冰片。魚(yú)？早就沒(méi)影了！我經(jīng)常到村邊的小溪里拾溜溜冰吃，那清涼的感覺(jué)，比吃糖塊還過(guò)癮。
要是下大雪就更妙了。鵝毛般的大雪紛紛揚揚，猶如一位位身著(zhù)白色長(cháng)裙的仙子。這雪美是美，可倘若你要是在這時(shí)出門(mén)，準保變成一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。在朦朧中，一切都仿佛披上了銀紗。遠處的山是銀色的城堡，山上的樹(shù)是一個(gè)個(gè)身披銀白戰甲的士兵。在這雪中，仿佛已置身夢(mèng)境。
大雪過(guò)后的小山村是最熱鬧的了。一出門(mén)，就被清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。再看吧，街上，樹(shù)上，山上，屋檐上，都是雪白的一片。雪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，露出七彩的虹光，仿佛是漫山遍野的水晶，晶瑩剔透。雪后，河套是孩子們的天然樂(lè )園，河水被凍得實(shí)實(shí)的。我和一群孩子坐著(zhù)三只大狗拉著(zhù)的雪橇在冰雪上左沖右撞，別提多開(kāi)心了。你再看，懸崖下是什么在流動(dòng)？近一看，原來(lái)是山泉水呀！我問(wèn)姥姥：“山泉水為什么不上凍呢？”姥姥說(shuō)：“這水是從山上流下來(lái)的，是活水，不能被凍上的�！�
天晴了，雪停了，小山村又恢復到原來(lái)的面貌，人們也各干各的，又是一幅和諧的畫(huà)面。
我愛(ài)我的故鄉，更愛(ài)故鄉的冬天。
冬天的作文 篇14
記憶中，冬天真的很美，美得讓人難以形容。如果說(shuō)春天是一個(gè)溫柔的小姑娘，那冬天就像一個(gè)調皮而又可愛(ài)的小男孩。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著(zhù)。行人的歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預示著(zhù)新一天的開(kāi)始。當并不太耀眼的陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開(kāi)了，大地漸漸顯現在冬日的溫暖中。如果你仔細觀(guān)察，那你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)冬天也和夏天一樣，也是一個(gè)善變的季節。早晨還有一絲斜斜的陽(yáng)光，漸漸地，天空中便會(huì )飄起閃著(zhù)銀光的雪花。開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
雪漸漸地停了，房屋。樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后總會(huì )留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，停留在樹(shù)枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的，因為它實(shí)在太美，太美，我愛(ài)冬天里的一切。冬天給人的感覺(jué)是不同于別的季節的，所有的氣息里都透著(zhù)一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛(ài)的季節，其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。
冬天的作文 篇15
我喜歡冬天，樹(shù)枝光禿禿的，寒風(fēng)掃過(guò)，一片的吱吱呀呀。記憶里，北京的冬天從來(lái)都是格外的冷，里三層外三層的穿多少衣服也會(huì )在瞬間被吹透。天空好像總是灰蒙蒙的，那是因為全城的人家都在燒蜂窩煤，滿(mǎn)街的硫磺味道。家里的窗戶(hù)上每天早上必然能看到一層薄薄的窗花，屋內的火爐上做水的吊子滋滋的冒著(zhù)白氣。父母早早起來(lái)將棉衣棉褲搭在火爐上方的繩子上，這樣每次起床穿起來(lái)都是熱乎乎的，這也是我一天當中覺(jué)得最溫暖的時(shí)刻。那時(shí)候，父母是雙職工，早起上班后要到天黑才能回來(lái)。印象里幾乎每次放學(xué)回來(lái)家中的火都是滅了的，屋子里寒冷無(wú)比，也很少能在中午吃到熱飯熱菜，直到晚上父母回家后在一天的勞累中互相抱怨著(zhù)才開(kāi)始生火做飯。那是一個(gè)艱苦的等待過(guò)程，耳邊充斥著(zhù)相互的埋怨和偶爾夾帶的謾罵。在一種忐忑不安的氛圍中我每天最大的期望不是能吃上熱飯菜，而是那溫暖的火快快升起以結束父母之間無(wú)休止的相互指責。
下雪了，飄飄灑灑的雪花覆蓋著(zhù)目所能及的一切地方，窗外的世界瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，以至于有時(shí)能聽(tīng)到雪花落在地上噗噗的聲音。我喜歡這沒(méi)有一絲瑕疵的潔白，將平日看的習慣了的景物重新的包裹以給人一種童話(huà)世界里的夢(mèng)幻場(chǎng)景。我喜歡在冰天雪地里一個(gè)人在雪地中撒野的感覺(jué)，一切都是那么安靜、安詳，沒(méi)有老師的喋喋不休，沒(méi)有父母整日的爭吵謾罵，除了寒冷的感覺(jué)讓人有一絲不快，其余的所有都趨于完美。我喜歡那時(shí)一個(gè)人的世界，略有傷感和孤獨卻還能陶醉其中。那時(shí)候，我仰望天空，看到的是這個(gè)世界最美麗和最奇妙的景象，然后緊閉雙眼任由雪花撲打在凍得發(fā)紅的臉上，那種感覺(jué)無(wú)與倫比。
冬天的作文 篇16
冬天是個(gè)美麗的季節，我喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，還能滑冰！
堆雪人時(shí)，先滾一個(gè)大雪球，再做一個(gè)雪娃娃。然后用紐扣當眼睛，蘿卜當鼻子，掃帚當手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會(huì )把雪人扔成一個(gè)球，這樣我們就會(huì )被雪覆蓋。
我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過(guò)，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。
冬天的孩子們很快樂(lè )。我們在雪地上玩游戲，開(kāi)心地跑著(zhù)，笑著(zhù)。這一幕就像繡在白綢緞上的動(dòng)人的花朵�？鞓�(lè )的笑聲，給這個(gè)銀色的世界，增添了無(wú)限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉下過(guò)冬很有趣。柿樹(shù)上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛(ài)。
冬天真是一個(gè)寒冷而美麗的季節。我喜歡冬天。
冬天的作文 篇17
今年的冬天美不勝收。
天空白得耀眼，清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒(méi)曾想，已然走進(jìn)了雪的世界。這才發(fā)覺(jué)，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著(zhù)，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹(shù)，香樟，萬(wàn)年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無(wú)垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準備就緒，我開(kāi)始堆雪球，弟弟便在雪中作畫(huà)，時(shí)而畫(huà)一個(gè)頑皮小子，時(shí)而踩印些腳印來(lái)組畫(huà)，天馬行空，頗有架勢。正當我們歡笑與學(xué)的世界時(shí)，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來(lái)湊個(gè)熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點(diǎn)綴，更覺(jué)美不勝收。
好一會(huì )兒，雪停了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見(jiàn)半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄散……
我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。
冬天的作文 篇18
我最喜歡冬天了，雖然有人說(shuō)他是冬伯伯，但他也是很和藹的，給孩子們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
冬天里如果下過(guò)大雪后能做的事就可多了，比如說(shuō)：堆雪人、溜冰、打雪仗等等許多事情。我最喜歡的事是一下子跳進(jìn)雪堆里，
捧起一把雪塞進(jìn)口中，像一團米飯又像一團棉花，還有一點(diǎn)點(diǎn)微甜，不過(guò)一會(huì )就把嘴凍得僵硬了，根本咽不下去。有時(shí)可以躺在雪堆里，四肢伸開(kāi)像是在游泳呢！雪雖然看上去都是白色的，但遠看白茫茫的一片還是非常beautiful的哦…
我最?lèi)?ài)這下雪的冬天！
冬天的作文 篇19
冬天的顏色很單調，但無(wú)法掩飾我對她的喜愛(ài)。冬天，就應該這樣，有屬于自己的格調。冬天的專(zhuān)屬名詞是雪，覆蓋著(zhù)屬于冬天的天地，無(wú)處流動(dòng)著(zhù)冬天那冷颼颼的氣息，樹(shù)上不再有翠綠的樹(shù)葉，替代他的卻是那光禿禿的樹(shù)枝。
見(jiàn)不到春天的黃嫩色的樹(shù)葉，見(jiàn)不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹(shù)枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒(méi)有任何曲折。
我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內涵。深邃，憂(yōu)郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著(zhù)單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個(gè)被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節。
我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽(yáng)，干枯的樹(shù)枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀念，懷念，著(zhù)她。記，冬。
冬天的作文 篇20
冬天，它沒(méi)有春天那樣溫暖，也沒(méi)有夏天那樣美麗嬌艷，更沒(méi)有秋天那樣多彩。而冬天，是最純潔的。
冬天，你會(huì )發(fā)現，在它表面上的寒冷與雪白之下，有著(zhù)一種蓬勃的生機，那就是草、樹(shù)。那一棵棵樹(shù)，有的葉子全是金色的，掛在樹(shù)上，多么像那一只只松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。梧桐樹(shù)的葉子，已經(jīng)枯了，一只只垂掛在樹(shù)上，那是多么像初春的楊柳哇。只有松樹(shù)，它們能戰勝風(fēng)寒，在風(fēng)雪中屹立，堅忍不拔。
松樹(shù)外面一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹(shù)，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著(zhù)由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子一般急著(zhù)往外跑。
在厚厚的雪的下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，它充滿(mǎn)著(zhù)活力，一個(gè)個(gè)用自己永遠也不屈服于風(fēng)暴中的寒雪，它用自己強大的生命力擺脫了風(fēng)雪的魔爪，穿了出去。有這么一個(gè)故事，科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會(huì )被折斷，而它卻創(chuàng )造了奇跡，它穿透了骸骨�？梢�(jiàn)，無(wú)論有再大的困難，它也不會(huì )改變它堅貞不屈的性格。
冬天的花，全都枯了。而冬天的松樹(shù)和小草是那么的堅貞不屈。是誰(shuí)賜給了它們這樣的品質(zhì)？是冬天。因為，正是有了冬天的風(fēng)雪，它們才會(huì )錘煉得更堅強。是因為冬天沒(méi)有像春、夏、秋那樣愛(ài)護它們，給了它們考驗，它們四季常青，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，它往往是最弱小的，而它卻是最強大的。
冬天的雪飄在臉上，它是那么滋潤，那么光滑，那雪花仔細一看，真的是六個(gè)瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說(shuō)：“雪是老天賜給孩子們的禮物�！毖�，在漫天飛舞，它們到處飄散著(zhù)，它們多么像一只只白鴿，飛向各地，它們把愛(ài)傳遞四方，讓所有人來(lái)感受愛(ài)的力量，愛(ài)的溫暖。
那雪花從省二飛向四方，傳遞著(zhù)喜悅，傳遞著(zhù)激情，傳遞著(zhù)收獲，傳遞著(zhù)師生愛(ài)，傳遞著(zhù)省二的風(fēng)采……
雪花在地上，一踩，沙沙響，一壓，發(fā)出一種聲，多么像美妙的樂(lè )曲啊。
冬天，隱藏著(zhù)另一種美。
冬天的作文 篇21
飄雪的午后，我獨自漫步在雪簾中，一切都隱隱約約，像在霧中，又像在云里，家的方向幾乎辨不出來(lái)了。其實(shí)，我也不想去細辨。連日來(lái)，工作的繁忙，人事的嘈雜，正使我這顆原本滋潤的心近于干枯。
雪花大而密，紛紛揚揚、飄飄灑灑。盡管我撐著(zhù)陽(yáng)傘，卻一點(diǎn)兒也不頂用。這些白色小精靈爭相擁向我，在額上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、唇上、頸脖上、手上留下濕流滾的吻跡。這份近乎放肆的激情，讓我沉寂的心有了一絲觸動(dòng):在這世上，除了雪花，還有誰(shuí)會(huì )默無(wú)聲息地付出所有又無(wú)所求。
心靈的觸角彌漫著(zhù)，蓬勃的心扉如花朵般緩緩綻開(kāi)�；秀遍g不禁自問(wèn):我為誰(shuí)付出所有?誰(shuí)是我一生的呼喚?
現代生活，人人都忙，哪有時(shí)間“癡情”?還是收起“閑愁”，往前走吧!
前面的路純潔、晶瑩，像一首無(wú)言的詩(shī)，更像一幅無(wú)塵的畫(huà)，讓人不忍心把腳踩上去。這個(gè)世界，無(wú)論怎樣叫人發(fā)愁，還是美麗的。瞧，即使寒冷的冬日，也有一份獨特的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)節的更替，樹(shù)早已是葉枯花落。但視野中的種種花木，卻盛開(kāi)著(zhù)朵朵白花，圣潔、高雅。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一頗一顫的，仿向我點(diǎn)頭問(wèn)好�！笞匀豢偸菬崆榈�。
走著(zhù)，想著(zhù)，驀然發(fā)現一對老年夫婦，共撐一把傘，相互攙扶著(zhù)，靜默地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�。雖已鬢發(fā)全白，但神情平和安詳，目光充滿(mǎn)慈愛(ài)，透著(zhù)溫暖的幸福感。哦，他們是在享受時(shí)光，享受人間落雪的風(fēng)采。
那一刻，我被感動(dòng)了;雪花也被感動(dòng)了—無(wú)數的六瓣小花，以最最輕柔、慢悠的仙姿靈態(tài)飄落在他們的傘上、身上，像是串串無(wú)聲的祝福。
“莫非一定要到年紀大了才懂得珍惜?”雪花落在手心，冰涼而潮濕。
春日短暫，世間沒(méi)有永遠開(kāi)不敗的百合。今天年輕，明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣。不知不覺(jué)，腳步已走往回家的方向。
冬天的作文 篇22
風(fēng)兒帶著(zhù)秋季豐收的喜悅，來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著(zhù)頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。
我突然發(fā)現，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著(zhù)耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。下過(guò)大雪后，整個(gè)鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬(wàn)簌俱寂，偶爾天空中飛下來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在撲愣著(zhù)翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來(lái)，就像山里的回音。
這里的瀑布已經(jīng)停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時(shí)，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽(yáng)光照在上面，發(fā)出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產(chǎn)生朦朦朧朧的暇想。
瀑布兩旁的樹(shù)都掛上了冰雪，好像是給樹(shù)披上了一件銀白色的紗衣，遠看簡(jiǎn)直是玉樹(shù)玉枝，仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花開(kāi)放了。
冬天，是寒冷而漫長(cháng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè )。
冬天的作文 篇23
“一片片金黃的葉子真惹人愛(ài)��！可是怎么現在見(jiàn)不到了呢？”“那是因為秋天過(guò)去了�！薄澳鞘遣皇沁@個(gè)季節再也沒(méi)有那么惹人喜愛(ài)的東西了呢？”“不，那倒不是�！薄澳沁�有什么��？”“還有那美麗的雪花��！”“哇哦！肯定很美吧……”——題記
“秋葉像蝴蝶一般般翩翩起舞，原來(lái)是要迎接雪的到來(lái)��！”冬的精靈——雪已悄悄向我們邁進(jìn)�！捌鸫擦恕纯创巴��！蔽冶犻_(kāi)眼，來(lái)到窗戶(hù)邊，放眼望去，窗外的景物以穿上了華麗的“衣裳”；大地已鋪上了白地毯……““一片白雪皚皚的景象真惹人喜愛(ài)！”我穿上衣服，像一只南極的小企鵝�！鞍职�，我們到外面去看雪景吧！”“好啊，咱們走！”最先接觸，是冬風(fēng)。冬風(fēng)中帶著(zhù)幾分寒意，把剛出門(mén)的我們打了個(gè)措手不及�！昂�，好冷啊……”我想。最先觸摸的，是雪。一朵朵晶瑩剔透的雪花，從空中飄落，落到我的手上。
“哇！好美��！看他們那小模樣！”這時(shí)，我不由得想起老師曾說(shuō)的一句話(huà)：“世界上不可能會(huì )出現同一朵雪花�！蔽易屑氂^(guān)察，“咦？還真沒(méi)有一模一樣的雪花哩！”踏著(zhù)冰雪鋪的白地毯，我們不由得打了個(gè)滑�！翱磥�(lái)，還是只有雪才適應這樣的地毯��！”冬天雖冷，但也有暖人心脾的一面�！肮�！”“爸爸，快看！一輛出租車(chē)在原地‘打滾’！”“哈哈！”“真好玩兒！”……“爸爸，我們要去幫他嗎？”“嗯，我們去問(wèn)問(wèn)�！薄昂龠�，嘿咻！”出租車(chē)在我和爸爸的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)著(zhù)�！罢媸翘x謝你們了！”“不用謝！bye-bye!”幫助完出租車(chē)司機后，我的身體熱乎乎的，心里像喝了熱果汁那樣甜美�！斑@回我們可做了件好事！”“爸爸，們以后見(jiàn)到這樣的情況就去幫助他們吧！好不好？”“好呀！像這樣的事可要多做，壞事可就不行喲！”“好耶！”云散了，雪停了。我和爸爸回到了家中。
天冷好個(gè)冬；天涼好個(gè)雪；心暖好個(gè)“幫”！
冬天的作文 篇24
不管怎么說(shuō)，秋天總是短暫的，一陣寒流便吹來(lái)了冬天。冬天很冷很冷，但記憶里，童年的冬天里，我總是滿(mǎn)頭大汗。漫長(cháng)的寒假里，我從來(lái)都在前幾天把作業(yè)完成，而后，便沉浸在玩樂(lè )中。
記得那時(shí)，村里年齡差不多的孩子聚到一塊打雪仗，我們分組比賽，雪仗進(jìn)行的特別激烈，手凍得紅撲撲的，但把雪揉成團來(lái)仍充滿(mǎn)力量。一想起當時(shí)就想笑，我們口吐熱氣，頭冒熱氣，手也發(fā)燒，完全感覺(jué)不到這是冬天了。玩累了，便開(kāi)始堆雪人，說(shuō)真的，盡管我們不斷的修改，但我們堆的雪人還是丑陋無(wú)比。最后，弟弟妹妹會(huì )把父親拉過(guò)來(lái)，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓他給我們堆一個(gè)好的。結果，父親卻給我們堆成了一個(gè)獅子，是臥著(zhù)的。父親堆得就是逼真，連它的爪子都能看清楚。父親把它堆在背陰處，到了年后初春時(shí)仍沒(méi)化掉，后來(lái)不知道是哪個(gè)淘氣鬼在上面踹了一腳，獅身頓時(shí)塌了兩截，我又傷心又生氣，但挽救不了它，它早晚都要化啊。有時(shí)候，我們就滑雪，找一個(gè)下坡的地方，把它修得平整一些，就是一個(gè)很好的滑雪場(chǎng)了。從上滑到下，驚險中帶著(zhù)刺激，盡管摔了好幾腳，但我們一點(diǎn)都不怕。
說(shuō)自己是野孩子，還真是，記得我經(jīng)常帶著(zhù)弟弟妹妹去跟著(zhù)大人們攆野兔子，地里的雪很深，母親就讓我們穿著(zhù)靴子。我們跑不快，但也不愿被甩掉，我們拼命的追著(zhù)，盡管我們一個(gè)兔子也追不上，還累得滿(mǎn)頭大汗，但這個(gè)冬季真的很暖和。
說(shuō)到冬季，就免不了說(shuō)過(guò)年。小時(shí)候的我和別的伙伴一樣是特別喜歡過(guò)年的。過(guò)年里有很多好吃的，放鞭炮，穿新衣服等。最主要的是吃餃子了，當然過(guò)年的傳統很多，說(shuō)也說(shuō)不完。記憶力過(guò)年總是充滿(mǎn)甜蜜的，但我偶爾也會(huì )挨一些小罵，主要是說(shuō)話(huà)得罪了老祖宗了。
過(guò)完年后，按傳統就要走親訪(fǎng)友了。我不喜歡走親戚，但總是被父母逼著(zhù)，說(shuō)什么親戚越走越親了。之后就是元宵節了，元宵節里特熱鬧，我感覺(jué)最好玩的就屬放煙花了，煙花升入天空真的很美麗，可美總是曇花一現，我多么想讓時(shí)間定格在那一刻呀，但只是妄想而已。
十五過(guò)后，我又要開(kāi)學(xué)了�？v然我不喜歡上學(xué)，但農村的孩子除了上學(xué)又有什么出路呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼十余載，經(jīng)過(guò)十多年的艱難掙扎，童年的天真無(wú)邪丟失了，好奇心喪失了，為了高考，為了上大學(xué)我失去了很多。童年！童年！那個(gè)用揮霍換來(lái)的美麗的童年，任憑我怎樣呼喚，它一去不復還。我只能在夢(mèng)里回到我的童年了。
冬天的作文 篇25
冬天是怎么樣的？是溫暖的？寒冷的？還是怎么樣的？突然間，我隱隱約約記起小學(xué)的三件事，心中暖暖的，任不覺(jué)得浮現出當時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
第一件事，在小學(xué)一年級，原來(lái)的的我，很怕黑，心中一想到黑，聯(lián)想到妖魔鬼怪，可偏偏有一件我不得不面對的事，我家到小學(xué)的路上，有一條胡同，又陰又暗。因為那時(shí)是初冬，天氣暗得早。每次走在胡同里，濃重而潮濕的水汽迎面撲來(lái)，走在胡同那滿(mǎn)是積水的小路上，偶爾從胡同的角落里鉆出一只貓或飛出一只蝙蝠，那感覺(jué)，是要多恐怖就有多恐怖。
后來(lái)，母親知道我怕黑，于是，從那之后，那條陰暗的鬼胡同，多就一盞燈，我的生命中也多了一盞照亮我道路的燈。冬天在我心中，第一印象，是溫暖的，是那一盞亮著(zhù)橘黃色光亮的燈。
第二件事，在小學(xué)三年級，我父母有事出差了，沒(méi)在家，爺爺奶奶晚上又要回另一邊去，黃昏的屋里，只有我一個(gè)人，望著(zhù)家里那冷冰冰的廚具，轉身再看看外面紅云滿(mǎn)天飄的場(chǎng)景，不由得想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”的詩(shī)句，心中一片凄涼，雖說(shuō)父母出差只有三天，但我也還是要過(guò)三天��！在這時(shí)，我只是個(gè)戀家的孩子，沒(méi)了平時(shí)的蠻氣。冬天在我心中，在這個(gè)時(shí)候，猶如萬(wàn)年不化的堅冰。
第三件事，在小學(xué)五年級，那時(shí)我們已經(jīng)步入高年級了，再加上統考接近的原因，個(gè)個(gè)忙得如熱鍋上的螞蟻，晚上連回家吃晚飯都來(lái)不及，只能有母親送飯到學(xué)校來(lái)。于是，就有了下面的一幕：一位母親，周?chē)紱](méi)人，下著(zhù)滂沱大雨，那母親撐著(zhù)傘，孤獨的站在學(xué)校門(mén)口前的小土坡上，既不移動(dòng)，連眼睛都不眨一下，生怕錯過(guò)了那校園里奔跑出來(lái)的孩子，終于，孩子出來(lái)了，母親頓時(shí)滿(mǎn)臉笑容的走了上去。
冬天，是一位母親對孩子執著(zhù)的愛(ài)，把孩子包圍在其中。冬天，是多變的，他是那路上的燈，是那父母出差時(shí)的冰冷的房屋，更是那屹立在山坡上一動(dòng)不動(dòng)的雕像。
冬天的作文 篇26
冬， 伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)， 悄悄地走來(lái)了 。 馬路上， 行人寥寥無(wú)幾， 大家都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)， 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過(guò)， 只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)， 盡情地搖擺 。 田野里， 曾生機盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的透明， 那樣的晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對它也是無(wú)濟于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去， 那遠處的樹(shù)木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠眺， 萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹(shù)上掛著(zhù)銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿(mǎn)湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃
冬天的作文 篇27
小時(shí)候，總盼望冬天快點(diǎn)來(lái)到。因為只有那時(shí)媽媽才會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服和好吃的零食。于是，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸煸趺催�不來(lái)呀?”看著(zhù)我一臉的渴望，媽媽馬上就猜出了我的心思。拍著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“冬天怎么還沒(méi)到呢?我的小兒子可著(zhù)急呢!”弄得全家笑成一團。
不久，冬天真的來(lái)了，帶著(zhù)紛飛的雪花來(lái)到了我的身邊。
雪來(lái)了，她是天使為愛(ài)而落下的眼淚，是純潔的寫(xiě)照;雪來(lái)了，她是上天對大地的饋贈，是對辛勤勞作的人民的肯定。
她在空中盡情地舞蹈。
冬天的作文 篇28
月長(cháng)空，雪如鏡，冷無(wú)聲，雪傾城，雪花飄月不見(jiàn)，當日風(fēng)景已去，迎來(lái)的是冰雪寒天，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無(wú)忌怠，風(fēng)中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進(jìn)眼簾，又是一個(gè)冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進(jìn)夜晚。
千里雪飄，萬(wàn)里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著(zhù)美食，準備過(guò)年，包著(zhù)粘豆包，拉著(zhù)家常，準備禮物串親訪(fǎng)友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著(zhù)人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，白白的霧凇樹(shù)掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無(wú)數風(fēng)流人物，魂牽夢(mèng)繞而又炯炯有神。
一紙素箋抒情懷，淺寫(xiě)冬景寒潮來(lái)，狂熱的青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來(lái)，風(fēng)輕輕的親吻著(zhù)臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風(fēng)，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著(zhù)這個(gè)冬天。
冬，或許多了幾許愁思，幾許百結，冬色里流動(dòng)著(zhù)呢喃的語(yǔ)言，愛(ài)到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著(zhù)脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。
北方的冬天很冷，就是這個(gè)冷，給人們帶來(lái)了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時(shí)漫步一景一色，就會(huì )浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動(dòng)人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨鐘，無(wú)限的眷戀，濃郁的鄉音鄉情，此時(shí)共明月，天涯共此情，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，在祝福中復活永生。
北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節，顯示了北方獨特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應該是一個(gè)愜意的冬天。
冬天的作文 篇29
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)陣陣歡笑。
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。田野里，一片雪白，麥苗好像蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒舒服服地睡覺(jué)呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
街道上，孩子們有的扔雪球，有的在堆雪人……歡聲笑語(yǔ)回蕩在街道上。
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給農作物帶來(lái)了生機，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
冬天的作文 篇30
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@是唐代大詩(shī)人岑參的兩句詩(shī)，贊美的是冬天的美景。是��！冬天多美��！孩子們在冬天下雪的時(shí)候堆雪人、打雪仗，多么開(kāi)心的事��！冬天的粉妝玉砌，這是多么美的景象��！溜冰、滑雪，這又多么有趣��！可想而知，假如沒(méi)有冬天，那該是一件多么悲哀的事��！
假如沒(méi)有冬天，我們的生活將失去很多樂(lè )趣。冬天多么美啊!但是我們人類(lèi)一直在破壞它，讓它消失。我們都知道溫室效應，更知道是什么產(chǎn)生了溫室效應嗎？罪魁禍首是二氧化碳。工廠(chǎng)的大量燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，我們都知到二氧化碳，是大量燃燒產(chǎn)生的，工廠(chǎng)的大量燃燒，垃圾的大量燃燒，火力發(fā)電的大量的燃燒，破壞森林，亂砍濫伐，破壞植物，使沒(méi)有足夠的植物進(jìn)行光合作用……都導致了二氧化碳的增多，溫室效應的產(chǎn)生逐步加快，長(cháng)此下去，美麗的冬天將消失，到那時(shí)，一年只有三季，我們將再也見(jiàn)不到冬天大雪飄飛，粉妝玉砌的美麗景象；再也沒(méi)有孩子在雪景中歡快的笑聲，盡情嬉笑打鬧的場(chǎng)景，以后的孩子不知道冬天到底是什么，什么是大雪飄飛，粉妝玉砌的美景，根本不知道什么是雪人，甚至根本不知道雪是什么，他們再也不能像今天的孩子那樣，在雪地里盡情的玩�！鞘嵌嗝幢О�！
假如沒(méi)有冬天，我們將失去快樂(lè )，不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我們不能讓冬天消失，我們不能，堅決不能，一定不能。這么美麗而歡樂(lè )的季節我們怎么忍心讓它消失呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@是多美富有教育意義的詩(shī)句��！如果冬天在我們這一代消失，后人將不懂的這句詩(shī)的深刻含義。因為他們不知道“寒”是什么，“梅花”是什么。沒(méi)有冬天，梅花作為一種堅貞的花將會(huì )消失，因為沒(méi)有了“寒”的洗禮。連“寒”字也會(huì )從字典里消失，因為沒(méi)有冬天，“寒”字將無(wú)意義。
如果沒(méi)有了冬天，會(huì )沒(méi)有了“梅花香自苦寒來(lái)”的頑強精神；也沒(méi)有“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的美麗景色；更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高貴品格，梅花所代表的精神將蕩然無(wú)存，所有贊美梅花的詩(shī)篇將失去意義，梅花精神、形象、品質(zhì)將成為泡影，梅花也會(huì )在人們的視線(xiàn)中消失。因為后人根本不知道梅花到底是什么，是動(dòng)物還是植物，其中包含著(zhù)深刻意義將消失在人們的心中。沒(méi)有了梅花精神，將有多少人失去斗志。因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”的頑強的斗志，會(huì )隨著(zhù)梅花的消失而淹沒(méi)在人們的心中，“花香自苦寒來(lái)”的拼搏精神，也將在人們腦海中逝去，也不知道有多少人會(huì )因而失去追求精神，知難而退。
更不知道有多少失敗者沉淪在失敗的深淵里唉聲嘆氣，不思進(jìn)取，因為他們缺少了梅花精神，沒(méi)有了斗志，沒(méi)有如梅傲雪的拼搏精神與頑強斗志，他們會(huì )失去本色，失去本身所具備的精神……但這并不是后人的錯，而是我們這代人的錯，是我們讓他們失去了斗志，失去了拼搏精神，這些都是我們的錯。因為是我們把冬天摧毀了，摧毀了梅花的生存條件。即使梅花能不在冬天生長(cháng)，但是它原本的精神品質(zhì)已經(jīng)不復存在。失去本身蘊含的價(jià)值，失去自身品質(zhì)，失去所有本應具備的啟迪價(jià)值，沒(méi)有了這些，我想梅花也會(huì )選擇消失。因為自己已經(jīng)沒(méi)有了真正的價(jià)值，即使存在也毫無(wú)意義。
假如沒(méi)有冬天……
我們不能讓冬天真正消失，因為沒(méi)有冬的洗禮，培育不了梅的品質(zhì)，沒(méi)有冬的環(huán)境，很多害蟲(chóng)會(huì )肆意滋生，泛濫成災，世界將成為蟲(chóng)的世界，而不是人的世界了。所以我們要保護好冬天，保護好我們美好而有意義的冬天，保護我們沒(méi)有害蟲(chóng)而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的冬天……為此，我們要努力減少二氧化碳的排放，切實(shí)抑制溫室效應的發(fā)展，讓冬天永駐，讓我們全人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境更加美好。
冬天的作文 篇31
我愛(ài)冬天，愛(ài)那在北風(fēng)下依然聽(tīng)力的枯樹(shù)，愛(ài)那臘月里吐艷噴芳的梅花，愛(ài)那如天女散花般漫天飛舞的白雪。
我愛(ài)枯樹(shù)，因為它的頑強。當秋風(fēng)一吹來(lái)，它就接到了死神的邀請，它無(wú)可奈何地看著(zhù)死亡的使者秋風(fēng)在一片片吹落象征著(zhù)自己生命力的樹(shù)葉。到了冬天，它剩的僅是一個(gè)光禿禿的架子，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得天昏地暗，希望它向自己求饒，希望它倒下。但它寧愿被北風(fēng)刮得搖搖晃晃，寧愿被真正凍死也再所不辭，它依然堅強，因為它深知，一旦倒下就再也起不來(lái)了，直立不倒，或許等到春天，還有新的希望，還有新的生命。它不會(huì )看著(zhù)那些葉子白白死去，以死來(lái)守護它的葉子！它不能打破他們的希望——要讓它們看見(jiàn)明年的新綠。它咬著(zhù)牙，繃緊了退，執著(zhù)而堅強，用意念而不用力量，只要信念不倒，它就會(huì )挺立。北風(fēng)怯了，但北風(fēng)是強者，死亡的天使一定是強者，所以依然拼命地吹�？杀憋L(fēng)已然知道這場(chǎng)游戲中，北風(fēng)輸給了強者。所以我愛(ài)它。
我愛(ài)梅花，因為它的孤獨。人人皆知，梅花自古傲雪而立，不折不屈，什么“梅花香自苦寒來(lái)”、什么“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”、什么“唯有暗香來(lái)”，千萬(wàn)年來(lái)，人們只記得她的光華、她的冷傲，只曉得如何夸贊她，如何歌頌她，卻從沒(méi)想過(guò)怎樣才能讀懂她。其實(shí)，梅花和其它的花一樣，有柔弱的花瓣，有星點(diǎn)的花蕊，有樹(shù)干的支撐。她并不應該孤獨，也不具有這那的清高，她退去人類(lèi)強加于她的光華后，只有她的自卑，她的懦弱，論妖艷，她比不過(guò)玫瑰；論高貴，她無(wú)言在牡丹前立足；論粉嫩，她也只能在一旁偷偷地看桃花的風(fēng)騷；她甚至比不過(guò)蓮花的獨特，比不過(guò)曇花的一笑。她因為比不過(guò)別人而自卑，確實(shí)，在百花齊放時(shí)，或許連野花都注意不要梅在一旁羨慕的眼神，傷心的淚水。她是脆弱的，她不敢接受任何花的嘲笑，所以她選擇了在冬天綻放，默默地在荒涼中感受自己的美，她之所以高大，是因為比她更高大的人正在沉睡，在榻上睡得香甜，但她，知足了。也許她并沒(méi)有想到詩(shī)人會(huì )賦予她靈魂上高傲的美，又或許，她想到了，但我更想相信她是善良的，我可憐她的自卑，同情她的脆弱，憐憫她的孤獨。所以，我愛(ài)她。
我愛(ài)白雪，因為它的純潔。雪，是冷的象征，是無(wú)情的代碼；雪，是生命的前奏，人人都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，又一片新綠，是生命的大使。因此，雪是善良的，它讓人們在寒冷中學(xué)會(huì )克服嚴寒，在豐收中感受成就。純潔，不一定善良；善良，就一定純潔。做人亦是如此，不能一味地幫助別人，讓他們忘記“難”的滋味，那樣，叫“毀”。也不能一直將別人籠罩在“難”中，讓他們忘記幸福，那樣，叫“惡”。雪亦是如此，我就更該學(xué)會(huì )“善良”。所以我，愛(ài)雪。
我愛(ài)冬天，不愛(ài)它的景，我愛(ài)的是物；我愛(ài)物，不愛(ài)它的形，我愛(ài)的是魂。
冬天的作文 篇32
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，多冷��！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來(lái)放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的，在那箱子中間有一個(gè)抽屜，是用來(lái)裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒，也是鐵做的，用來(lái)裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來(lái)烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來(lái)燒水或煮其它食物；一邊可以用來(lái)取暖。真可以說(shuō)是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽(yáng)光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節聯(lián)歡晚會(huì )上一個(gè)個(gè)精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說(shuō)有笑地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著(zhù)那香辣的火鍋。
吃著(zhù)那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……
冬天的作文 篇33
在一年四季里，有萬(wàn)物復蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因為冬天的多姿多彩，令我著(zhù)迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活動(dòng)，沒(méi)有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說(shuō)別的，冬天的重要標志雪�？煜卵┑臅r(shí)候，天上灰蒙蒙的。轉眼間，人世間就變成了一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。房頂上、樹(shù)上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹(shù)穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地換了件衣裳，由黃變?yōu)榘�、由涼爽變�(yōu)楹�，真是巨變��！六邊形的小精靈從天空中飛了下來(lái)，美極了！
冬天，是我們最喜愛(ài)的季節。一下課，同學(xué)們就會(huì )異口同聲地說(shuō)：“走，咱們打雪仗、堆雪人去！”一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們就會(huì )喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門(mén)，奔向屬于我們的銀色天地。一到操場(chǎng)，有的在滾雪球，準備好“襲擊”對方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰(shuí)的雪人更漂亮。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來(lái)是他們用小雪球擊中了對方，笑對方?jīng)]有發(fā)現自己的“襲擊”，真是快活極了！
冬天，是多姿多彩的，千姿百態(tài)的，婀娜多姿的。雪，是千變萬(wàn)化的，豐富多彩的，變化莫測的。
我愛(ài)冬天！
冬天的作文 篇34
在新疆，冬天時(shí)到處都是雪，樹(shù)枝光禿禿的，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。但在上海，冬天時(shí)樹(shù)也是綠的，花也是開(kāi)放的，根本看不見(jiàn)雪花。偶爾下一場(chǎng)雪，上海的人們都會(huì )很開(kāi)心，因為長(cháng)期居住在上海的人們基本上看不見(jiàn)雪花，上海的冬天不下雪，反而天天下雨。外面陽(yáng)光明媚，天氣很好，但家里沒(méi)有暖氣，直叫人冷得發(fā)抖，非得套上許多件衣服，穿上厚厚的棉鞋才能暖和一點(diǎn)。在新疆恰好相反，外面很冷，但家里很暖和。新疆的這個(gè)時(shí)候，滑雪、滑冰早已成為最受人們歡迎的娛樂(lè )活動(dòng)，過(guò)年時(shí)外面冷清極了，大家都躲在家里吃年夜飯、看春晚，只有零零星星的幾聲鞭炮響時(shí)不時(shí)打破寂靜。上海的這個(gè)時(shí)候很熱鬧，人們都聚集在南京路、城隍廟附近看燈會(huì )、賞花賞月，非常熱鬧。
雖然我們在上海體會(huì )不到冰雪帶給人們的快樂(lè )，但是我們也可以體會(huì )到在新疆體會(huì )不到的別樣樂(lè )趣。
冬天的作文 篇35
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。初冬像一位美麗的、富貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。大寒時(shí)節，那路邊枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。
冬天有著(zhù)脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。冬天是美麗的。在白茫茫的世界間，窗戶(hù)的玻璃上長(cháng)滿(mǎn)了冰霄花，像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立;像美麗的孔雀開(kāi)屏時(shí)張開(kāi)的尾巴，栩栩如生;像一片片春天陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小草;又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見(jiàn)的手，卻在悄無(wú)聲息中創(chuàng )造出了美麗而神奇的奇觀(guān)。
讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀(guān)賞著(zhù)美景。冬天是快樂(lè )的。寒冷的冬天，風(fēng)停了，雪卻下得更大，卻沒(méi)有阻止住孩子們調皮的天性，一群群孩子們在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到處都有著(zhù)他們的腳印，回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了他們快樂(lè )的足跡。冬天是香氣撲鼻的，在北風(fēng)呼呼的冬天里，依然能聞到像春天那樣迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香氣。它的香味是那么的撲鼻，那么的典雅，感覺(jué)十分舒暢，還有梅花她那不畏嚴寒傲然挺立的精神，讓我不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡脑�(shī)句，真是一點(diǎn)不錯啊!我喜愛(ài)冬天，懷念冬天，喜愛(ài)冬天那種脫俗的美，喜愛(ài)冬天里梅花那不畏嚴寒的精神，我愛(ài)冬天!
冬天的作文 篇36
冬天到了，風(fēng)刮的特別兇，臉上像被針扎一樣，而且寒風(fēng)刺骨，要是孩子們出去玩，大人們都不忘叮囑：“穿厚點(diǎn)衣服呀”。
孩子們尤其喜歡下雪的時(shí)候，紛紛揚揚的雪花飄落下來(lái)，房子和樹(shù)枝都鋪上了厚厚的白毯，雪從天空慢慢地飄下來(lái)，真像一朵朵梅花啊!而且落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，還留下一串深深的腳印。雪還給綠色的大樹(shù)披上了銀裝，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，麥苗盼望著(zhù)給農民伯伯一個(gè)好的豐收年。孩子們在外面有的堆雪人，有的擲雪球，那歡快的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
冬天的作文 篇37
冬天，北風(fēng)吹來(lái)，非常寒冷的天氣。雪花從空中飄落下來(lái)，像童話(huà)種植花卉。它停止下雪，白色的山，樹(shù)變成了白色，整個(gè)世界變成了白色。
小朋友們可喜歡雪了。他們在雪地里進(jìn)行有的學(xué)生滑雪，有的或者溜冰，還有的打雪仗。我和媽媽可以一起去堆雪人。媽媽滾了出來(lái)一個(gè)大雪球當雪人的身子，我滾了下來(lái)一個(gè)小雪球當雪人的頭。我找來(lái)紐扣、胡蘿卜、辣椒給雪人安上了自己眼睛、鼻子、嘴巴，媽媽老師找來(lái)小桶、掃帚當雪人的帽子和手。雪人堆好了，我和媽媽都是圍著(zhù)雪人又唱又跳。
冬天的雪很美！ 白雪給世界帶來(lái)了歡樂(lè )。
冬天的作文 篇38
提起冬季，人們往往會(huì )想到凜冽的寒風(fēng)，刺骨的冷。其實(shí)，冬季也是景色迷人。
它沒(méi)有一個(gè)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有這個(gè)夏天的熱浪以及滾滾，也沒(méi)有進(jìn)行秋天的碩果累累。但是由于冬天也能帶給我們帶來(lái)歡笑。瞧，紛紛揚揚的雪花像穿著(zhù)六角形白衣裙的小精靈，又像一朵朵菊花飄落到大地上，給大地穿上了更加潔白的衣裳。湖面上已經(jīng)結了歷史厚厚的冰，不再像學(xué)生春天這樣那樣歡快地成為流淌。大樹(shù)上也布滿(mǎn)了就是白雪，好像披上了一條雪白的冬裝。螞蟻早已在洞里睡大覺(jué)。孩子們可以笑著(zhù)、跑著(zhù)堆雪人、打雪仗。一切是那么中國美麗環(huán)境迷人。
我認為冬天很冷，但它也給我們帶來(lái)了快樂(lè )，用厚厚的被子覆蓋著(zhù)麥田。 我喜歡冬天，喜歡冬天的美景..
冬天的作文 篇39
前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來(lái)了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場(chǎng)，我們禁不住歡呼起來(lái)：盼了好久的使者終于來(lái)了!它們有的在空中轉著(zhù)圈，如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人;有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶(hù)上，似乎想呼喚我們一起玩�！鼈兪悄敲搭B皮、可愛(ài)!
好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場(chǎng)，整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著(zhù)手臂，滿(mǎn)操場(chǎng)跑著(zhù);幾個(gè)女孩站在操場(chǎng)上，仰起頭，一動(dòng)不動(dòng)，任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著(zhù)平時(shí)熟悉的臺面，盼著(zhù)那里快點(diǎn)出現我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來(lái)，驅趕了寒冷，帶來(lái)了快樂(lè )!雪花不斷地往下落，還不時(shí)地變換著(zhù)舞步，一會(huì )兒疏，一會(huì )兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個(gè)角落。
冬天的作文 篇40
冬天是一個(gè)寒冷的季節，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節。
冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子，身著(zhù)白色大衣，同學(xué)們在樹(shù)下?lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的在堆雪人�？�！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細細品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè )的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè )的景象。
校園一處有一棵梅樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開(kāi)朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著(zhù)堅強向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放，而是在寒冷的冬天，它就像中國軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。
校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹(shù)，它們四季都是綠色，就如校園衛士，保衛者同學(xué)的安全，俗話(huà)說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習的時(shí)候就像鐘一樣認真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹(shù)一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹(shù)上，把松樹(shù)打扮得更加高大挺拔了。
校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認真著(zhù)，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè )的玩耍著(zhù)，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。
冬天里的孩子們天真快樂(lè )，冬天里的松樹(shù)高大挺拔，冬天里的梅花堅強漂亮，冬天里的我們成長(cháng)了，冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始，預示著(zhù)更好的明天！
【有關(guān)冬天的作文（精選40篇）】相關(guān)文章：
有關(guān)冬天的作文(精選15篇)12-28
有關(guān)冬天的田野作文12-01
有關(guān)冬天的作文【薦】01-07
有關(guān)冬天的作文【精】01-07
有關(guān)冬天的作文【熱】01-07
有關(guān)冬天的作文【推薦】01-06
【薦】有關(guān)冬天的作文01-06
【精】有關(guān)冬天的作文12-28
有關(guān)冬天的英語(yǔ)作文09-26