描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇1
冬天來(lái)了，晶瑩的雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒地上就鋪了一層厚厚的雪毯，大樹(shù)也披上了銀色的大衣，到處一片潔白，真美��！
小伙伴們歡呼著(zhù)跑到屋外，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在山坡上滑雪……大家玩得開(kāi)心極了！
“喂！起床了太陽(yáng)照屁股了！”哦！原來(lái)剛才是我做了一個(gè)冬天的美夢(mèng)，我多想看看夢(mèng)中的景象，于是我穿上棉襖走到屋外，看見(jiàn)這里的天空明媚，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，溫暖極了……
我睜大著(zhù)眼睛想找到冬天的蹤跡，忽然，我看到遠處有火紅的花朵在風(fēng)中搖曳，我走近一看，哇！是梅花，一朵朵小小的花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，原來(lái)南方溫暖的冬天也別有一番風(fēng)味��！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇2
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻。
前幾天，剛下了一場(chǎng)雪。早晨，我走出去到處都是雪白的。
我們到學(xué)校，堆雪人、打雪仗。到上課才肯回教室。我們的汗大顆大顆的流下來(lái)。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇3
冬天到了，遠方的寒流來(lái)了。天空中下起鵝毛大雪，北風(fēng)也刮了起來(lái)。臘梅卻在這時(shí)盛開(kāi)了，翠竹、蒼松也挺起了身子。蟒蛇和刺猬在洞里冬眠了，螞蟻在洞里活動(dòng)或睡覺(jué)。小朋友們不怕冷，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩。大家多開(kāi)心呀！
我愛(ài)美麗的冬天。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇4
今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪，草地鋪上雪毯，樹(shù)兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽(yáng)光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了�？�，向陽(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷，不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著(zhù)厚厚的衣服、戴著(zhù)帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。
有的孩子揮舞著(zhù)手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛(ài)極了。盡管天氣很冷，迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋(píng)果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō)：“我最?lèi)?ài)的季節，就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話(huà)王國，是我們玩耍的天堂“。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇5
這是今年最大的一場(chǎng)雪，也是我見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子，用石子做雪人的眼睛，用紅蘿卜做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！
今天我去學(xué)美術(shù)的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！
這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇6
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來(lái)了調皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節，因為冬天爺爺會(huì )為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫(huà)家，他可以在窗戶(hù)上畫(huà)出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天，樹(shù)梢上和草地上都積滿(mǎn)了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng )造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇7
冬天到了，天上下起了雪。雪花給遠山圍上了白圍巾，給屋頂戴上了白帽子，給樹(shù)木穿上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被。
大雪過(guò)后，外面七彩的世界就變成了白色的王國了。我和小伙伴們出來(lái)玩學(xué)了，堆雪人、打雪仗、滑雪大家的小手、小臉凍得跟紅蘋(píng)果似的，也不肯停下來(lái)。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來(lái)，大家玩得開(kāi)心極了。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇8
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了！
雪花從一望無(wú)際的天空中飄下來(lái)，好像仙女灑下的花朵，把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹(shù)都成了“禿子”，只有松柏還穿著(zhù)綠白相間的裙子。
人們在雪地上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋，拿著(zhù)暖袋，靠著(zhù)火爐。江面上飄著(zhù)調皮的霧娃娃，梅花散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這讓我想起王安石寫(xiě)的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碧�(yáng)高照，把雪融化了，雪花為水，灌進(jìn)大地里，大地長(cháng)出了一些小草。哦！春天要來(lái)了。
冬天是美麗的。它把美麗給了大地，給了天空，給了小朋友。我愛(ài)美麗的冬天！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇9
秋天過(guò)去了，冬天悄悄地來(lái)了。這個(gè)冬天非常冷，下了幾場(chǎng)大雪。
那天，我看見(jiàn)窗外下雪了。不一會(huì )兒，厚厚的積雪堆積在道路、草地和樹(shù)木上，變成了一個(gè)白色的世界。我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的雪景，于是我興奮地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁肴パ┑乩锿�。她欣然同意�?/p>
我們跑到樓下的草地堆雪人。在我們的共同努力下，一個(gè)美麗的雪人很快就會(huì )建成。它的手是樹(shù)枝做的，好像在問(wèn)候我！紅鼻子是胡蘿卜做的，我玩的彈珠讓雪人的眼睛亮晶晶的。在雪人的陪伴下，我和媽媽又打雪仗了。我們把雪做成球，互相投擲。過(guò)了一會(huì )兒，它被白雪覆蓋了。哈哈，我變成了一個(gè)可愛(ài)的雪人！
我愛(ài)冬天，它不僅給我一個(gè)白色的世界，也給我帶來(lái)了其他季節沒(méi)有的快樂(lè )。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇10
冬姑娘穿著(zhù)白裙子，帶著(zhù)鋼琴，踏著(zhù)“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了。
她用輕柔的手指彈出一首和諧的雪之曲。公園里，小溪聽(tīng)了急忙穿上冰衣，小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽(tīng)了冬姑娘的歌曲，不再像往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹(shù)還是那么頑強，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣！我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來(lái)，我真佩服它頑強的生命力。
冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲，馱一車(chē)白色的夢(mèng)來(lái)了！冬姑娘的琴聲，把小溪變白了，把小樹(shù)變銀了，給小草蓋上了棉被，公園變的更美了。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇11
冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的。
我很喜歡冬天，因為冬天會(huì )下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。
我最高興的'是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們在雪地上追逐打鬧，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。
我真盼望現在就下雪��！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇12
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著(zhù)被封悄悄地來(lái)到了我麼大家的身邊。
冬少女帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木立在道路兩邊，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯萎了�；▓@里的花朵也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著(zhù)，小草趴在草地上，好像害怕這寒冷的北風(fēng)。
但是，冬少女也能帶來(lái)其他季節沒(méi)有的快樂(lè )。比如，我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非�？鞓�(lè )。
冬天來(lái)了，雖然冬天是一個(gè)寒冷的季節，但也是一個(gè)快樂(lè )的季節我們都喜歡冬天。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇13
冬天，樹(shù)葉全落了，橘子也沒(méi)了。我仔細地看了看，咦，橘子怎么是白色，真有趣！
哈哈，我知道了，是冬天會(huì )爛，也會(huì )干，怎么辦，如果葉子和橘子全沒(méi)了，那不是光桿司令嗎？春天應該會(huì )長(cháng)吧？我撿了很多深綠色樹(shù)葉回家。在彩色卡紙上擺了蝴蝶，蜜蜂和小魚(yú)，還畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)水白色泡泡�？�，那些綠樹(shù)葉做出來(lái)的小精靈在表演呢！蝴蝶在唱歌跳舞，蜜蜂在睡覺(jué)，小魚(yú)在給自己洗澡。
冬天也很好。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇14
冬天來(lái)了，北風(fēng)颼颼，萬(wàn)物蕭條。下雪的時(shí)候，白雪皚皚，是一個(gè)美麗的銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香，冬天真美��！
冬天楓葉紅得像火一樣，枯黃的梧桐樹(shù)葉像一只只蝴蝶，從樹(shù)上飄了下來(lái)。我喜歡我堆得雪人，他也跟我一樣一年一年地長(cháng)高。幼兒園的時(shí)候我堆過(guò)矮小的雪人，現在上了小學(xué)以后，我把雪人堆得更高更帥了。
每年的下雪天爸爸都會(huì )帶我去爬北高峰，剛開(kāi)始要爸爸背著(zhù)我，后來(lái)要爸爸扶著(zhù)我，現在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天，同學(xué)們你也覺(jué)得冬天很美吧！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇15
冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄�(zhù)此身，不同桃李混芳塵�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開(kāi)放。一團團，一簇簇地競相開(kāi)放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著(zhù)寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇16
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，多冷��！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來(lái)放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的，在那箱子中間有一個(gè)抽屜，是用來(lái)裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒，也是鐵做的，用來(lái)裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來(lái)烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來(lái)燒水或煮其它食物；一邊可以用來(lái)取暖。真可以說(shuō)是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽(yáng)光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節聯(lián)歡晚會(huì )上一個(gè)個(gè)精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說(shuō)有笑地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著(zhù)那香辣的火鍋。
吃著(zhù)那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇17
今年的冬天美不勝收。
天空白得耀眼，清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒(méi)曾想，已然走進(jìn)了雪的世界。這才發(fā)覺(jué)，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著(zhù)，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹(shù)，香樟，萬(wàn)年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無(wú)垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準備就緒，我開(kāi)始堆雪球，弟弟便在雪中作畫(huà)，時(shí)而畫(huà)一個(gè)頑皮小子，時(shí)而踩印些腳印來(lái)組畫(huà)，天馬行空，頗有架勢。正當我們歡笑與學(xué)的世界時(shí)，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來(lái)湊個(gè)熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點(diǎn)綴，更覺(jué)美不勝收。
好一會(huì )兒，雪停了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見(jiàn)半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄散……
我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇18
初冬，像一位高貴的、安靜的公主，會(huì )舞動(dòng)她雪白的長(cháng)裙，送來(lái)片片晶瑩剔透的雪花。六角形的雪花有的像在優(yōu)美跳舞的芭蕾舞女孩兒，有的像一動(dòng)不動(dòng)的木偶人，還有的像一朵朵花。
刺骨的寒風(fēng)對于一些人來(lái)說(shuō)，非常寒冷，可對于我來(lái)說(shuō)，飄進(jìn)來(lái)的雪花是可愛(ài)的、活潑的。
一說(shuō)到冬天，我就想起了一首古詩(shī)《雪梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，贊美梅花在惡劣的環(huán)境下，暗香沁人。我自己很喜歡梅花，梅花有的是粉色的，有的是白色的，還有的是紅色的，它的花骨朵是粉色的。它被大雪覆蓋的時(shí)候只露出了一半，但就像小小的可愛(ài)的果實(shí)。
被大雪覆蓋不止是梅花，還有一座座房子。經(jīng)過(guò)幾天的大雪，屋子上早已出現了一層層厚厚的雪。這樣厚厚的積雪什么時(shí)候可以融化呢？這可不是一天兩天的事兒。這可得每天出太陽(yáng)，溫度也得緩緩上升，我可不希望這些白白的雪消失了，可這是不可能的，過(guò)幾天會(huì )暖和起來(lái)，因為太陽(yáng)會(huì )有一股股暖氣沖向我們，漸漸融化了公主的衣服。
冬天也有熱鬧的時(shí)候，因為所有的小朋友可以在冬天打雪仗、堆雪人……對呀，冬天是最熱鬧的。
冬天，我真的很喜歡你，你在我心里是最美的。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇19
我喜歡那鮮花招展的春天，我喜歡那綠色的夏天，我還喜歡那多彩多樣的秋天，不過(guò)我更喜歡那潔白的冬天。
冬天的早上是霧蒙蒙的，那樹(shù)枝上一片片葉子也沒(méi)有，可是它顯得那么整潔，那么樸素。
冬天帶給我了“美”，那玻璃上的窗花，帶給我了奇妙的感覺(jué)。那窗花上有一望無(wú)際的竹林，有茂密的大樹(shù)，有展翅飛翔的小鳥(niǎo)。那畫(huà)的顏色雖然是單調的，但它給我的夢(mèng)插上了彩色的翅膀。
冬天帶給我了“快樂(lè )”，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
冬天帶給我了“幸�！�。窗外呼呼刮著(zhù)大風(fēng)，我和媽媽在家里講故事，學(xué)英語(yǔ)。有時(shí)媽媽還會(huì )給我織幾件暖和的毛衣。從窗外看去，外面的行人忙忙碌碌，誰(shuí)會(huì )像我們家這么幸福？
冬天是整潔的，冬天是樸素的，冬天是神奇的。冬天帶給我快樂(lè )，還帶給我了幸福。
潔白的冬天可以與鮮花招展的春天相比，可以與綠色的夏天相比，還可以與那多彩多樣的秋天相比。我愛(ài)冬天，我喜歡冬天，我要走遍冬天的每一個(gè)角落，知道冬天的每一個(gè)奇妙的事情。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇20
冬天這個(gè)季節，我很喜歡也很討厭。喜歡冬天是因為可以躲在溫暖的被窩里睡大頭覺(jué)，也可以吃到熱騰騰的火鍋。討厭冬天則是因為必須穿很多衣服，不僅行動(dòng)不方便，看起來(lái)也彷彿是個(gè)胖嘟嘟的大胖子。
只要冬天這個(gè)季節來(lái)臨，我一定會(huì )賴(lài)床，直到媽媽拿出皮鞭，我才像只烏龜一樣，緩慢的起來(lái)準備。在學(xué)校上課，我也看到很多同學(xué)都懶洋洋的打瞌睡，當然，我也不例外�；氐郊�，我一定馬上放下書(shū)包，沖到浴室里洗熱水澡，而且至少也要洗半小時(shí)，因為在冬天泡熱水澡，真的是人生的一大享受。
冬天像個(gè)冷酷無(wú)情的壞巫婆，只要被她施了魔法，地球就會(huì )變的冰天雪地，讓人類(lèi)都不敢出門(mén)，躲在被窩里發(fā)抖，連地球上的動(dòng)物都想找個(gè)溫暖的地方躲起來(lái)，而植物也無(wú)法美麗的綻放開(kāi)來(lái)，所以我希望春天趕快來(lái)臨。
冬天會(huì )讓地球上的動(dòng)物冬眠、植物枯萎，大地就會(huì )變得一片寂靜，單調無(wú)趣，不像春天一樣百花盛開(kāi)，到處都有悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，所以我希望冬天趕快離去，春天快快來(lái)臨。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇21
好冷好冷呀，北風(fēng)姐姐呼呼地吹呀吹，人們開(kāi)始穿上大衣，小熊跑去冬眠，冬天來(lái)了，原本熱鬧的街道變得好冷清。
我不喜歡冬天，因為天氣會(huì )一天比一天冷，冬天會(huì )讓我很想躲在溫暖的棉被里睡大頭覺(jué)，但是我卻很喜歡冬天會(huì )下白白的雪這一點(diǎn)，因為下起雪來(lái)真的很漂亮。在冬天的時(shí)候，原本住在北方的黑面琵鷺也會(huì )飛到南方來(lái)過(guò)冬，真希望有機會(huì )能見(jiàn)到它們。在冬天的早晨，媽媽總會(huì )叫我起床，因為天氣太冷了，我總是會(huì )躲在棉被里睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，公園的花朵最敏感，花瓣紛紛掉落，瑟縮在寒冷的風(fēng)中，北風(fēng)侵襲，漂亮的蝴蝶姐姐不再跳舞了，當寒流來(lái)襲，我喜歡窩在家里開(kāi)著(zhù)暖爐，讓爐火的溫度溫暖我的心。
冬天來(lái)了，媽媽帶我們去廬山泡溫泉，那里的街道十分熱鬧，到了泡溫泉的地方，人真多呀！一下水，整個(gè)人似乎融化在溫暖的熱水里，真舒服呀！
我覺(jué)得冬天雖然很冷，但是只要泡到熱呼呼的水里，全身都放松了，不過(guò)，我還是希望以后冬天不要來(lái)，免得手腳都不聽(tīng)使喚呢！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇22
有的人喜歡那姹紫嫣紅的春天，有的人喜歡那朝氣蓬勃的炎夏，有的人喜歡那碩果累累的金秋，但我卻喜歡那雪花紛飛的寒冬，我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧！
那雪花虛無(wú)縹緲，從天上紛紛揚揚的飄下來(lái)，落到人的手心，融化了，那雪花潔白晶瑩，似云彩一般純潔、貞潔，那雪花完美無(wú)瑕，那雪花飄到了麥子上，農民伯伯看了，他們肯定欣喜若狂著(zhù)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡，真是瑞雪兆豐年啊”！孩子們在雪中嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，那一串串銀鈴般的笑聲回蕩在天涯之際。
冬天來(lái)了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放，會(huì )讓人想起唐代大詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的詩(shī)句“早梅發(fā)高樹(shù)，迥映楚天碧。朔吹飄夜香，繁霜滋曉白。欲為萬(wàn)里贈，杳杳山水隔。寒英坐銷(xiāo)落，何用慰遠客”。梅花那在傲雪之中，依然昂首獨放的精神是我們每個(gè)人值得去學(xué)習的。
冬天，一片白雪皚皚，挺拔的松樹(shù)像衛兵一樣屹立著(zhù)，裝點(diǎn)了我們的城市，增添了一抹綠色。
冬天，美麗；冬天，抒情；冬天發(fā)人深��；冬天，歡樂(lè )；冬天就是一個(gè)多姿多彩的季節；冬天就是一個(gè)歡樂(lè )的季節。我愛(ài)冬天這個(gè)白雪皚皚的季節！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇23
冬來(lái)了，他喊著(zhù)桑門(mén)嚇跑了嬉戲的大雁，他驅逐著(zhù)秋公主，一統天下，自以為是在哪高聲歌唱。
冬，掩埋了大地，到處白色。單調乏味，咦？冬公主來(lái)了，他披著(zhù)白色衣裙，輕輕拂過(guò)人間，灑下帷幔，她那長(cháng)長(cháng)的衣袖迷倒了東風(fēng)為他歌唱，她那舞步更是迷人。你看小蛇青蛙都在陶醉。
北風(fēng)呼嘯，冬生氣了，落下一個(gè)個(gè)沉重的眼淚，冬公主，一邊輕聲安慰，一邊也失聲痛哭，侍女們扇著(zhù)芭蕉扇，越扇越沉重…
冬，高興了，他在和我們玩呢，一會(huì )變成雪人給人快樂(lè )。一會(huì )玩會(huì )捉迷藏，一會(huì )耷拉著(zhù)大樹(shù)的滿(mǎn)身銀發(fā)，好像仙女住的宮殿，冬公主也來(lái)湊熱鬧，一邊打雪仗，一邊滾雪球，清風(fēng)大哥也笑哈哈的，在一旁看著(zhù)，連小雪片孩子們也看的津津有味，他們好像也在玩。
冬，變得沉重。他要離開(kāi)，她輕聲嗚咽，好像在說(shuō)春姑娘拜托給孩子帶來(lái)歡樂(lè )……
冬，給人歡樂(lè )，小麥也透過(guò)白雪不舍的告別，大雁也來(lái)給冬送別，冬再次呼嘯，小樹(shù)脫開(kāi)銀發(fā)，給冬送別，青蛙小蛇聽(tīng)說(shuō)冬要走，更是迫不及待的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小鳥(niǎo)高聲歌唱，給冬留下最后的紀念，旭日東升，公雞啼叫，小狗也再為冬送別再見(jiàn)冬……
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇24
前幾天的天氣溫暖如春，可是這幾天氣溫突然降了下來(lái)。我翻翻日歷，啊，已經(jīng)立冬好幾天了�！叭兆釉趺催^(guò)得這樣快？”我嘴里念叨著(zhù)，有點(diǎn)不相信�？梢怀鲩T(mén)，呼呼的北風(fēng)和滿(mǎn)地枯黃的葉子終于讓我相信了。于是，我開(kāi)始沉浸在對冬日那獨特的風(fēng)景的盼望中了。
冬日里最好玩的要屬下雪的時(shí)候了。當下完雪，你漫步在田野中的時(shí)候，你一定會(huì )陶醉在冬日的景色當中�？�，那新下雪給綠色的麥苗蓋上了一層潔白的被子，在陽(yáng)光的照耀下，閃出鉆研般的光芒，真是美麗析了。這雪也給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣�？�，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在自由自在地滑雪。那場(chǎng)景，把冬日的嚴寒早就拋到九霄云外了。
要是趕上晴朗的日子，外出散步是最好不過(guò)的了。在田野里，看看翠綠的麥苗輕輕舒展它們的身子，自己也會(huì )被冬日那難得的陽(yáng)光曬得懶洋洋的。還可以透過(guò)光禿禿的枝丫看看只有冬天才會(huì )有藍天，我想那一定是很有詩(shī)情畫(huà)意的。
冬日啊，你快來(lái)吧！我對你美麗的景色都等不及了！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇25
放學(xué)了，走出教學(xué)樓，投到深沉的夜幕里去，下了一天的雨，已經(jīng)停了�？諝馐悄菢拥那屐o，使人心曠神怡。城市如此之大，空氣如此潮濕，無(wú)人不知道今年冬天異于往常，卻又無(wú)人知曉明天該是怎樣的一番風(fēng)雪冰凌，只能懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待入夢(mèng)了。
次日起來(lái)，些許零碎的白色雪花斜斜的悠然的往下飄，匯入到那層厚厚的銀白的雪中。也不似往年冬天的雪像是大把從空中灑下，北風(fēng)吹過(guò)，空中便出現了灰色的霧。此時(shí)，片片雪皆像是由寒冷凝成的針，刺的人們裸露在外的皮膚紅紅的，這是我早看膩的了。
可是往上看去，卻是那煥然一新的樹(shù)，往年的樹(shù)葉落后，只余棕灰色的樹(shù)干，如被抽干靈魂般的立在那里，將四周清靜淡雅的氣息也弄得有些污濁了。而今年呢？冰將樹(shù)裹起來(lái)，那樣深邃的樹(shù)立在那樣銀白的雪中，樹(shù)上空的藍天那樣潔凈，空中不時(shí)飄過(guò)點(diǎn)點(diǎn)白星，顯得那樣空靈，這真是少有的美景。
中午，太陽(yáng)開(kāi)始賣(mài)力起來(lái)。陽(yáng)光灑在冰晶上。散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)白金的光，有大有小，在陽(yáng)光下閃著(zhù)燦爛的光，陽(yáng)光照在結冰的電線(xiàn)上，看不見(jiàn)黑線(xiàn)。只看見(jiàn)道道金光閃閃的線(xiàn)，說(shuō)它被馬良的神筆裝點(diǎn)過(guò)，一點(diǎn)也不為過(guò)。原來(lái)冰晶也可以發(fā)出這種閃耀的光。
原來(lái)冬天也可以富有生機，金光閃耀。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇26
春天，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)；夏天，烈日當空，酷暑難熬；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，白雪皚皚，冰天雪地。在四季中，冬天更能給大地添加神秘感和活潑感。
冬天是一個(gè)“冰天雪地”的世界。在凜冽的寒風(fēng)中，飄著(zhù)鵝毛大雪。雪花飄落在大樹(shù)上，大樹(shù)像穿了一件白色的大棉襖；雪花飄落到屋頂上，屋頂像刷了一層又一層的白漆。遠遠望去，變成了一個(gè)白色的世界。
雪漸漸地停了，大人們早已“全副武裝”！帽子、口罩、圍巾、手套、羽絨服、靴子，里三層外三層，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。在陽(yáng)光的照耀下，雪漸漸地溶化了，一陣寒風(fēng)吹起，雪隨風(fēng)飄蕩，似煙、似玉、似柳絮、似仙女散花一般，美麗極了！難怪古代詩(shī)人要這樣贊賞雪精靈，記得岑參的詩(shī)句寫(xiě)到：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
頑皮的小孩在雪中盡情地玩耍，笑著(zhù)、喊著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)。有的打雪仗，有的堆雪人……早就把冬天的寒冷忘得一干二凈了！
冬天，把雪精靈喚醒，把神秘和歡樂(lè )帶給人們！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇27
蘇州的一年四季都很美。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天和雪花紛飛的冬天。四季分明的讓人陶醉在每個(gè)季節里，尤其是冬季。
冬天就像一位美人，外表寒冷內心去熱情似火。在夜深人靜的時(shí)候，雪花紛紛揚揚的從空中旋轉著(zhù)飄落下來(lái)，像無(wú)數的玉蝴蝶在空中飛舞，降落在大地上，讓大地變得那么透亮，潔白。
早晨，我拉開(kāi)窗簾，雪依舊在下。屋頂上，樹(shù)枝上，馬路上，都像蓋了一層厚厚的棉被。在這個(gè)玉砌的銀色王國里，好像雪花才是主角，任何人，任何事都影響不了它的飄落。
小朋友們怎么能抑制住對雪花的偏愛(ài)呢，紛紛走出家門(mén)打雪仗，堆雪人，玩的忘乎所以。我也不例外，可我更偏愛(ài)踩雪。在厚厚的雪毯上慢慢地踩下去，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音，而留下的一串串腳印，就像一幅獨一無(wú)二的畫(huà)卷一樣。
春節就在這冬日里。為了迎接新年，全家人需要提前做好準備：貼窗花，貼春聯(lián)，準備包餃子的食材等等。大年三十那天，全家人吃過(guò)晚飯后都會(huì )圍坐在一起包餃子，聊家常。小孩子在外面放煙花炮竹，開(kāi)心地迎接美好新年的到來(lái)。屋外是銀裝素裹，屋內是熱情洋溢。冬天就是那么美，外表再寒冷，也無(wú)法掩飾她的熱情！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇28
冬天，不同時(shí)刻對他的感受是不相同的。
夏天天氣悶熱，總是希望冬天趕緊來(lái)，夏天希望可以在冬天堆雪人，玩雪球�？墒堑搅硕觳虐l(fā)現冬天是那么的恐怖。每天幾乎是一醒來(lái)我便躺在床上起不來(lái)，甚至連飯也不想吃，只想鉆在暖和的被窩里，再不挪窩。
冬天真的很討厭。躺在床上，陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)，照在床上，不蓋著(zhù)被子仍覺(jué)得刺骨的寒冷。這是在家，在公寓要更難受一些，公寓里有地暖，每天晚上整個(gè)寢室的人都熱得睡不著(zhù)覺(jué)，被子有時(shí)候甚至蹬到了地上，還是覺(jué)得熱，每天早上醒來(lái)后只感覺(jué)后背黏黏的，發(fā)出一股汗味，難受的要死，每當這時(shí)，我們才知道，冬天是多么的恐怖。
早晨去學(xué)校，半個(gè)學(xué)校的人戴著(zhù)口罩，各種暖和的東西包裹著(zhù)耳朵臉，甚至只露出兩個(gè)眼睛，冷與熱的交叉每天在校園重復，既加快了感冒的步伐。真的是無(wú)語(yǔ)了。我們也和寢室的老師說(shuō)過(guò)，地暖溫度太高了，誰(shuí)知道老師不冷不熱的說(shuō)了一句，反正整棟樓都是這樣的，又不是只有我們。我們只能呵呵了。
冬天啊，快走吧。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇29
冬天的腳步近了，不過(guò)我又不喜歡冬天，它太寒冷。
家的小區里，桂花的香味也沒(méi)了，不過(guò)仔細聞一下，有一點(diǎn)香味的，桂花樹(shù)的桂花落了，為它的葉子還沒(méi)落？這使我有些驚訝，我想：冬天，它的葉子還落，桂花樹(shù)的葉子它天生就長(cháng)在樹(shù)上了，任你狂風(fēng)吹，它完好無(wú)損的，你看，它的葉子多厲害��！我是桂花樹(shù)上的葉子，我肯定會(huì )把它為大樹(shù)擋風(fēng)沙，使大樹(shù)受到傷害。香樟樹(shù)的葉子也有些脫落了，我很難過(guò)，我以后就得等很長(cháng)在它的葉子下乘涼了，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，它依然可以給我擋風(fēng)擋雨，它很老了，嫌棄它的。要說(shuō)銀杏樹(shù)，那可了了，我看它的，樹(shù)上光禿禿的，葉子，隱隱樹(shù)頂上有很黃很黃的葉子，可它又飄了，它飄的樣子真好看，猶如蝴蝶在空中跳舞，跳到為止。我又松樹(shù)，松針有點(diǎn)黃了，葉子也落地了，我有疑問(wèn)：人人都說(shuō)松樹(shù)一年到頭都很綠嗎？冬天，它就不綠了呢？路上的行人也有些了，人都加了毛衣，人穿羽絨服了呢！我想：人也真是的，有冷嗎？回到家里，感到有一死寒意了，加了件，上床睡覺(jué)了。
��！冬天真不好，冷，又容易感冒，一年四季都像春天那樣的話(huà)，那該好��！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇30
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的景物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但他特有的美好景物給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，好像一顆顆晶瑩的星星，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)向白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞。一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心，好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉！
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是一群群小伙伴們在操場(chǎng)上堆雪人，他們動(dòng)作熟練，不一會(huì )兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃�？墒�，沒(méi)有鼻子呀！一個(gè)機靈的小男孩撿了一塊小木條，這下總算解決了難題。他們圍著(zhù)雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在扔雪球，天空中的雪球縱橫交錯，那道道弧線(xiàn)形成一座走白色的橋。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園里。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給農作物帶來(lái)了生機，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇31
冬天悄悄地來(lái)了，剛開(kāi)始的時(shí)候，不知是我不適應，還是冬天的力氣過(guò)大，使我常常打哆嗦。
因為冷，我總是每天盡早躺到不溫暖的被窩里�？墒�，風(fēng)偏偏不跑進(jìn)我被窩的前面，要跑進(jìn)被窩的下面，所以，我的腳都要被凍僵了。
清早，外邊有滴滴的汽車(chē)聲。我被吵醒了，知道要起床了。被窩暖啊，實(shí)在是舍不得離開(kāi)啊。但要上學(xué)，我連忙穿上毛衣、羽絨服。我看看我的手機，怎么沒(méi)提醒我��？快快，就緊張起來(lái)。
阿姨用電動(dòng)車(chē)來(lái)送我上學(xué)。在路上，看到大家穿著(zhù)厚厚棉襖或羽絨服，顯得非常冷，我不但穿著(zhù)羽絨服，頭上還戴了帽子。車(chē)子開(kāi)得快，風(fēng)越吹得猛。我縮著(zhù)頭，真是寒風(fēng)刺骨��！
在校園里，許多樹(shù)葉變黃了，一片片落下來(lái)，也有一些堅強的樹(shù)，上面的樹(shù)葉不會(huì )掉下來(lái)，還是綠油油。它們好像不怕冷。
晨會(huì )的時(shí)候，我們站在那里，一直問(wèn)老師，什么時(shí)候才可以回班級，我們不是在這里喝西北風(fēng)的��！，老師說(shuō)，快了，等晨會(huì )一結束，你們小跑帶隊跑回班級。教室里有空調，一進(jìn)教室就感到溫暖，多么舒服��！
冬天多么冷啊。但是我們在溫州，北風(fēng)這幾天好像吹不動(dòng)了，好像被溫州的溫字嚇跑了，所以現在沒(méi)力氣了，天漸漸暖起來(lái)，這北風(fēng)，可能也要休息好多天了。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇32
自從八號立冬以來(lái)，我不禁感嘆北京的干燥與霧霾。與其相比，老家安徽阜陽(yáng)小王莊那可是天空明亮清澈，像一顆半透明的藍寶石，上面還有幾個(gè)船兒的圖案�？諝馐智逍�，但就算這樣，冬天還是冷，刺骨的冷。
而農作物，是農村最常見(jiàn)的了。從夏天收了麥子，又種上了玉米，收了玉米，又種上了麥子。也不知為什么，老家的人最喜歡種這些東西，可能是人們愿在冬天看到那金黃色的收獲吧。爺爺忙忙碌碌了一年，到了冬天還不休息。
爺爺，是爺爺扶起了一棵棵麥苗，也是爺爺挽起了我的手，帶我沖過(guò)風(fēng)雨。奶奶，是奶奶，做了一件件家務(wù)，也是奶奶默默等待，我們的好消息……每逢冬天，天黑早，獨自在路上走，心里澀澀的，使我不禁想起爺爺奶奶。
再回到老家，爺爺奶奶雙雙年過(guò)六旬。爺爺又有皮膚病，冬天爺爺擦藥又是刺骨的冷，奶奶的腿有病，冬天也會(huì )疼的厲害。冬天，我不喜歡。
但換一個(gè)角度，爺爺奶奶倒是盼著(zhù)冬天呢！冬天就像一個(gè)招財貓，招著(zhù)放寒假回家的我們。雖然他們自身會(huì )疼，但他們的心是舒服的，把這種舒服遍布全身，冬的寒冷不算什么。
冬，是壞的，也是好的。但不管是好是壞，爺爺奶奶的愛(ài)是好的，是不變的。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇33
等待著(zhù)，等待著(zhù)，寒風(fēng)來(lái)了，冬天悄悄地走近了。
一切馬上就要沉睡了，大樹(shù)脫下樹(shù)葉準備冬眠，小草都鉆進(jìn)土里避寒了。
秋天的盛花季剛剛過(guò)去，花朵們準備進(jìn)行最后一場(chǎng)盛會(huì )，把大地裝扮得五顏六色，也算是“亂花漸欲迷人眼”了吧。不但地上散著(zhù)，空中的一些花還沒(méi)出場(chǎng)呢：臘梅正在排練優(yōu)美的舞蹈，四季海棠梳理著(zhù)自己優(yōu)美的紅花瓣，真是美不勝收！
看，像鵝毛，像棉花，像花瓣。不一會(huì )兒，樹(shù)梢、屋頂、大地都蓋上了毯子，人們傘上的雪牢牢地揪住了傘面不肯松開(kāi)，像一群頑皮的孩子；屋頂上的雪越積越高，似與樓上人家種的花花草草在比高；雪還喜歡和樹(shù)上的病枝比力氣，病枝哪有雪的力氣大，“咔嚓”一下被折斷了。
有雪的地方總是有小孩。大人們踮起腳尖不讓鞋子進(jìn)雪，孩子們卻顧不了這么多，盡在雪地里打滾，擲雪球，嬉戲打鬧，把大人禁止的事都做了兩三遍，在寒冷的冬天出了許多汗，也不管大人叫他們回家吃飯了。
冬天像溫暖的母親，為我們送來(lái)了干凈的棉被。
冬天像神奇的天使，每一個(gè)微笑都能變出一朵雪花。
冬天像慷慨的圣誕老人，把他的禮物——雪，分享給了大家。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇34
白雪皚皚的冬天已經(jīng)來(lái)了，冬姑娘把她手中的魔法棒一揮，世間萬(wàn)物都已變得雪白雪白。
早上一起來(lái)，屋外，窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼，看那樹(shù)上，偶爾雪從樹(shù)上掉下，響起一兩聲松啦的聲音，為這感覺(jué)冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。
看，那不遠處有一群小孩正在嬉鬧，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是熱鬧啊，那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來(lái)了溫暖。
在看那路邊的大人，手里正拿著(zhù)鐵鏟，鏟著(zhù)那路上的堅冰，邊鏟嘴里邊呦呵著(zhù)，‘唉嘿’‘唉嘿’，一聲接著(zhù)一聲，為這寧靜的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。
屋里有些人燒著(zhù)煤爐，大人，小孩伸出手在上面烤著(zhù)，那原來(lái)有些冰的手頓時(shí)變得熱起來(lái)，身心也燥熱起來(lái)了，真是暖和啊。
有些人放著(zhù)電視，電視里偶爾傳來(lái)一兩聲激烈聲，偶爾傳來(lái)人們的笑聲。
屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了，他們搓搓手，再在上面哈哈氣，好像這樣他們的小手就不冷了，他們天真純潔，就這個(gè)冬天一樣……
冬日即寧靜又溫馨，熱鬧。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文 篇35
大雪紛飛，迎風(fēng)飛揚。你是否能感受到寒冷侵襲，你是否能感受到陽(yáng)光在慢慢遠離。
隨風(fēng)飛揚的落葉，已飛揚至遠方。
冬，是個(gè)美好的季節。是四季的最末，是時(shí)光在一年中最后的蛻變�？粗�(zhù)天空逐漸呈現出冬季的白色，那些曾經(jīng)像雪一樣以為會(huì )永遠消逝的記憶又漸漸凝結，飄零在我心中。熟悉的溫暖與冰冷。
那個(gè)冬天，該怎么形容，我不知道。我只記得，有人，有很多的人。曾經(jīng)熟悉的笑容都變?yōu)槟吧哪樋�，讓我愈發(fā)覺(jué)得冰冷�？粗�(zhù)親人們熱情地迎接那些到訪(fǎng)的客人。我只覺(jué)得，我與那些大人們的忙碌格格不入，就像我日夜不停運作的心臟中，流淌著(zhù)別人的血……
我只能獨自在偌大的房間中守候著(zhù)寂寞。聽(tīng)著(zhù)不斷被放大的孤獨的心跳，我緊緊握住零星的溫存，想要溫暖自己的心……
慢慢地，我發(fā)現，寂寞，也不過(guò)如此。不過(guò)是獨自捧場(chǎng)，不過(guò)是一個(gè)人憂(yōu)傷……輕狂的傷，亦冰霜。
如今，我也已經(jīng)習慣孤獨之殤。我開(kāi)始覺(jué)得，它并沒(méi)有想象中那樣令人不寒而栗。相反，那種能讓心冥想的靜，很隨心，如云淡風(fēng)輕……
或許，這就是冬天帶給我的成長(cháng)與蛻變。我無(wú)法定義它是好是壞。
我只知道，我喜歡冬。
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