冬日暖陽(yáng)600字初三作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)600字初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽(yáng)600字初三作文1
冬天到了，到處了無(wú)生機，我開(kāi)始煩躁，想起來(lái)已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)的光芒了，我決定出去走走。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，行人都把脖子縮在衣領(lǐng)里，行色匆匆的走著(zhù)。落葉一大片一大片鋪在地上，彌漫的晨霧四溢著(zhù)，呵氣成霜，整個(gè)世界仿佛沉沉睡去了，沒(méi)有一絲聲音，空氣仿佛都要凝結成冰了。我不想再走下去了，轉頭卻看見(jiàn)一個(gè)年紀七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著(zhù)什么。
他的臉凍得很紅，睫毛顫抖著(zhù)，嘴已經(jīng)微微發(fā)烏。袖口上也粘了很多泥土�？赡请p滿(mǎn)是污泥的小手仍哆嗦著(zhù)在花壇中翻找。身邊的石板路上，還有幾節電池凌亂的散著(zhù)。很明顯，他就是在找它們，我很疑惑，這有什么用呢？很快，小男孩的媽媽來(lái)了。
“這是在干什么呀？多臟！快起來(lái)，我們換個(gè)游戲玩好不好？”她說(shuō)。
“不嘛，不把電池拿出來(lái)花會(huì )死的�！毙∧泻⒑艽舐暤鼗卮鹬�(zhù)。
那媽媽便也不再說(shuō)什么，只是在旁邊靜靜的看著(zhù)。我恍然醒悟小男孩的用意。他看著(zhù)花壇里稀疏花枝的眼神是充滿(mǎn)了愛(ài)意的，那個(gè)小男孩細心揀出電池，又輕輕撫摸著(zhù)花，過(guò)了好一會(huì )兒他起來(lái)，把電池攏到一起丟進(jìn)有害垃圾桶里，那烏黑的小手，那幾節電池仿佛成了一道溫暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味著(zhù)剛剛那一抹陽(yáng)光，那個(gè)小男孩，他撥開(kāi)云霧，讓陽(yáng)光直射進(jìn)了這個(gè)冬日。
用愛(ài)去照亮萬(wàn)物，陽(yáng)光灑在花壇里，也灑在了我的心上———冬日暖陽(yáng)，能溫暖人的又何止是太陽(yáng)呢？
冬日，陽(yáng)光仍照耀著(zhù)大地。
冬日暖陽(yáng)600字初三作文2
擁有一枚酥月，你能細聆月下牧笛飛揚；擁有一輪圓日，你能靜觀(guān)鳥(niǎo)靜花喧。書(shū)就是這般千變萬(wàn)化的。
春的綠意，夏的清風(fēng)，秋的金桂，冬的暖陽(yáng)。無(wú)一不從書(shū)中緩緩走來(lái)，向世人展示它們淡雅的芬芳，但我鐘情的還是那枚暖陽(yáng)。
窗戶(hù)被凍得“瑟瑟發(fā)抖”，它哆哆嗦嗦的打著(zhù)寒戰。冷風(fēng)硬是從門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)，盡管它是個(gè)脂肪過(guò)多的大胖子。我迅速攤開(kāi)書(shū)，用鼻子使勁吸了一下——書(shū)頁(yè)上油墨的芬芳真醉人��！我喜歡指尖觸碰書(shū)角，聽(tīng)那細微的翻頁(yè)聲，很美妙的聲音。手心已有些溫熱。我讀出聲：“夏天的炎熱使得蟬無(wú)休止的叫著(zhù)……”那每一個(gè)文字都像是有神奇的魔力，我撫摸那些可愛(ài)的小字，感受每個(gè)文字生命的溫度。書(shū)為我打開(kāi)一條長(cháng)巷，它把春夏秋冬收集起來(lái)，放在寶葫蘆里融化掉，再制成許多新奇古怪的小餅干。春的味道是綠葉上盛不住的陽(yáng)光，夏的味道是早晨新鮮的陽(yáng)光，秋的味道是桂花花蕊上舞動(dòng)的陽(yáng)光，冬的味道是枯枝上那一抹新生的陽(yáng)光。所以說(shuō)，書(shū)是神奇的。品，摸，聞便可讓人領(lǐng)略它們獨特的風(fēng)采。古有惜花人之說(shuō)，今有惜書(shū)人之談，想必我就是惜書(shū)人。書(shū)是暖心的，也是暖筆的，筆的靈氣源于書(shū)本，生命安靜，厚重的本質(zhì)源于書(shū)本，一個(gè)民族的民風(fēng)源于書(shū)本。
我不想，電子書(shū)與鼠標的冷硬代替書(shū)本。在這個(gè)書(shū)本的溫暖漸漸被稀釋的時(shí)代，還有紙質(zhì)書(shū)的未來(lái)嗎？
靜夜，孤燈。一杯茶，一本安靜等待著(zhù)的書(shū)，在我心里升起一輪暖陽(yáng)。但愿，它永不落幕。
冬日暖陽(yáng)600字初三作文3
冬天到了，樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，圍著(zhù)圍巾蜷縮著(zhù)身子一路小跑。
記得在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒(méi)能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊，全身哆嗦著(zhù)。
來(lái)到學(xué)校，又到了“體育時(shí)間”。我蜷縮著(zhù)身子來(lái)到操場(chǎng)，老師告訴我們先進(jìn)行準備活動(dòng)，可是由于我的一不小心，在跑步的時(shí)候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現出痛苦的.神情。時(shí)間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著(zhù)。我心想，有誰(shuí)會(huì )發(fā)現我的異常，能扶我一把？當我環(huán)顧了四周，大家都在自顧自的。由于太冷，同學(xué)們都聳著(zhù)肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒(méi)有誰(shuí)能注意到我！
就在我拖著(zhù)疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的聲音。
“嘿，你腳怎么了，沒(méi)事吧”？我轉過(guò)頭，發(fā)現了我的好朋友——小曹。她對我說(shuō)：是哪兒不舒服？我帶你去醫務(wù)室吧！說(shuō)完她用那冰冷的小手攙住我的肩膀，扶著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室。一路上我佝僂著(zhù)身子，小曹攙扶著(zhù)快沒(méi)力氣的我穿過(guò)了夾著(zhù)霧氣和寒意的操場(chǎng)。我發(fā)現她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發(fā)青了，冬日的嚴寒一點(diǎn)兒不留情面。我連忙問(wèn)道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過(guò)去的。她卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我陪著(zhù)你。那一刻，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我感受到了她對我的關(guān)心和體貼。
到了醫務(wù)室，老師給我噴了些藥，我感覺(jué)好多了。
冬日里的暖陽(yáng)，輕柔的溫暖著(zhù)我的心田。
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