冬天的雪 - 五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的冬天的雪 - 五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的雪 - 五年級作文1
我的家鄉幾乎每年冬天都下雪。每到下雪的時(shí),都會(huì )覺(jué)得心曠神怡。我喜歡所有和雪有關(guān)的景物。
我喜歡家鄉的雪花。漫天飛雪,如同精靈一般,在天空中飛舞,有的旋轉而下,有的飄飄悠悠,有的被風(fēng)一吹又回到天上去了,多美的集體舞呀!閃亮的雪花,落在地上匯集起來(lái),變成了一塊塊亮晶晶的雪毯,鋪在路上,蓋在樹(shù)上、麥苗上,又被勤快的清掃工堆在路邊,疊在容器里。一切,都被雪占領(lǐng)了。天連著(zhù)地,地連著(zhù)天,到處都被雪花染成了白色,放眼望去,分不清東南西北。每當此時(shí),我就會(huì )被一種很單純的清新感覺(jué)包圍,使我從日常生活中解脫出來(lái),給我一種全新的體驗。
我喜歡家鄉的雪山。家鄉的雪山我而言,并不多見(jiàn)。只有在大雪過(guò)后,天氣晴朗,而且山上的雪還沒(méi)有融化的情況下才可以見(jiàn)到。昨天我就有幸看到了雪山。出了城往西走,在去陽(yáng)平鎮的路上,抬頭往左看,就看到了雪山。雪山連綿起伏,越往西越是險峻,山上的皚皚白雪,更加突出的顯現了山的棱角。在我看來(lái)。那山,不是山,是畫(huà),是照片,更像是喜馬拉雅山的壓縮版。收回視線(xiàn),從近處看看,又是一番景象:已經(jīng)泛綠的麥苗兒,緊挨著(zhù)一片還沒(méi)來(lái)得及長(cháng)葉子的小樹(shù)林,樹(shù)林的后面,藍天帶著(zhù)披著(zhù)雪白披風(fēng)的大山猝然出現。由綠色到棕黃,再由棕黃到藍白相映,多漂亮的過(guò)度,多強烈的視覺(jué)沖擊啊!近在眼前的雪峰與遠在天邊的雪域高山相比,顯得更真實(shí)、更奇妙。我愛(ài)這雪山。
我喜歡家鄉的雪景。飛雪過(guò)后,大地銀裝素裹。樹(shù)上的雪,晶瑩剔透;地上的雪,綿軟如絲;房上的雪,清潔如玉;遠處的雪,寒光四射……組合起來(lái),是一個(gè)無(wú)與倫比的童話(huà)世界!多純潔、多美麗!
我喜歡家鄉的雪,因為它美麗,它單純,它冷峻,它清潔,它可愛(ài),它多變。
冬天的雪 - 五年級作文2
再見(jiàn)他已經(jīng)是3年后的冬天了。一大早我漫步在校園,欣賞著(zhù)晨曦中的每一個(gè)角落。這是我每天的必修功課,班SIR說(shuō)這有利于我的聲帶。
“王其瑤,你我井水不犯河水,你干嗎橫刀奪愛(ài)?”這尖聲利舌當然出自;ㄖ住柢鐕D!
“哦?黎大小姐你到是說(shuō)說(shuō)我?jiàn)Z你什么心愛(ài)之物了?”王其瑤也不是什么省油的燈。
“不要裝蒜了,曾敬軒你總該認識吧?”
“恩恩!蓖跗洮幠J了。
“他是我男朋友哦!”“哈哈...大小姐。在人家自己沒(méi)有承認之前呢,千萬(wàn)不要亂說(shuō)哦!
兩股女人的勢力在清晨展開(kāi)了搏斗。引來(lái)了許多的‘觀(guān)眾’,處于好奇我也圍了上去。
“好啊,那我們就去問(wèn)問(wèn)他自己怎么說(shuō)?”不知道是誰(shuí)叫了聲曾敬軒來(lái)了,眾多的人便一涌而上。
“敬軒!薄败幐绺!”兩人都喋聲喋氣的。
“干什么?你們大清早的叫這么多的人干嘛?”是他,真的是他。他還穿著(zhù)那身白色的套裝,,還是那么溫文而雅。
“敬軒,告訴這位學(xué)妹,我們是什么關(guān)系?”“師姐,你們在說(shuō)些什么啊?”“曾敬軒,你.....”
“哎,性急吃不了熱豆腐,也不瞧瞧自己多大了?也配做軒哥哥的GF!蓖跗洮幊爸S到。
“軒哥哥!....”
“{什么都甭說(shuō)了,我還是告訴你們我喜歡的是.....她!闭f(shuō)完他拉著(zhù)我就跑,不容我片刻思緒。
我們一直跑到了僻靜的后花園,那是個(gè)古老的花園。我又一次仔細的看他,他有較白皙的皮膚,深邃的眼球,芭比娃娃一樣的臉蛋。是他,真的是他。
“沒(méi)事兒了?你走吧!”還是那口北京話(huà),可他早已經(jīng)不記得我了,我苦笑到。
冬天的雪 - 五年級作文3
冬天的雪,是快樂(lè )的粉刷匠,是敬業(yè)的醫生,是幽默的喜劇演員,讓一切都變得美好。
一場(chǎng)冬雪,像快樂(lè )的粉刷匠一樣把世界銀裝素裹,一片白茫茫的景象,煥然一新?,門(mén)前的小路已經(jīng)鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯,晶瑩潔白,讓人都不忍心踩上去。路兩旁挺拔的松樹(shù),像兩排站得整整齊齊穿著(zhù)白披風(fēng)的衛士。高矮不一的樓房也都統一戴上了白帽子。小轎車(chē)平整的白畫(huà)布上,被路人畫(huà)上了兩顆愛(ài)心,它們依偎著(zhù),甜蜜又溫暖……
一場(chǎng)冬雪,像敬業(yè)的醫生一樣,保護著(zhù)莊稼和我們的健康。厚厚的積雪給莊稼們蓋了一條棉被,有它隔離開(kāi)冷空氣,嚴寒時(shí)節土壤都不會(huì )凍感冒了。等到天氣逐漸轉暖,雪中的氮化物被融化后的雪水帶到土壤中,又成為了最好的肥料。而且積雪在融化的時(shí)候,會(huì )從土壤中吸收熱量,這時(shí)土壤會(huì )突然變得非常冷,許多害蟲(chóng)就會(huì )被凍死。雪醫生,不光能消滅害蟲(chóng),也能凈化空氣,消毒殺菌,讓我們也少生病。
一場(chǎng)冬雪,像幽默的喜劇演員一樣,給大家帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。操場(chǎng)上的雪人,頂著(zhù)鐵桶,目不轉睛地看著(zhù)大家打雪仗。被雪鏟推到一邊的雪堆,剛好是我們搭建雪城堡的好材料。一塊廢棄的木板,被鄰居大哥哥改裝成雪橇,竟能拉上好幾個(gè)小朋友在雪地里飛馳……大家的手和臉都凍得通紅,可任憑家長(cháng)們怎么催,也都不愿散場(chǎng)回家。
我愛(ài)冬天的雪,它是大自然在嚴寒里送給我們最好的禮物。
冬天的雪 - 五年級作文4
冬天普降大雪,雪花在天空滿(mǎn)天飛舞,那朵朵雪花好比新生兒,飄飄蕩蕩的第一次來(lái)到這個(gè)世界上。她看到繁華而美麗的城市,心里感到非?鞓(lè )和舒暢。雪花很希望和她的家人一起共享這美好的一幕,可她在調皮地走出家門(mén)的時(shí)候,忘記了回家的路,她越走越遠,再也回不了家了。
她已經(jīng)融入了伙伴們的行列,忘掉了自己的家人,和伙伴一起在熙熙攘攘的城市中漫天飛舞盡情地唱啊,跳!忘掉了失去家的寂寞,忘掉了一切,就這樣到處飄啊飄!
天晴了,雪停了!雪花這才注意到,太陽(yáng)公公露出圓圓的腦袋,微笑著(zhù)向她點(diǎn)頭。雪花感到十分稀奇,世界是這樣的美好,太陽(yáng)公公是那么的和藹可親,她欣賞著(zhù)美好的世界!
不好,為什么小伙伴們都在流眼淚呢?她問(wèn)自己的伙伴,伙伴傷心地告訴她:“太陽(yáng)公公出來(lái)以后,咱們會(huì )遭殃的!”說(shuō)完,有很多伙伴經(jīng)不住太陽(yáng)那刺眼的目光,漸漸的融化了。雪花雖然沒(méi)有融化,但她再也飄不起來(lái)了,只好靜靜地躺在美麗繁華的鬧市區,等待清潔工人來(lái)把她送走。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。大雪過(guò)后。雪后初晴,陽(yáng)光普照。我站在窗前,放眼遠望,樹(shù)木的枝干上像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花,四季常青的松柏,也滿(mǎn)身簇擁著(zhù)松蓬蓬的雪團。一個(gè)銀色的世界!我不僅默默地沉思,做人也應該這樣嗎?像雪一樣純凈,如雪……
冬天的雪 - 五年級作文5
春天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃;夏天,有鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲,有螞蟻繁忙的步伐,有一片涼爽和優(yōu)美的景色;秋天,有手掌大小的楓葉,有扇子形狀的銀杏葉,有一片片深紅色的樹(shù)葉,是那樣美麗誘人;冬天,有潔白透亮的雪花,有那傲骨的梅花,還有那不怕霜凍的菊花。這四個(gè)季節中每個(gè)季節都各有特色,而我最喜歡的季節是冬季。
說(shuō)到這兒,我來(lái)給你們說(shuō)個(gè)猜謎語(yǔ)吧。請問(wèn):冬天最美的花是什么花呀?如果你不知道,就請看看下面的文章吧。
今天下雪了,雪花輕盈透亮、潔白無(wú)瑕。每一片雪花都布滿(mǎn)了整個(gè)世界,那一棵棵高大挺拔的松柏上戴帶著(zhù)大自然給他們送來(lái)的自然的衣巾——雪。這個(gè)地上一片潔白。我拿著(zhù)樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)大大的雪花。剎那間,大雪花,小雪花揚揚灑灑,像一只只蝴蝶在空中無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自在的舞動(dòng)著(zhù)美麗的身姿。
除了這優(yōu)美的景色,我還發(fā)現了一件奇妙的事。這些雪花,一片一片落下來(lái),落到手上或者身上某一個(gè)部分,這些雪花都會(huì )很快的就化掉了。然而,如果這些雪花撒落在一個(gè)地方或者聚集起來(lái),就不會(huì )很快的化掉?吹竭@里,我想到了我的班級,同學(xué)們的團結友愛(ài),共同努力,為我們班級爭取了一張張的獎狀。所以我覺(jué)得雪花身上的這種品質(zhì)是很好的,我們要向它們學(xué)習。
說(shuō)到這里,你知道我的謎語(yǔ)答案了嗎?
冬天的雪 - 五年級作文6
冬天的雪,是一位著(zhù)名的舞蹈家。它邁著(zhù)輕盈的步伐,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,輕輕地,輕輕地趁人們不在意時(shí),紛紛揚揚地飄舞著(zhù)從天而降,在天地間上演了一幕動(dòng)人的天鵝湖。
冬天的雪,是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它披著(zhù)潔白的斗篷,揮著(zhù)美麗的聚寶盆,悄悄地,悄悄地趁世界萬(wàn)物不備,一眨眼,給所有的景物都穿上了精致的銀裝。
冬天的雪,是一床暖和的棉被。它帶著(zhù)溫暖和柔情,輕輕地,輕輕地趁麥苗沒(méi)留神時(shí),給這些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗,蓋上了厚厚的冬被。
冬天的雪,是一首浪漫的詩(shī)。它深情款款,內涵豐富,輕輕地,輕輕地將你的思緒牽引,融入到它那冰清玉潔的世界之中,品讀它的風(fēng)情萬(wàn)種,體味它的詩(shī)情畫(huà)意。
冬天的雪,是一處動(dòng)人的風(fēng)景。它美倫美奐,引人入勝,輕輕地,輕輕地勾起你欣賞的……渴望著(zhù)踏雪尋景,進(jìn)入晶瑩的冰雪天地,賞求臘梅的芳姿,一睹雪域的風(fēng)采。
冬天的雪,是一塊松軟的地毯。它平平整整,蓬蓬松松,慢慢地,慢慢地引領(lǐng)著(zhù)人們踩上去,靜靜地走著(zhù),軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印。
冬天的雪,是一個(gè)快樂(lè )的游戲園。它充滿(mǎn)了誘惑,布滿(mǎn)了快樂(lè ),迅速地,迅速地激起小朋友們的興趣,他們在雪地上盡情地奔跑追逐,打雪仗滾雪球,一不小心跌到雪窩里,瞬間變成了一個(gè)個(gè)鮮活的雪人,留下了一陣陣開(kāi)心的笑聲。
冬天的雪總是這樣千變萬(wàn)化,魅力無(wú)窮,使人著(zhù)魔,為卿癡狂;冬天的雪,總是這樣迷人,讓人遐思萬(wàn)千,激發(fā)人們的豐富想象力,創(chuàng )作出篇篇精彩的佳作;冬天的雪,總是這樣甜蜜,勾住人的腳步,控制人的思維,令神為之牽,意為之連!
愛(ài)你,冬天的雪!愛(ài)你,冬天的雪!
冬天的雪 - 五年級作文7
“嗖嗖”的冷風(fēng),刮在窗邊。我不禁把頭探出窗外,望著(zhù)那銀裝素裹的美妙世界。
大風(fēng)依舊吹著(zhù),純潔無(wú)瑕的雪花從天空中飄落,落在地上,融成了雪水。鵝毛般的雪隨風(fēng)搖擺著(zhù),如那婀娜多姿的舞者,腳尖點(diǎn)在空中,風(fēng)就如舞者那白紗的舞裙,飄啊,飄!
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下得很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗,你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球,多有趣呀!大雪過(guò)后,去到屋外你就會(huì )看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不冷。也許是因為快樂(lè )大于寒冷,所以他們才會(huì )看上去不怕冷!冬天的雪,并沒(méi)有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè )。因為,在雪中他們可以和自己的伙伴拉近距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂(lè )!
我從家中走出,一片雪花悠悠蕩蕩,飄落在我的嘴邊,一張嘴,雪花便入了口。雪花在觸到舌尖的一剎那,變融化了。那融于嘴中的感覺(jué),甚是微妙,涼涼爽爽的感覺(jué),卻感到了一股暖流涌入喉部。在那里有幾個(gè)胖胖的雪人,他們立在地上,樂(lè )呵呵的對我笑。
啊,冬日里的雪,我為你陶醉!在這銀霜遍地的雪,我為你陶醉!在這冰天雪地的雪,我為你癡醉。這純潔的雪,迎來(lái)春姑娘的喜報。雪,你是多么純潔無(wú)瑕、潔白美麗!
冬天的雪 - 五年級作文8
冬天來(lái)了,它關(guān)閉了秋天的大門(mén),打開(kāi)了我們最最最期盼的季節,冬天,冬天會(huì )下雪,對!我們大家最期盼的是雪天?勺羁鄲赖倪是來(lái)了,今年的雪特別的小,連一個(gè)小號的雪人都堆不起來(lái),然后,又被溫暖的太陽(yáng)給融化了。哎!小朋友們一定會(huì )傷心的。
過(guò)了幾個(gè)星期,第二場(chǎng)雪來(lái)臨了,我以為今年的雪還是和往年一樣小,可驚喜卻來(lái)了!竟然下得特別大,我可高興壞了!我飛快地穿好衣服鞋子出去玩,沒(méi)想到院子里,已經(jīng)有人在玩。我也加入了她們,大家開(kāi)始打雪仗,堆雪人。當我在給她們準備小雪球,打雪仗的時(shí)候,有人用雪球打我,我就用我準備好的好幾個(gè)雪球打雪仗,大家的臉上有了歡快,歡樂(lè )的笑容。
玩了好久好久,天快黑了,我以為就沒(méi)有雪了?墒茄┗祜w舞,一直下,到了第二天早上,我趴在窗戶(hù)上看,哇!好美!雪白雪白的,厚厚的,軟綿綿的。如果躺上去,一定像躺在棉花糖床上一樣。雪花蝴蝶般的旋轉美麗極了!
沒(méi)想到的是,雪融化了些,不過(guò)還能玩。我玩了一天,可好了?墒敲魈炀褪切瞧谝涣。唉!要是明天也能休息一天,我們再玩一天的雪,該多好!可是不行的。
那是上學(xué)時(shí)間,不能改的,要是再下一次更大的雪該有多好啊。
小朋友們,你們喜歡玩雪嗎?雪給我們帶來(lái)了最大的快樂(lè )。
所以,我喜歡冬天!我愛(ài)冬天!
冬天的雪 - 五年級作文9
下雪啦,下雪啦!曾經(jīng)打雪仗、堆雪人是我童年最?lèi)?ài)的趣事;每每到了冬天呀,心里總會(huì )期待著(zhù)與一場(chǎng)雪的邂逅;雖說(shuō)當它真的在某個(gè)不經(jīng)意間如期而至時(shí),也不會(huì )特別的去欣喜激動(dòng);那種感覺(jué)就像面對一位多年老友,雖不曾時(shí)時(shí)聯(lián)系,卻一直安放于心,從未忘卻。因此對于雪來(lái)說(shuō),一直就這樣任性的喜歡著(zhù)。
四季輪回中,最?lèi)?ài)春秋;對于冬天,心中常常敬而遠之。印象中的冬天:樹(shù)葉兒落的光光的,小動(dòng)物們都藏起來(lái)了,連路邊松軟的沙土也變的硬邦邦的;那種太冷、太堅硬、太裸露的真實(shí)本色,總是會(huì )讓人難以接近和觸摸?梢坏┫铝搜,就不一樣了;天空中的片片雪花就像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,使這個(gè)堅硬生冷的世界變得柔軟的許多。
雪,對于冬天而言:就像一湖溪水里的幾尾小魚(yú),亦或像在荒無(wú)人煙地草原上的一間小屋,頓時(shí)就有了靈氣。那種靈動(dòng),是骨子里的與生俱來(lái),不是胭脂水粉能夠妝裹的。
曾聽(tīng)人說(shuō),每一朵雪花的背后都有一個(gè)故事,一場(chǎng)關(guān)于風(fēng)與雨的童話(huà);因為誰(shuí)也不想看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨,所以他們只能各安天涯;既然命運注定了無(wú)法在一起,便只好將所有的遺憾都化作點(diǎn)點(diǎn)祝福,悠然而落。怪不得倘若用掌心的溫度來(lái)暖著(zhù)你,你會(huì )在瞬間化為一汪清泉,這難道是你感激的淚珠嗎?
在某個(gè)冬日的午后,沏一杯香茗,靜坐于室,看窗外輕舞飛揚,伴著(zhù)點(diǎn)滴心事,將一頁(yè)頁(yè)的舊時(shí)光輕輕掀起?偸窃谙,是不是腳步走的太急,一個(gè)轉身就把昨天變成了回憶。
如果可以,我想化成一朵雪花,站在歲月之巔,放牧心靈;山一程,水一程,看流年輾轉,歲月如歌;雖歷經(jīng)滄桑,仍含笑一腔,溫暖如初。
冬天的雪 - 五年級作文10
我愛(ài)春天的細雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛(ài)冬天的雪。
今天預報這幾天會(huì )下雪,我高興的又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!"
早上起床,下起了小雪。雪花扎著(zhù)六個(gè)角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著(zhù)S形的路線(xiàn),輕盈的飄落到大地上。我的心情越來(lái)越激動(dòng)了,因為雪越下越大了。小雪花在空中旋轉著(zhù),跳著(zhù)優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們見(jiàn)了,都笑得合不攏嘴,小孩子們沖出家門(mén),手在空中揮舞著(zhù):"玩雪嘍!“他們情不自禁的跑到雪多的草地上,仰著(zhù)頭,眼盯著(zhù)雪花娃娃,伸出手,想接住它們。小雪花真淘氣,總是躲開(kāi)孩子們,還有些小雪花大概太淘氣了,落到孩子們手中,又隱身逃走了,真像一位小魔術(shù)師。
雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣,它們有的結成伴,手拉手,排著(zhù)整齊的隊伍,飛向大地;有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙;還有的一片小雪花獨自東闖西撞的飄下來(lái)……
地上,到處一片雪白,真是潔白無(wú)瑕。雪好像從給大地許多禮物:給屋頂戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯;還給松樹(shù)穿上了雪袍;給枯樹(shù)穿上了雪白的棉襖。
人們在路上快樂(lè )的行走,身后留下一串串腳印。我跑出家門(mén),走在大路上,小雪花落到我的頭發(fā)上,給我染上了白發(fā)。小雪花飄落到我的眉毛上,給我描上了白眉毛,還有些雪花落到我的身上,我轉眼間變成了一個(gè)小雪人。
我愛(ài)春天的細雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛(ài)冬天的雪!
冬天的雪 - 五年級作文11
在我的家鄉,冬天到來(lái)時(shí),雪就是我們的?。
嚴寒的冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到人間,給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點(diǎn),到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿(mǎn)目皆白,一場(chǎng)閠雪,遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無(wú)影,人們只有一種感覺(jué):白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇,完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著(zhù)亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。
雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物,它大方的把大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹(shù)枝,把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了,它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想,最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。所以,正在這時(shí),孩子們都在跑著(zhù),鬧著(zhù),玩著(zhù)……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。
此時(shí),我被家鄉那迷人的雪陶醉了。
!是多么美!
冬天的.雪 - 五年級作文12
冬天像把一件白色的紗衣給大地換上了一套新裝,可又來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤;你像一臺空調,只是開(kāi)到了0攝氏度以下,將你的冷氣隨處散發(fā),讓人們換上了一套憨厚的外套,做一些笨拙的動(dòng)作,同時(shí)又給人們帶來(lái)了歡意驚喜。
清晨,寒氣實(shí)在逼人,我全身發(fā)抖似的走下樓梯。更冷了,連腳趾頭也快僵硬了。忽然我眼前出現了白茫茫的一片,“那是什么?”我驚訝的在心里暗想著(zhù)。手腳不聽(tīng)使喚總想去弄個(gè)明白,可太冷了,又不敢去摸。兩種想法在心里直打鼓,爭論了很久。我根據“兩方的想法”想了一個(gè)兩全其美的辦法——把手藏進(jìn)衣袖里,慢慢用樹(shù)枝“靠近它”。
“哇噻,是雪!是雪嗎?”我不敢確定。我抵抗著(zhù)寒冷,將樹(shù)枝一把扔的遠遠的,手自動(dòng)從袖子里蹦了出來(lái),慢慢抓起一把白茫茫的“奇異物”,雖然有一點(diǎn)冰,但我一下子就確定了——它就是難得一見(jiàn)的雪。我抓起一團白茫茫的雪揉成一團,頓時(shí)更冰了,一片一片的雪花團結在一起,使人感到更加冰冷?赡苓@就是它們的防御工式吧!
又是你——雪,一片一片地鋪在汽車(chē)頂上,又是你——雪,一片一片的撒在了花叢中;又是你——雪,一堆一堆的堆積在橋墩上。隨處可見(jiàn)你的身影,你無(wú)處不在?赡阌质嵌嗑脕(lái)多久走呢?
走在路上,如同踩在一張白色的地毯上,可又比其它毯子冷一點(diǎn),冰一點(diǎn)。
雪,你帶給人的是寒冷,可同時(shí)又是驚喜;雪,你給大地換上了新裝,可同時(shí)又傳達了冬爺爺的訊息。
所以,我愛(ài)這默默無(wú)聞的雪!
冬天的雪 - 五年級作文13
我們孩子的心靈是純潔的、是潔白的,像雪一樣,沒(méi)有任何的雜質(zhì)。雪啊,我是多么的愛(ài)你!
在寒冷的冬天,滴水成冰,寒氣逼人。我打開(kāi)窗戶(hù):哇塞,大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),好大的雪呀!我飛快地穿好了足夠的棉衣,跑到外面去準備跟小伙伴們打雪仗。
跑到外面去,那更是不得了:大雪仍在紛紛揚揚地下著(zhù),霎時(shí),大地像換上了潔白的銀裝。正如毛主席把雪比喻成:銀裝素裹,山舞銀蛇,原馳蠟象。皚皚白雪在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了耀眼的光芒。啊,雪,令人陶醉……
我找來(lái)了一些小伙伴準備和他們玩打雪仗。我找來(lái)了倪韜、朱桂寬、劉昊、熊棟、王道權、王凱……人都到齊之后,我讓他們分成兩組來(lái)玩打雪仗。分過(guò)以后,我們的打雪仗游戲就正式開(kāi)始了。我飛快地抓了一把學(xué),向倪韜扔去,“撲通”一下,雪砸在了他的臉上,哈哈,真像一只雪貓!接下來(lái)是劉昊,由于,劉昊比較靈活,只能智取,不能強攻。我采用王道權“左軍師”的“調虎離山”之計,先叫王凱把劉昊引到前面,我帶著(zhù)“部隊”從劉昊的背后“攻擊”。此次“戰斗”大獲全勝,獲得了不少戰利品——雪球,下面只剩熊棟的部隊了,我們要統一“中國”。于是,我又再次采用朱桂寬“右軍師”的計策——“反間計”,王凱和熊棟部隊里的周龍比較熟,經(jīng)常一起玩,我就利用此關(guān)系來(lái)打敗熊棟的部隊!我讓王凱“將軍”和他套近乎,讓熊棟懷疑他,甚至要將他逐出部隊,然后加入我們的部隊,用暗號一舉殲滅熊棟的部隊。此計甚是成功,我讓此次立功的“將軍”、“軍師”、“衛兵”都一一升了官,也給“俘虜”給予最好的待遇。
我走在雪上,咯吱咯吱的響聲構成了一曲美妙的音樂(lè )。
啊,我心愛(ài)的血,我愛(ài)你,永遠忘不了你給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
冬天的雪 - 五年級作文14
“雪虐風(fēng)號愈凌然,花中氣節最高堅!蓖(zhù)窗外漫天飛舞的雪花,我不禁吟誦起了陸游筆下的雪景。
下雪了,爸爸看到了窗外的大雪,感嘆道“好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雪了!庇谑俏覀儧Q定下樓,前腳一踏出門(mén),一陣寒氣撲面而來(lái)。我走在夜晚白茫茫一片的冰雪之中,看到滿(mǎn)地的雪,如同一位弱不禁風(fēng)的姑娘換上了一件厚實(shí)的白色衣裳,看上去飽滿(mǎn)極了!就在我進(jìn)行美麗的幻想的時(shí)候,一個(gè)堅硬的雪球打在了我的后背上,哦,原來(lái)是爸爸這個(gè)老頑童,我見(jiàn)狀抓起一把雪,趕忙朝爸爸打去,我們歡樂(lè )的笑聲和天空飄下來(lái)的雪花融在一起,就連躲在樹(shù)上的雪也跟著(zhù)笑了!
我把地上的雪握在我的小手里,一點(diǎn)一點(diǎn)把它滾成了大雪球,雪球越滾越大,這樣雪人成型了,我們給“它”按上了大大的眼睛微笑的嘴巴,而我的身上也落滿(mǎn)了雪,看著(zhù)雪人在雪地里傲然的站著(zhù),我們似乎成了好朋友,四目相對開(kāi)心的笑了。
站在雪地里感受著(zhù)雪,一片片雪花落到了我的臉上,嘴唇上,融化了,那冰冰涼涼的感覺(jué),讓我感受到了“冬”的一種與眾不同的美感。在歡樂(lè )中抬頭看著(zhù)天空,雪花們正在空中翩翩起舞,我踩在雪地上,聽(tīng)著(zhù)腳下嘎吱嘎吱的聲音,看著(zhù)路燈下可愛(ài)純潔的小精靈,瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)朝自己飄來(lái)的雪花陶醉了。這就是大自然賜予我們的最美的美景
第二天清晨,看著(zhù)窗外笑瞇瞇的雪人,雖然身體是冰涼的,但是心中是那么的溫暖。那陽(yáng)光下的雪人似乎在迎接新的一年。
冬日的雪景是一副連綿的畫(huà)卷,是看似冰冷卻溫暖的照片!安恢ㄏ劝l(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)!币苍S正是為此景所做!
冬天的雪 - 五年級作文15
我喜歡冬天的雪,也更喜歡冬天。冬天帶給我快樂(lè ),帶給我幸福。
秋天過(guò)去了,冬天邁著(zhù)大步子來(lái)了,那不畏嚴寒的青松依然屹立在大地上。它的葉子好像變得更加翠綠了。而別的樹(shù)葉子都掉光了。
大雪是那么的柔軟,好似牛毛又好似細沙。它們在天空中快樂(lè )地飛舞著(zhù)。雪里有悄悄開(kāi)放的梅花,在雪下面還有綠色的雜草,蝴蝶卻沒(méi)有。我伸手摸了一片小雪花,它小巧玲瓏,六邊形的花瓣十分漂亮。它們像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,變成了一片鵝毛大雪。
樹(shù)上的花花草草都換上了銀霜,雪又給大地鋪上一層白色的面紗,整個(gè)世界都變成了銀色的世界。樹(shù)伸出那柔軟的雙手,來(lái)迎接春天的到來(lái)。雪花也落在樹(shù)枝上和大樹(shù)講悄悄話(huà)。北風(fēng)呼嘯著(zhù),白雪紛飛。雪給這冰冷的世界綴上一絲色彩。
雪是惆悵的,是恬靜的。它會(huì )悄悄地飄下來(lái),也會(huì )悄無(wú)聲息地停下。我想整個(gè)大地都鋪上銀霜,可以將它比作一幅白色的畫(huà)。
雖然現在是冬天,可是我仿佛看見(jiàn)花朵在雪野中還有許多蜜蜂在忙碌著(zhù)飛著(zhù),采集花粉,聽(tīng)到它們嗡嗡的叫聲,我心里甜美著(zhù)呢。
雪花晶瑩剔透地從天而降,有的簇擁在一起做著(zhù)游戲,有的在玩躲貓貓,悄悄地說(shuō)心里話(huà)。正在天空中展現自己優(yōu)美的舞姿。雪花就仿佛是無(wú)數個(gè)棉花落住在人間。
冬天的雪是那么的美麗,好似觸手可及。它們像一個(gè)個(gè)精靈一樣在大雪中飛舞。我愛(ài)你,冬天!我愛(ài)你,潔白的雪!
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