冬天也美麗作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的冬天也美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天也美麗作文1
冬天是寒冷的象征，冬天是懶惰的象征，冬天更是美的象征。走出考場(chǎng)，初中第一次期末考試結束了。外面飄著(zhù)無(wú)數的雪花，這是蘇州第一場(chǎng)雪必然令人驚奇。我想這是奮斗了一學(xué)期，老天爺為我們的辛勤而悵然涕下。飄灑的雪花，這必然是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，一場(chǎng)別具一格的景象。
走進(jìn)你教室忘記那課桌上柜子里，書(shū)包中，全是沉甸甸的書(shū)，真令人頭疼，和我一起同行的其他三位同學(xué)，亦是如此，那也沒(méi)辦法，就是班主任丟給我們的任務(wù)，我們也不敢不從。不過(guò)還好我們帶了一個(gè)袋子，但其中一人就更糟糕了，連袋子都沒(méi)有。但在這么多書(shū)面前這實(shí)在太渺小了，也就只能裝下幾本名著(zhù)罷了。
我們除了教室外面寒風(fēng)里練無(wú)情的雪花盡情的飄打在我們四人的身上，最后慢慢融化。那個(gè)沒(méi)有帶袋子的同學(xué)，只能取下得撿上的圍巾來(lái)包裹著(zhù)書(shū)。而我則背著(zhù)那沉重的書(shū)包，一只手提著(zhù)裝滿(mǎn)四本名著(zhù)的袋子，另一支手上則拿著(zhù)一堆書(shū)。咔嚓一聲，其中一個(gè)人的袋子破了，但勉強還可以繼續前行，沉重的書(shū)包使我們的步伐不及以前的一半。我們慢慢走動(dòng)了幾步，那袋子始終四分五裂了。無(wú)奈之下只能去找班主任，但四處的燈光都熄滅了。只有語(yǔ)文老師的辦公室的燈還開(kāi)著(zhù)，我們抱有一絲的希望打開(kāi)了門(mén)，可所有老師都離開(kāi)了，只有四班的語(yǔ)文老師還在。我們只好向他許多人一個(gè)袋子，但結果……我們只能走一步算一步了。但一路子走來(lái)，走走停停，不知走了多久，連學(xué)校大門(mén)都沒(méi)有出。唉！我天空中飄落的雪花是那般的無(wú)情，滴落在我的書(shū)本上慢慢融化了……我們沉重的書(shū)本壓在我們弱小的身軀上，寸步難行。
走到一個(gè)十字分岔路口時(shí)，我們要分開(kāi)了，我繼續緩慢地走往回家的.路。我似乎覺(jué)得曾經(jīng)那短暫的小路，如今卻如同10萬(wàn)里長(cháng)征般。抬頭遙望遠方，是一個(gè)模糊而又熟悉的身影。走進(jìn)幾步才發(fā)現原來(lái)是小學(xué)的數學(xué)老師。她依舊像原來(lái)一般樸素，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，讓我重新鼓起了信心。
我上前去向老師打了聲招呼，老師愣了一會(huì )兒，似乎還沒(méi)認出來(lái)，當時(shí)的燈光很暗，過(guò)了一會(huì )兒，老師才反應過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人扛這么多書(shū)��？”隨即便接過(guò)我手中的書(shū)說(shuō)：我幫你吧。那聲音是那般的柔和。我不顧一切的拒絕，但始終放棄了掙扎，老師問(wèn)我最近的學(xué)習情況，告訴我一些學(xué)習方法，不知不覺(jué)中，我到了家樓下，老師把我送到了家樓下……走進(jìn)房門(mén)的那一刻，淚水涌了上來(lái)。雪下的更大了，如同美麗的蝴蝶般翩翩起舞……
冬天也美麗作文2
我相信人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界上沒(méi)有永恒的冬天。
----題記
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”？是的，當執著(zhù)的信念開(kāi)花的時(shí)候，它離我們只有一步之遙。
誰(shuí)說(shuō)冬天是枯燥無(wú)味的，是它讓我們堅持，是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個(gè)遙遠的地方。
我曾經(jīng)為它而失望過(guò)，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴肅，讓我不得不對你肅然起敬。當你帶著(zhù)凜冽的風(fēng)到來(lái)時(shí)，我跌倒了。你不僅沒(méi)有給我送來(lái)一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對你大聲的說(shuō)“我討厭你”！
它沒(méi)有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒(méi)有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒(méi)有失敗，不就是跌倒了，站起來(lái)！
漫漫人生路，誰(shuí)都要感受春天，品味冬天。就像冬天的花，謝了，它不會(huì )死，因為季節給了它一個(gè)開(kāi)始，來(lái)年的春天它會(huì )開(kāi)得更美麗。
溫暖而愜意的春天離我不遠了，它在向我招手。我要與冬天說(shuō)再見(jiàn)了，明年再見(jiàn)，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖艷的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴謹的美。
這種美滲透到我的心底，知道永遠。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們知道悲痛過(guò)后的快樂(lè )。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
冬天也美麗作文3
我朝手心哈氣，不停地搓搓手，風(fēng)打在臉上疼疼的，冬至，還是跟往年一樣冰冷、無(wú)情。我不禁厭惡地皺了眉頭，馬上就要拔河比賽了，望了望周?chē)�，平時(shí)活躍的班級，今天像在冬天被凍壞的白菜一樣，耷拉著(zhù)葉子，我卻不感詫異，原因大家都心知肚明……
往年，兩次拔河比賽，無(wú)一不是充滿(mǎn)斗志地進(jìn)場(chǎng)，又失望而歸，竟一局都沒(méi)贏(yíng)過(guò)。我強打精神，握起粗麻繩，班上還是有幾個(gè)女生，為頹廢的我們打氣：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好，加油��！”我和伙伴紛紛點(diǎn)頭。隨著(zhù)哨聲開(kāi)始了，我拼盡全力，可身體慢慢被拉走，開(kāi)始控制不住，本來(lái)就冰冷的手，被繩子扯得通紅，心中一個(gè)哽咽，完了……這次又……，終于……我們還是輸了，同學(xué)們低垂著(zhù)頭，周?chē)际禽p微的嘆息聲，我不禁搖了搖頭，反問(wèn)自已：“果然還是不行嗎？冬天你真的毫無(wú)溫度……”
“��！還有一場(chǎng)呢！加油��！”邊上傳來(lái)了班上女生的加油聲，我不禁大喊道：“還有一次，這次一定要贏(yíng)！都初三了，必須要贏(yíng)回一場(chǎng)��！”伙伴們的眼神中多了份堅定。
重新握好繩，我站穩腳跟，重重呼出一口氣，比賽開(kāi)始！我們班的人拼盡全力往后拉著(zhù)，臉因此都憋得通紅，我們與對方僵持著(zhù)——突然，在冰冷的空氣中，傳來(lái)洪亮的呼聲：“×班，加油！×班，加油！”伙伴們愣了，這是隔壁班在為我們打氣加油呢！有節奏的呼聲沖破了冬天的寒疼，讓我們心中多了一份火焰，燃燒起來(lái)！我緊皺眉頭，可腳底還是在向前打轉，后面的一個(gè)男生用腳抵住我正在打滑的腳，我充滿(mǎn)感激，更加使勁地往后拉緊，噪子因發(fā)力太大，不禁低吼起來(lái)，周?chē)峭瑢W(xué)們的嘶吼聲。我伙伴的眼里有團火，我能看見(jiàn)；為我們吶喊的聲音越來(lái)越大，我能聽(tīng)見(jiàn)；繩子慢慢向我們移來(lái)，我能感受！隨著(zhù)猛力，我們贏(yíng)了。我激動(dòng)地捂住嘴，太好了，贏(yíng)了！一陣沸騰的歡呼聲，仿佛是一團火，燃燒了整個(gè)冬天。我們不再感到寒冷，隔壁班的同學(xué)也為我們紛紛慶祝，意料之內，第三場(chǎng)我們又贏(yíng)了。
雖然最后沒(méi)進(jìn)決賽，但對我們來(lái)說(shuō)，今天是意義非凡的！因為我們做到了團結努力，最后相擁在一起，回班時(shí)，腳步輕快地飛起來(lái)了。
我拿起筆，快速地在本上寫(xiě)起：“冬天也美麗”……嘴角不禁蕩起了笑意。
冬天也美麗作文4
在人們心中，冬天都是寒冷的象征，人們在冬天里只能感受到好冷好冷。這是，人們穿上厚實(shí)的棉襖，穿上笨重的褲子，套上巨大的靴子，只露一雙眼睛在外面，每個(gè)人迎面走來(lái)都不打招呼，一伸出來(lái)，就被凍回去了。
小動(dòng)物們則是更冷清了，都看不見(jiàn)一個(gè)身影，就連小爬蟲(chóng)地上也找不到了，整天響起的鳥(niǎo)鳴，犬吠都聽(tīng)不見(jiàn)了。天空也不是碧空萬(wàn)里，只是灰茫茫的一片，太陽(yáng)也不是那么的燦爛，好似得了重感冒，發(fā)出的光也不是暖洋洋的，大自然冷清極了。
這時(shí)，冬天的精靈到了人間，改變了冬天的樣子，好似從一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的婆婆變成一個(gè)亭亭玉立的冰雪女王，更似從一個(gè)暴脾氣的老奶奶變成一個(gè)溫柔的白雪公主。一夜之間，萬(wàn)物都悄悄的蓋上一層白色的大衣——下雪了，到處白茫茫的一片。
孩子們望著(zhù)這銀裝素裹的美景，小小的好奇心被激發(fā)出來(lái)了，漸漸戰勝了對嚴寒的恐懼。跑到外面，感覺(jué)寒風(fēng)也不是那么的刺骨。雪依舊下著(zhù)，雪花輕悄悄地落下來(lái)，留在頭發(fā)上，衣服上甚至是臉上。孩子們呼朋引伴的出來(lái)了，在土地上抓起一把雪揮向天空中，嘴中興奮的叫著(zhù)，放出爽朗的笑聲，他們在雪地上，堆了一個(gè)小小的雪人，還給
他做了一對耳朵，栩栩如生。孩子們圍著(zhù)他轉圈，氣氛熱鬧了起來(lái)。
主人的寵物也耐不住心中的熱情，叫著(zhù)沖了出去，撲向各自的主人，舔著(zhù)主人的臉，在雪地上打滾。尖叫聲，犬吠聲，笑聲，一下子沖散了嚴寒，就連遠處的太陽(yáng)
也放射出比原來(lái)多兩倍的光和熱，照在身上暖洋洋的。
孩子們從地上挖起一堆雪，用手用力的按壓，猛地向對方砸去，打中了，在對方身上開(kāi)了花。你扔我躲，你砸我閃，玩的不亦樂(lè )乎。父母則透過(guò)窗外看著(zhù)孩子們的一舉一動(dòng)，臉上洋溢著(zhù)微笑，心中也暖洋洋的。
冬天雖是寒冷的象征，但是人們的好奇心和熱情融化了寒冷，驅走了嚴寒，讓人們在這個(gè)冷清的冬天又熱鬧了起來(lái)，又感受到了春天的溫暖，夏天的熱情，秋天的歡喜。我相信這年的春天會(huì )提前來(lái)到，冬天也是美麗的，如果冬天在了，春天還會(huì )遠嗎？
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