關(guān)于冬天的初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于冬天的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于冬天的初二作文1
當春天演繹盡勃勃生機，夏天彰顯過(guò)火辣熱烈，秋天呈現完豐收飽滿(mǎn)之后，冬天便帶著(zhù)自己獨有的美悄然而至。
我眼中的冬天是美麗的。大雪紛飛，宛如一只只白色的蝴蝶在空中隨風(fēng)起舞，落在你的肩頭、發(fā)梢。雪花漫天飄灑的豪邁不亞于天女散花，其形態(tài)勝似潔白的鵝毛，其輕盈賽過(guò)飄揚的柳絮……雪止了，一片銀裝素裹。遠遠望去，一棵棵蒼勁挺拔的銀樹(shù)傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宮殿拔地而起，而我們似乎進(jìn)入到了童話(huà)里的世界。
我眼中的冬天是快樂(lè )的。下過(guò)雪的廣袤天地是我們縱情馳騁的舞臺。下課鈴一響，同學(xué)們瞬間便化身為一個(gè)個(gè)不怕冷的小企鵝，在白色的世界里追逐奔跑，讓雪花灑在身上，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。在肆意的玩耍中，全然不覺(jué)已經(jīng)濕透的雙膝，以及布滿(mǎn)臉頰的雪水和汗水。
我眼中的冬天是深沉的。大地母親在雪的覆蓋下安詳地睡著(zhù)了，像是披上了一條棉被。平日里活潑好動(dòng)的小河弟弟也停住了日夜奔跑的腳步，它好像忽然想起了些什么，安靜下來(lái)陷入了沉思。
我眼中的冬天是充滿(mǎn)生命力的。一朵朵臘梅、一棵棵青松映襯著(zhù)潔白的雪花，透過(guò)白色的大地，我仿佛看到一團團花莖、一條條草根在大地母親的隱蔽下蜷曲著(zhù)身子貪婪地吮吸著(zhù)泥土里蘊藏的養分，靜待著(zhù)春天的到來(lái)。正是由于有了冬天的隱忍才有了百花齊放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了萬(wàn)物生長(cháng)、綿延不絕的勃勃生機。
冬，她讓臘梅更加清秀，讓青松更加挺拔，讓大地更加安寧，讓雪花點(diǎn)綴人間，讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，你們說(shuō)，冬怎么能不讓人喜歡呢？
關(guān)于冬天的初二作文2
秋姑娘完成了自己的使命，快樂(lè )的走開(kāi)了，冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊，他帶來(lái)了寒冷的風(fēng)，讓我們感受到冬天的到來(lái)，帶來(lái)了雪，給大地帶來(lái)了厚厚的棉衣。
雪后，大家一定都會(huì )去堆個(gè)雪人吧！我也不例外，幾乎每次下雪，我都會(huì )和朋友們共同堆個(gè)雪人，人多力量大嘛！
我從小在博山長(cháng)大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪過(guò)后，我邀請了幾個(gè)同學(xué)，與我一起堆雪人。很快，我們爭得了家長(cháng)的同意，開(kāi)始動(dòng)手干了。
凡事都與利有弊，本以為人多力量大，沒(méi)有想到，大家意見(jiàn)不統一：有點(diǎn)想做兔子，有點(diǎn)想做小豬，有得想堆外星人。最后，誰(shuí)也都不過(guò)誰(shuí)，只好做最普通的雪人。
一大一小兩個(gè)圓球堆好了，雖說(shuō)不是很圓，但也是大家共同的心血，大家紛紛貢獻出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個(gè)大蘿卜，把粗的一頭往里一插，雪人頭裂開(kāi)了，我們只好往里添雪。
終于，一個(gè)大大的雪人誕生了！燦爛的笑容在每一個(gè)人的臉上呈現，這是勞動(dòng)的快樂(lè )！
一夜之間鵝毛般的大雪鋪滿(mǎn)了大地，它們給大地穿上了一件銀白色的外套。
屋頂白茫茫的，好像圣誕老人施展了魔法，讓冬天變得更加美麗。樹(shù)上堆滿(mǎn)了潔白的雪花，看上去美麗極了。小朋友們在院子里歡快地玩著(zhù)堆雪人，打雪仗……
小朋友們堆的雪人可愛(ài)極了。圓圓的腦袋；又黑又圓的眼睛就像兩顆黑葡萄；又尖又長(cháng)的鼻子像三角一般；它與大地一起穿上了銀白色的外套。
打雪仗的戰場(chǎng)上更是一片可愛(ài)激烈。這邊的用力扔過(guò)去，那邊的小朋友左躲右閃，生怕雪球砸到自己�？墒且粋�(gè)不小心，一位小朋友被砸到了臉和頭，此時(shí)的他像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，逗得小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
冬天雖然沒(méi)有春天那么生機勃勃；沒(méi)有夏天那么炎熱；沒(méi)有秋天那么涼爽，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格，自己的美麗。但是我任然愛(ài)著(zhù)這美麗的冬天。
關(guān)于冬天的初二作文3
我不由得停下了腳步。遠處一位乞丐，似乎已經(jīng)十分年老了，它如同古代的一位仆人般的，謙恭地低著(zhù)頭看著(zhù)路面，本就瘦骨嶙峋的身軀這下子在寒風(fēng)中更顯的無(wú)助與凄涼。
我有些出于本能的快走幾步，但邊走邊不住的回頭看，總覺(jué)得心里有些過(guò)意不去，雖說(shuō)騙子越來(lái)越多，但已身于古稀之年的老人若不是生活所迫是絕不會(huì )以自己的人格為代價(jià)來(lái)?yè)Q取微乎其微的幾塊錢(qián)的。
想到這里，我冰封的心似乎在一瞬間被愛(ài)融化了。我有些絕決得掏出自己身上僅有的5塊錢(qián)，心里有些憐憫地把錢(qián)放在了那個(gè)看上去頗顯寒酸的碗里，突然間我看到了那雙因買(mǎi)不起手套而凍得通紅的雙手以及布滿(mǎn)溝壑的蒼白的面龐。我的心被深深地觸動(dòng)了，這是我想到了我的外祖父母，同樣是老人，同樣經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，換來(lái)的卻是兩個(gè)截然不同的結果，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
此時(shí)，這位老人似乎注意到了一個(gè)女孩的注視，不由得抬起了頭，我有些慌亂地躲避著(zhù)她的目光，裝作無(wú)所謂的樣子，揚長(cháng)而去，但心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔憂(yōu)著(zhù)她--一位素不相識的乞丐。
時(shí)間在空中飄浮著(zhù)時(shí)，漸漸的，我似乎也忘記了這件事。直至有一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜走過(guò)這熟悉的岔路口，同樣的情景只不過(guò)斗轉星移，轉眼間已過(guò)去幾個(gè)月的光景了。依舊是破舊的衣裳，卑恭的神態(tài)，一切似乎還和原來(lái)一樣，我站在這人來(lái)人往的岔路口，有那么一瞬我似乎真的感覺(jué)自己可以穿越時(shí)光回到那最初的寧靜。
這樣精密的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，便被一陣不和諧的嘈雜聲吵亂了�；蛟S因為好事的緣故，抑或是因為她。我將目光聚到了事發(fā)的根源，幾個(gè)調皮的少年看待這位老年人的樣子十分可笑，不由的一陣嘲笑，結果將她乞討的碗與零幣散落一地后揚長(cháng)而去。我甚至想去與他們理論，但最終理智戰勝了情感。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默走回了家。
一路上，天開(kāi)始放晴，春天似乎真正來(lái)臨了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，小鳥(niǎo)的叫聲對于我來(lái)說(shuō)卻是最有利的嘲諷。
那年春天，陽(yáng)光照在身上，很暖，但心中卻如寒冬臘月般漸漸地飄起了雪……
關(guān)于冬天的初二作文4
花兒有雨露的滋潤而開(kāi)花；魚(yú)兒有水的包容而生存；鳥(niǎo)兒有天空的寵愛(ài)而飛翔；雨有云的成全而誕生！
自然界多么奇妙��！我愿置身于那奇妙的世界！看花開(kāi)花落，看云卷云疏，聽(tīng)潮起潮落，聽(tīng)滔滔黃河，滾滾長(cháng)江！我愿化作紅花，去領(lǐng)會(huì )那化作春泥更護花的奇妙人生；化作春蠶，去感受那春蠶到死絲方盡的精神！
在春天，我愿成為一陣春雨，滋潤大地，哺育小草，給萬(wàn)物勃發(fā)的春天帶來(lái)生命的氣息！我輕輕地來(lái)了，帶來(lái)春的希望！我要隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，欣賞我的痕跡；看那曉看紅濕處，花重錦官城的美好春光；聽(tīng)那兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；聞那十里花香！我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，在人們不經(jīng)意間悄悄離開(kāi)，我只想默默奉獻！
夏天，我愿當人類(lèi)的守護者，保衛夏天，擋住酷暑，給枝繁葉茂的夏天添上生命的色彩！我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為人們掃去酷熱！細看小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的奇境，才發(fā)覺(jué)，夏天也是充滿(mǎn)快樂(lè )的！
秋天，我愿成為一顆果實(shí)，我的生命就是成為別人的囊中之物！即使，難免會(huì )有所依依不舍！但因此換得別人的快樂(lè )，這也體現我生命價(jià)值的光輝！
冬天，我想成為奇跡中的一棵小草，即使大地被凍僵了，但我堅信，多一點(diǎn)心血和汗水，一定會(huì )成功！我要鼓勵兄弟姐妹，頑強生存，讓他們知道：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？所以，我要努力生長(cháng)，在白茫茫的冬天里長(cháng)出一片綠地！
誰(shuí)說(shuō)，生命一定要光彩照人；理想一定是遠大報復；成就一定是驚天動(dòng)地；職業(yè)一定要高高在上；名聲一定要十里飄香！其實(shí)成為自然界一個(gè)小小的角色，這也是一個(gè)美好的理想！
關(guān)于冬天的初二作文5
寒風(fēng)吹落了樹(shù)葉，吹皺了一池水，吹紅了人們的臉蛋，這是一個(gè)冬日的午后，雖然寒風(fēng)凜冽，但我依舊和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到了天童古村游玩。
剛到游客中心，一個(gè)大大的圓形水塘吸引了我的目光。我沿著(zhù)水塘興奮地轉圈跑，銀鈴般的笑聲響徹在村落里。
接著(zhù)我們沿著(zhù)游客步道一路往東走去，五個(gè)可愛(ài)的娃娃出現在了我們眼前，從里到外依次叫做“天天”、“童童”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”�！皨寢�?zhuān)@個(gè)不就是天童歡迎你的意思嘛？”我調皮得看著(zhù)媽媽說(shuō)道�！皩ρ�，我家寶貝學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考了哦，真棒！”媽媽會(huì )心地說(shuō)。這五個(gè)娃娃神態(tài)各異，有的在跳舞，有的好像在唱歌，還有的開(kāi)心地眼睛都瞇成了一道縫，可愛(ài)極了，他們仿佛是在用歡聲笑語(yǔ)歡迎我們的到來(lái)。
再往里走一點(diǎn)，我們看到墻上有一排“小建筑”。走近一看，原來(lái)是天童古村的模型，在這里，整個(gè)天童古村盡收眼底。一路上，三三兩兩的游客穿梭在老街上，老街兩邊一排排古色古香的房子，訴說(shuō)著(zhù)古村悠久的歷史。
快走到老街盡頭時(shí)，一座高大雄偉的太白廟呈現在我們眼前。這是一座有300多年歷史的廟，廟里供奉的是寧波象山一個(gè)非常有名的大孝子——杜雍。他為了躲避戰亂，背著(zhù)母親抱著(zhù)兒子逃到天童太白山麓。后因跑起來(lái)不便，杜雍先將孩子藏在一塊大巖石后，再背著(zhù)母親將她掩藏于近處山洞里，然而當他再回來(lái)找兒子卻已不見(jiàn)。后來(lái)他就在這邊定居了下來(lái)，因為孝心感動(dòng)了鄉里，所以建廟紀念他。太白廟的兩側外墻上貼的都是我國古代各種孝子的故事，這都是在提醒我們，孝敬父母、尊重長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。
街上的一位老奶奶告訴我，每至農歷九月十六，也就是杜雍的生辰，天童村會(huì )舉辦一場(chǎng)熱鬧非凡的天童镴會(huì )。我暗暗想有機會(huì )我一定要來(lái)感受下天童镴會(huì )這地域文化。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)漸漸地下山了，我們也要回家了，但是天童古村的寧靜、祥和、古樸卻留在我的心中久久不散。
關(guān)于冬天的初二作文6
雪花紛飛，舞女似得妖嬈�！}記
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)跡人蹤滅�！北狈降腵冬天，寒風(fēng)刺骨，死寂沉沉。
還記得小時(shí)候，每次下雪我總會(huì )到院子里去發(fā)一陣“瘋”。用手去捧雪，去滾雪球，那個(gè)時(shí)候好像不怕冷、不怕涼，可是現在就不一樣了……
“下雪了？！呀，下雪了！”清晨一聲尖叫聲把我從夢(mèng)里叫回到現實(shí)�！敖�，你快起來(lái)，下雪了�！钡艿苷Z(yǔ)氣里有藏不住的喜悅�！鞍パ�，不起，冷死了�！蔽野杨^埋在溫暖的被窩里，悶悶的說(shuō)道。
我仍舊躺在床上，但是已經(jīng)沒(méi)有了睡意，院子里傳來(lái)弟弟一聲聲的笑聲。我不滿(mǎn)地起床�！皢�，小懶豬起來(lái)啦�！眿寢屟劬锖�(zhù)笑意�！皨�?zhuān)憬裉煸趺催@么高興��？”我邊喝牛奶邊問(wèn)道�！跋卵┝税��！眿寢尭『⒆右粯託g快的說(shuō)。
中午，雪已經(jīng)不再下了，從窗戶(hù)往外面看，白茫茫的一片。好漂亮是我對外面景象的評價(jià)，我再也在屋子里呆不住了，跑出屋子，飛奔到大街上。
一切都是白的。屋頂是白的，樹(shù)枝是白的，街道是白的，雪人是白的，白的有點(diǎn)刺眼，但是讓人忍不住去喜歡。
靜靜的走在大街上，聽(tīng)著(zhù)腳下雪被踩踏時(shí)發(fā)出的聲音。我忽然又想起小時(shí)候下雪的情景。
“呀，媽?zhuān)卵┝��！眲倓偲鸫�，看到外面白茫茫的一片�！岸�，是啊，等一下就跟你爸爸去掃雪吧？”“好啊好啊�！蔽已鲋?zhù)小臉望著(zhù)外面，壓不住等一下就去外面玩的激動(dòng)的心情。
“爸爸~，走了，你快點(diǎn)�！币呀�(jīng)等不及的我，拉著(zhù)還沒(méi)有吃早飯的爸爸就往外跑。
“哈哈哈……”看著(zhù)落在手心里的雪花，仰起臉對著(zhù)爸爸笑�！鞍职�，為什么雪是白的呢？為什么學(xué)會(huì )化呢？”我歪著(zhù)小腦袋問(wèn)爸爸，爸爸卻不告訴我，只是對著(zhù)我笑。我看著(zhù)爸爸笑了笑就有低頭去玩腳下的雪。
那一次玩得很開(kāi)心，一整天都是笑著(zhù)的�，F在想起來(lái)心里都還是暖暖的。
現在我長(cháng)大了，也不再像以前那樣喜歡在下雪的時(shí)候仰著(zhù)臉看雪了，也不再像以前那樣跟爸爸一起玩雪了。
現在的我有了屬于自己的不愿跟父母說(shuō)的秘密了，現在的我向往自由了，就像現在那飄舞在空中的雪花一樣，好像就那樣自由自在的飛舞著(zhù)，不管有沒(méi)有人觀(guān)看，不管有么有人鼓掌，就像那樣一直一直舞著(zhù)。等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，就化成水，化成水蒸汽，再回到那片屬于我的白云上，過(guò)一段時(shí)間就再變成雪花飛下來(lái)。
雪，即使無(wú)香，人會(huì )有我伴著(zhù)她。
雪，純白無(wú)暇，沒(méi)有瑕疵。
雪，飛舞在空中，冬天的伴侶。
此時(shí)，忽然之間就覺(jué)得，在北方著(zhù)寒冷又漫長(cháng)的冬季，有了新的寄托希望的東西了。
關(guān)于冬天的初二作文7
冬，來(lái)了。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，來(lái)得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識到冬天――真的來(lái)了！
冬，在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹(shù)，被雪壓彎了腰，沒(méi)有鳥(niǎo)兒站崗，也沒(méi)有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹(shù)的憂(yōu)愁罷了。
在這白雪粉砌的冬天世界里，我卻認為雪花籟籟落下是一種情趣，白雪粉砌是一種格調。踏著(zhù)雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，拋雪球，哈哈，是那么的有趣！
有的人把冬天比作逆境，就因為它的寒冷蕭條，他們只會(huì )一味的埋怨冬天，因為冬天為他們帶來(lái)了不便，晝夜更替，四季輪回，冬天的出現難道不是為了更好地迎接春天嗎？春天是萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的象征。但是，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一季寒冬，樹(shù)木會(huì )長(cháng)得這么壯，花兒會(huì )開(kāi)得這么紅嗎？
一個(gè)有成就的人，必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過(guò)“寒冬”，因為他們只記得失敗的滋味，不了解勝利的喜悅！在逆境面前，他們低頭、退后、顫抖……而有的人，他們勇于接受磨練。在逆境面前，不是他被逆境嚇倒，而是逆境被他征服。
so，我們不應該埋怨冬天，反而更應該渴望冬天！
冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探險者獲得能量；冬天是養料，能使干癟癟的小麥飽滿(mǎn)豐收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵絢麗綻開(kāi)！
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。
我想你會(huì )問(wèn)，冬天還會(huì )有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺(jué)如何呢？這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因為剛下了雨。清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著(zhù)厚厚的棉被在睡覺(jué)呢！
關(guān)于冬天的初二作文8
這天看書(shū)時(shí)我問(wèn)爸爸，何為三冬？爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“古人以農歷十月為孟冬，十一月為仲冬，十二月為季冬，三冬用以代指冬季�！狈_(kāi)我的卡通臺歷，一查正值仲冬。我感覺(jué)冬天的世界很冷清，有點(diǎn)無(wú)聊也很有趣。我們在南方，很少看到雪，但我最喜歡冬天的周末，可以在家里蓋著(zhù)厚厚的被子，呼呼睡大覺(jué)，直到9點(diǎn)鐘媽媽喊我起來(lái)吃早飯。
冬天是蠻不講理的，它拉著(zhù)風(fēng)奶奶到處跑，有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅逐到遠方，我家的房子正處風(fēng)口，感覺(jué)最明顯。太陽(yáng)公公嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，但它還是不忍撇下大地孩子置之不理，而是盡力將它僅有的絲絲余熱毫無(wú)保留地奉獻給它們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙，只剩下枯瘦的軀干。它們不再歡舞了，只瑟瑟地顫抖著(zhù)。校園邊上的梧桐樹(shù)只有黃葉搖曳在枝頭，枯禿地站在那里，在冬天似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著(zhù)寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下了嗎？不，你看，那門(mén)前小花園根根青竹，挺直了腰桿，準備接受?chē)蓝南炊Y；那門(mén)后株株松柏并非一蹶不振，它們無(wú)所畏懼地屹立著(zhù)，連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。
冬天也是可愛(ài)秀美的，校園中冬姑娘喚醒了夢(mèng)中的蠟梅花，那還是我們一年級時(shí)親手栽種的，它們伸了伸懶腰，迎著(zhù)寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開(kāi)微笑的臉龐。筆架山上楓樹(shù)的枝頭間尚有最后一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間，上次我們活動(dòng)拍攝取景時(shí)，鏡頭中甚是漂亮。青綠與紅褐，這對并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的美麗畫(huà)卷。
仲冬，承載著(zhù)僅存的絢爛，承接著(zhù)嚴冬的彷徨。仲冬這樣一個(gè)季節，靜靜地詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝，萬(wàn)物都要接受冬的孕育，期待下一個(gè)輪回的春光。這就是美麗而清靜的冬天。
關(guān)于冬天的初二作文9
雪的姿態(tài)千姿百態(tài)，紛紛揚揚的降臨到人間，既美麗又輕盈，目睹江山的粉妝玉砌，大地的白雪皚皚，樹(shù)木的豪華銀裝，也是一件賞心悅目的事。
冬天的大雪，沒(méi)有春天的細雨那樣貴如油，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那樣激情奔放，也沒(méi)有秋天的氣候那樣宜人，但那皚皚白雪對人的益處也是大有所在。
俗話(huà)說(shuō)：瑞學(xué)兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間，成為一個(gè)天然的覆蓋層，可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā)：雪融化時(shí)，雪水又侵進(jìn)土壤中，增加了土壤的水分。對農作物生長(cháng)十分有利，而且能夠滿(mǎn)足作物返青后對水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。
雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟�？障抖�，嬰兒學(xué)科防寒。保溫保護作物免受更低的溫度侵害，有利于作物的安全過(guò)冬。學(xué)能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體，通過(guò)化學(xué)反應，生成氧化物，當雪融化時(shí)，這些氧化物便隨雪侵入土壤中，從而增加了土壤肥力。
雪能消滅蟲(chóng)卵，積雪阻塞了地表空氣的流通，可使一部分在土壤中越冬的害蟲(chóng)窒息而死，使農作物生長(cháng)時(shí)的害蟲(chóng)大大減少，雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種，澆灌和進(jìn)行葉面噴灑耕種作物時(shí)，都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類(lèi)都會(huì )明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”
雪對音波的發(fā)射率極低，能吸收大量音波，能減少噪音作出貢獻。積雪，就像一條奇妙的地毯，撲蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降的太低，為大地保溫……
呵！這給人帶來(lái)益處的瑞雪呀！
關(guān)于冬天的初二作文10
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，大地變成了粉裝玉徹的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的雪花卻落在我的白衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔、潔白。雪花像柳絮、像楊花、像鵝毛，紛紛揚揚地飄灑下來(lái)。房屋、樹(shù)木又被披上了白色的外衣，真是”山舞銀蛇，原馳蠟象“。
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
一股清風(fēng)吹來(lái)，把枝頭上的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚揚的雪花在夕陽(yáng)的照射下，仿佛”仙女散花“，又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。
門(mén)旁的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了臃腫的銀條；黃花松的枝頭上，盛滿(mǎn)了雪花，好像盛開(kāi)的杏花。那垂著(zhù)、斜著(zhù)、伏著(zhù)的細竹，一片連著(zhù)一片，猶如澎湃的雪浪。再細瞧，綠葉白雪相間，格外好看。每根竹竿的節疤，似乎都長(cháng)了一把一把的白胡子，煞是有趣。稍遠處，常綠的樹(shù)枝葉上積著(zhù)厚厚的雪，猶如剛開(kāi)的梅花。一堆堆草垛，變成了一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，斜對面的花園圍墻，像條白脊背的巨龍。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農作物帶來(lái)了生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
關(guān)于冬天的初二作文11
西銘山的冬天是一個(gè)凌厲無(wú)羈、自由自在的季節，同時(shí)也是一個(gè)坦率真誠、無(wú)私奉獻的季節。
秋天也算一個(gè)季節，可是剛剛到來(lái)，還沒(méi)有站穩腳跟，一場(chǎng)山風(fēng)鋪天蓋地而來(lái)，它就被裹挾著(zhù)離開(kāi)了。一夜之間，還是蔥綠的樹(shù)葉就泛黃了，就飄落了，就不見(jiàn)了蹤影。不管你是是否接受，冬天就像一個(gè)莽漢，站在了你的面前。時(shí)常飄飛煤灰不見(jiàn)了，偶爾搖曳著(zhù)羽翼的塑料袋遠去了，只有高大的枯枝在風(fēng)中輕歌曼舞，搖頭晃腦，一副滿(mǎn)不在乎的樣子，與寒風(fēng)對抗著(zhù)，烈風(fēng)本來(lái)就是一匹來(lái)自天際狂野的奔馬，翻滾著(zhù)、激蕩著(zhù)、奔涌著(zhù)，終于有承受不住的細枝朽木，被撕裂、被蹂躪、被淹沒(méi)了。風(fēng)主宰了這里的一切，它像一個(gè)任性的孩子，無(wú)拘無(wú)束，用自己的意志歌唱著(zhù)、肆虐著(zhù)、狂放著(zhù)，整個(gè)山巒被風(fēng)清洗過(guò)，鉛華已逝，青黛的嫵媚開(kāi)始迎接每一天的日落日出。
春華逃逸，秋實(shí)不再，夏日曾經(jīng)的繁盛也了無(wú)蹤跡，你知道嗎？此時(shí)的西銘山隱去了一切虛幻，赤裸裸的酣睡在這無(wú)邊的寒冷中。一切都是一樣的顏色、一樣的聲音、一樣的的風(fēng)貌、一樣的飄逸。這時(shí)的路邊、山坡，到處挺立著(zhù)粗壯的根莖，它們不正在訴說(shuō)著(zhù)春的華麗、夏的蒸騰、秋的豐碩嗎！生命在地下延伸著(zhù)、孕育著(zhù)、潛滋慢長(cháng)。我們在殘酷的盡頭不也深深地領(lǐng)悟著(zhù)希望嗎？
大雪過(guò)后，此時(shí)的西銘山就像一位叱咤風(fēng)云的巾幗佳麗，靚麗而又不失威嚴、強悍而又略帶柔媚。夜幕來(lái)臨，一行行路燈像紅色的火焰，點(diǎn)燃了雪的熱情，上下班的煤礦工人踩著(zhù)厚厚的積雪，或回家、或走向工作崗位。西銘礦廣播站的喇叭里，廣播員用不是很普通的普通話(huà)廣播著(zhù)許多地方電煤緊張的消息，本來(lái)說(shuō)笑的礦工們停止了說(shuō)話(huà)，腳步匆匆了。是小喇叭吹響了進(jìn)軍的號角，他們知道，他們的一份努力，就會(huì )有很多人因此享受溫暖。
冬天的西銘山，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清白白、實(shí)實(shí)在在，在沒(méi)有喝彩、沒(méi)有贊美的寒冷里演繹著(zhù)最淳厚與樸實(shí)的生活故事。
關(guān)于冬天的初二作文12
冬天來(lái)了，外面飄起了白色的雪花。一片片雪花就像一只只美麗的蝴蝶，一會(huì )飄落到房子上，一會(huì )飄落到樹(shù)上，一會(huì )飄落到地上，遠遠望去到處都是一片潔白，就像給大地鋪上一張銀毯。
有一天，老師決定帶領(lǐng)我們去雪中玩耍。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一片潔白的厚厚雪地，我和同學(xué)們一起照相，有的同學(xué)站著(zhù)擺出各種姿勢，有的同學(xué)趴在雪地上用手托著(zhù)腦袋做出深思的樣子，老師用照相機記錄下這美麗的時(shí)刻。然后老師又和我們一起堆雪人了，我們三五同學(xué)分成一組堆雪人，我們這組先給雪人堆了一個(gè)大大的身體，又給雪人的安上滾得圓圓的小雪球做雪人的腦袋，再找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當鼻子，胡蘿卜長(cháng)得歪歪的，猛一看上去雪人好像在翹著(zhù)鼻子對媽媽撒嬌呢！
別的小組同學(xué)也堆好了雪人，后又找來(lái)王冠給雪人戴在頭上，這樣，他們的雪人國王就完成了，看起來(lái)真的特別有威言。我看看這組的雪人，看看那組的雪人，都很用創(chuàng )意，最有意思的是有一組同學(xué)堆好了雪人，還給雪人的身下安了一個(gè)掃帚，好像變成了一個(gè)正準備起雪人。
過(guò)了一會(huì )兒，我們要舉行打雪仗比賽，老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。比賽一開(kāi)始，我們男生拿起了自己團的小雪球向女生扔去，嚇得女生轉身就跑，還邊跑邊喊。有的同學(xué)還不小心打到了自己的隊員身上。時(shí)間過(guò)的可真快，都還不知道打雪仗比賽是男生贏(yíng)了，還是女生贏(yíng)了，老師就要領(lǐng)我們回班級了。
我們戀戀不舍地轉回頭一看，操場(chǎng)上到外都是我們快樂(lè )的腳印。我希望下次下雪的時(shí)候，老師還能帶我們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，照相，堆雪人，打雪仗，我期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
關(guān)于冬天的初二作文13
校園里的冬，是那樣的多姿多彩。它，總是擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿，吸引著(zhù)我們的眼球。
當窗戶(hù)上裹上一層白霜，在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí)，它，已悄然無(wú)聲的來(lái)到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們，總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎，就連在樓梯上摔跤，也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多，我們也不顧一切的往上撲！一不小心，滑倒在地，也顧不得滿(mǎn)身的雪，就本著(zhù)一副“視死如歸”的模樣，滾成一個(gè)又一個(gè)的“雪人”。雪是那么的大，像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里，無(wú)論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”，還是腳步匆匆的“抱書(shū)聯(lián)盟”，都少不了一場(chǎng)轟轟烈烈的“雪戰”。在這滿(mǎn)園的雪上，又有誰(shuí)能禁得住它的誘惑呢？
雪，慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣，那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段，一棵連著(zhù)一棵，連綿不斷；徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被，點(diǎn)點(diǎn)凸痕，像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子；那校園里一塊塊的觀(guān)賞石，則是冬姑娘捉迷藏的好地方！校園里的雪漸漸薄了，一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上，陽(yáng)光下使它散發(fā)出五光十色，好不漂亮！盆里花兒上的水珠也折射出萬(wàn)丈光芒！校園，變亮了！
雪 ，緩緩停下了腳步，它漸漸融化。教學(xué)樓，漸漸露出棱角，松上的雪，也漸漸脫落，終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真，露出了真面目。紅花別樣的紅，綠草也格外的綠，它們在雪的洗濯后，仿佛一塵不染，更加清新了�？�！操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)雪人留在了那里，它們快要融化，可依然保持著(zhù)新生的姿勢，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你為何不永遠不陪著(zhù)我們呢？我愛(ài)你，冬天！
關(guān)于冬天的初二作文14
沒(méi)有春天的生機勃勃，婀娜多姿，沒(méi)有夏天如天籟般的蟬鳴，沒(méi)有秋天鳥(niǎo)兒婉轉悠揚的歌聲。冬以它獨特的面貌展現在人們面前，刺骨寒風(fēng)，沖擊著(zhù)人們的靈魂，洗滌著(zhù)人們的夢(mèng)想、愚昧和腐朽……
我喜歡冬，最?lèi)?ài)的是北方的冬。北方的雪透著(zhù)靈性，下得瀟灑，下得豪邁，讓人不禁對“西北望，射天狼”的壯觀(guān)場(chǎng)面有一種迫切的向往！
我喜歡臘梅，她作為冬的代表鐫刻在我的腦海里。當其他花兒都閉門(mén)謝客為來(lái)年的初春作準備時(shí)，唯有她，不忍心看著(zhù)冬那么蕭條寂寞，所以她成了冬天里不可或缺的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)！“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這樣的經(jīng)典杰作之所以會(huì )經(jīng)久不衰，想必也是人們對臘梅的憐惜與肯定吧。
如果說(shuō)春夏秋是一桌滿(mǎn)漢全席，那么冬天就是一個(gè)白面饅頭，它總能勾起人們對往事的回憶。
我的家鄉臨近長(cháng)江，是個(gè)依山傍水的好城市，從小便聽(tīng)奶奶講：“我們這里像有菩薩保佑著(zhù)一樣，年年莊稼豐收�！钡敲磕晗虏涣藥状窝┑募亦l今年年初卻給我們帶來(lái)個(gè)下馬威。漫天大雪，道路被冰封了，房屋被壓塌了，地里的莊稼也趕著(zhù)潮流蓋上了厚厚的“雪絨被”。這場(chǎng)雪災無(wú)疑給人們帶來(lái)了不便，也給國家帶來(lái)了慘重的損失。我想這是冬天對人們的考驗吧，考驗人們是否團結，更考驗人間是否有愛(ài)！經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的努力，人雪大戰結束了，結果是令人欣慰的。很顯然，中國是勝利的，人民是團結的，國家的實(shí)力是超群的，而在此期間聽(tīng)得最多的一句話(huà)便是“大雪無(wú)情，人間有愛(ài)”。
家鄉的冬天雨水很少，那是因為只有它才懂得眼淚的珍貴。春雨貴如油，夏雨傾盆瀉，秋雨瓢盆潑，冬雨時(shí)難知。在我看來(lái)冬是剛毅的，是鐵錚錚的好漢！
我愛(ài)冬，愛(ài)它為人類(lèi)提供了升華自我的環(huán)境；愛(ài)它冷酷，任它無(wú)情，因為有了它才更懂得“弱者淘汰，強者生存”的道理！
關(guān)于冬天的初二作文15
與其說(shuō)喜歡冬天，倒不如說(shuō)自己愛(ài)上了冬天的太陽(yáng)。
我喜歡陽(yáng)光慢慢驅散冬天的寒冷，然后漸漸把我包圍的感覺(jué)；也喜歡在陽(yáng)光下搬來(lái)一張椅子，抓一把自家出爐的蕃薯干，在陽(yáng)光下嚼著(zhù)。
卻不喜歡一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)光下，那對我來(lái)說(shuō)似乎太寂寞了；也不喜歡被一群小孩子包圍的感覺(jué)，那似乎又太鬧了。對我來(lái)說(shuō)，最喜歡的便是和老人們一起坐在陽(yáng)光下。
冬天，是農村休息的季節。村里老人便開(kāi)始追太陽(yáng)。他們愛(ài)陽(yáng)光，喜歡一天到晚曬著(zhù)太陽(yáng)。村里有一塊小空地，那兒整天被太陽(yáng)包圍，于是便成了老人們冬天的聚集地。搬幾條凳子，抓一把瓜子，便可以在那里坐上一天。我在有空的時(shí)候也喜歡搬條凳子到小空地去，不過(guò)，我并不打擾他們，只是靜靜地坐在一旁，聽(tīng)老人們講著(zhù)過(guò)去的故事。
在陽(yáng)光下，老人們肆意地談著(zhù)，他們用最地道的方言，從年輕時(shí)候談到老來(lái)的成就，從佛祖菩薩談到妖魔鬼怪，從私家小事談到國家大事，天文地理無(wú)不涉及。雖然他們其中有很多只是上了幾天學(xué)，但談起此來(lái)卻頭頭是道。陽(yáng)光縮短了他們的身影，又拉長(cháng)了身影，直到夕陽(yáng)西下，他們似乎才憶起時(shí)間的流逝，各自戀戀不舍地搬起凳子走回家。
最喜歡聽(tīng)老人們講鬼故事。他們講的絕不是閻羅王，黑白無(wú)常之類(lèi)的，讓人覺(jué)得很遙遠的鬼怪，而是自己親身經(jīng)歷過(guò)的。他們會(huì )把自己的經(jīng)歷說(shuō)得近乎玄妙，似乎鬼怪就在你身邊似的。即使坐在暖暖的陽(yáng)光下，你也會(huì )覺(jué)得后背一陣寒冷。
不知道為什么喜歡和老人們在一起，或許他們就像冬天的太陽(yáng)一般，讓我喜歡，讓我在寒冷的冬天里感受到別樣的色彩吧！
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