關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字1
來(lái)到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè )的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹(shù)，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著(zhù)大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰衣蓋在了他的身上……。
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦!我知道了，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著(zhù)覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著(zhù)，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著(zhù)衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，看!他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌，又多了一個(gè)"舞蹈臺"，讓孩子快快們樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，這全是冬爺爺的節作。
我知道了!我明白了!原來(lái)你就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，你無(wú)處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來(lái)歡樂(lè )。冬天，無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著(zhù)與眾不同的風(fēng)格。 所以我稱(chēng)之為“泰山之冬”。
泰山一到冬天，就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會(huì )兒就白了，遠遠望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著(zhù)遠方，正在深思著(zhù)什么。
雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著(zhù)臉。當你披著(zhù)大衣，穿著(zhù)棉鞋，踏著(zhù)這咯吱作響、奶酪似的雪地時(shí)，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時(shí)筆直地站在道邊，全身落滿(mǎn)皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守著(zhù)自己的崗位。我想它的這種精神一定會(huì )使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續向前走的。
再走一會(huì )兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測的霧卻擋住了你的視線(xiàn)。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹(shù)靜靜地站著(zhù)，不敢動(dòng)一下，是怕把身上的“白銀”震落下來(lái)吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫(huà)家的心好細，連樹(shù)上的茸毛也不放過(guò)。遠處的枯枝是用墨吹出來(lái)的吧，怪不得形態(tài)萬(wàn)千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著(zhù)膽，踏了進(jìn)去。這時(shí)，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。
終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會(huì )感到像是走進(jìn)了天宮。這時(shí)，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽(yáng)從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。
這就是令人沉醉的“泰山之冬”。
啊!冬天你真美!
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字2
《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)成的。原為一系列直接描述濟南風(fēng)景名勝的長(cháng)篇散文《一些印象》中的第五節（第一節《濟南的馬車(chē)》、第二節《濟南偽洋車(chē)》、第三節《濟南的大蔥》、第四節《濟南的秋天》、第六節《齊大的校園》、第七節是全文的結語(yǔ)），發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節選，但能獨立成篇。
關(guān)于濟南的山和水
在濟南南面，距市中心五里有著(zhù)名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說(shuō)帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開(kāi)皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱(chēng)千佛山。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構成濟南的天然屏障。它們確實(shí)都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
濟南多泉水。有關(guān)濟南泉水的記載，最早見(jiàn)于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列舉泉名72個(gè)。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍潭四大泉群。濟南泉水，千姿百態(tài)，或白浪翻騰，如銀花玉蕊；或晶瑩溫潤，如明珠瓔珞；或如洪濤傾注，虎嘯獅吼；或如細雨瀟瀟，冰弦低語(yǔ)。趵突泉，名列72泉之首。濟南自古有“泉城”之名。
大明湖在濟南舊城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成，湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《濟南的冬天》的繪畫(huà)美（摘錄，徐漢華）
生動(dòng)的語(yǔ)言能夠喚起讀者的聯(lián)想和想像，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，這就是語(yǔ)言的啟示性�！稘系亩臁返淖髡�，正是最大限度地發(fā)揮了這種語(yǔ)言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像，構成了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。
老舍先生是如何調動(dòng)讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫(huà)藝術(shù)的特色呢？
第一，運用色調的比較烘托形象。
老舍先生以“對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現出一幅朔風(fēng)怒號、天寒地栗的蕭條畫(huà)面，用這幅畫(huà)面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事”調動(dòng)讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫(huà)，用這幅畫(huà)面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區毒辣辣的烈日高照的可怕畫(huà)面，再用這幅畫(huà)的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調和對照，用了繪畫(huà)藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽(yáng)光和煦、天朗地秀的總體畫(huà)面勾勒了出來(lái)。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字3
我最期盼的，就是冬天了。
民以食為天。這句話(huà)講的一點(diǎn)也不錯。說(shuō)到冬天，我必定會(huì )想到“羊肉”。羊肉能夠祛寒，是冬天滋補的不二之選。在我家附近恰好有家羊肉店。記得好幾年前，我第一次跟著(zhù)父親踏進(jìn)那家店。起初，我對羊肉是十分厭惡的，覺(jué)得那股膻味太令人想作嘔了。每次經(jīng)過(guò)那家店，我都是憋著(zhù)氣快速地跑過(guò)去的。那年冬天，外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)中還夾雜著(zhù)雪。所以不補充點(diǎn)能量是不行的，于是我就點(diǎn)了份面。父親看著(zhù)我光吃面不吃肉，就攛掇我說(shuō)道：“吃點(diǎn)羊肉啊，不吃就涼了，很好吃的”。說(shuō)罷，便夾了一片給我，又蘸了點(diǎn)辣椒醬拌在我的面里面�！皣L嘗看！北方人都很喜歡吃羊肉的�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)。我將信將疑地夾了一片羊肉放在嘴里。果然！味道出奇的棒，加上辣椒醬當佐料，那感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)形容。之后我有空就去那家羊肉店，價(jià)格也不是很貴，可以說(shuō)得上是“物美價(jià)廉”�？墒�，副作用也不小。連著(zhù)吃了好幾次就上火了。但是上火不能阻擋我對美味的追求。后來(lái)每年冬天我都和父親一起去光顧那家羊肉店。雪花紛飛，白雪皚皚，那家陳舊的小店里藏著(zhù)我和父親的美好回憶。
又是一個(gè)冬天，大概幾年前吧。那時(shí)正是期末考試前期，因此少不了頻繁的測驗。一天早晨，天空陰沉沉的，還下著(zhù)細雨。走到半路，天氣就迅速變化了，天空下起了大雨。糟糕的天氣，糟糕的心情。一到學(xué)校，就立刻來(lái)了場(chǎng)語(yǔ)文考試�？嫉暮芡蝗�，所以也沒(méi)有時(shí)間做準備。下午，成績(jì)就出來(lái)了，我考的不是很理想。本來(lái)就差的心情，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試就更沮喪了。整個(gè)下午都沉浸在分數中。放學(xué)了，要走了，不知道回家怎么辦。到了門(mén)口，我不敢看老師，但是還是要打招呼的。一抬頭，發(fā)現老師并沒(méi)有因為我們的成績(jì)而大發(fā)雷霆，而是很平靜的，微笑著(zhù)跟同學(xué)們道別。那瞬間，我覺(jué)得老師是那么的親切，那么的和藹。一次考試代表不了什么，我應該抓緊時(shí)間復習，準備期末考試才是！走到老師身邊，我也跟老師微笑著(zhù)道別。
春節是個(gè)熱鬧的節日，跟冬天寒冷的氣溫大相徑庭。特別在農村，春節的氣氛尤為濃厚。每當春節來(lái)臨，全家上上下下，老老少少都會(huì )一起打掃衛生，裝扮屋子。爺爺奶奶輩的，準備豐盛的菜肴，往往要儲備上幾天的食物。爸爸媽媽輩的，就是給我們準備新年的衣服，還有紅包。我們呢，就貼春聯(lián)。我們偶爾也會(huì )放煙火，點(diǎn)爆竹。晚上家家燈火通明、紅紅火火、闔家歡樂(lè )過(guò)大年。晚飯后臨近的左鄰右舍都會(huì )到我家串門(mén)。大家聚在一起聊天守歲，鄰里的和睦，更是增添了許多溫暖的氣氛。
在滴水成冰的冬天，任它嚴寒，我們的心都是熱乎乎的。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字4
從前我，執著(zhù)地喜歡冬天。那個(gè)時(shí)常飄雪季節在我心中曾經(jīng)無(wú)比神圣。
那個(gè)冬天，是我喜歡冬天一個(gè)高潮，但同樣，也是結局，一個(gè)讓我黯然結局……
那年１月２１日，真是一個(gè)叫我又喜又悲日子。喜是馬上就能見(jiàn)到我們即將遷往南京，悲是連最好朋友１月２４日生日Ｐａｒｔｙ都沒(méi)來(lái)得及參加。
是，沒(méi)來(lái)得及。一切都那么匆忙，廣州那邊剛放了寒假沒(méi)幾天，我們就動(dòng)身了。既已出發(fā)，我也就不多想了，只是滿(mǎn)懷著(zhù)對這個(gè)城市向往——聽(tīng)爸爸講，南京是會(huì )下雪。這對于在廣州這個(gè)不下雪地方待了三年半我來(lái)說(shuō)是莫大喜訊。
果然，剛到南京，便遇上了六十年難遇大雪，這場(chǎng)全國范圍內大雪大到人們把它稱(chēng)為“雪災”。我當然很是興奮——在北方時(shí)都沒(méi)遇到過(guò)這么大雪。懷著(zhù)這樣興奮，過(guò)了長(cháng)江大橋；懷著(zhù)這樣興奮，來(lái)到了南京信息工程大學(xué)；懷著(zhù)這樣興奮，住進(jìn)了招待所。
開(kāi)始一些天，由于興奮，再加上是剛到，每天總是和媽媽在大學(xué)校園里轉悠。那大片大片雪，覆蓋著(zhù)厚厚白雪房子，讓我怎么也看不夠。我以為，這個(gè)地方真不負我厚望，不但有雪，還有爸爸給我描述過(guò)諸多好處；以為它真，是個(gè)理想地方�？墒恰义e了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我發(fā)現，其實(shí)我什么也沒(méi)看到。初來(lái)乍到，到處都沒(méi)有真正了解，再加上它們都是披著(zhù)“雪”這美麗“外衣”，所有這些，它們迷惑了我，欺騙了我，讓漸漸看到真相我一時(shí)不知所措。整個(gè)學(xué)�？梢哉f(shuō)是置于村郊之中，這根本就不像什么城市，不，應該說(shuō)就不是城市。學(xué)校很大，樓也不少，但校園死氣沉沉，毫無(wú)任何生氣可言，無(wú)論是人，或是建筑。校內做什么事都不方便，校外更是如此�！俺墙肌迸c“長(cháng)江”雙重隔閡讓人深感郁悶，校園中則單調、乏味得讓人感受不到半點(diǎn)鮮活，一切看上去都令人莫名地惱怒。
媽媽開(kāi)始抱怨了，我們兩人一起散步時(shí)她總是悶悶不樂(lè )“批評”這地方那些不如人意之處。我也煩躁，但見(jiàn)此狀我只得笑著(zhù)對她說(shuō)，我覺(jué)得這兒挺不錯，我很喜歡這兒。于是媽媽便也笑了笑：“只要你喜歡就好�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，我也難過(guò)，十二分難過(guò)。后來(lái)每每想到此，我都會(huì )感到同樣難過(guò)。我想，我難過(guò)應該比媽媽更深、更遠。
在灰暗壓抑中，我度過(guò)了那個(gè)冬天，那個(gè)失落遠比興奮更漫長(cháng)冬天。
語(yǔ)文課上曾學(xué)過(guò)，小說(shuō)高潮和結局往往是連在一起，是分不出來(lái)。
而這個(gè)高潮，這個(gè)讓我興奮到極點(diǎn)高潮，它預示著(zhù)結局，因為它，在結局中我摔得更重，跌得更慘。
是，我沒(méi)有哪次像那個(gè)冬天那樣喜歡冬天，但更沒(méi)有哪次像那個(gè)冬天那樣憎恨冬天。不錯，這是高潮，但更是結局！
一年多過(guò)去了，那個(gè)冬天，早已深深埋進(jìn)心底，不愿觸碰。
一次在學(xué)校，忽然有同學(xué)問(wèn)我，你最喜歡那個(gè)季節？
秋天。我淡淡地說(shuō)，腦海中隱隱閃過(guò)一片皚皚白雪……
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字5
冬天，是一面鏡子前，透出一絲冰冷。如果有人問(wèn)我喜歡什么季節，我會(huì )回答：“春天——不!是冬天�！蔽蚁矚g在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美麗熱鬧極了!
透過(guò)淺紫色的窗簾，天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場(chǎng)大霧游走在本來(lái)就不晴朗的天空，沒(méi)有了小鳥(niǎo)的鳴叫，沒(méi)有了白云休閑的散步，是飄柔靜靜搖曳著(zhù)的霧紗，可以捧在手心里，整個(gè)天空布滿(mǎn)了一層水蒸氣，濃濃的。
正因為這樣我才覺(jué)得美麗又熱鬧，不一會(huì )兒，天上的霧水變成了雨珠，下了起來(lái)。下雨了也不能阻擋我們的腳步。
今天下了雨，我照例聽(tīng)到樓下富有節奏舒緩，輕揚的樂(lè )曲，不用看，那一定是院中居住的老人們一天的“早課”。今天他們全到院子中那棵黃角樹(shù)下去跳舞了!有跳歡快的扇子舞的，有扭風(fēng)情民族秧歌的，有打清的太極拳的，真是一個(gè)溫馨熱鬧的早晨。每天這個(gè)時(shí)候，我總是在睡夢(mèng)中聽(tīng)到樂(lè )曲，然后快樂(lè )地醒來(lái)。
一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各樣的保暖手套。
太陽(yáng)出來(lái)了，雨悄悄地過(guò)了。我眼前豁然開(kāi)朗，街上的人越來(lái)越多，行人們都穿著(zhù)棉衣，手上戴著(zhù)手套，嘴里時(shí)不時(shí)哈出一團白氣。汽車(chē)加大馬力跑得很快冬爺爺吧!它實(shí)在是太奇妙了，擁有著(zhù)那么強大的力量。然而，它也是整個(gè)冬天的守護者，守護者整個(gè)寒冷的冬天。讓人們在它的呵護下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好的冬天。
冬天到了，冬爺爺跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起來(lái)。農民伯伯們可高興了，因為冬爺爺替他們殺死了田地里的一切害蟲(chóng)，如：老鼠、蛇····都被冬爺爺那寒冷的冬風(fēng)凍的匆匆忙忙挖了個(gè)洞躲了起來(lái)�？赊r民伯伯有時(shí)也要皺眉頭，責備冬爺爺那強大的風(fēng)，把自己辛辛苦苦種出的糧食給嚇得閃了腰，摔了倒。
冬爺爺檢查完了田地，又急匆匆的來(lái)到了熱鬧非凡的城市里。冬爺爺的到臨，另我又喜又歡。因為，只要它來(lái)了，漫天飛舞的蟲(chóng)子就不會(huì )像小孩子那樣調皮搗蛋了，而是乖乖地躲了起來(lái)。老房子里的害蟲(chóng)蚊子們也會(huì )躲起來(lái)，乖乖聽(tīng)話(huà)了，不吵得大家雞犬不寧。然而，它有時(shí)也會(huì )加強力量，使得人們都因它而感冒，才會(huì )不停的抱怨著(zhù)冬爺爺。
冬天的守護者——冬爺爺，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。同時(shí)它也盡到了整個(gè)冬天的責任，也不時(shí)的得罪人們，使人們對它既尊敬又討厭。冬天的守護者——冬爺爺
冬天的早晨是多么熱鬧，多么純潔，是多么美麗呀!
我愛(ài)冬天，美麗而純潔的冬天，不過(guò)我更愛(ài)熱鬧的冬天的早晨!
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字6
對于一個(gè)生活在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很溫暖，便覺(jué)得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺(jué)得是上天的賞賜；麗江的冬天是花紅柳綠的。自然，在農村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調�？墒窃谠颇厦利惖柠惤亩�，而能有嵌著(zhù)點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。
設若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)中國唯一保留著(zhù)古代風(fēng)格的城鎮，山水祥和相依，每一天被溫和的陽(yáng)光籠罩，曬著(zhù)日光浴，只等著(zhù)柔和的春風(fēng)來(lái)呼喚它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無(wú)縫，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，好像是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說(shuō)：“你們放心吧，沒(méi)人敢欺負你們�！闭娴�，麗江的人們在冬天里是享受著(zhù)的。他們經(jīng)�？粗�(zhù)那些山丘，心中有安全的感覺(jué)，有放心的感覺(jué)，有溫暖的感覺(jué)。他們由地上看到山腰，便不知不覺(jué)地想著(zhù)：“明天也許春風(fēng)就來(lái)了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都茂盛起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現，他們也并不著(zhù)急，因為母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著(zhù)急呢。
最妙的是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，山上的石頭都濕潤了，有的地方還凸出來(lái)一塊石頭，描繪成美麗的水墨畫(huà)。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成鮮明的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒(méi)潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫(huà)上一道道美麗的曲線(xiàn)；看著(zhù)看著(zhù)，這幾條曲線(xiàn)好像在流動(dòng)，叫你能想象出無(wú)數種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上，那濕漉漉的石頭們好像在對著(zhù)太陽(yáng)告別，展現出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來(lái)不會(huì )下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖冬風(fēng)。
古老的麗江，街道只能容下兩匹馬，讓人覺(jué)得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們介紹著(zhù)麗江，跟自然和諧了。作文
被一條水晶般清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)，清新的空氣中夾雜著(zhù)水草的清香。碧綠的水草長(cháng)長(cháng)的，牽住了小河，小河不會(huì )凍冰，而是微微泛著(zhù)碧波，閃爍出整個(gè)城鎮的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。
新鮮的空氣，美麗的景色，悅耳的鳥(niǎo)鳴，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的幻想，麗江的冬天，是永遠不會(huì )被凍住的。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)下雪，像盼望著(zhù)你能來(lái)。盼望著(zhù)過(guò)了冬月和臘月，還是沒(méi)看見(jiàn)一絲雪的影子。每天晚起，慵懶地躲在暖和的小房子里，只穿秋衣秋褲就好，不會(huì )有涼意，我似乎早已經(jīng)忘了冬天該是個(gè)什么樣子。
的確，好久都沒(méi)有下一場(chǎng)像點(diǎn)樣子的雪了，云朵們也都如我一樣慵懶，出工干活，就只撒下孤零零的幾片，還沒(méi)有落地，就升華為水為氣，散失掉，不見(jiàn)了。
沒(méi)錯，不下雪還叫個(gè)啥冬？無(wú)雪的冬天就好似無(wú)花的春季一樣，是個(gè)可憎的季節，熱也熱不踏實(shí)，冷也冷不痛快。北方人都是冷不怕，農民伯伯都知道，冬天越冷，來(lái)年就越有個(gè)好的收成，“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，冷得痛痛快快才算得上北方的冬天。雖說(shuō)現在出門(mén)也需要三夾六襖，呵手搓腳，可總覺(jué)差一些東西，差什么？差那連天一色凝乳，差那腳下“嘎吱、嘎吱”的脆聲，差那凍心清涼的通透感，差那清涼里的一絲絲的熱意。
冬天若不下雪，我就總提不起精神來(lái)做事。
雪有精神，自古文人雅士多愛(ài)雪，“大雪滿(mǎn)弓刀”是豪氣，“獨釣寒江雪”是清疏，“鐘陵風(fēng)雪夜將深”是凄楚，“雪上空留馬行處”是別思。我若也用個(gè)詞寄雪以精神，我更得覺(jué)雪是“純粹”�？春�，漫天飛飛揚揚，不論你藍黑紅黃，罩上雪的外衣，統統都白成一個(gè)顏色，待到春開(kāi)再顯現出本我，靈魂早已出落得干干凈凈了。這還不算，雪來(lái)雪后的冷才真叫痛痛快快，徹頭徹尾。凍掉手，凍掉耳，凍掉那為膨脹著(zhù)的貪婪所占領(lǐng)的靈魂，為雪與白，滌蕩出一付純粹的肉身，不知這些便不知我對雪的鐘情與懷念。
雪像蒼松，像白馬，像精靈，像大千世界的投影，不斷變換著(zhù)模形，像一顆晶瑩的淚珠，滴出你清澈的眼睛。置身于雪的世界里，仿佛獨處于一個(gè)陌生而溫馨的小天地，一切物與我皆有了雪的神韻。置身于這小天地里，似微塵大千、剎那終古、漢武秦皇、苦樂(lè )榮辱，都終將隨雪的消融而歸于無(wú)跡，只似你匆匆地踏著(zhù)雪來(lái)，又踏著(zhù)雪走上回程的路，忘卻了時(shí)間與目的，忘卻了留念，只為純粹的來(lái)與去，空留下些凌亂的腳印，待東君筑成雪的墓地，把一切濁流連同你的腳印一起，和著(zhù)春風(fēng)，活活地死祭，一切你活過(guò)的印象，都將化歸于泥土里。這一切看似徒勞，可春發(fā)萬(wàn)物樣樣都由你滋潤，破芽出新的你的樣子來(lái)。懂得了雪便懂得了愛(ài)，一切付出與擁有都無(wú)所謂存無(wú)。多年以后，我只記得冬天，下過(guò)一場(chǎng)大雪，寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字8
習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡冬日的陽(yáng)光沐浴在陽(yáng)光下……因為陽(yáng)光時(shí)，我總是心情很好，我不知道為什么我的心情是好的，只是看在太陽(yáng)下，一切都是如此美麗和光明。也許這就是為什么陽(yáng)光傳播溫暖和晴朗的天空！透過(guò)薄薄的玻璃看了看天空，我看到了五彩繽紛的顏色，真漂亮。這種感覺(jué)很美，如果你能夢(mèng)想五彩繽紛的世界，有一切，什么是最本質(zhì)的。我的冬天太陽(yáng)崇拜，尤其是暴風(fēng)雨后，終有風(fēng)平浪靜。因為那時(shí)候我的心情從陰到豁然開(kāi)朗。
午飯后，太陽(yáng)進(jìn)房間，太陽(yáng)蒙上了一片光的羽毛在房間里，是橢圓形的。那時(shí)候我總是喜歡當場(chǎng)，目的是把遮光別讓它發(fā)光。但他們不知道，然而！一直對我來(lái)說(shuō)，也形成了橢圓形的亮點(diǎn)。在他得意的，是母親暗暗高興。
這不是其他。只是媽媽看見(jiàn)我當時(shí)真的是很愚蠢的？也許這是孩子的天真的笑容打動(dòng)了母親或的母親好。在家里有點(diǎn)悶，然后我把椅子搬到院子里！太陽(yáng)很大。雖然院子里沒(méi)有什么意見(jiàn)，但從光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝的樹(shù)葉？分支機構和有一個(gè)大碎有許多小樹(shù)枝，喜鵲巢的草。，我喜歡坐在椅子上，請參閱喜鵲在樹(shù)上筑巢。他的思想的喜鵲巢是如何構建？喜鵲在樹(shù)上是什么情況？所以在不知不覺(jué)中，原本寒冷的氣溫。感覺(jué)很溫暖！
所以我就脫下棉衣，歡快的查找這本書(shū)？當時(shí)感覺(jué)很舒服，是一個(gè)美麗的事情。認為在冷沖壓的火，認為呵氣溫暖的雙手在寒冷，冬天太陽(yáng)真的比任何東西更珍貴。
我欣賞冬天的陽(yáng)光，雖然連續的大雨讓太陽(yáng)很長(cháng)一段時(shí)間不能傳播？但太陽(yáng)還在他的耐心和毅力，等當濕部。一天是太陽(yáng)展示自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著(zhù)光和熱？想彌補之前沒(méi)有享受溫暖的人，一個(gè)真正的綠色產(chǎn)品從大自然。這是冬天的太陽(yáng)的魅力和價(jià)值。它使閑置的人在家里。讓人們可以感覺(jué)到你的溫暖。讓世界從死亡變成了充滿(mǎn)活力的狀態(tài)。
冬天的陽(yáng)光心情了我的心情，冬天太陽(yáng)永遠是我的心的晴雨表。我沮喪持續陰天和雨天，它讓我做任何事情沒(méi)有耐心，感覺(jué)心煩意亂！覺(jué)得世界是灰色的生活中沒(méi)有什么，這也許是我的偏見(jiàn)！但這是我出生，我沒(méi)有辦法改變它！但是當太陽(yáng)驅散雨是當太陽(yáng)照耀我的心情豁然開(kāi)朗？和這個(gè)習慣的朋友們已經(jīng)習慣了，他們給我一個(gè)“向日葵”的稱(chēng)號……這意味著(zhù)我喜歡冬天的陽(yáng)光。我不介意，因為我喜歡冬天的太陽(yáng)。
冬天的太陽(yáng)給我溫暖，給我力量？給我的心情，我是“晴雨表”？它是我的“上帝”。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字9
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉的`冬天是溫暖的！
倘若沒(méi)有陽(yáng)光，家鄉的冬天還能稱(chēng)溫暖嗎？
冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”它代表著(zhù)活力；夏天的眼光是“美”它代表著(zhù)激情；秋天的陽(yáng)光是“妙”它代表著(zhù)豐收；冬天的陽(yáng)光是“奇”它代表著(zhù)溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上，給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。
霧是最不尋常的�？�，那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著(zhù)，搖曳著(zhù)，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了。從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家v鄉罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見(jiàn)，不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅強勇敢的衛士永遠保護著(zhù)這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……
秋天很快就過(guò)去了。當葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。...
今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶(hù)外，就經(jīng)�？梢月�(tīng)到一片抱怨的詛咒聲。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字10
雨來(lái)得突兀，凄迷。
已經(jīng)是初冬時(shí)候，雪也已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)了。凌厲的北風(fēng)忽然變得軟綿無(wú)力，陰沉的天色挾著(zhù)細密的雨絲纏繞著(zhù)路人，煙氣氤氳中，眼光也迷離了許多。
挺拔的楊樹(shù)、婆挲的柳樹(shù)在肅殺的冰冷當中失卻了所有的襯托，瑟縮著(zhù)裸露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬，扭曲著(zhù)不甘心的模樣落下，在風(fēng)中嘩嘩作響，似在訴說(shuō)遠逝的青春。
忽然而來(lái)的溫暖如春的氣息讓許多人脫掉了剛剛穿上的笨拙的衣物，在這座四面圍墻環(huán)繞著(zhù)的小區里，孩子奮力地要掙開(kāi)母親緊拉住的手，像沖上茫茫原野的小馬駒子般在雨簾中歡呼雀越；老人們在樹(shù)叢的圍繞里，拎著(zhù)他們的門(mén)球桿，執意地要使一個(gè)泥濘的球通過(guò)人為的小門(mén)，再把其他的球擊退，雨淋在身上也茫然不知。他們已不能像孩子一般的歡呼，但是他們的心仍如孩子般的爭強好勝，同時(shí)，也為了他們即將老邁的健康。年輕的時(shí)候馳騁疆場(chǎng)拼體力，老了的時(shí)候也依然嫌路窄，以他們的便便大腹和瘦骨嶙峋的臂膀顯示著(zhù)當年的勇猛。他們也許不知道，變幻的氣溫只是在這個(gè)季節的一個(gè)惡意的玩笑，這種玩笑會(huì )使他們之中更多的人從此只能在病榻上追尋過(guò)去的歲月�；蛟S他們即使知道也在所不惜，因為屬于他們的時(shí)間本來(lái)就不多了。他們就是這種天氣中脫去了，請保留此標記掩、露出蒼老年輪的樹(shù)。樹(shù)木和老人都在跟天氣抗爭，為了健康，為了生存與命運抗爭著(zhù)。
圍墻外是一條經(jīng)年的路。此刻，我呆坐在窗前，無(wú)意識地望著(zhù)外面的精彩世界。多少次我被它所吸引，但是囿于圍城，我知道我永遠也走不出去。盡管碧樹(shù)藍天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著(zhù)我。風(fēng)馳電掣的車(chē)龍，摩肩接踵的人群來(lái)往于塵世間，可那不屬于我。我無(wú)意于目前的環(huán)境只是因為它正在走向衰老和沒(méi)落，而墻的那一邊也許泥濘不堪，走到盡頭便會(huì )扎進(jìn)深淵，但那卻是大多數人向往的福地。天下熙熙，皆為利去，天下攘攘，皆為利往，紅塵中有幾分難以割舍的激情？
可是，我依然忘不了難舍難分的那一幕幕。記憶像子夜的天穹，往事星星點(diǎn)點(diǎn)地閃爍，倏而劃過(guò)的一顆流星，交織了傷感和愛(ài)憐。我無(wú)法也不能說(shuō)明究竟是什么如魔幻般地吸引著(zhù)我……
呼吸著(zhù)渾濁的空氣，腐—敗的感覺(jué)侵襲著(zhù)我。既然選擇了這里，就不要再回首，也許等待著(zhù)我的是寂寞、空虛和無(wú)奈�？墒�，老人、樹(shù)木和孩子都告訴我，抬起頭來(lái)！盡管天氣寒冷，但我的內心依然火熱；盡管空間狹小，但我依然心境恬淡；盡管沒(méi)有滄桑，但我已成熟了許多……沒(méi)有誰(shuí)肯屈服于行將就木，因為我們畢竟年輕……年輕，不就是生存的一種財富么？
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字11
我喜歡兩個(gè)極端的季節，夏與冬。如果說(shuō)夏天帶來(lái)熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個(gè)冬天。
冬的開(kāi)幕冬天，來(lái)了！也不知是什么時(shí)候來(lái)的，也許是衣服開(kāi)始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來(lái)；也許是農歷上寫(xiě)著(zhù)立冬的那一天……抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來(lái)莫名的舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終于來(lái)了！
冬的美麗冬天的畫(huà)卷已慢慢展開(kāi)，最說(shuō)不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒(méi)有雪的冬天是不完整的�？窗�！小雪粒兒從天上撒下來(lái)，像飛花，像砂糖，像一個(gè)個(gè)娃娃，他們在空中舞著(zhù)，笑著(zhù)。有時(shí)，被一陣卷風(fēng)又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個(gè)圓舞曲，打著(zhù)旋兒，又落下來(lái)，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見(jiàn)了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線(xiàn)中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。
放眼清江，她居然不結冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著(zhù)碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個(gè)奇觀(guān)吧！岸邊的小樹(shù)在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹(shù)，頭上頂著(zhù)白花，頗有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的架勢。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿(mǎn)活力與美麗的，不是嗎？
冬的溫情或許你認為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的�？稍吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個(gè)人互相搓著(zhù)小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著(zhù)讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細心的老師呀！我不該感到幸運嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛(ài)心“暴露無(wú)遺”。冬的結束
轉眼，一年過(guò)去了，冬天也要完結了。她懷抱下的田野在孕育，在生長(cháng)。當第一縷春的陽(yáng)光射下來(lái)，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農田。
冬的使命完成了，帶著(zhù)滿(mǎn)意與自豪離開(kāi)了我們。
冬天像快樂(lè )的精靈，跳躍在每個(gè)角落，留下美麗與活力。冬天像圣潔的女神，為人們撒下愛(ài)的希望。
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育著(zhù)新的生命。心中有個(gè)冬天！
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字12
走進(jìn)冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學(xué)樓門(mén)口擺放著(zhù)井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個(gè)春天的角落，綠的植物盡情舒展著(zhù)它們滿(mǎn)懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開(kāi)放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目��！
放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹(shù)木早已脫去了外衣�？蛇�是精神抖擻地站著(zhù)守衛著(zhù)我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問(wèn)問(wèn)它們冷不冷！還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴寒的花草術(shù)木卻各自穿著(zhù)清翠的外衣和開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風(fēng)吹來(lái)正向我們點(diǎn)頭微笑呢！這些花草樹(shù)木相映成趣，為校園增添了許多色彩。
校園操場(chǎng)四周的有些樹(shù)木也已片甲不留。只有幾棵柏樹(shù)依然挺立著(zhù)。四周的小草依稀可見(jiàn)，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著(zhù)春天的來(lái)臨。
看��！這邊風(fēng)景獨好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達的樹(shù)木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹(shù)雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開(kāi)了一大朵一大朵潔白的花朵�？纯催@朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動(dòng)。這美麗的景色引來(lái)了許多不知名的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，有的東張西望，不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。
天氣愈來(lái)愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
下雪了，飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會(huì )兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著(zhù)一床巨大的被子，地上鋪著(zhù)潔白的毛毯。天上飛著(zhù)雪花讓整個(gè)世界都變了。那些樹(shù)木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠遠望去
玉樹(shù)瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
下雪的校園充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不覺(jué)得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場(chǎng)，奔向空地。游戲不約而同的開(kāi)始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇！一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。一個(gè)調皮的同學(xué)，趁著(zhù)*同學(xué)不注意，悄悄靠近大樹(shù)，扯動(dòng)了樹(shù)枝，一場(chǎng)人工降雪誕生了�；剡^(guò)神的同學(xué)們，立刻去追趕那個(gè)調皮的同學(xué)……跑動(dòng)的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿(mǎn)了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。
上課了，同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無(wú)數雙可愛(ài)的小腳印。這時(shí)，校園變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像是在歌頌這冬天的校園。
��！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字13
我以為冬天的腳步可以遲一些，它終究要來(lái)，卻沒(méi)有必要來(lái)的這么突然。
北方的冬天出奇的冷，就像南方的夏天出奇的熱一樣，但相比之下，我還是喜歡北方的冬天，因為它冷的純粹，冷的讓人猝不及防，心生畏懼，又冷的那么有北方人的豪邁與不羈。人們會(huì )在寒冷的冬日縮成一團，縮成一團的人顯得更加真實(shí)，沒(méi)有心要讓自己強裝高大，沒(méi)有必要在寒冷面前表現得堅不可摧，于是像個(gè)孩子，搓著(zhù)手、哈著(zhù)氣，抖抖索索地說(shuō)：“好冷呀！”寒冷中的人總會(huì )有個(gè)盼頭，沒(méi)有寒冷，這些盼頭就沒(méi)有了根基，變得虛無(wú)起來(lái)，某種意義上，感謝寒冷，它讓我們有了盼頭。
冬天的大霧那么洋洋灑灑，放浪形骸。早晨出門(mén)已有一些癥狀，再到吃完早點(diǎn)，走出門(mén)外，發(fā)現在霧早已彌渡在每一個(gè)角落。彌漫得車(chē)輛無(wú)法前行，彌漫得行人放慢腳步，彌漫得看不到了往日熟識的一切。待到走了很久，才猛然發(fā)覺(jué)，終已到了頭。于是悄然一驚，原來(lái)已經(jīng)醉在大霧彌漫里。有人說(shuō)“難得糊涂”，于是大霧讓我們可以暫時(shí)放下過(guò)于清晰地思維系統，漫無(wú)目的地行走于街頭。
冬天是會(huì )下雪的，當然，我是說(shuō)北方。所以我會(huì )有些同情南方人，他們炎熱的夏天，我們可以體會(huì )們彌漫的水氣我們可以體會(huì )，只是，那冬天特有的翩翩使者，他們往往無(wú)緣相見(jiàn)。即使相見(jiàn)，也早已融化在江南的多愁善感中，所以，北方冬天的美多半是因為雪。雪也會(huì )很突然。一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)門(mén)，世界已一片潔白，人們喜歡稱(chēng)那為“銀裝素裹”，但也只有老天才能造出如此精美的銀裝。一夜的積雪潔白地出奇，或許有一兩排的腳印，有陽(yáng)光照射下的閃閃發(fā)光，讓人真想捧起一把，放到嘴邊，放到腮旁，感受它的細膩與美麗。雪涼，但不刺骨，涼得那么清新，那么純凈，那么清爽，那么富有詩(shī)意。人們漸漸起來(lái)，便開(kāi)始打雪仗，堆雪人。雪仗已經(jīng)打了千年，雪人也已堆了千年，但還是打不爽，堆不夠，年年打，年年堆，漸漸便對雪產(chǎn)生了一種依賴(lài)。很難想像有一個(gè)冬天竟沒(méi)有下雪會(huì )是怎樣一幅光景，那時(shí)的人們一定會(huì )忐忑不安起來(lái)。嘴里嘀咕著(zhù)，心里祈求著(zhù)：什么時(shí)候，會(huì )下一場(chǎng)雪呢？
冬天的陽(yáng)光格外珍貴，珍貴地讓人覺(jué)得擁有一天的陽(yáng)光會(huì )是一種巨大的奢侈，很像徐志摩說(shuō)的“得之我幸，失之我命，如此而已”。
對于冬天，我們不能安于天命，因為細細看來(lái)，冬天也很有魅力，而不僅僅是寒冷的令人畏懼。
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字14
早晨一出門(mén)，我就與那潔白的霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷。霧媽媽抱著(zhù)一群可愛(ài)的霧淞寶寶，踮著(zhù)腳尖輕輕地降臨了……第二天一早，霧淞寶寶就已經(jīng)各就各位，準備給你一個(gè)驚喜。你伸著(zhù)懶腰，“嘩”的一聲打開(kāi)窗簾，眼前呈現的就是一片銀白色的世界了——那一串串晶瑩的霧淞，就是可愛(ài)的冬送給我們的禮物啊!
漫步于路上，你會(huì )發(fā)現，在樹(shù)枝上、草葉兒上、藤蔓上都可以見(jiàn)到這群冬精靈輕歌漫舞的足跡：它們給冬青和翠竹的葉子鑲上了銀色的花邊，給松樹(shù)和柏樹(shù)縫制了一件件銀色的棉襖，使本來(lái)就像圣誕樹(shù)的松柏看起來(lái)更像了。這大自然的杰作啊，精妙絕倫，鬼斧神工，無(wú)可挑剔。有心的你，不妨細細地觀(guān)察它們，晶瑩透亮、玲瓏剔透的小可愛(ài)們是六角形的，它們給光禿禿的單調的樹(shù)枝，帶來(lái)了一片美麗，一片圣潔，一片神秘……它們多像一個(gè)個(gè)天真爛漫的小精靈啊!只要一有風(fēng)吹來(lái)，它們就漫天飛舞，嬉戲著(zhù)，玩鬧著(zhù)，演繹出一幕幕冬天的童話(huà)。
這群精靈還特別地頑皮。有時(shí)，它們落在你的脖子里，給你來(lái)個(gè)“惡作劇”，當你想找它時(shí)，這個(gè)“小壞蛋”早已“逃之夭夭”了。有時(shí)，它們會(huì )悄悄地躲藏在一邊，待你走過(guò)時(shí)，便在你的頭發(fā)上搭個(gè)“便車(chē)”，你卻渾然不覺(jué)，只顧美美地欣賞冬景，哈哈，那你可就慘啦，頂著(zhù)一頭白茫茫的頭發(fā)，臭美去吧!
我好像還沒(méi)從睡意中清醒，以為自己在夢(mèng)游，飄浮在云端。我只顧埋頭走路，冷不丁一抬頭，咦?這是在哪里?我怎么了?淡藍的天空中，像是被彩筆輕輕涂了些白，又像是云端那些調皮的精靈，用云織成了薄紗一層層籠罩著(zhù)人間。是不是有個(gè)調皮的小天使出來(lái)玩耍了?他抬起手臂輕輕一揮，一陣星辰般的光亮就散向了我們，越來(lái)越大，越聚越多，形成了無(wú)窮多的魔力，像透明的羽翼，把這些天來(lái)嚴冬中無(wú)情的風(fēng)、多情的雨，一個(gè)個(gè)包裹起來(lái)，凝聚在空氣中。
我小心翼翼地邁著(zhù)每一步，把兩只手插在上衣口袋里，生怕不小心觸碰了這一粒粒玻璃球般易碎的水珠。它們會(huì )不會(huì )突然迸出水花，然后連接著(zhù)一個(gè)個(gè)“爆炸”，最后聚成大雨傾盆而下?
我吸了一口氣，在嘴里來(lái)回咀嚼品味一番，似乎還有一點(diǎn)淡淡的甜，難道這是圣誕老人造出來(lái)的棉花糖嗎?走在路上，大霧越來(lái)越濃。如同層層迷宮，走也走不出去。我在這夢(mèng)幻般的霧里，舒展著(zhù)我的想象……
哦，霧淞，你是冬天的使者，你是冬日的精靈!
關(guān)于冬天的作文：這個(gè)冬天不下雪_900字15
“昨天下了第一場(chǎng)雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現出一個(gè)想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們馬上轉身去拿工具：幾塊硬紙板用來(lái)鏟雪，幾個(gè)不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進(jìn)水，準備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動(dòng)著(zhù)她銀白的衣袖，使整個(gè)世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹(shù)上、房頂上、車(chē)子上，整個(gè)世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美��！不過(guò)，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個(gè)大雪人，說(shuō)干就干，我們分頭行動(dòng)，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因為是剛剛開(kāi)始，所以我們的心情就特別激動(dòng)！手一觸到雪，馬上縮了回來(lái)，“好冷好冰呀”，我在心里說(shuō)，可是想到馬上要開(kāi)工堆雪人，我的心里又熱起來(lái)了。我們在地上、車(chē)頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開(kāi)始真正地堆雪人了。
首先，我們開(kāi)始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來(lái)也是一項工程。經(jīng)過(guò)思考，我們準備做一個(gè)高10厘米左右的長(cháng)方形地基，不一會(huì )，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個(gè)非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個(gè)大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來(lái)呀？就算堆起來(lái)了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過(guò)反復思考，我們準備用最“笨”的方法：先做一個(gè)大致的形狀，再一塊一塊地來(lái)補。我們先用長(cháng)方形的盒子壓雪，堆成一個(gè)差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個(gè)角，一會(huì )兒底下的那個(gè)大球就被我們做好了，我們看著(zhù)半成品，既高興又泄氣，高興是因為我們的大雪人馬上就做完了，泄氣是因為我們兩人的手都已經(jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和�？墒�，當我們看到這馬上就要完成的杰作時(shí)，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個(gè)圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗，做得非常成功。兩個(gè)圓球堆好后，我們做了適當的修剪，使小雪人看起來(lái)更加的勻稱(chēng)可愛(ài)。我們還在草叢中找了幾根草，當作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當作雪人的鼻子和嘴巴。后來(lái)，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著(zhù)我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時(shí)，通過(guò)今天的玩雪，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
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