冬天的作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的冬天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬天的作文1
午休時(shí)分,廣播自顧自的響著(zhù),我坐在書(shū)桌前看書(shū)。翻看到一枝荷,在相機里醒著(zhù)。在西子的煙云里,覺(jué)得它甚是嬌嫩。它將它的青春沉在淤泥里,在雨季邊上看陽(yáng)光。
現在冬已立,呼呼的寒風(fēng),擦著(zhù)身子行走。窗外,含笑湖漲水了。當地的農人劃著(zhù)用橡膠車(chē)輪做的簡(jiǎn)易漁船在捕魚(yú),周邊有著(zhù)一群看客,時(shí)不時(shí)的傳出陣陣感慨,一條條魚(yú)被無(wú)辜的拉離了水面?粗(zhù)它們痛苦的糾纏在一起,我想到了‘他鄉遇故知’這句話(huà),可是——何時(shí)才能他鄉成故鄉?
突然的就想出去走走,索性收回思緒,放下書(shū),出門(mén)。
風(fēng)吹亂了天空的笑容,伴著(zhù)隔岸的落葉飄零在倦釋的惆悵里,浸著(zhù)憔郁的傷感,散落……然后鋪滿(mǎn)整個(gè)蕭索的季節。
帽子。圍巾。棉襖。省略了姓名和感嘆號。正值太陽(yáng)慵懶的靠在云邊,樹(shù)下有一段陌路的愛(ài)情,他們笑得很甜。孱弱的我,不自覺(jué)得緊了緊衣服,一顆樟樹(shù)籽輕輕的打在我的肩上,傷透了秋風(fēng),冷落了冬陽(yáng)。蒼白的時(shí)間吮吸著(zhù)架空季節,一簾惆悵彷徨在最后一抹余暉里。
自苦女子多情愁,這有黛玉葬花為例,若說(shuō)它虛,可世上真真假假,假假真真,有誰(shuí)能辯?花開(kāi)花里笑,花落花里傷,這,便是人生了。
我一個(gè)人靜靜沿著(zhù)學(xué)院的中興路走,迎面走過(guò)來(lái)一雙相互摻扶的老人,他們手挽著(zhù)手,什么也沒(méi)說(shuō),只是走不遠互相看看,臉色祥和到省略了所有的漂泊和苦楚,這是一條什么樣的人生軌跡?我有太多的疑惑和感觸。也許他們在心里回答著(zhù):我們不是外鄉人,不是過(guò)客,是南來(lái)的歸人。我猜度著(zhù)他們是覓到了愛(ài)情的歸宿,在幸福里安居著(zhù)。
一個(gè)個(gè)春夏秋冬承載了太多的感悟,一茬茬花季盛放了太多的好奇和無(wú)奈。這時(shí),一片葉子打著(zhù)旋兒安靜的蜷縮在我的掌心里,我獨自品著(zhù)這季節的疼痛,往前!
冬天的作文2
春天生機盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果實(shí)累累,冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天,因為我出生在冬季,只要細細體會(huì ),你一定也會(huì )發(fā)現冬天的美。
每當冬天到來(lái)的時(shí)候,就會(huì )冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)神奇的面紗,送來(lái)陣陣寒風(fēng),露出清淡,純潔,脫俗的美?芍^是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”,“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天,為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛(ài)的,寧靜的,親切的。
冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見(jiàn)到千里冰封,萬(wàn)里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí),在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨秀,傲立冰雪,他從不爭奇斗艷,在春天百花盛開(kāi)之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴,也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強的生命力,以幽甜的芳香,贏(yíng)得了人們喜愛(ài),每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習嗎? 冬天里還有我們中華民族最傳統,最隆重的節日——春節,在春節,大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂(lè )融融,享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。
冬天的作文3
冬來(lái)了,第一次,我這么清晰的感覺(jué)到,冬是如此的冰冷殘忍。六年,我從未想到時(shí)光會(huì )如此的匆匆,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的腳步,是馳向遠方的飛奔……
記得,也是六年前的冬天,也是葉兒枯了的時(shí)候,我們在此相聚,經(jīng)歷了暖春,炎夏,愁秋,還有那個(gè)令人憂(yōu)傷的冬天,當一切都飛逝后,就要……散了。
“哎,想什么呢?”靜柔總是神出鬼沒(méi)地大叫。我側著(zhù)臉,靜靜地望著(zhù)窗外!岸斓搅。真的,它又來(lái)了,你看,葉兒都枯了!膘o柔不解的望著(zhù)我,也朝窗外看去。
“葉兒是枯了,花而也落了,這有什么,萬(wàn)物都有新陳代榭,冬天來(lái)了,就讓它來(lái)吧!我們依然是我們!”
我自嘲:“離分離還有半年呢!只有我這樣多愁善感的人才會(huì )如此的憂(yōu)慮!澳愕降自趺戳?你說(shuō)!”靜柔搖著(zhù)我的手大叫。我繼續望著(zhù)窗外,欣賞著(zhù)我的絕美風(fēng)景。
“六年,好快!”
“快就讓它快去吧!和我們有什么關(guān)系?怎么了?”我狠狠地瞪了靜柔一眼。憂(yōu)傷擺脫了我內心的枷鎖。
“六年……”窗外的風(fēng)猛地一吹,直刺我的身體,“砰”的一聲吹來(lái)了教室的門(mén)。靜柔好象也聽(tīng)懂了我的意思,也深情地望著(zhù)窗外:“是!六年,真快啊”
我搖搖頭,拖著(zhù)沉重的身體走出了教室。
哎,這凄慘的冬天。沒(méi)想到靜柔追上了我,握住我的手,陪我一起散步,在這充滿(mǎn)了悲傷的冬季。
“時(shí)間是個(gè)無(wú)情的家伙,它讓歲月里長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,你看,這昨天還綠意昂然的葉子,今天卻含笑入地!蔽彝(zhù)她,不知道說(shuō)什么好,她把我的手握的更緊了,一股暖流在我身體里蔓延,真的很溫暖……
風(fēng)突然好象變的很緩和的許多。我看見(jiàn)那小小的綠芽點(diǎn)綴著(zhù)枝頭,太陽(yáng)撥來(lái)了云日。
我知道,這個(gè)冬天我不會(huì )再冷了……
冬天的作文4
在一年四季之中,也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪,而現在是初冬,還沒(méi)有下雪,在人們眼中,無(wú)雪的冬天可能就不是冬天了,其實(shí)不然,無(wú)雪的冬天有自己獨特的美。
無(wú)雪的冬天,只有寒風(fēng)在獨自呼嘯著(zhù),他依然十分強勁有力,然而它卻又是那么孤獨。其實(shí)冬天在我的眼中,原本就是一個(gè)孤獨的季節。冬天的景是那樣凄美,讓人心中有陣陣涼意,而無(wú)雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺(jué),我是這么認為的。
在這孤獨的季節里,我的心卻并不孤獨。我的心是平靜的,因為冬天能帶給人平靜,平靜、祥和是冬的性格。
冬天不同于春、夏、秋,春天的五光十色,夏天的炎炎烈日,秋天的凄涼,都不能給人以靜的感覺(jué)。唯有冬天,它的靜讓我體會(huì )到了一種美,一種說(shuō)不出的美,當人們迷戀于金錢(qián)權勢之中,當人們在各種戰場(chǎng)上互相殘殺時(shí),請看一看這冬吧!難道金權勢就如此重要?難道互相殘殺是解決爭端的唯一辦法?人類(lèi)始終看不到靜的美。靜的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的,而冬天就有著(zhù)平靜,平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。
冬天的景我無(wú)需再說(shuō),因為大家可以親眼看到。但冬天的靜,你們看到了嗎?用心去感受著(zhù)冬天的靜吧!讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈,“不以物喜,不以己悲”,那這世界就會(huì )多么平靜。
這就是我關(guān)于冬天的遐想,關(guān)于冬天的寄語(yǔ)。
冬天的作文5
冬,乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái),它沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的豐富美麗,更沒(méi)有秋的碩果累累。盎然的春,艷麗的夏,金燦的秋,但一提到冬,不少人就會(huì )想到它的寒冷,枯木衰草,其實(shí)不然,它也有令人佩服不已的個(gè)性。
冬,是圣潔的象征。斗轉星移,當時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天的門(mén)檻時(shí),整個(gè)世界變得銀裝素裹,雪花紛紛揚揚的飄落,傲骨嶙峋,有一種內在的美。如果沒(méi)有冬天,有怎么會(huì )有“一片冰心在玉壺”的純潔?冬是圣潔的,圣潔就是她個(gè)性。
冬,是偉大無(wú)私的母親。她從來(lái)到這個(gè)世界上,用她的纖纖細手安撫著(zhù)幼苗。冬,為春付出但從來(lái)不爭春,當春天來(lái)臨時(shí),她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓流水,無(wú)私地灌溉幼苗,等到草綠滿(mǎn)地,生機盎然,等到農民伯伯的小麥拔節兒時(shí),她完成了一年的使命,帶著(zhù)謝意悄然離去,等待下次撫苗育春。冬是無(wú)私的,無(wú)私是她的個(gè)性。
冬,是一位可敬的教師。她成就了多少堅強不屈的性格。數九寒天,傲骨的梅,挺直的青松。梅,因冬而添色;松,因冬而堅持。正是因為冬的剛毅堅強的品質(zhì),才造就了一批批文人志士。冬,磨礪了人的意志,正所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。冬是堅強的剛毅的,剛毅是她的個(gè)性。
冬有她自己的個(gè)性,她所獨有的是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。我愛(ài)冬,愛(ài)她與大千世界有著(zhù)千差萬(wàn)別,愛(ài)她獨有的個(gè)性。
冬天的作文6
灰白的天空因被鳥(niǎo)兒遺棄而顯得格外寂寞,就連阿波羅也感到了天氣的寒冷,扯下一朵薄薄的“棉紗”圍著(zhù),懶散地駕著(zhù)馬車(chē)在天空中巡邏。馬路兩旁的道行樹(shù)也在寒風(fēng)中蜷縮著(zhù)身子瑟瑟發(fā)抖。
剛下過(guò)雪的路是那么滑,我不得不邊走邊哈氣,卻不小心一個(gè)趔趄滑倒在地,痛的我落下了淚。我趕緊揉了揉眼,生怕被別人看了笑話(huà)。腳踝處傳來(lái)陣陣疼痛,我咬緊牙,用手撐著(zhù)地,掙扎著(zhù)想站起來(lái),剛一使勁,便倒吸了一口涼氣,又一屁股坐在了地上。望望即將暗下來(lái)的天空,我心里沮喪到了極點(diǎn)。
“許婷,你怎么了?”嬌嬌停下車(chē)子在我身旁問(wèn)道。我同嬌嬌是同班同學(xué),但并不熟,因此我勉強露出微笑:沒(méi)事,摔了一下!啊边硬“撐著(zhù)呢!要是沒(méi)事你站起來(lái)!你呀,死要面子活受罪!”嬌嬌不滿(mǎn)地嗔怪著(zhù),“來(lái),我扶你起來(lái)!眿蓩尚χ(zhù)向我伸出手,慢慢把我拉起來(lái)。我站立不穩,搖搖晃晃的。嬌嬌說(shuō):“上車(chē)吧,我帶你回家!蔽覍(shí)在不好意思麻煩她了,連忙搖頭:“不用了,你還是快回家吧。我們又不順路。我慢慢走回去就行了!
“你,上車(chē)!瞧不起本小姐的‘寶馬’是不是?”嬌嬌的“獅吼功”令我笑出聲來(lái),趕緊坐上了自行車(chē)后座。
一路上嬌嬌怕再摔倒,就慢慢推著(zhù)走。我和嬌嬌一路上有說(shuō)有笑,竟感覺(jué)不到天氣的寒冷了。原來(lái)愛(ài)可以溫暖冬天!
冬天的作文7
現在,剛剛進(jìn)入冬天,人們也開(kāi)始安靜些了。
在小鄉村里的夜晚是幽靜的,只聽(tīng)得見(jiàn)縫紉機腳踏板的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)寒風(fēng)拍打窗戶(hù)的聲音,“呼,呼,呼”,這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里,我頓時(shí)起了冷汗,因為這聲音實(shí)在是太令人毛骨悚然了。
我盼望著(zhù),盼望著(zhù),我到底在盼望什么呢?我的心中,好像有著(zhù)什么在蠢蠢欲動(dòng),突然一道閃電從我腦中劃過(guò):我多么希望下雪呀,在這連續幾年中,我們這里幾乎沒(méi)有下過(guò)什么雪,我已經(jīng)好久沒(méi)有在雪地里玩兒過(guò)了。
我喜歡冬天,因為冬天的風(fēng)有著(zhù)肆無(wú)忌憚的自由;我喜歡冬天,因為冬天的小雪花,它們飄飄灑灑,就猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞;我喜歡冬天,因為冬天的陽(yáng)光,冬天雖冷,但讓陽(yáng)光照耀,那感覺(jué)對于我來(lái)說(shuō),是最溫暖的;我喜歡冬天,因為冬天的天空,它瓦藍瓦藍,美麗極了;我喜歡冬天……
冬天一個(gè)白色的季節,它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩,我想:我站在雪地里,雪花在我的身邊飛舞,當時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界好像只有我一個(gè)人一樣,好像,我就是這個(gè)世界的主宰;我變成一個(gè)雪人,挺立在雪地里,守護著(zhù)這片白茫茫的雪地,給小朋友們帶去數不盡的歡樂(lè )。
其實(shí),冬天是一個(gè)喜慶的季節,煙花爆竹都在冬天中點(diǎn)燃;都在冬天中拉開(kāi)序幕;都在冬天中點(diǎn)燃了火焰。
冬天,一個(gè)可愛(ài)的季節,一個(gè)美麗的季節,一個(gè)和諧的季節,更是一個(gè)白色的季節,有些人會(huì )覺(jué)得冬天不美,是因為他們體會(huì )不到冬天的那種美。
我喜歡冬天,喜歡白茫茫的雪地,我多么希望,今年冬天可以下一場(chǎng)雪呀。
冬天的作文8
冬姑娘乘著(zhù)馬車(chē)急急地降臨帶了人間,生怕晚了一步,她是應邀來(lái)做秋婆婆的接班人的,還帶著(zhù)她給大自然的禮物。
奔流不息的小河停止了唱歌跳躍,它在冬姑娘溫柔的催眠曲下靜靜的沉睡了,等到來(lái)年春天,小河又充滿(mǎn)了活力,冬姑娘還給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被,害怕莊稼和小花小草受不了北風(fēng)伯伯的摧殘?炊媚锸嵌嗝吹纳屏及!
冬天,是孩子們最喜歡的季節,因為又冬姑娘贈送給他們的禮物———雪。也許是因為我也是孩子的原因,我對雪也特別的情有獨鐘。雪花又朵朵飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細密。雪花好像游遍世界的小傘兵,還像是蒲公英那漫天飛舞帶絨毛的種子。那玉蝶似的的雪花,在空中翩翩起舞,像是糖,又像是鹽,更像是漫天飛舞的音符,當冬姑娘看著(zhù)孩子們高興地玩堆雪人。打雪仗的時(shí)候,她開(kāi)心的笑了。冬姑娘是快樂(lè )的。
冬天,雖然世界都是銀裝素裹,可是好心的冬姑娘怕人們整個(gè)冬天只看到白這種顏色,擔心人們會(huì )覺(jué)得寂寞。單調,就創(chuàng )造了“待到雪化時(shí)”的松,“任爾東西南北風(fēng)”的竹,“凌寒獨自開(kāi)”的梅,讓人們看到不止白一種顏色,還有紅和綠。冬姑娘是多么的善解人意!
冬姑娘,你的善良,你的快樂(lè ),你的善解人意讓我忘不了你。
冬天的作文9
一年有四季,春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡;夏天的驕陽(yáng)烈日讓人激情洋溢;秋天絢麗的紅葉讓人無(wú)比愜意,而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無(wú)以倫比的高潔與靜謐。
我喜歡冬天,喜歡他那高潔的品質(zhì)。瞧那潔白的雪花,就像一位位淑女,穿著(zhù)雪白的紗衣,從那虛無(wú)縹緲的云朵中姍姍而下,在清冷的微風(fēng)中翩翩起舞;又像無(wú)畏的勇士身披晶瑩的戰鎧,成千上萬(wàn)的頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)從空中奔來(lái)……它不像春風(fēng)中那張揚飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨,雪花有它自己的節奏,亦柔亦剛,有的快有的慢,卻都無(wú)比的純潔,無(wú)比的高貴。
我喜歡冬天,喜歡它那安靜的狀態(tài)?茨巧搅种,一棵棵披著(zhù)銀裝的雪松,正安靜的傲立在那林中,像威武的戰士。冬天沒(méi)有春天萬(wàn)物復蘇的嬉戲聲,沒(méi)有夏天樹(shù)蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音,也沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉的"沙沙"聲。寒風(fēng)"呼呼"的叫著(zhù),清冷的河水也不甘寂寞,不懼寒冷,還在"嘩嘩"的流淌著(zhù),成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符,時(shí)而溫柔,時(shí)而狂野,匯在一起成為了一曲交響樂(lè ),分外好聽(tīng)。
冬天的感覺(jué)是不一樣的。不同于春的華麗,夏的熱情,秋的優(yōu)雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。
冬天的作文10
人們愛(ài)冬天的理由莫過(guò)于一個(gè)“雪”字。其實(shí),沒(méi)有雪的冬天,亦有他的魅力。
一片落葉
一片凋零的銀杏葉,穿過(guò)我的指尖,投向了大地。葉色淡黃,紋理分明,飄飄悠悠,棲在草頭。我望向不遠處的白樺,枝干繁茂,筆直矗立,一片片卷曲的大葉打著(zhù)旋兒下落,整片白樺林便立刻動(dòng)了起來(lái)。淡淡的霧氣中,這兒也翩翩,那兒也悠悠。葉落歸根,在冬天,竟是這般瀟灑!
一池月光
一池皎潔的月色,映入我的眼眸,盈盈的流轉。夜風(fēng)徐徐,喃喃低語(yǔ)。收到水中月影的暈染,風(fēng)也是濕濕的,柔柔的,親吻著(zhù)我的面頰。不是刺骨的冰寒,而是宜人的清涼。浮光躍金,靜影沉璧,那點(diǎn)點(diǎn)跳躍的金光似靈動(dòng)的舞女,在清亮亮的水波上時(shí)而挽臂共舞,時(shí)而各顯妖嬈,時(shí)而簇擁向前,好一個(gè)浪漫的舞會(huì )!我也忍不住搭上夜風(fēng)的手,共舞在月光下。
一隅葦叢
一隅挺立的蘆葦叢,吸引我的視線(xiàn),凝滯了時(shí)間。葉片寬而長(cháng),玉般晶瑩的綠色外圈包裹著(zhù)一圈黃暈,那是歷史渲染過(guò)的紙張才有的顏色。它們靜靜地斜靠在蘆葦桿上,享受夕陽(yáng)的滋養。我著(zhù)了魔一般靠近。走近了,看清了。每一根蘆葦桿上下都倚著(zhù)幾片葦葉,整個(gè)兒看來(lái),竟是一位風(fēng)度翩翩的大儒。羽扇綸巾,談笑風(fēng)生。臨水而立,雅然生趣。這,真是一幅令人拍案叫絕的素雅的水墨畫(huà)!
落葉、月光、葦叢,沒(méi)有雪的冬天,一樣為我所愛(ài)。我愛(ài)他的瀟灑,愛(ài)他的浪漫,愛(ài)他的素雅。
冬天的作文11
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。它卻默默不語(yǔ),給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,就落在瓦片上;有的雪花喜歡灰色,就落在地上;有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上,變成了一顆顆晶瑩的露珠,我不由地驚嘆:“好美呀!”
那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎起的小花朵。風(fēng)一吹,玉屑似雪末飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那么令人神往。
田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著(zhù)一層被子。原來(lái),是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉!
校園里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群群小伙伴在操場(chǎng)上,他們五個(gè)一群,二個(gè)一伙,正在堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì )兒,便堆起個(gè)大雪娃娃?墒,沒(méi)有鼻子呀!一個(gè)既機靈又活潑的小女孩兒揀起一根小木棒,這下總算解了難。他們圍著(zhù)雪人盡情拍手歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯,形成了一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天,給大地帶來(lái)了美麗,給人們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的雪,更愛(ài)冬天。
冬天的作文12
秋姑姑唱著(zhù)依依不舍的歌兒走了,冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。冬姑娘好像有神奇的魔法,一揮魔法棒,天開(kāi)始一天天的變冷了,人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲,還戴上了漂亮的手套和五彩的帽子。潔白如玉的.小雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,像給小草穿上了一件白色的衣服,像給樹(shù)苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車(chē)白了······。
冬天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),小朋友們一會(huì )兒堆雪人、一會(huì )兒打雪仗、一會(huì )兒看雪景······。瞧!欣朵和梅麗正在堆雪人呢,她們先滾雪球,做雪人的身體和頭,梅麗又拿來(lái)了黑豆,給雪人做眼睛,欣朵也拿來(lái)了紅蘿卜,給雪人做了鼻子,最后,她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾,欣朵和梅麗都開(kāi)心的笑了。
看哪!強原和聰青開(kāi)始打雪仗了,強原先抓起一把雪向聰青扔了過(guò)去,但被機靈的聰青躲過(guò)了,聰青接著(zhù)又抓了一把雪向強原扔了過(guò)去,笨拙的強原沒(méi)有及時(shí)反應過(guò)來(lái),被雪球砸的趴在了地上,接著(zhù),他們倆又開(kāi)始打起了雪仗·······
哦!美朵和莎銀看起了雪景,美朵說(shuō):“天上飄下來(lái)的小雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞!鄙y說(shuō):“是呀!是呀!” 接著(zhù),她們倆就又開(kāi)始編關(guān)于冬天的詩(shī)歌、唱冬天的歌兒·······
雖然冬天是一年四季最冷的一個(gè)季節,但是,我還是喜歡漂亮而又寒冷的冬天。
冬天的作文13
校園里的冬,是那樣的多姿多彩。它,總是擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿,吸引著(zhù)我們的眼球。
當窗戶(hù)上裹上一層白霜,在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí),它,已悄然無(wú)聲的來(lái)到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們,總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè )乎,就連在樓梯上摔跤,也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多,我們也不顧一切的往上撲!一不小心,滑倒在地,也顧不得滿(mǎn)身的雪,就本著(zhù)一副“視死如歸”的模樣,滾成一個(gè)又一個(gè)的“雪人”。雪是那么的大,像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里,無(wú)論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”,還是腳步匆匆的“抱書(shū)聯(lián)盟”,都少不了一場(chǎng)轟轟烈烈的“雪戰”。在這滿(mǎn)園的雪上,又有誰(shuí)能禁得住它的誘惑呢?
雪,慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣,那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段,一棵連著(zhù)一棵,連綿不斷;徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被,點(diǎn)點(diǎn)凸痕,像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子;那校園里一塊塊的觀(guān)賞石,則是冬姑娘捉迷藏的好地方!校園里的雪漸漸薄了,一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上,陽(yáng)光下使它散發(fā)出五光十色,好不漂亮!盆里花兒上的水珠也折射出萬(wàn)丈光芒!校園,變亮了!
雪 ,緩緩停下了腳步,它漸漸融化。教學(xué)樓,漸漸露出棱角,松上的雪,也漸漸脫落,終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真,露出了真面目。紅花別樣的紅,綠草也格外的綠,它們在雪的洗濯后,仿佛一塵不染,更加清新了?!操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)雪人留在了那里,它們快要融化,可依然保持著(zhù)新生的姿勢,真佩服它的毅力!
迷人的冬,你為何不永遠不陪著(zhù)我們呢?我愛(ài)你,冬天!
冬天的作文14
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜著(zhù)冰涼的月光,在宿舍內安靜流淌。寒冷的空氣鉆進(jìn)鼻腔,鼻頭凍得冰涼。這是離開(kāi)家后的第一個(gè)冬天,我這才發(fā)現,原來(lái)冬天是這樣寒冷。
小時(shí)總是在父親的懷里渡過(guò)冬天,寬厚溫暖的懷抱伴我入眠。再長(cháng)大點(diǎn),有了自己的臥室。為第一次獨自度過(guò)黑暗而興奮,卻未發(fā)現,盡管離開(kāi)了父母的懷抱,也依舊在家中。第一次站在高中校門(mén)前,本以為是硬了翅膀,可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤(pán)旋片刻后才發(fā)現,自己的心系著(zhù)的,依舊是那個(gè)不大卻溫暖的家。
總認為自己是個(gè)不戀家的孩子,開(kāi)學(xué)后只會(huì )因為事情才給父親打電話(huà)。但偶然一次打給母親,聽(tīng)到了母親孩子般欣喜的聲音后立刻潸然淚下。那一刻,我才明白,不是不戀家,而是曾經(jīng)習慣了家的存在。等到離開(kāi),才發(fā)現那份刻骨的思念。畢竟,家是一個(gè)無(wú)論走多遠也要回去的地方。
每?jì)蓚(gè)星期才能在家里待上一天。曾經(jīng)的庇護所成了現在的中轉站。曾以為可以將友誼做衣,抵御冬日的嚴寒。卻發(fā)現,再多的友誼也抵不了母親縫制的一件棉襖。于是我開(kāi)始期待那24小時(shí)的停歇。因為在那里,有兩個(gè)害怕寂寞的人在等待。
閉上眼,將自己置身于冬日的黑暗。就在剛才,我們竟談?wù)撈鹩讜r(shí)的動(dòng)畫(huà)片,談?wù)撈鹨粋(gè)沒(méi)有冬天的童年。童年沒(méi)有冬天,因為童年不缺少溫暖。而現在,則用那份稚嫩和單純向時(shí)光換取了成長(cháng),踏上了遠離家的路途。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這一步,每個(gè)人也都將踏上回家的路。
從前寫(xiě)過(guò)時(shí)光,說(shuō)它改變了周?chē)囊磺,再要好的朋友也?huì )被它拆散。卻從未發(fā)現,時(shí)光讓父母年華老去,雙鬢斑白。也從未意識到,時(shí)光將一個(gè)冬天,帶到了我的身邊。
成長(cháng)布滿(mǎn)了傷和痛,卻永不會(huì )如冬日般冰寒。因為成長(cháng),布滿(mǎn)了愛(ài)。
冬天的作文15
送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。
“起床了,穿厚點(diǎn)兒”,“知道了,知道了”,媽媽的聲音叫得我頭大,我真不愿意鉆出暖融融的被窩,!冷死了,我又蓋上了被子,一個(gè)豎蜻蜓直挺挺的躺回去。
媽媽只好過(guò)來(lái)又用武功把我給抓起來(lái),洗手了,我把水龍頭打開(kāi),!又是一聲叫:“涼死了”,唉,幸虧有暖氣,要不還不把我的手給凍成冰快呀。在上學(xué)的路上,叔叔阿姨們有的戴上了皮手套,口罩,有的系上了圍巾,還有的干脆把帽子扣在了頭上,一陣風(fēng)吹來(lái),使我禁不住打了個(gè)寒顫,不由得縮了縮脖子,哎呀,天真得變冷了!
我們學(xué)校清潔區里的幾棵楊樹(shù)落光了金黃的葉子,只剩下光禿禿的枝丫在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像在說(shuō):“這寒風(fēng)可真冷呀”!看,院頭的草坪,現在也換上了黃色的大衣,遠遠望去像鋪著(zhù)一大塊黃色的地毯。就連主席臺旁邊那身著(zhù)綠裝像軍人一樣的小松樹(shù),也在寒風(fēng)中哆嗦著(zhù)。
雖然冬天十分寒冷,可我卻最喜歡冬天,冬爺爺帶來(lái)厚厚的雪,帶給我們一個(gè)銀裝素裹的世界,同時(shí)給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,比如滾雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟頭,打雪仗嘍!我們男孩子們歡呼著(zhù),我們的“司令部”用“火炮”攻倒了另一個(gè)“司令部”,哈!哈!哈!我們笑得十分開(kāi)心。姐姐帶著(zhù)我翻跟頭,“一二三”,“一二三”我跟著(zhù)節奏翻起來(lái),頓時(shí),紅紅的臉蛋變成了有著(zhù)白白花花的“大胡子”的老爺爺臉,哈!姐姐笑起來(lái),我也跟著(zhù)摸摸自己的臉蛋,也笑得十分高興。冬天給我帶來(lái)的笑聲真多呀!
冬爺爺雖然很?chē)绤,但它也能帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
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