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冬天的故事作文范文（通用26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的故事作文范文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
冬天的故事作文 1
好久不見(jiàn)的太陽(yáng)露了面，湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠。在老師的引領(lǐng)下，我們有了“一課游”的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊，悄悄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)班級，從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道�！昂�！”的一下，我感到寒風(fēng)吹打在臉上，冰凍住了肌肉。
風(fēng)灌進(jìn)了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會(huì )暖和些。其他同學(xué)呢，也縮頭縮手的.，好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒(méi)有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過(guò)通道，還有幾步路就是陽(yáng)光地帶了，看著(zhù)滿(mǎn)地的金黃色，我不禁加快了步伐。
一到操場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著(zhù)太陽(yáng)，光不像夏天的時(shí)候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，整個(gè)世界都好像亮了起來(lái)，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會(huì )打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著(zhù)走到操場(chǎng)中央，腳底軟綿綿的，面對眼前的司令臺，閉了眼，我不禁想起了當初軍訓的時(shí)候。那時(shí)，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭第一，雖然很辛苦，但過(guò)得充實(shí)又高興。
穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹(shù)婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著(zhù)綠色外衣的秀美姑娘。樹(shù)葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng)，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹(shù)更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著(zhù)湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著(zhù)亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對聯(lián)，是繁體字，盯著(zhù)看了半天，也沒(méi)看懂。問(wèn)了老師，老師卻笑了笑，說(shuō)：“猜猜看�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開(kāi)了：“這是壇�！薄斑@個(gè)是淵�！薄笆求w吧�！薄械膶α�，有的不對。老師最后說(shuō)出了答案。
要是能坐在涼亭里，曬曬太陽(yáng)，看下書(shū)，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來(lái)休息的，聽(tīng)說(shuō)是前校長(cháng)為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀！
鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽(yáng)光依舊，和諧依舊，這溫暖的“一課游”，會(huì )令我一輩子記著(zhù)吧！記住這冬天的校園！
冬天的故事作文 2
你無(wú)法勇?lián)恳淮物L(fēng)雨，卻可以銘記每一輪四季；一如生命未曾勾勒出詩(shī)意，卻在四季變更中陪同花香鳥(niǎo)語(yǔ)、夜雪輕寒，逐步登上屬于靈魂的浩渺天際。
冬天，是四季中不可或缺的過(guò)渡期。
冬天是盡頭，人們常用冬來(lái)喻人的一生中最衰弱的時(shí)期，如老人、病人、將死之人……
冬天又是絕路，人們常覺(jué)自己的處境凄寒如冬，心情悲戚似冬，人情慘淡仍若冬……
冬天卻又是高潔，有“天降一仙子，化在凡塵亦清靈”的雪，有“知心惟有月”的梅，孤高不世……
可見(jiàn)冬天對于每一個(gè)生命而言，都是平等的。對每個(gè)生命展現出的，都是冬本身最純粹不加矯飾的形態(tài)。
在人們眼中，清幽冷寂的冬不近人情，冬的冷若冰霜，冬的超凡脫俗，無(wú)不是被人們在靈魂深處潛藏著(zhù)，卻又感知著(zhù)外界一切的意識，粉飾之后所展現出的模樣。不真，也不假。
冬天或許真的'屬于人生的低谷，但并非是沒(méi)有盡頭的萬(wàn)丈深淵。四季循環(huán)，新舊更替，冬季走到最后，才迎來(lái)生機盎然的春季。
冬有風(fēng)雪，惹人畏縮、絕望，卻很少有人想到：四季如晝夜，最后的一刻，永遠是黎明前的黑暗，晴空前的風(fēng)雪。挺過(guò)，自然是撥云見(jiàn)日，晴空萬(wàn)里；軟弱，便會(huì )真的萬(wàn)劫不復，永墮深淵。
生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦。正所謂“物極必反，樂(lè )極生悲”，太好了，未必是好事，太壞了，也未必是壞事。
生命若水，不能不流動(dòng)，需要經(jīng)歷的自會(huì )經(jīng)歷；生命如芽，不得不生長(cháng)，理當承受的自會(huì )承受。避不得，辭不掉，便只能淡然納之。
冬天與其他三季無(wú)甚不同，只多了一抹素白，斂了幾分艷色；多了一縷幽香，少了幾股濃香，多了一場(chǎng)風(fēng)雪，少了幾分溫潤……摒除一切外物，冬即是冬，也是生命中不可或缺的部分。
至于冬帶給人們的哲思，《菜根譚》做出了一個(gè)相當精妙的解析：“人生本無(wú)常，盛衰何可恃�！�
盛衰無(wú)常，冬夏無(wú)相，無(wú)論得失禍福，于生命本身而言都不過(guò)一場(chǎng)大夢(mèng)，樂(lè )不長(cháng)，痛不久。走到最后，超脫世外，一切都作云煙，留不住，帶不走，不如早日通透，心若不系之舟，去留自由，便已足夠。
處世流水落花，身心皆得自在；命過(guò)春秋冬夏，魂無(wú)世俗妨礙。如此，任它紅塵紫陌，枯槁繁華，便都可平平淡淡過(guò)了。
走過(guò)冬天，看清當下，生命如此，也做無(wú)常。
冬天的故事作文 3
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！彼募局案饔懈汕�，我卻獨愛(ài)冬季，獨愛(ài)冬季的雨。明明雪才是冬的精靈，為何我偏愛(ài)冬雨？我無(wú)法訴清對冬雨的深情，亦無(wú)法追溯源頭。就好像偶然間聽(tīng)到的一句話(huà)：“情不知所起，一往而深�！�
冬天的雨，沒(méi)有春日里的細膩，滋潤萬(wàn)物；沒(méi)有夏里的暴躁，狂風(fēng)驟雨；也沒(méi)有秋日里的輕柔，慶賀豐收。冬天的雨，是無(wú)聲的，是純潔的。
冬季是在颯颯秋風(fēng)吹落滿(mǎn)地黃葉之后，才靜悄情地步回中原大地。某一個(gè)清晨，我一如既往地推開(kāi)窗戶(hù)，閉眼準備受清爽的晨風(fēng)時(shí)，卻忽覺(jué)一股寒流撲面而來(lái)，從衣領(lǐng)滑進(jìn)胸膛，自袖口鉆入臂膀。我不禁打了一個(gè)哆嗦，瑟縮了一下脖子，但立刻興奮地意識到，冬無(wú)聲地來(lái)了！那冬雨是否也會(huì )緊隨其后呢？
果然，在我的千呼萬(wàn)喚中，冬天的雨點(diǎn)打在了鄰家整齊的磚瓦上，仍然是在清晨。不過(guò)，瞧瞧面前的水泥地面，已然被全部打濕，這場(chǎng)冬雨估計是在天未明的時(shí)候就開(kāi)始了�？晌以趺礇](méi)有被繁雜的雨聲驚醒呢？明明我的睡眠很淺，但我為何睡得安然，聽(tīng)不見(jiàn)窗外的雨聲呢？我總是在冬日里的某個(gè)清晨，坐在書(shū)桌前，托著(zhù)腮幫，仰頭看窗外淅淅瀝灑的雨，腦中縈繞著(zhù)如此問(wèn)題。
百恩不得其解，我便不再思索。撐了一把傘，我打開(kāi)門(mén)，漫步在靜謐的細雨中。我的雨傘在輕輕地呻吟著(zhù)。我側耳聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)西滴落在微微潤濕的泥土里，趴在路旁飄搖的綠葉底。我伸出一只手來(lái)，企圖留住這冬天的贈禮，這易逝的美好。晶瑩的水珠流轉，隨即化開(kāi)，癱在我溫熱的手中。忽然，水滴好像找到了出口——我掌心的紋路。便吹快地溜走，沒(méi)入地表。我有些留戀冰涼的水滴落在手中的`感覺(jué)，我可以清晰地透過(guò)水滴，看到略有些粉紅的掌心，毫無(wú)阻礙。
這冬天的雨怎的如此，不設任何防備，叫人一眼看到它的內里是怎樣的純凈無(wú)垢？就像是初生的嬰孩，心靈如同一片無(wú)瑕的白紙，容人肆意涂抹一般，雨滴可以變成霜、霧、雪、云還有冰。雨仿佛是造物主手中的松軟的黃泥，可以隨意捏造。但又是為何雨總是沒(méi)入土壤，返回大地呢？土地是雨水的根源，是雨闊別多年的家嗎？我認為是的。雨水落入土壤中，又為植物吸收，再經(jīng)由葉子蒸騰，又一次回到了天上，離開(kāi)家鄉。途中偶遇同是天涯淪落人的其他雨滴，便成群結隊，越積越多，最后聚成厚厚的云層，不堪其重，便紛紛墜落，進(jìn)入大地。如此循環(huán)往復，于是雨便在喜與哀的情緒之間輪替，生命便也在這樣潤物細無(wú)聲的交替中，在四季的更迭中，完成一次又一次偉大的輪回。
冬日里的雨，漸漸停了。我在潮濕的大地上靜默著(zhù)，緬懷剛逝去的冬日的雨。冬天里極少有下雨天，而我們這里也不可能見(jiàn)到雪。干燥在大部分的時(shí)間里是冬季的主旋律，但我仍盼望著(zhù)冬季的雨，盼望它在萬(wàn)物靜止降臨大地時(shí)所帶來(lái)的勃勃生機。我也僅僅因冬雨而熱愛(ài)冬季，一如我熱愛(ài)熱烈的生命。
冬天的故事作文 4
春，蒙蒙細雨；夏，陽(yáng)光炙熱；秋，果實(shí)累累；冬，飄渺飛雪。一年四季都是如此重復著(zhù)，可……人卻是另一些人，景色也是另一翻模樣。一切似乎都變了樣，可……再怎么變，也變不了一年四季的轉換！
冬天，一個(gè)可以讓人心曠神怡的季節，誰(shuí)不喜歡？何嘗沒(méi)有人不渴望？在四季交替的最后一個(gè)季節前夕，每一個(gè)人都渴望大清早起來(lái)推開(kāi)門(mén)，門(mén)前有一片雪白的“地板”鋪在那，那景色是多么的迷人��！
記憶中的冬天，很美……很美，有一種溫馨的感覺(jué)，許久都不曾忘懷！
記得那次在外公家。外公家是在農村里面，然而光是門(mén)前就有竹子，屋后就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直就是一森林，所以冬天顯得格外耀眼，特別是下了雪的早晨，那景色你根本無(wú)法想像，真的難以讓人忘懷！那天早晨，我早早的起了床，看到屋外竹子上的雪，很多很多。我先是有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝，怎么會(huì )一晚上就鋪滿(mǎn)了這么多？！光是前面都這樣耀眼，我想……后面應該不用說(shuō)了吧？！我走出走廊一看。天吶！這是什么？是下的雪嗎？怎么會(huì )如此漂亮？一片白色，看不到一點(diǎn)可以襯托那雪景的綠色！我趕忙把還在大睡的哥哥拉起來(lái)陪我去玩雪。那天我跟哥哥兩個(gè)玩的很“瘋”，似乎忘記了所有，全浸在雪地里，忘記了一切，只知道雪很漂亮很漂亮！
記憶中的冬天是最難以忘懷的，那雪景，真美，美得讓人難以相信，但……這確實(shí)是事實(shí)，我不得不相信在我們的'生活中有如此美麗的畫(huà)面。如果可以記錄，我將把他記錄于現實(shí)生活中，可……只能記在內心深處，那是一種自然美。所以，不管什么時(shí)候“拿出來(lái)”，都會(huì )有一種特別的感覺(jué)。冬天的美麗，值得我們去探索，去了解，畢竟我們生在這個(gè)社會(huì )，這個(gè)現實(shí)的社會(huì )。所以。我們要學(xué)會(huì )去觀(guān)察這個(gè)社會(huì )，這個(gè)社會(huì )的一切美好事物，讓一切美好事物都留在我們的腦海中，在我們空虛的時(shí)候拿出來(lái)回味�；匚哆@個(gè)社會(huì )還是是如此的美麗。是現實(shí)的美，純真的美，不具有一點(diǎn)假像的美！
春天，夏天，秋天，冬天，每一個(gè)季節都有它的獨到之處。春天，有綠草茵茵，細雨蒙蒙；夏天，有陽(yáng)光普照，大地燦爛；秋天，有果實(shí)累累，金黃樹(shù)葉；冬天，有你不曾想像過(guò)的純真，還有細雨飛舞。每一個(gè)季節都讓人感覺(jué)身臨其境！
記憶中的冬天，是如此的美麗，如此的現實(shí)，如此的讓人心曠神怡！有一種特殊的感覺(jué)！能讓人不盡的回味！回味這社會(huì )的美好！
冬天的故事作文 5
冬天的夜空繁星璀璨閃爍，月色卻清冷如水，一片清輝灑向熱鬧的街道，讓人覺(jué)得涼沁沁的。我坐在門(mén)前的臺階上，不由自主地抱緊雙臂，似乎這樣能帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，望著(zhù)這晃悠的車(chē)流，心久久不能平靜。
第一場(chǎng)雪下過(guò)，冬天便會(huì )悄然而至，仿佛時(shí)間也會(huì )隨冬天的降臨而凝固。寒冷的冬天，媽媽的手會(huì )浸在冰涼的水中洗盤(pán)子。而每每此時(shí)，她的雙手就會(huì )凍得通紅皴裂，常常見(jiàn)她輕輕撫著(zhù)手指，每牽扯一下就會(huì )鉆心地痛�？晌以谂赃吺裁疵σ矌筒簧�，他不許我幫她洗盤(pán)子，她總是固執地認為這不是讀書(shū)人所做的事。而最近，媽媽每餐的飯量逐漸遞減，聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽得的是胃病。
終于在一個(gè)大雪紛飛的日子里，媽媽病倒了。家里大大小小的事情也就落到了爸爸的身上，與此同時(shí)，我正忙著(zhù)期末考試。媽媽的事情充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋，接著(zhù)，便考得一塌糊涂。連我自己都不會(huì )相信，59分，及格都沒(méi)能夠達到。
心煩，意亂。手中的試卷一會(huì )燙手，一會(huì )又讓我冰冷。低著(zhù)頭，我推開(kāi)了家門(mén)。廚房里傳出鍋碗瓢盆的聲響，爸爸正在做飯，房間的另一頭，媽媽帶著(zhù)一臉憔悴沉沉地睡去。瞧了瞧手中重若千斤的試卷，我想起這十幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終開(kāi)不了口。是的，命運給我們這個(gè)薄弱的家庭帶來(lái)了太多的不幸。
天色終于變黑，天空就像是一個(gè)被誰(shuí)正在慢慢扎緊的口袋，它越扎緊一點(diǎn)，四周就越發(fā)黑�！皨寢尩牟『眯┝藛�？”我心虛地詢(xún)問(wèn)著(zhù)媽媽的情況�！班�，好多了�！卑职值恼f(shuō)，“快吃飯吧�！卑职纸o了我一個(gè)若有若無(wú)的笑容，或許是怕我擔心吧。此時(shí)，我想起我那可憐的`59分，它似乎變得猙獰起來(lái)，咧著(zhù)嘴笑得很肆虐。
心灰，意冷。我發(fā)泄般地將試卷揉成一團，“砰”地一下扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸走了進(jìn)來(lái)，撿起我的卷子。燈光下，他的白發(fā)刺花了我的眼睛，霧氣迅速充斥了眼眶。爸爸慢慢地將那團冰冷的試卷展開(kāi)，粗糙的大手一下，兩下，三下……來(lái)回地摸著(zhù)，直到把每一個(gè)痕跡都被撫平。半晌，爸爸低著(zhù)頭靜靜地看著(zhù)試卷。我的心就像浸在冰冷的水中，寒冷的東風(fēng)從耳邊掠過(guò)，寒意從腳上直通頭頂，又好像從頭頂肆虐而下。
仿佛經(jīng)歷了整個(gè)冬天，爸爸終于抬起了頭�！皼](méi)事，孩子，別擔心，媽媽會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )好起來(lái)的�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)，那手帶著(zhù)陣陣暖意。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼里也充滿(mǎn)著(zhù)希望，我緩過(guò)神來(lái)，冰凍的身子仿佛注入了暖氣，一切都會(huì )好起來(lái)的，仿佛再寒冷的冬天也會(huì )溫暖如春。
夜深了，月亮從窗戶(hù)里傾瀉進(jìn)來(lái)，落得一地朦朧。月亮縱然會(huì )被烏云遮蔽，而烏云過(guò)后便是一個(gè)圓朗的明月。我打開(kāi)窗子，帶著(zhù)深冬氣息的風(fēng)吹過(guò)，卻并不寒冷。我仰頭，月亮正對著(zhù)我微笑。
“快進(jìn)去吧，別著(zhù)涼了�！卑职终f(shuō)。清冷的月光灑了他一身。我轉身，望了一眼這輪皎月，心里默念道：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
冬天的故事作文 6
冬天到了，寒風(fēng)刺骨。我又想起了2007年的那場(chǎng)冰災，那是一個(gè)讓人難忘的冬天，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的冬天！
那天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，眼前一片雪白。大雪給城市披上了一件美麗的白紗。
來(lái)到街上，往日熱鬧非凡的景象在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)人們拿著(zhù)鐵鍬、掃把，在街道上掃著(zhù)積雪。只有幾輛小汽車(chē)慢得像螞蟻一樣爬動(dòng)。爸爸拿出鐵鍬，開(kāi)始扒雪。還不時(shí)拿出相機，這兒拍拍，那兒看看，不停地贊嘆道：“雪景實(shí)在是太美了！真是百年難得一遇��！多拍幾張留作紀念！”我們忙活了半天，終于掃開(kāi)了一條干凈的道路。我放眼望去，看見(jiàn)山上的許多樹(shù)枝被雪壓斷了，有的小房子被壓垮了，有的電線(xiàn)桿也被壓斷了。大雪在帶給人們美景的`同時(shí)也帶給了人們?yōu)碾y，真是一場(chǎng)少見(jiàn)的大雪呀！
中午，我們回到家里，打開(kāi)電視機一看，電視里全是雪災實(shí)況報道，我才知道這是一場(chǎng)百年難遇的冰災。
受災最嚴重的就是我們湖南，而湖南受災最嚴重的是郴州。大部分房子被壓垮了，交通阻塞了，有很多人無(wú)家可歸，在外面挨餓受凍。而一位電工叔叔為了搶修電力，獻出了他年輕的生命……看到人們可憐的模樣，我情不自禁地留下了淚水。于是，我迅速做出了一個(gè)決定，我拿出了自己積攢已久的壓歲錢(qián)，讓爸爸把它全部捐給了受災的人民。災區的情況引起了全國人民的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐錢(qián)捐物，為災區人民送去及時(shí)的資助，支援他們重建家園。
愛(ài)心在這個(gè)冬天為人與人之間搭建了一座橋梁，我似乎看見(jiàn)受災人民手拉手，迎接明天美好的太陽(yáng)。
冬天的故事作文 7
一個(gè)寒冷的冬天，雪下得很大。早上，路上幾乎沒(méi)有行人。地面上有一大片白色。我分不清天空在哪里，地球在哪里。一切似乎都冷得發(fā)抖，一切都凝固了。那些偶爾路過(guò)的人不必嚴格而匆忙。冷風(fēng)無(wú)情地呼嘯著(zhù)。
在路邊，有一個(gè)可憐的乞丐向路人乞討。
雪越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越冷。如果你踩在雪上，你可以露出一個(gè)很深的雪洞。街上的人越來(lái)越少了。
可憐的乞丐的頭發(fā)一根一根地遮住了半張臉，頭上還沾著(zhù)口香糖，好像他剛從垃圾堆里出來(lái)似的。乞丐頭上還戴著(zhù)一頂破爛的.行軍帽。它很臟。帽子后面有一個(gè)大洞，露出發(fā)黑的棉花。
乞丐的衣服破了幾個(gè)大洞，有些還打了補丁，但還是無(wú)法密封。去吧，褲子又長(cháng)又短，又肥又大。他們和乞丐的身體很不一樣。它好像被撿起來(lái)了，所以乞丐找了根草繩系在腰上，以防褲子掉下來(lái)。他的鞋子又大又小。很明顯，他一眼就把它們撿起來(lái)了。其中一個(gè)露出了腳趾。他的臉是素色的，好像半年沒(méi)洗過(guò)澡似的。乞丐手里拿著(zhù)一根黑棍子和一只沒(méi)有顏色的破碗。破碗里放著(zhù)一枚可憐的一角硬幣。
突然，一位女士走過(guò)來(lái)，看到她耳朵上戴著(zhù)幾只金耳環(huán)，手上戴著(zhù)一枚大金戒指，腳上穿著(zhù)虎皮大衣和一雙高跟鞋。
乞丐一看到這位女士，他就想他可以馬上吃晚飯。他跑過(guò)去對那位女士說(shuō)：“我不知道；夫人，請給我點(diǎn)吃的。我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了當這位女士看到一個(gè)乞丐站在她面前時(shí)，她趕緊捏了捏鼻子，往后退了一步，大聲喊道：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！�；乞丐在哪里？來(lái)吧，你沒(méi)看見(jiàn)我媽媽在這里嗎？別弄臟我的衣服，你買(mǎi)不起“然后他抱著(zhù)貴賓狗走開(kāi)了。
乞丐抬起頭望著(zhù)天空。他的眼睛里流露出無(wú)助、無(wú)助和仇恨。他慢慢地掉進(jìn)了雪中雪還在下，風(fēng)還在刮。大雪為乞丐建造了一座雪墓。
冬天的故事作文 8
那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結了冰，拴了鐵索的車(chē)也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門(mén)開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿(mǎn)臉皺紋的老人，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著(zhù)光滑的火鉗，咳嗽著(zhù)走出了家門(mén)。
她剛走出門(mén)，單薄的.身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非�；�，老人每走一步都心驚膽戰。突然，老人一不注意，腳下一滑，倒下了。老人咬了咬牙，爬起來(lái)，又小心翼翼地往前走。老人一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿(mǎn)了背篼以后就蹣跚地走到收購站賣(mài)了，露出了久違的笑容。
回到家，老人把門(mén)打開(kāi)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊，看看睡著(zhù)的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨，老人開(kāi)了門(mén)，看了看外面的雪，拿著(zhù)錢(qián)走了出去。老人的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買(mǎi)了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人越走越遠，背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結著(zhù)厚厚的冰。
白花花的路旁，一座小屋，里面住著(zhù)一位老人和小孩……
冬天的故事作文 9
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小巷子里，發(fā)生了一件另我害怕的事情，現在想著(zhù)還挺怕。那是我親眼目睹的一件事。我走在放學(xué)回家的路上，因為太冷了，我便小跑了一段路。就是小跑了這一段路，使我發(fā)現了一個(gè)"秘密""：在我對面有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小女孩走在路上，旁邊還走著(zhù)一個(gè)跟那個(gè)阿姨差不多大的叔叔。很明顯，那個(gè)女孩是那個(gè)阿姨的女兒，還喂她吃棒棒糖呢。剛開(kāi)始，我原以為那個(gè)叔叔跟那個(gè)阿姨和女孩是一起的后來(lái)我才發(fā)現，那個(gè)叔叔不是跟那個(gè)阿姨和女孩一起的，因為阿姨和女孩都沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)看那個(gè)叔叔一眼，只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)叔叔悄悄走到那個(gè)阿姨包的旁邊，左看看右看看，好象是在看有沒(méi)有人，我連忙躲在一棵大樹(shù)后面，偷偷的看那個(gè)叔叔。只見(jiàn)他伸出兩個(gè)手指頭慢慢的放進(jìn)包里面，不一會(huì )就夾出幾張一百元的紙鈔，但是那個(gè)阿姨卻完全沒(méi)有感覺(jué)到。當時(shí)，我真想大叫，跟那個(gè)阿姨說(shuō)有小偷偷了她的錢(qián)，但是剛想說(shuō)，就想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)："要是你一個(gè)人走在路上，看見(jiàn)小偷偷別人東西的話(huà)，千萬(wàn)不要叫，不要惹禍上身！"在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小偷發(fā)現了我，狠狠的.瞪了我一眼，示意我不準大叫，不然有我好看的。然后見(jiàn)我有點(diǎn)害怕，便往別的地方跑了�；丶液笪易屑毾肓讼脒@件事，總覺(jué)得我太膽小，太懦弱。我應該勇敢起來(lái)，和大人們一起打擊小偷，打擊壞蛋。！這個(gè)冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的膽小，悔恨自己的懦弱。為什么我那時(shí)沒(méi)有叫出來(lái)，告訴那個(gè)阿姨有小偷在偷她的錢(qián)呢？總覺(jué)得我象是那個(gè)小偷的同伙。哎，我決定以后一定要勇敢起來(lái)，不再做一個(gè)膽小，懦弱的女孩子。！這真是一個(gè)寒冷的冬天啊。
冬天的故事作文 10
在寒冷的冬天里，藏著(zhù)一個(gè)溫暖的故事。
那天放學(xué)回家，我走在回家的路上，天空中的雪花就飄落下來(lái)了。雪花先是零星的飄著(zhù)，一片落在屋頂上，一片落去樹(shù)木上，一片落到了大地上，還有一片躺在我的手心上。我歪著(zhù)腦袋看著(zhù)手心上的這片雪花，這個(gè)冬天給大地吹來(lái)了太多的寒風(fēng)，此時(shí)，這些雪花算是帶給我們的`驚喜了。
雪越下越大起來(lái)，待到我走回家時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)白頭翁。家里的母親見(jiàn)到我這個(gè)樣子頓時(shí)笑了起來(lái)，接著(zhù)母親將我后背上大書(shū)包取下，用熱毛巾將我身上的雪花拂了去。自我回了家起，母親就一直圍繞在我的身邊，母親在擔心著(zhù)我，擔心我受寒感冒。
當母親將我身上所有的雪花都拭去了后，又去廚房將今晚的晚餐一一端了出來(lái)。我的母親早已經(jīng)將晚餐為我準備好了。溫馨的家里，有的是剛從蒸籠里取出的熱騰騰的飯菜，有的是母親注視著(zhù)我的微笑，有的是無(wú)處不在的溫暖。
一頓晚餐在平凡中結束，勤勞的母親在我放下了手中的碗筷后又行動(dòng)了起來(lái)。母親將餐具收拾干凈，又去了廚房清潔。這是每天晚上家里都會(huì )出現的一幕，很平淡，但是不能否決其中時(shí)刻都包裹著(zhù)的溫暖。尤其是在冬天的時(shí)候，外面大雪紛飛，一片冰天雪地的模樣，但是家里是冬天的寒冷侵襲不到的地方。
冬天里的故事平淡溫馨，與母親相處的時(shí)光帶著(zhù)幸福的溫暖。今年的冬天里，此刻外面的雪花越落越大，在路燈的照耀下才能找到白雪的蹤跡。冬天里的故事，在大學(xué)紛飛的時(shí)刻里，讓我最深刻的感受到了故事中的溫暖。我愛(ài)冬天，寒冷的冬天里有著(zhù)溫暖的故事。
冬天的故事作文 11
她正在期盼著(zhù)期盼著(zhù)回家的親人。她正在安靜而又渴望中等待著(zhù)那個(gè)熟悉而又陌生的兩個(gè)身影�！}記
這是某一年的，一個(gè)小女孩在的懷抱中目送兩個(gè)熟悉的背影漸漸離她而去。她用平靜的聲音問(wèn)：“什么時(shí)候回來(lái)�！睜敔斶t疑了一下：“�！庇谑嵌毂愠闪伺⑵谂蔚募竟�。
與父母分離的小女孩并沒(méi)有什么感覺(jué)，也許是因為很小的原因，在她的大腦里她認為等待也許并沒(méi)有那么漫長(cháng)，便每天和小們玩耍。
與其他小孩一樣小女孩到了上小學(xué)的年齡了，她認為她將會(huì )有很多小伙伴，會(huì )有很多的`快樂(lè )。但是慢慢地她卻發(fā)現，當她的小伙伴傷心或受傷時(shí)總是會(huì )有父母陪在身邊，而她沒(méi)有，她只有年邁的爺爺。每次看到天的父母接他們的孩子回家時(shí)，她卻只能獨自打著(zhù)雨傘回家。于是她便每天都思念她的父母，盼望著(zhù)他們，盼望著(zhù)冬天。在她的身上有一張早已泛黃的照片，她只要一有空就會(huì )拿著(zhù)照片來(lái)到那個(gè)離別的地方獨自坐著(zhù)等待。
冬天如約到來(lái)，女孩來(lái)到離別的地方的次數在增多，似乎每天都要來(lái)坐一會(huì )兒，也許這就是她心靈的解藥。某一天家中收到了一封信，信是父母來(lái)的，明確說(shuō)要在這個(gè)冬天回家。小女孩讀過(guò)信后，似乎覺(jué)得整個(gè)冬天都變得格外溫暖。每天她都在深冬中站一段時(shí)間，在她等待的時(shí)候，會(huì )小心翼翼的落在她身上，也許是可憐她，想要安撫她。但她的熱烈期盼的心卻將它們融化。在女孩的心里這個(gè)冬天如此漫長(cháng)。她想聽(tīng)到那熟悉而又陌生的聲音，她想看到那熟悉而又陌生的身影，她更想擁有那最初擁有過(guò)的溫暖的擁抱。但卻只有寒冷的深冬與孤獨的等待與她為伴，但她并不感到孤獨，只因為心中的那份強烈的渴望。
冬天寒冷，渴望熱烈，冰與火的碰撞也許是未來(lái)最美好的色彩……
冬天的故事作文 12
寒風(fēng)凜冽，冬天的腳步已悄然來(lái)臨。小鎮上的人們早已習慣了寒冷的季節，他們忙碌地穿行在雪地之中。然而，在這個(gè)尋常的冬日里，一個(gè)奇跡即將發(fā)生。
故事的主角是小琳，她是村子里唯一的孤兒。盡管孤身一人，但她擁有一顆善良溫暖的心。每年的圣誕節，小琳都會(huì )深夜偷偷摘下最美麗的鮮花放置在寒冷的街角，希望這能帶給大家一絲溫暖。
然而，今年的冬天似乎特別寒冷。大雪紛飛，冰冷的`風(fēng)呼嘯而過(guò)，小鎮上的人們變得更加陷入了寂靜之中。小琳決定為此做點(diǎn)什么。她帶著(zhù)一條破舊的圍巾走出房間，開(kāi)始了她的探險之旅。
隨著(zhù)她的足跡在雪地中留下，小琳走到了村子的邊緣。她發(fā)現一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗躲在樹(shù)下。她將圍巾給了小狗，溫柔地擦拭它的毛發(fā)。小狗感受到了小琳的溫暖和關(guān)愛(ài)，從此跟隨她左右。
接著(zhù)，小琳走到了山腳下。她看到一只被困在陷阱里的小鹿，眼神中充滿(mǎn)了絕望。小琳毫不猶豫地下去，費盡力氣將它救了出來(lái)。小鹿脆弱的身體里，似乎有無(wú)限的力量，它也成了小琳身邊的忠實(shí)伙伴。
當小琳回到村子的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了。她走到街角，放下了最美麗的鮮花。那一瞬間，奇跡發(fā)生了——鮮花的花瓣竟然開(kāi)始綻放，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。人們突然停下腳步，目瞪口呆地凝視著(zhù)這個(gè)奇跡。他們感受到了小琳的善意和愛(ài)，寒冷的冬天再也不是他們孤獨的時(shí)刻了。
從這以后，小琳成為了村子里的英雄。她帶著(zhù)小狗和小鹿繼續漫游在冰雪之中，給每個(gè)人帶去溫暖和希望。寒冷的冬天不再寂靜，取而代之的是歡聲笑語(yǔ)和親情的廝守。并在這個(gè)故事中，奇跡真的在白雪中降臨了。
冬天的故事作文 13
今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，也為了讓這個(gè)春節過(guò)得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹(shù)山泡溫泉。
小年夜那天，我們來(lái)到了蘇州樂(lè )園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳，服務(wù)人員給我們幾串手鏈（鑰匙），便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著(zhù)一扇玻璃窗，我看見(jiàn)下面的游客都穿著(zhù)泳衣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)短暫的換裝之后，我們披著(zhù)浴巾來(lái)到溫泉入口。
剛來(lái)到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。我向四周望去，發(fā)現這里的.溫泉數不勝數、種類(lèi)繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚(yú)療池了�？戳撕�(jiǎn)介我才知道這個(gè)溫泉里的魚(yú)叫“親親魚(yú)”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚(yú)醫生”。我非常好奇，便一頭栽進(jìn)了水中，游到角落里，坐了下來(lái)。
等了一會(huì )兒，魚(yú)兒就陸續趕來(lái)了。它們咬著(zhù)我的腳，癢癢的，不過(guò)也很舒服。于是，我完全放松下來(lái)了。我把全身都泡在泉水里，看見(jiàn)身邊圍滿(mǎn)了小魚(yú)，我感到十分有趣。泡過(guò)魚(yú)療池后，我們來(lái)到了“瘋狂海岸”�！隘偪窈０丁笔且粋�(gè)免費的娛樂(lè )設施。
游戲開(kāi)始時(shí)，原本平靜的水面，會(huì )涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著(zhù)人群向海浪發(fā)起挑戰。剛開(kāi)始，我經(jīng)常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒(méi)有放棄。漸漸地，我找到了竅門(mén)，那就是等海浪即將來(lái)臨時(shí)，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動(dòng)也結束了。我依依不舍地離開(kāi)了這里……
雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……
冬天的故事作文 14
很多人都討厭冬天，包括我在內，冬天不但冷得讓人發(fā)顫，而且讓人心煩，可是，一些感動(dòng)卻融化了冬天……
記得那是一年前發(fā)生的事了。當時(shí)，我不小心扭傷了腳，需要在家靜養一段時(shí)間。從醫院回到家后，我十分傷心。我可是個(gè)開(kāi)心果，就這樣把我悶在家里，像與世隔絕了一樣，肯定會(huì )落下不少功課的。這時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，是老師打來(lái)的。一接起電話(huà)，里面就傳來(lái)了老師那親切而又略顯著(zhù)急的聲音：“聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，還疼嗎？”一聽(tīng)到老師和藹可親的.聲音，我的眼睛模糊了，淚水溢出眼眶，我哽咽著(zhù)告訴了老師我的情況。老是連迷昂安慰我說(shuō)：“別哭，你安心養傷就行了，過(guò)幾天我和同學(xué)去看你，給你補補課�！鳖D時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
好無(wú)聊啊，我拿起手機，天啊。短信好多��！
“蝴蝶結，聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，難怪今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)。是不是想我了呀？別擔心，明天不是周末嗎？我去你家陪你。對了，如果晚上睡不著(zhù)，就發(fā)短信給我，我陪你聊天，”雖然沒(méi)有落款，但這么幽默風(fēng)趣又不乏溫馨的語(yǔ)言，一定是王同學(xué)發(fā)來(lái)的。
“HI~潔~，我是童啊，今天早上醒來(lái)第一個(gè)想到的人是不是我？聽(tīng)老師說(shuō)你扭傷了腳，現在還疼嗎？今天語(yǔ)文學(xué)了新課，我已經(jīng)把老師講的重點(diǎn)拍照發(fā)到你QQ上了哦。學(xué)無(wú)止境嘛，也別只玩手機，多讀點(diǎn)兒書(shū)。我們組沒(méi)有你可真不習慣呢，祝你早日康復！”。
看著(zhù)一條又一條的短信，我的眼前浮現出同學(xué)那一張張充滿(mǎn)快樂(lè )的臉龐，禁不住熱淚盈眶。此刻的我，被老師和同學(xué)的愛(ài)包圍著(zhù)，再以忘記了腳上的傷痛，沉寂在愛(ài)的感動(dòng)之中。
沒(méi)錯，冬天是寒冷的，但有這些感動(dòng)在我心窩里流淌，冬天就不再寒冷。是這些感動(dòng)融化了冬天，讓我在冬天也能看到愛(ài)的光芒！
冬天的故事作文 15
一直都好喜歡冬天！喜歡白白的雪花，更喜歡大片大片的雪花飄落到臉上的感覺(jué)，很舒服，很溫暖！
記得小時(shí)候有那么一段時(shí)間，十分的討厭冬天。很冷，也沒(méi)有很多好玩兒的游戲。
小孩子就是善于挖掘能讓自己玩兒的高興的東西：和小伙伴們打雪仗，堆雪人。有時(shí)一玩兒瘋起來(lái)，忘了吃飯，更忘了回家。每次都要媽媽喊了一遍又一遍，才肯撅著(zhù)嘴回去。也許是媽媽對我的懲罰，一件又一件的給我加衣服，讓我越來(lái)越笨重，再也找不到那種靈敏。和小伙伴們玩兒的時(shí)候，跑在前面的再也找不到我的身影，打雪仗時(shí)經(jīng)常成了輸家，再也沒(méi)有小伙伴愿意和我一伙兒，冬天里唯一的樂(lè )趣也就隨之消失了。我開(kāi)始討厭冬天，不再愿意出去。甚至有一點(diǎn)恨媽媽?zhuān)瑸槭裁炊炖镂ㄒ坏臉?lè )趣也要剝奪？
慢慢的董事，慢慢的長(cháng)大，才漸漸的明白，媽媽那樣做不叫剝奪，而應該是贈與。那是一份媽媽的愛(ài)，加在衣服上的愛(ài)。對冬天的喜愛(ài)隨著(zhù)長(cháng)大而增加，雖然不在可能再不分時(shí)間不分地點(diǎn)的打雪仗、堆雪人，卻喜歡上了雪花落在身上、落在臉上的感覺(jué)，舒服、溫暖。那里有媽媽的叮嚀：天冷了，多加件衣服；下雪了，上下班坐車(chē)要小心；最近感冒的厲害，不要到人多的地方去……曾經(jīng)的干預、羅嗦，如今的溫暖、愛(ài)憐。
雪花還是小時(shí)候的雪花，冬天還是小時(shí)候的'冬天，討厭轉變成喜愛(ài)，極大反差的轉變。因為有愛(ài)！
我也成了一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)荏w會(huì )到當年媽媽的心情，都說(shuō)：不養兒不知父母恩，做了媽媽之后才真正的詮釋了這句話(huà)的真正的含義�，F在的我更加的喜愛(ài)冬天、喜愛(ài)下雪。
冬天變得越來(lái)越溫暖，不再無(wú)趣，不再寒冷，真希望每一天都是冬天！
冬天的故事作文 16
寒風(fēng)呼嘯，大地被白雪覆蓋著(zhù)，人們在這個(gè)寒冷的季節里添衣減寒。冬天是一個(gè)美麗而獨特的季節，它不僅給我們帶來(lái)寒冷，更給我們帶來(lái)對生命的思考和感悟。
冬天的清晨，我站在窗前，望著(zhù)窗外的雪景。白茫茫的世界，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的境界。陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在地面上，雪花閃爍著(zhù)晶瑩的光輝。這一切讓我感受到了冬天的靜謐和美麗。
冬天的夜晚，寒意逐漸增加。我躺在被窩里，望著(zhù)星空。那些閃爍的星星仿佛是大自然賜給我們的祝福。在這寒冷的夜晚，我沉浸在思考生命的奧秘中。冬天讓我明白，生命如同流星劃過(guò)天際，轉瞬即逝，我們應該珍惜每一個(gè)瞬間。
冬天的早晨，我捧著(zhù)一杯熱騰騰的咖啡，走進(jìn)公園。公園里寒風(fēng)凜冽，但是有許多人依然在晨練。他們用堅持的姿態(tài)迎接寒冷，我被他們的堅毅所感染。冬天教會(huì )了我勇敢面對困難，不屈不撓地追求夢(mèng)想。
冬天的午后，我來(lái)到雪地里堆雪人。冰冷的雪片在我的'手中慢慢融化，卻給我一份溫暖。在那一刻，我體會(huì )到了分享的快樂(lè )和友情的可貴。冬天教會(huì )了我珍惜友誼，樂(lè )于與他人分享。
冬天的黃昏，我回到家中，享受溫暖的夜晚。我點(diǎn)燃一支蠟燭，它的微光照亮了黑暗的房間。這一刻，我感受到家的溫暖和寧靜。冬天教會(huì )了我珍惜家人，與他們共度溫馨的時(shí)光。
冬天是一個(gè)思考、感悟和反思的季節。當我們面對冰冷的世界時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )用溫暖的心態(tài)去面對，珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，堅持追求夢(mèng)想，享受友誼和家庭的溫暖。帶著(zhù)這份溫暖，我們走過(guò)寒冷的冬天，迎接春天的到來(lái)。
冬天的故事作文 17
冬天來(lái)了，大地披上了銀裝，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。每當大雪紛飛，我總是迫不及待地踏上雪地，享受那漫步下雪的美麗時(shí)刻。
初雪落下的那一天，我拉上厚重的羽絨服，踩著(zhù)軟綿綿的雪走出家門(mén)。銀色的雪花輕輕覆蓋在樹(shù)枝上，大地仿佛鋪上了一層白絨毯。我仿佛成了童話(huà)中的主人公，駐足凝望著(zhù)這個(gè)令人陶醉的景象。
雪，帶來(lái)了寧靜與寂靜。大街小巷寂靜無(wú)聲，只有腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。呼出的氣息，在寒冷的空氣中彌散開(kāi)來(lái)，伴隨著(zhù)雪花的輕柔飄舞，形成了美麗的`畫(huà)面。我不禁陶醉其中，仿佛置身于童話(huà)世界。
漫步在下雪的夜晚，萬(wàn)家燈火和雪花交相輝映，給整個(gè)城市帶來(lái)了魔幻的氛圍。大街小巷彌漫著(zhù)火鍋的香氣，店鋪里播放著(zhù)歡快的音樂(lè )，人們互相祝福著(zhù)新年的到來(lái)。在這樣的夜晚，我感受到了濃烈的人情味，被溫暖和希望包圍著(zhù)。
冬天的美好，不僅僅只存在于城市中。走進(jìn)鄉村，冬天的故事更加絢麗多彩。田野上一片潔白，農民們紛紛穿著(zhù)棉襖，忙碌著(zhù)收割莊稼、喂養牲畜。他們的臉龐上都洋溢著(zhù)笑容，因為這是他們豐收的季節，也是希望的季節。
而在孩子們的眼中，冬天更是充滿(mǎn)了歡樂(lè )與挑戰。他們堆起一個(gè)個(gè)雪人、滑下陡峭的雪坡，跟著(zhù)雪花飛舞，盡情地享受著(zhù)冬天的樂(lè )趣。他們追逐著(zhù)落葉，踩在冰面上滑行，留下了開(kāi)心的笑聲和足跡。
冬天的故事，不僅僅是一場(chǎng)雪花的盛宴，更是思緒的翻涌和靈感的迸發(fā)。站在白雪皚皚的原野上，我感受到了自然的力量和生命的意義。我想告訴世界，冬天的美麗不僅僅是雪花的潔白，更是人們心中所追求的那份純凈、溫暖和希望。
冬天的故事作文 18
那年冬天，雪下得紛紛揚揚，除夕晚上，我們一家人圍坐在一起，感受著(zhù)溫暖、幸福。聽(tīng)著(zhù)窗外此起彼伏的鞭炮聲，聞著(zhù)從廚房飄來(lái)那誘人的香味，看著(zhù)窗外的鵝毛大雪，我的心頭不禁涌上一股溫馨與感動(dòng)。原來(lái)感動(dòng)就是如此微妙，如此真切。
透過(guò)溫暖的燈光，我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，就在這一瞬間，我發(fā)現，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看我的媽媽了。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)不知何時(shí)摻雜著(zhù)幾絲銀發(fā)；原本白嫩、吹彈可破的皮膚已經(jīng)爬上了幾絲皺紋；原本光滑白嫩的雙手因為天天操持家務(wù)而變得粗糙了……
在此時(shí)，我突然覺(jué)得我應該做點(diǎn)什么。突然，靈光一閃：我可以明天早點(diǎn)起來(lái)，把我們家門(mén)口那條路清掃干凈。我悄悄設好鬧鐘，就等明天天一亮了。第二天，鬧鐘一響，我穿好衣服翻身下床，打開(kāi)房門(mén)一看，一條干爽明亮的道路呈現在我眼前。旁邊有一個(gè)不大不小的雪娃娃，像一個(gè)可愛(ài)的小衛士守護著(zhù)我家，它的頭上戴著(zhù)一頂小紅帽，腦袋中間插著(zhù)根小胡蘿卜頗有點(diǎn)匹諾曹的'風(fēng)味，一張小嘴正咧開(kāi)對著(zhù)我笑呢！媽媽從雪人背后鉆出來(lái)：“新年快樂(lè )！”我本想給媽媽一個(gè)驚喜，卻沒(méi)想到……
我突然想起一首詩(shī)：讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
是呀，讓我怎樣感謝你，你賦予了我生命，賦予了我幸福，賦予了我力量，賦予了我一切。讓我學(xué)會(huì )了感恩，在感恩中，體會(huì )幸福與感動(dòng)，這就是令我最感動(dòng)的——家。
冬天的故事作文 19
當雪花紛紛揚揚在空中飛舞的時(shí)候，我的心就隨著(zhù)那片片的雪花開(kāi)始漂浮、蕩漾。我喜歡冬天，因為冬天里的故事很多很多。
當然，最喜歡的還是在姥姥家過(guò)冬天，姥姥家的村子靠著(zhù)大山，一到冬天，潔白的雪花像一只只空中精靈飛進(jìn)了樹(shù)林，飛向了田野，飛向家家戶(hù)戶(hù)的屋頂�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，古人真是沒(méi)有騙我們呀，天一亮，整個(gè)村子就變成了一個(gè)白色的世界。推開(kāi)門(mén)，松碎的雪花一下子鉆進(jìn)了你的鞋里，涼涼的爽爽的。姥爺已經(jīng)開(kāi)始清掃，我迫不及待的帶好圍巾手套，拿起小鐵鍬，推著(zhù)潔白的雪花。松軟的雪花在我的鐵鍬下變換著(zhù)姿態(tài)，一會(huì )兒像座山，一會(huì )兒像堆火，掃雪已經(jīng)變成了我的魔術(shù)表演。
更開(kāi)心的事還在后面呢！吃過(guò)飯，姥爺拿出媽媽小時(shí)候玩過(guò)的古董爬犁，這可是別的小朋友很難見(jiàn)到的，它是用木板和鋼筋做成的，是媽媽小時(shí)候冬天最親密的伙伴。爸爸牽著(zhù)爬犁頭上的繩子，拉著(zhù)我和媽媽?zhuān)ゴ逦鞯腵樹(shù)林里打爬犁。陽(yáng)光下白雪泛著(zhù)晶瑩的光，直刺得你的眼睛不得不瞇成了縫。到了樹(shù)林里，爸爸當舵手，媽媽坐在后邊，我被安全的夾在中間，從山坡的頂端，順著(zhù)蜿蜒的滑道，直流而下。耳邊是吹過(guò)的風(fēng)，眼睛里是潔白的雪，忽高忽下，忽左忽右。當陣陣的尖叫聲和歡呼聲響起時(shí)，樹(shù)林里的野雞被嚇得撲棱著(zhù)翅膀驚恐地飛出了林子，我第一次看見(jiàn)小野雞時(shí)特別奇怪它的尾巴怎么那么長(cháng)，在雪地里越發(fā)顯得光彩照人�？斓浇K點(diǎn)時(shí)爸爸總會(huì )調皮的把舵頭一歪，把我和媽媽輕輕地甩在雪地里，而媽媽總會(huì )及時(shí)的先著(zhù)地，讓我安安穩穩地躺在她溫暖的的懷里。
雖然是冬天，可是太陽(yáng)公公毫不吝嗇，慈愛(ài)地照耀著(zhù)皚皚的白雪。這時(shí)候，雪地里有我、有爸爸、有媽媽?zhuān)�有那可愛(ài)的小野雞。
冬天的故事作文 20
冬天是一個(gè)寒冷的季節，人們總是用殘酷、凜冽來(lái)形容冬天，但我覺(jué)得在殘酷與凜冽的背后，也會(huì )有幸福、快樂(lè )與成功。
小時(shí)侯，一到冬天我就去姐姐家玩，因為那時(shí)候放寒假，姐姐會(huì )有時(shí)間陪我玩。
姐姐愛(ài)好音樂(lè )，尤其是對鋼琴。姐姐從四歲就開(kāi)始練琴，到現在已經(jīng)十二年了。每次去她家都能欣賞那優(yōu)美的旋律，可那一次我除了那動(dòng)聽(tīng)的琴聲外還聽(tīng)到了哭泣。
"怎么總是彈不好，看準了音再彈，老師上課講的都忘了。"這是姑父的聲音，他好象在訓斥姐姐，我悄悄地走出屋子，向姐姐的房間走去，"哇-"的一聲姐姐哭了聲音很大。我站在門(mén)外不感靠近，甚至不敢大聲喘氣，只能這樣聽(tīng)著(zhù)姐姐的哭聲越來(lái)越小。我走進(jìn)了房間，望著(zhù)窗外的雪，心理既擔心又害怕。我擔心姐姐的情況，卻又不敢去問(wèn)，怕姐姐傷心，卻又不敢去安慰。雪依舊下著(zhù)，洋洋灑灑，很靜。
又是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我坐在河北省藝術(shù)中心音樂(lè )廳的觀(guān)眾席上，興致勃勃地觀(guān)看我姐姐參加鋼琴決賽，姐姐憑著(zhù)那優(yōu)美的琴聲和良好的臺風(fēng)，獲得了同年級組一等獎。
站在主席臺上手捧獎杯的姐姐又一次流下了眼淚，這眼淚也許是姐姐對自己十幾年來(lái)艱辛練琴經(jīng)歷的回顧，也許是對"梅花香自苦寒來(lái)"這句詩(shī)的`深深理解。
外面的雪還在下著(zhù)，可姐姐在領(lǐng)獎臺上哭過(guò)之后留下的燦爛笑容卻深深地印在我的腦海里。
下雪了，又是一個(gè)冬天，望著(zhù)這白雪皚皚的冬景，我在想："又有多少人在收獲呢!"
冬天的故事作文 21
冬末，春未至。
陽(yáng)歷盤(pán)上已經(jīng)快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒(méi)有一點(diǎn)要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風(fēng)中。
風(fēng)橫掃小鎮，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著(zhù)身體，臉上卻依然掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅——臨近年關(guān)了。
男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿(mǎn)了習題書(shū)，像座小山似的�！翱荚嚦煽�(jì)壞成了這樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習題冊做完，年都過(guò)不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對他說(shuō)這句話(huà)時(shí)的`場(chǎng)景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風(fēng)撞到臉上，就像是有人在打，很疼！
“好冷……”
“奶奶去買(mǎi)烤地瓜，捧在手里，就不冷了�！�
步履蹣跚的老奶奶，牽著(zhù)身著(zhù)紅襖的小女孩的手，朝一個(gè)賣(mài)烤地瓜的推車(chē)走去，是那般的和諧。
男孩兒看著(zhù)那個(gè)老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績(jì)不好就要被責罵？為什么沒(méi)人給我買(mǎi)一個(gè)烤地瓜？心里這一連串的反問(wèn)讓他感覺(jué)周身像被火燒著(zhù)，他惱恨、妒忌，不自覺(jué)地咬著(zhù)牙走向那祖孫二人。
路人只是看見(jiàn)一個(gè)男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發(fā)……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對吧，奶奶？”老人和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。紅色的棉襖映襯著(zhù)小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅走。
路人只是又看見(jiàn)那個(gè)男孩兒，手捧半個(gè)烤地瓜，淚流滿(mǎn)面地沖進(jìn)樓道里……
沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。
冬末，春未至，雪卻提前化開(kāi)。
冬天的故事作文 22
當北風(fēng)吹起的時(shí)候，當大雪紛飛的時(shí)候。冬天來(lái)了，帶著(zhù)我的思念來(lái)了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。
記得五年級時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任——楊老師。她個(gè)子不高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，總是帶著(zhù)微笑。雖然她教我們的時(shí)間很短�？墒峭瑢W(xué)們和她的感情卻像大海一樣深。
一眨眼，一年過(guò)去了，我們馬上就要上六年級了，而楊老師也要調到其他學(xué)校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時(shí)我們誰(shuí)也不提這件事，可每個(gè)人的心里都會(huì )有一些難以言表之情。
一天下午，我和幾個(gè)好朋友一起商量著(zhù)要給我們五年級留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學(xué)都忘不了的送師宴。
那天，我們把事先準備好的蛋糕放在講臺上，把我們每個(gè)人對老師的思念與不舍放在了講臺上。上課了，當老師走進(jìn)班的時(shí)候，嚇了一大跳，老師還沒(méi)弄清楚原因時(shí)，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著(zhù)我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來(lái)。
一會(huì )兒，我們把眼淚止住了，把老師領(lǐng)到了蛋糕前，看見(jiàn)蛋糕，老師一把把我們摟過(guò)去，又哭了起來(lái)：“你們怎么還買(mǎi)了蛋糕？怎么這么不知道節約��！”
這時(shí)，一滴熱淚溜進(jìn)了我的'嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來(lái)是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無(wú)聲息的飄落……
每到冬天，一看到那悄無(wú)聲息的，飄然飛落的雪花，我就會(huì )想起楊老師，想起楊老師，心頭就會(huì )涌起無(wú)限思念之情。
冬天的故事作文 23
在朦朧的早上，我不知不覺(jué)中出現在大山的懷抱中，清澈見(jiàn)底的小溪出現在我的眼中，我猶如離弦的箭一般地飛奔過(guò)去，想起小時(shí)候打水伏的高興勁，我蠢蠢欲動(dòng)，“哎呀！冷死了，沒(méi)想到冬天的水會(huì )這么的冷�！蔽铱s回了手，水珠兒在陽(yáng)光地影中顯得分外好看。
一個(gè)模糊的'身影出現在我的眼前，用手一摸，便不翼而飛了。我的眼睛模糊了：水嘩嘩地流下來(lái)，我不顧水的寒冷，任它到處流竄，水漸漸地淹沒(méi)了水糟，流向了那個(gè)不知所措的人，正在沉醉于水的洗禮的我正聽(tīng)到一聲聲地叫喚聲，一個(gè)蒼老的聲音出現在我的耳旁：“你這個(gè)小家伙，你知不知道浪費那么的水會(huì )對你有什么好處？但然沒(méi)什么好處，只會(huì )讓你在風(fēng)中顫抖著(zhù)，以到感冒，他的情緒已不在高興了，而是一幅傷心的模樣，他關(guān)掉了水龍頭，并親切地說(shuō)：“孩子，別凍著(zhù)，凍壞了，你父母會(huì )擔心的。他傷心地說(shuō)”你的浪費，有沒(méi)有后悔，你浪費的水在一個(gè)缺水國家的我們來(lái)說(shuō)，可以救活好幾個(gè)人，在那年的一個(gè)冬天，我和我的孫子在一個(gè)缺水的地方走著(zhù)，人跡罕至，我和我的孫子渴得受不了，可是我的孫子那一聲聲：爺爺，我好渴呀！刺動(dòng)我的心，說(shuō)完便暈過(guò)去了。我背著(zhù)他在艱難的挪動(dòng)著(zhù)，我們走呀……終于讓我找到了一戶(hù)人家，當我拿著(zhù)一碗水時(shí)，我的孫子已經(jīng)渴死了，碗“啪”的一聲便碎了，我當時(shí)瘋了一樣跑出去，我好后悔……好后悔呀！我已經(jīng)哭的不成模樣了。
他斷斷續續地說(shuō)：“孩子，你珍惜水吧！你珍惜一份水便可以挽救一條生命，那么那些缺水地區的人們就不會(huì )怕缺水了，就不會(huì )失去親人了�！闭f(shuō)完他走了，那傴僂的身體顯得那么高大，我驚住了�；氐搅爽F實(shí)生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠，滴在清澈的溪里，響起一串有旋律的聲符。
我停止笑泣，望著(zhù)那給人溫暖的陽(yáng)光，我笑了，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我在搖擺不定的樹(shù)間穿梭著(zhù)，我的記憶也停留在那條小溪上，一個(gè)傴僂的身影又忙碌著(zhù)……
冬天的故事作文 24
每學(xué)期的平踢比賽又到了。校園忙碌起來(lái)了。走在走廊里，你得小心避開(kāi)各色雞毛毽和抬落的小腿，連上廁所都“危機四伏”，我也買(mǎi)來(lái)兩個(gè)毽子，練習著(zhù)準備參賽。
冬日的暖陽(yáng)下，大家都在苦練。毽子有好幾種踢法：“揚、拐、尖……”最常見(jiàn)的是“揚”，沒(méi)毽子的小盧，就和我兩人一組一起練，這叫作“毽球比賽”——輪流傳遞著(zhù)踢，他傳給我，我接著(zhù)“揚”幾個(gè)，再“拐”給他。但冬天風(fēng)大，毽子吹得越來(lái)越偏，都掉到樓下去了。我倆急著(zhù)要練，不約而同沖下去撿回來(lái)，趕在上課之前繼續踢。
校園里踢毽子的人實(shí)在太多了，毽子經(jīng)常會(huì )掉到草坪里去，有時(shí)撿錯了，也不要緊。誰(shuí)都不在乎毽子的顏色，抓緊練才是“頭等大事”。
為了比賽，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一雙耐克運動(dòng)鞋。星期五，我因要足球訓練而穿了足球鞋�？赏蝗煌ㄖ斕毂荣�。足球鞋內側是向下曲的，踢不起毽子，必須用運動(dòng)鞋。我就打電話(huà)讓爸爸把鞋送來(lái)。中午比賽前一節課是體育課，我又被通知比賽必須用雞毛毽，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)最好踢的中國毽協(xié)認定的.鵝毛毽無(wú)用了！我沒(méi)毽子了！鞋就要送到的溫暖一下子被絕望澆滅了，只剩下冬日的寒冷與賽前的無(wú)助。
離比賽開(kāi)始還有5分鐘，爸爸把鞋送到了。我趕緊告訴他去買(mǎi)兩個(gè)雞毛毽，爸爸立刻向遠處的小店奔去，他的背影顫動(dòng)著(zhù)，爸爸從來(lái)沒(méi)跑這么快過(guò)！我閉上了眼。最后一分鐘，爸爸隔著(zhù)校門(mén)扔給我兩個(gè)毽子，“快去，加油！”盡管天氣很冷，但他額上卻有細密的汗。揉揉眼，我進(jìn)去比賽了。
心熱了，哨響了，風(fēng)仍然吹著(zhù)，毽子還是跑偏了，但奇跡出現！氣墊鞋側空心部分是突出的，毽子一跑偏，我只要用突出的部分踢，就可以有效地把它引回來(lái)。最后，一分鐘，我踢出了64個(gè)！
望著(zhù)運動(dòng)鞋，望著(zhù)兩個(gè)雞毛毽，我想，這就是苦練與父愛(ài)的成果吧！
冬天的故事作文 25
在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
我又記憶起了那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬日。
日子如往常一樣，周而復始的運行著(zhù)，緊張而又煩瑣。遠處高樓上空飄來(lái)的細塵，記錄著(zhù)這個(gè)城市特有的味道。
我剛一出門(mén)，就看見(jiàn)了形色匆忙的爸爸。他沒(méi)有系鞋帶。對于平日里如此嚴謹的他，顯然是忘了。
父親剛走進(jìn)院子里，就被迎面而來(lái)的母親攔住。俯身，彎腰。母親開(kāi)始為他系鞋帶。
寒風(fēng)掠過(guò)早已泛黃的樹(shù)梢，但屏息的游絲中卻帶著(zhù)淡淡的香甜。
母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側，嘴角微微抿著(zhù)，畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，一如往昔的溫情。纖細不再的手指在父親的鞋帶間來(lái)回穿棱，好似編織著(zhù)一件藝術(shù)品。冬日里的陽(yáng)光在罅隙里依舊溫暖如昔，在母親的.臉側打出一道光影明滅的金邊。
而此時(shí)的父親，就像一個(gè)做錯事的孩子，低著(zhù)頭看著(zhù)母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻，淡淡一笑。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有燦爛如夏花般的笑容。
母親站起身來(lái)，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個(gè)羞澀的大男生，呵呵地傻笑著(zhù)。他伸出一只手，慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時(shí)的溫情。
我站在門(mén)邊，靜靜觀(guān)賞著(zhù)這溫暖的時(shí)刻，享受著(zhù)這洋溢全身的溫暖。
在我的眼中，平日里，父親是一個(gè)不善于表達自己內心情感的人。而此時(shí)，他的一言一行，都流露出對母親濃濃的愛(ài)。似乎早已習慣了母親的情感表達，甚至有些麻木。出行時(shí)的一句叮嚀，成功時(shí)的一個(gè)微笑，失敗時(shí)的一聲鼓勵�？纱藭r(shí)，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。
日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染。
那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬日，如同窗臺上的一枚葉脈書(shū)簽，帶著(zhù)幽幽的暗香，清澈了我整個(gè)花季。
冬天的故事作文 26
雪花誕生在寒冬，伴隨著(zhù)寒流而來(lái)，讓溫度一次又一次的降低。我也不知道為什么，從小到大我就是討厭冬天，也許寒冷會(huì )使我心煩意亂，會(huì )使原本靈活的雙手變得僵硬……誰(shuí)知道呢？直到那一次，我才改變了對這個(gè)季節的偏見(jiàn)，我才發(fā)現這個(gè)季節的溫暖。
剛剛下完一場(chǎng)大雪，廣袤的大地被隨之而來(lái)的潔白所覆蓋。我踩著(zhù)腳下“新鮮”的雪，咯吱咯吱作響，把我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的小靴子沾上了無(wú)數白色顆粒，好像誰(shuí)把面粉倒在了上面。我強忍住想要擦鞋的沖動(dòng)，抬頭望了望天空，是無(wú)懈可擊的藍，還有刺眼的陽(yáng)光。我伸手半遮在眼前。
“快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”姥姥攬住我把我往屋里迎，“外面多冷啊，別把我外孫女凍著(zhù)�！蔽也磺樵傅剡M(jìn)到了那個(gè)小房子里。屋子里的狀況也沒(méi)好到哪去，我郁悶極了。姥姥倒是很高興，樂(lè )呵呵地忙里忙外幫著(zhù)拿東西，給我做飯。我嘗了一口饅頭，硬死了。姥姥家簡(jiǎn)直太不好了。我在心里默默地想著(zhù)。就這樣，我帶著(zhù)不美麗的心情過(guò)了一夜。
早上老早就被姥姥做飯時(shí)鍋碗瓢盆碰撞的聲音吵醒了。剛把手從被窩伸出來(lái)，也就幾秒鐘吧，手立馬變得冰涼。我神速地穿好衣服，跳下了炕，準備去洗臉。剛走到臉盆旁邊，姥姥笑盈盈地說(shuō)：“盆子里已經(jīng)放好熱水了�！蔽倚南�，太好了，這大概是唯一的安慰了吧。剛剛把手放進(jìn)去，強烈的刺痛感襲來(lái)，我尖叫著(zhù)抽出手，灼傷感在已經(jīng)紅腫不堪的指尖蔓延開(kāi)。我委屈地掉下了淚水。
于是我抓住了這個(gè)機會(huì )，跟媽媽使盡各種辦法要求回去，更是列舉了姥姥家的一系列我不喜歡的.地方:太冷了、飯不好吃……以及，姥姥燙傷我的熱水。聽(tīng)到這一點(diǎn)，原本耐心勸阻我的媽媽突然沉默了。片刻后她說(shuō)：“你知道姥姥為什么這么早起來(lái)做飯嗎?因為你吃三頓飯。雖然你是覺(jué)得姥姥做的飯不好吃，可媽媽就是吃這種飯長(cháng)大的。在你來(lái)之前，沒(méi)有人洗臉用熱水，你姥姥怕你嫌冷，一大早就起來(lái)燒水�！�
媽媽當時(shí)的那番話(huà)讓我受到了很大觸動(dòng)。從那以后，我再也沒(méi)有抱怨過(guò)姥姥，那時(shí)的傷疤如今淡了不少，靜靜躺在我的手上，時(shí)刻提醒著(zhù)姥姥對我的愛(ài)。這份愛(ài)，使我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)冬天都蒙上了淡淡的彩色。
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