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冬天的春意作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的冬天的春意作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的春意作文 1
冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽(yáng)光；冬天或許不像夏天那樣充滿(mǎn)激情，但它依舊飽含夢(mèng)想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會(huì )在冬天開(kāi)放。
“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么��？”看著(zhù)那幾條寒風(fēng)中似乎還在打著(zhù)顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑�？赡棠陶f(shuō)卻一臉期盼地看著(zhù)臘梅，輕輕地撫摸著(zhù)它凹凸不平的枝干說(shuō)：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了�！蔽也恍嫉乜戳搜勰撬罋獬脸恋纳�，完全不相信它會(huì )有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場(chǎng)雪，帶給了我許多驚喜，觀(guān)雪時(shí)無(wú)意地朝那盆已搬至陽(yáng)臺的臘梅瞥了一眼，驚奇地發(fā)現幾個(gè)鮮亮的黃色小花苞已將原來(lái)死氣沉沉的枝干變成了極富生機的'花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無(wú)法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨自開(kāi)”，漸漸地，我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風(fēng)中，似乎在等待一個(gè)奇跡。
又是寒冷的一天，放學(xué)回家一打開(kāi)門(mén)，便覺(jué)得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開(kāi)了。這好像是我和臘梅的一個(gè)約定，用它的綻放換來(lái)我對它執著(zhù)的肯定。屋中滿(mǎn)溢著(zhù)臘梅花香，我卻覺(jué)得這更像春天的味道，充滿(mǎn)陽(yáng)光與生機。
冬天的陽(yáng)光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽(yáng)光去生長(cháng)，去拼搏，我們都可以創(chuàng )造一個(gè)冬天里的春天，一個(gè)充滿(mǎn)執著(zhù)于堅毅的春天。
冬天的春意作文 2
寒冷伴隨著(zhù)冬天而來(lái)，門(mén)外鵝毛般的大雪分飛著(zhù)。
我正蜷縮著(zhù)身子，臥在毛毯上�！鞍⑼^(guò)來(lái)�！敝魅藛疚疫^(guò)去，我便搖著(zhù)尾巴，跑到了主人的腿邊�！鞍⑼�，你看你黃色的身體還真好看，你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛，水汪汪的�！蔽抑乐魅嗽诳湮�，便汪、汪、汪、叫了幾聲，主人高興的便于我一起玩耍�？刹恍覅s降臨了，我一下撞到了主人心愛(ài)的花瓶，那個(gè)花瓶跳起了舞，一搖一晃的最后玩累了摔倒在地上，那支離破碎的花瓶，像我的心一樣也碎了。主人上來(lái)便是一腳，我飛出了幾米遠�！澳氵@只破狗，這可是古董花瓶，說(shuō)完便又來(lái)了一腳，我飛出了門(mén)外，冰涼的雪上便是我的身體�！�
雪似乎在同情我，越來(lái)越大了，大片大片的雪花“砸”在了我的身上。
在以后的幾年中，我的生活一落千丈，每天只能在垃圾桶內找食物，垃圾桶也變成了我的窩兒，原本發(fā)亮的毛發(fā)，現在也變得暗淡。
你一個(gè)人打開(kāi)了垃圾桶，發(fā)現了正在蜷縮著(zhù)的我“狗狗”你真可憐，為了生活你不惜尊嚴做一只流浪狗。他把我抱在懷里，我被驚醒了汪、汪、汪�！蔽液ε碌�'叫了幾聲，它卻用手撫摸著(zhù)我的脊梁，我感到一種勝過(guò)神仙般的感覺(jué)。他脫下了大衣將我半包裹起來(lái)，小心翼翼地將我抱回了家。
突然下起了大雪，可他仍將我包裹著(zhù)我忽然感到了春天般的溫暖。終于經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他到家了，他為我洗澡，又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺(jué)心中不僅涌起了一陣暖流，他又撫摸了我的脊梁，說(shuō)：“狗狗你應該有你的尊嚴，讓我來(lái)給你吧，寒冷的冬天讓人毛骨悚然，但我卻感到了春天般的溫暖�！�
門(mén)外的大雪仍在紛飛著(zhù)，可我卻感到了春天般的溫暖……
冬天的春意作文 3
我在路上飛快地奔跑著(zhù)，只覺(jué)凜冽的寒風(fēng)用它那冰冷的圍巾拂過(guò)我的臉龐，瞬間就將我的臉去了一層皮兒。那圍巾又好像無(wú)底洞似的，熱量都被它吸光了，還是貪得無(wú)厭地吸著(zhù)，這使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走，不免開(kāi)始抱怨這鬼天氣，一遍又一遍。
這真是一個(gè)寒冷的冬天！
低著(zhù)頭，我看見(jiàn)了前幾天下雨留下的水凼。水凼里有些泥土，不是平均地鋪成一層，而是或多或少地壘在一起，似小蟲(chóng)爬行，似山脈蜿蜒。某些部位還泛著(zhù)點(diǎn)兒青，大概是青苔吧！眨眨眼睛，我看到了更奇妙的景象——棵樹(shù)，一棵倒立的香樟樹(shù)。我的目光順著(zhù)它的樹(shù)干向下延伸，若干綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地擠著(zhù)挨著(zhù)，也沒(méi)有夸張到不留一點(diǎn)空隙的份兒。雖然光線(xiàn)有點(diǎn)暗，但絲毫不影響葉子的'綠，它們如若干塊小巧玲瓏的翡翠互相依偎著(zhù)，可望而不可即，令我向往。
我抬起頭來(lái)，看到了倒影的主人——這棵高大的香樟樹(shù)。它的枝干又粗又壯，像魚(yú)鱗一般的老樹(shù)皮從上到下覆蓋著(zhù)，無(wú)不反映出它的年齡之大。它長(cháng)得茂盛極了，幾根蒼勁的主枝干向四處伸展著(zhù)。恨不得將其他樹(shù)的地盤(pán)也爭搶過(guò)來(lái)。幾百片、幾千片翠綠的葉子爬滿(mǎn)枝干，一點(diǎn)冷冷的光線(xiàn)從葉與葉之間的縫隙透過(guò)，使它們變得亮閃閃的。
那綠啊，濃烈得刺你的眼。比水汪里的葉子還要強百倍、千倍。整棵大樹(shù)在空中看去像綠意盎然的`春天里的一朵花，讓人懷疑這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)壓根兒就沒(méi)有出現過(guò)�？茨巧n勁的枝干，翠綠的葉子，一切欣欣向榮的樣子，似乎現在就是生機勃勃的春天，讓人不禁從心底升騰出一股暖意。
這真是一個(gè)春天般的冬天！
夏天里有春天百花爭艷的情景，秋天里有春天播種夢(mèng)想的喜悅。冬天里有春天頑強不屈的生命力，我突然發(fā)現每一個(gè)季節都有春天。是啊。春天原本就是每時(shí)每刻都在的！
冬天的春意作文 4
我愛(ài)雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴酷，剛烈不失柔情。更多的時(shí)候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個(gè)冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場(chǎng)初冬的雪。沒(méi)走幾步路，在路旁看到了一個(gè)雪人，不知道是哪個(gè)孩子所做，形態(tài)雖稱(chēng)不上逼真但充滿(mǎn)了童趣，給人會(huì )心的微笑。沒(méi)過(guò)多久，一位保安拿著(zhù)鐵鏟走過(guò)來(lái)了，為了防止路面結冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個(gè)雪人，料想它也會(huì )被無(wú)情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。
但沒(méi)想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨留下了那一個(gè)雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著(zhù)像是已經(jīng)年過(guò)七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個(gè)孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內心深處根植了一份快樂(lè )。我凝望雪人，仿佛望著(zhù)一個(gè)孩子爛漫的笑臉。
佇立觀(guān)看，天漸漸亮了，出行的人也越發(fā)多了起來(lái)。每次，如果有行人走過(guò)，他們總會(huì )停下匆匆的腳步，看一看這個(gè)雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的.笑。還有一些騎車(chē)的人來(lái)來(lái)往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個(gè)雪人，怕碰碎一個(gè)孩子的夢(mèng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)一股暖意。這份暖意是愛(ài)，挨著(zhù)一份純真，愛(ài)著(zhù)一份幸福，愛(ài)著(zhù)一個(gè)天真的童年。
我不會(huì )忘記那個(gè)早晨，不會(huì )忘記那縷陽(yáng)光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳，交織著(zhù)，交織出了一個(gè)孩子的春天！
冬天的春意作文 5
鳥(niǎo)兒在天空，聞到了地面的芳香。在地面，人們看到了白云的純潔。而我，卻聽(tīng)到了春天的歌唱。
立冬以來(lái)，不少樹(shù)木已凋謝，火紅的楓葉從空中落到地面的那一剎那間，是楓樹(shù)最美的時(shí)候。因為，它落下來(lái)時(shí)發(fā)出的聲音，讓我感覺(jué)到了春天。
冬天主載了這個(gè)世界，它驅逐走了美麗的春、耀眼的夏、溫柔的秋，讓這個(gè)以前清香，美麗的國度變成了灰暗的死角，這讓我更愛(ài)春天了。
外婆家在環(huán)城鄉的最東側，一跨進(jìn)那，我的心里感覺(jué)到了前所未有的愉快，動(dòng)聽(tīng)的'春音符敲擊著(zhù)我的心靈。因為：河中的小橋下，長(cháng)著(zhù)一群群那修長(cháng)的不知名的水草，綠得像默一樣，伴隨著(zhù)風(fēng)姑跳起了那誘人的春之舞，它每個(gè)動(dòng)作都是那么大方、誘人，令人舒暢。在古老幽深的山頂上，樹(shù)木挺立著(zhù)，花兒綻放著(zhù)，草兒愉跳著(zhù)，鳥(niǎo)兒歌唱著(zhù)，石子兒訴苦著(zhù)。站起眺望山下，一座座白房子隱藏在參天的大樹(shù)上，房子的周?chē)�有著(zhù)幾朵，紅黃藍綠，萬(wàn)紫千紅的野花，天上的白云像棉花糖一樣，散出著(zhù)無(wú)盡的誘獲，這構成了一幅美麗的彩錦。在向更遠處眺望，古老的磚瓦房邊，長(cháng)著(zhù)一根枯死的樹(shù)，樹(shù)干的數目很多，像一顆含苞欲放的花朵，守護著(zhù)古老的房子。夜晚，美麗的上弦日出來(lái)了，星辰拱在它旁邊，在鄉村的山頂上看，格外耀眼。日光倒映在水中，像一塊和世壁一樣潔白，風(fēng)兒一拂過(guò)來(lái)，打破了這塊美玉，讓我為它惋惜。
我發(fā)現了，我發(fā)現了這美麗的春景，但美麗的春景更多是要用心去感受的。
冬天的春意作文 6
元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，��？
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長(cháng)出小芽，開(kāi)出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過(guò)去，聞著(zhù)淡淡的花香，我隱隱約約的'想到了什么這不正是冬天里出現的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是病魔卻不放過(guò)這樣一個(gè)美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發(fā)現，羅南英就是那個(gè)冬天，是那樣的無(wú)助，需要別人為她雪中送炭。而關(guān)愛(ài)她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無(wú)保留的送給了她，在她最無(wú)助時(shí)幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來(lái)。梁國華也是一個(gè)例子，當他得知自己得了絕癥的時(shí)候，便把治病的兩萬(wàn)塊錢(qián)當作捐款捐了。當人們知道這件事時(shí)，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時(shí)，雖然還是冬天，都還穿著(zhù)棉襖，但是人們的心是火熱的。會(huì )發(fā)現這個(gè)冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著(zhù)那花骨朵含苞預放，看著(zhù)它們在冬天里竟相開(kāi)放。
冬天的春意作文 7
今天下午的體育課上，我們進(jìn)行百米賽跑。
老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來(lái)，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。
我從終點(diǎn)走回起點(diǎn)的時(shí)候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著(zhù)右腿往下流�！鞍パ�，血，出血了！”一個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來(lái)的血。
聽(tīng)到喊聲，老師急忙跑過(guò)來(lái)，看了一下我的傷勢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我向村里的醫療室跑去。我有點(diǎn)胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進(jìn)行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學(xué)校。我感激地說(shuō)：“老師，現在好了，我自己能走了�！蔽覉猿种�(zhù)從凳子上站了起來(lái)，可剛一邁步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。老師見(jiàn)狀，一把把我扶住，不山分說(shuō)，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。
時(shí)值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來(lái)�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動(dòng)，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的`心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天的春意作文 8
憶，靜好，純粹，化為一枝淡淡的香漾在我的腦海。
北風(fēng)呼嘯，白雪飛揚，冬天的腳步越來(lái)越近。那一叢叢雛菊，如火般燃燒；那一簇簇蒲公英，如雪般飛揚在空中。這是在迎接冬天嗎？在迎接冬天的可愛(ài)與安靜？那一顆顆楓樹(shù)，那如蝴蝶般的紅葉，慢慢悠悠，組成一個(gè)只有童心的人才能踩上去的“蝴蝶”地毯。
冬天，悄悄的來(lái)了。一夜大雪，那柳絮般的雪，那蘆花般的雪。那蒲公英般的雪，悄聲無(wú)息地飄落在大地上，房屋上。頤和園被白雪覆蓋，這是一個(gè)白雪世界！白色的柔軟的雪，如棉花糖般柔軟。人踩在上面，如同踩在云朵上，從空中落下來(lái)也不會(huì )受傷，像蹦床一樣，極是好玩。孩子在上面奔跑，跌在地上，滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是雪，滑稽可愛(ài)�？煽淳昧税咨�，未免會(huì )覺(jué)得單調。冬天里，難道真的沒(méi)有春天般的色彩，只有一望無(wú)際的白色嗎？當我準備失望而歸時(shí)，忽然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的春天的色彩梅花！那朵朵梅花，散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳，讓我不禁吟道：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。瞧！紅的似火，粉的似霞，黃的似金，多么俏麗，多么鮮艷！你看！那朵小小的花苞，就像一位躲在哥哥后面的'小女孩，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，才好奇地從后面探出腦袋，打量著(zhù)這個(gè)白雪世界。最后，她張開(kāi)自己嬌嫩的花瓣，從一位嬌羞的小女孩變成了一位落落大方的女孩，美麗動(dòng)人。
冬天，雖然白雪無(wú)邊無(wú)際，但在白雪中，有時(shí)會(huì )冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的春天的色彩，白雪襯得梅花更紅，紅如火焰；梅花托得白雪更白，白如云朵。冬天里的春天，真美！
冬天的春意作文 9
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨吹竭@首詩(shī)，大家第一想到的季節是冬天。對！就是冬天，它來(lái)了，它像一位喜歡玩耍的孩子，玩累了，就又回到家里了，繼續玩耍。
早晨，爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，凜冽的風(fēng)吹著(zhù)我的臉，就像刀刮一樣，全身滿(mǎn)是“傷”。但我還是不由自主地背上小書(shū)包，上學(xué)去了。
校門(mén)的`情景
我走到了校門(mén)口，看見(jiàn)一位保安叔叔正像一棵直立的大樹(shù)，站在校門(mén)口，好像不管風(fēng)吹雨打，都倒不下，那炯炯有神的眼睛，那軍人般的站姿，那嚴肅的表情，都使人感到萬(wàn)分安全�？�，那些小小禮儀少先隊員正喊著(zhù)：“早上好，早上好，老師，同學(xué)早上好！”聽(tīng)著(zhù)禮儀隊員的問(wèn)候，把早晨的煩惱都拋開(kāi)了，心情也變得舒暢，使人感覺(jué)到溫暖。
教室的情景
我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們正在安安靜靜地看書(shū)，“書(shū)使人快樂(lè )，忘掉憂(yōu)愁”，這句話(huà)說(shuō)得有道理，我靜下來(lái)拿起書(shū)本，也看了起來(lái)。
這時(shí)，老師不知不覺(jué)從教室前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把一大疊厚厚的作業(yè)本，重重地放在講臺上，突然，一陣噴嚏聲打斷了我們看書(shū)的興趣，我們已經(jīng)久久不能再次沉浸在書(shū)中，因為那一陣噴嚏聲正是老師發(fā)出來(lái)的，我想：這么冷的冬天，老師卻不辭辛勞地為我們上課，又加上她感冒了，真是讓人感動(dòng)，使人溫暖。
冬天就像春天一樣，到處都充滿(mǎn)生機，到處都使人感到溫暖。
冬天的春意作文 10
我想每個(gè)人都有很多關(guān)于溫暖的記憶，在我的腦海里，最溫暖的還是那個(gè)冬天，關(guān)于我發(fā)燒的那段記憶！
在一個(gè)寒冷的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到姥姥、姥爺坐在我身旁，他們親切的說(shuō)：“寶貝，你醒了，是不是感覺(jué)很冷？量一下體溫吧！”這時(shí)媽媽聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)也過(guò)來(lái)了，并且拿來(lái)了體溫計。五分鐘后，媽媽拿出體溫計一看39℃，于是姥爺急忙拿來(lái)了退熱貼，媽媽也給我拿來(lái)了退燒藥和溫水，看著(zhù)我喝下去，雖然我還是感覺(jué)很冷，可是心里卻暖暖的！我為了不讓他們擔心，我對他們說(shuō)：“姥姥、姥爺、媽媽?zhuān)覜](méi)事不要緊的，你們不要擔心�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽?zhuān)魈爝�要上班，您去休息吧！有姥姥和姥爺陪著(zhù)我，您就放心吧！”不管怎樣說(shuō)，媽媽還是沒(méi)有離開(kāi)我，一直牽著(zhù)我的手，讓我很安心的沉沉睡去。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我的高燒逐漸的退了，他們才松了一口氣！
在這個(gè)冬夜里，是姥姥、姥爺、媽媽的陪伴和關(guān)懷，才讓我的病好的那么快！他們給了我全部的`愛(ài)，使我感覺(jué)到了冬天里春日暖陽(yáng)一般的溫暖，如果沒(méi)有他們的悉心照料，我就不能健康快樂(lè )的長(cháng)大。我對他們說(shuō)：“姥姥、姥爺、媽媽?zhuān)覑?ài)你們，你們辛苦了！我長(cháng)大以后一定會(huì )好好報答你們的！”當時(shí)雖然是冬天，姥姥、姥爺、媽媽卻帶給了我春天般的溫暖！
冬天的春意作文 11
秋去冬來(lái)，溫暖、果實(shí)累累、令人喜愛(ài)的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天即將來(lái)臨。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我拿開(kāi)被子，一陣寒氣突然涌過(guò)全身。我下意識地蓋上了被子，為了使自己不感冒。
起來(lái)，我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃早飯，干完了，我走進(jìn)燈光明亮，但狹小的電梯，在我的'懷中是一個(gè)圓滾滾的足球，我已做完堆積如山的作業(yè)，打算下去踢足球。
我下到一樓，突然，突發(fā)事件令我大吃一驚——外面下雪了！一群小孩正在玩滾雪球，放下足球，做了一個(gè)自我介紹后，我也加入了他們的隊伍。
我們分紅藍兩組，打起了戰爭——第一次小孩大戰。我是紅方，對方的戰斗力十分強大，我們較弱。開(kāi)始了，一個(gè)雪球把我砸倒在地，他們“呼啦”一聲涌了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我感動(dòng)極了……
“��！”我感嘆道，“這世間真是處處充滿(mǎn)愛(ài)啊。這雖然是冬天，但我卻感受到了像回到了春回柳綠的春天一樣，我第一次感到……”
冬天的春意作文 12
冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見(jiàn)那件事后，我不再感到寒冷，原來(lái)冬天里也有春天!
那天我來(lái)到學(xué)校，這時(shí)教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我便去了校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的同學(xué)。忽然，遠處隱隱約約傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，我轉過(guò)身看見(jiàn)三個(gè)人影出現在操場(chǎng)上，人影越來(lái)越近，我仔細一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著(zhù)一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著(zhù)，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著(zhù)三個(gè)鼓鼓的書(shū)包，邊走邊關(guān)照地說(shuō)：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒!”那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現淚珠。(選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來(lái)寫(xiě)，三個(gè)人，共同構成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫(xiě)詳細些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內心的感受，文章一定會(huì )更精彩!)
在平常的.生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說(shuō)在路上看見(jiàn)小同學(xué)過(guò)馬路便馬上過(guò)去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn);還有在坐車(chē)的時(shí)候，有老人上了車(chē)，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧!注意身體!”
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天的春意作文 13
寒假的前幾天，天氣特別寒冷，我的老太爺從老家南通來(lái)南京看病，于是便住進(jìn)了我的家。老太爺已經(jīng)80多歲了，他很瘦很瘦，臉上的皺紋很多，橫七豎八的'。雖然他的臉色臘黃蠟黃的，但仍然很有精神。他走路總是一瘸一拐的，那是因為有一次他騎自行車(chē)，車(chē)翻了，他的腿受傷，治好后也就瘸了。
老太爺住在我家，大家都很關(guān)心他。奶奶每天做可口的飯菜給他吃，而且生怕飯菜涼了，總是讓他最先吃。老太爺喜歡看電視，每天大家都讓他挑選電視頻道和節目，把最舒服的沙發(fā)讓他坐，連最?lèi)?ài)看電視的我也讓著(zhù)老太爺。為了給老太爺治病，爸爸專(zhuān)門(mén)請了請了十多天假，每天爸爸攙扶著(zhù)老太爺下樓，媽媽也盡量抽出時(shí)間開(kāi)車(chē)送他們去醫院。
老太爺一回家，我就會(huì )關(guān)心他，或者陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者把自己最喜歡的書(shū)拿給他看。后來(lái)，我爸爸不能休假了，我的姑姑便每天中午冒著(zhù)寒風(fēng)打車(chē)到我家，帶老太爺繼續去醫院治療。
這幾天突然下起了大雪，我們就更加無(wú)微不至地照顧老太爺。外公外婆也趕來(lái)看他，還要求我們多花時(shí)間陪他，讓老太爺開(kāi)心。今年的冬天因為下大雪特別得寒冷，但我的家里卻象春天一樣溫暖。
冬天的春意作文 14
春天的出現，總在不經(jīng)意間。寒冬臘月的時(shí)候，看著(zhù)嶄新的日歷，知道春天就躲在里面。翻動(dòng)日歷，翻到立春、春分等節氣，隨著(zhù)手指的翻動(dòng)，想象中的春天在紙頁(yè)里緩緩行進(jìn)，一連串的畫(huà)面也在心中涌現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂(lè )的男孩......但人人心里都明白，現實(shí)中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說(shuō)毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬于那些被春天造就的最早覺(jué)醒的'心靈。
比如，對于我來(lái)說(shuō)，今年的春天，也許和一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封，過(guò)節的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個(gè)朋友家玩，她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來(lái)跳去，那個(gè)沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴里數著(zhù)：1、2、3、4......羊角辮也隨著(zhù)顫動(dòng)。我忽然覺(jué)得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來(lái)，并且快樂(lè )。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺(jué)突然消失。
春天是一個(gè)永恒的季節，它從沒(méi)有遠離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至。
冬天的春意作文 15
星期天，我們畫(huà)畫(huà)班的老師帶我們去山上玩，開(kāi)了十幾分鐘的車(chē)只能夠以到達了目的地。
剛一下車(chē)我就看見(jiàn)，連綿起伏的山巒，好像一大群性口，沉浸在黃澄澄的煙霧里。山的下面是河，河水映著(zhù)山，橋，人，若隱若現。河面上水平如鏡，陽(yáng)光灑下來(lái)照射在水面上，想一個(gè)個(gè)柔和的光環(huán)漂浮在河上。我跑向河邊，用手輕輕的點(diǎn)一下河水。好暖和，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光滋潤著(zhù)我。
老師又帶我們去上山，我費了九牛二虎之力才爬上去，到了山頂，我仿佛感覺(jué)到觸摸到了天空，抬頭望去，天上的云變幻無(wú)常，一層一層的像棉花鋪的樓梯，后面藍藍的天空，把云襯的更加潔白了，云一會(huì )兒變成了另外的'模樣，像一座座險峻的雪山、像一團團棉絮、像一朵朵梨花，盞放在浩瀚的天空中……
在頂上向下看，可以看到山下的整個(gè)風(fēng)景，一望無(wú)際的農田，在陽(yáng)光照射下伸展著(zhù)身軀，小風(fēng)一吹，像波浪一樣的翻滾著(zhù)。站在高處，面對吹來(lái)的風(fēng)，閉上眼睛深吸一口，感覺(jué)空氣是那么的清新，大自然是多么的美好呀！此時(shí)此刻我所有的煩惱都一掃而光。真沒(méi)想到在寒冷的冬季，也能回味的春天的氣息。
冬天的春意作文 16
一座座黃土與石頭壘成的房子，一條條清澈見(jiàn)底的溪流，還有遠處那高聳的山巒、鳥(niǎo)兒的吟唱與昆蟲(chóng)的訴說(shuō)，這就是記憶里我那如詩(shī)如畫(huà)的故鄉。
那里，有我沉醉不醒的`夢(mèng)境。
最美是冬日，早晨，一聲聲悠長(cháng)的雞鳴聲，叫出了太陽(yáng)在山后探出了羞紅的腦袋，晨光剪開(kāi)了一層層紗帳似的薄霧，河水伴隨著(zhù)搗衣聲一池歌唱，還有那家家戶(hù)戶(hù)舉起的裊裊炊煙。
孩子的笑聲，是冬天里必不可少的音響。他們一路歡唱著(zhù)，奔向山林之間的那個(gè)名叫“龍潭”的小水庫。潭水碧綠，倒映著(zhù)樹(shù)木，還有一只不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，掀起一陣風(fēng)兒，吹皺了水面上的波紋，齊齊地撲向遠方那一座斷橋下的涵洞。
不能不說(shuō)到夜色。夜的冬，星空如水，連同村莊一起安睡，迎候著(zhù)春的到來(lái)。
春天說(shuō)來(lái)就來(lái)，挖土機的轟鳴驚醒了村莊，一幢幢高樓取代了破舊的平房，幾盞路燈遮掩了迷人的星光，一個(gè)村莊之春，在冬天的盡頭來(lái)臨。隱約的星星憂(yōu)傷地眨著(zhù)眼睛，再也不見(jiàn)曾經(jīng)的生機，許是春天來(lái)了，它們堅守了一冬，現在有點(diǎn)困了。
春天來(lái)了，取而代之的是，那個(gè)孕育著(zhù)生命冬天的離去。冬春交際，帶走的還有許多屬于我們的美好記憶。
冬天的春意作文 17
我想每一個(gè)人都有溫暖，在我的腦海里，最溫暖的還是在冬天，那就是我發(fā)燒了！
有一個(gè)寒冷的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了媽媽坐在我的身旁，親切的說(shuō)：“女兒，你醒了�！蔽业膵寢尲泵ε艿叫l生間，拿著(zhù)一個(gè)大嘴猴的毛巾，盆子里放好熱水，洗一洗毛巾，然后快速的放在我的頭上，使我感到了溫暖和媽媽的對我的愛(ài)，媽媽緊接著(zhù)就上客廳拿藥，媽媽摸著(zhù)我那滾熱的頭，著(zhù)急的哭了，我為了不讓媽媽太擔心，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o，不要擔心，我沒(méi)事的�！笨蓩寢屵�是很傷心，媽媽取來(lái)了體溫計，又對我說(shuō)：“寶貝，量一下體溫，”媽媽把體溫計放在我的腋下，剛放進(jìn)去有點(diǎn)涼，但過(guò)了一會(huì )兒就不涼了，五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫計一看，39度，媽媽驚訝了，于是，媽媽寸步不離的坐在身邊，直到我的燒退全退了，媽媽才放下心來(lái)，才離開(kāi)我的'床！
是媽媽把我的病治好的，冬天里媽媽給了我全部的愛(ài)，使我感到了溫暖，如果沒(méi)有媽媽的細心照顧，我的病就不能好哪么快，我想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽?zhuān)∈悄o了我生命，是您用汗水把我養大，我長(cháng)大了一定會(huì )好好報答您的，媽媽?zhuān)量嗔耍?
這就是冬天里的春天！
冬天的春意作文 18
2月19日、2月21日，短道速滑賽場(chǎng)上刮起了一場(chǎng)紅色的旋風(fēng)。
2月19日，王濛參加500米短道速滑，預賽、半決賽先后兩次破了世界紀錄，最后以絕對優(yōu)勢獲得了冬奧會(huì )500米短道速滑冠軍，是中國第一個(gè)在冬奧會(huì )上成功衛冕的選手，而這個(gè)項目也被中國連續三年包攬冠軍。
“故事”情節波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上，王濛犯規無(wú)緣決賽，而另一位中國選手也被淘汰，決賽局，場(chǎng)上有三名韓國隊員，韓國隊教練已經(jīng)提前慶祝了勝利。
可是周洋在韓國隊員的重重夾擊下，上演了“三英戰呂布”的好戲，最后遙遙領(lǐng)先于對手，獲得了短道速滑1500米的冠軍。
中國奪冠后，周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起，歡呼著(zhù)勝利，而一旁的`韓國教練臉色陰沉，當中國人忙著(zhù)慶祝的時(shí)候，韓國人灰溜溜的離開(kāi)了短道速滑賽場(chǎng)。
這個(gè)冬天，下了很多場(chǎng)大雪，天氣很寒冷，而在溫哥華冬奧會(huì )上，中國紅在比賽場(chǎng)上博得了嘖嘖的贊嘆，這個(gè)冬天很溫暖，這個(gè)冬天的故事生動(dòng)而精彩!
冬天的春意作文 19
張永春騎著(zhù)她爺爺世時(shí)給他在集市上買(mǎi)的自行車(chē)，她14歲了，仔細算算這個(gè)自行車(chē)也有7。8年了。
她在學(xué)校沒(méi)有人把她當過(guò)朋友，邵純也許是她唯一的朋友了。還記得第一次來(lái)到希望中學(xué)八年級二班時(shí)，同學(xué)們都用異樣的'眼光看著(zhù)她，打量著(zhù)這個(gè)從農村來(lái)的姑娘——蓬亂的頭發(fā)，瘦瘦的臉頰，褲子和衣裳不知道縫縫補補了多少次全身都是補丁。似乎在反映著(zhù)她的家庭狀況。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意和她做同桌時(shí)同學(xué)們全部不約而同的喊了聲“咿呀”，然后全部趴在了桌子上，當張永春正無(wú)奈地低下頭時(shí)。一個(gè)清脆的聲音打破了安靜。
“老師，我愿意�！�
全班人的目光都盯向邵純。
邵純有雙濃眉大眼，櫻桃小嘴，烏黑烏黑的長(cháng)發(fā)披到肩。她爸爸是邵氏集團的董事長(cháng)，擁有幾億家產(chǎn)。當然邵純學(xué)習又好，家庭環(huán)境又好，長(cháng)得又漂亮是學(xué)校人人都羨慕的亮點(diǎn)，當然很多人都愿意和她成為朋友。
誰(shuí)都不敢相信就這這么一個(gè)富家小姐愿意和一個(gè)苦命孩子成為同桌，全班的人都感到不可思議。
冬天的春意作文 20
冬天是雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開(kāi)的季節。那么在冬天里怎么會(huì )出現春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。
我拉著(zhù)好朋友沖下樓，來(lái)到操場(chǎng)一角的松樹(shù)下。松樹(shù)翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹(shù)枝頭，還有小小的綠芽綴滿(mǎn)樹(shù)梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天里的春天嗎？
旁邊一棵金黃的銀杏看起來(lái)比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒(méi)來(lái)得及感受過(guò)秋冬的冷風(fēng)就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風(fēng)中傲嬌地挺拔在校園里。那滿(mǎn)樹(shù)的金黃在我眼里不停地閃耀著(zhù)。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？
誰(shuí)說(shuō)冬天是蕭條的.？看那體育館旁的白玉蘭樹(shù)。此刻那一個(gè)個(gè)花苞不是正在孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃著(zhù)熒光的綠蠟燭一般，在寒風(fēng)中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質(zhì)嗎？
很快，上課鈴響了，我帶著(zhù)一片金黃的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……
冬天的春意作文 21
許多時(shí)候，我們只要冬天一來(lái)，或者提到冬天，就會(huì )很不開(kāi)心。因為在冬天，大多數時(shí)間都是寒風(fēng)刺骨，手、臉、腳等身體部位經(jīng)常會(huì )被凍得沒(méi)有知覺(jué)了。每一天都會(huì )讓人感到十分壓抑、沉悶，仿佛時(shí)間變得十分漫長(cháng)。而且最近北京在冬天時(shí)也基本不下雪了，就讓人感到冬天十分無(wú)趣、乏味。
這天，我還窩在被窩里，好像只要一出去就會(huì )被凍死一樣，一直不肯離開(kāi)�？墒前职謪s看不下去了，提議我們全家出去散散步，不要一直待在家里。我不同意，因為外面太冷了。就連被窩都不想出的我，更別說(shuō)出家門(mén)了。
這時(shí)，媽媽卻說(shuō)道：“沒(méi)錯，現在的確是冬天，很冷，但是，春天已經(jīng)要來(lái)了，氣溫開(kāi)始回升，天氣開(kāi)始變暖，冬天也變得沒(méi)那么寒冷與枯燥。盡管還是在冬天，但是也已經(jīng)出現了一絲絲的春意。你要是不信的話(huà)，出去看看不就好了嗎？”
我也無(wú)奈，接受了他們的.提議。我爬出被子，穿好衣服，跟著(zhù)爸媽出了家門(mén)，身后還跟著(zhù)我們家的狗。它倒是高興，整天在家里一直趴著(zhù)睡覺(jué)，總算能出去，興奮不已。
我們隨便轉轉，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了離小區不遠的河邊。狗狗第一個(gè)興奮地跑了過(guò)去，我們不能放著(zhù)它不管，于是也跟著(zhù)它走進(jìn)了河邊。這時(shí)我們才發(fā)現，原本河面上結的冰已經(jīng)全都融化了，土地上也長(cháng)了些許的小草。正當我們欣賞這景色時(shí)，正巧有一縷陽(yáng)光照到了我們身上，溫暖無(wú)比。狗狗也開(kāi)心的不得了，搖著(zhù)尾巴在我們身邊一直打轉�？磥�(lái)，春天真的來(lái)了吧。
有時(shí)我們看一些事情，不能只看它的陰暗面。因為夜晚過(guò)后即是天明，而在天明之前總會(huì )有一盞小燈提前點(diǎn)亮。
冬天的春意作文 22
在冬風(fēng)侵蝕過(guò)的冬風(fēng)里，春天是唯一的一絲希望；在干旱的沙漠里，水是人類(lèi)生存的唯一希望；當一個(gè)人餓了好幾天的時(shí)候，食物是他的希望。
冬天來(lái)了，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著(zhù)大地上的一切，但在這樣寒冷的冬天里，也有一絲溫暖。
在學(xué)校的旁邊，常年有一個(gè)流浪漢在周?chē)鷵鞏|西吃，她身穿軍大衣，面目很清秀，頭上明顯生出了許多白發(fā)，他看上去顯得很蒼老，一雙炯炯有神的眼睛無(wú)疑生出了一些皺紋，高高的鼻梁，這有一張櫻桃般的'小嘴。
在這樣寒冷的天氣里，我不知道他是如何生存的，他的手已經(jīng)被冷風(fēng)吹得通紅通紅的，我在教室里，常年開(kāi)著(zhù)空調，可我在教室里仍?xún)龅蒙l(fā)抖，更別提離開(kāi)教室之后的感覺(jué)了。我看到她的樣子，心里不覺(jué)得一顫。我真送給他一些什么，可我身無(wú)分為，身上也沒(méi)有其他值錢(qián)的東西，更沒(méi)有什么保溫的東西。
我看著(zhù)他凍得顫抖的樣子，我的心如刀割一般�，F在社會(huì )經(jīng)濟這么發(fā)達，國家就不能救助一些這樣受苦受難的人嗎？這位老人的兒女呢？
他們?yōu)槭裁床还苣�？他們怎么這樣狠心，任自己的父親在冬風(fēng)里發(fā)抖。
想到這里，我的肺都快氣炸了，世上怎么會(huì )有這樣的人呢？氣得我都頭昏眼花了。這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)人，他把3個(gè)白白的饅頭給了他，那饅頭好冒著(zhù)熱氣，想必是剛做出來(lái)的，他馬上就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒饅頭就不見(jiàn)了蹤影，接著(zhù)那位好心人又給他送來(lái)了水，我想這肯定是
他這一個(gè)冬天以來(lái)最溫飽的一頓，這位好心人就像春天的第一縷陽(yáng)光，照在他的身上，溫暖他的心田，看來(lái)世上的好心人還是多一些的，他們就好比太陽(yáng)，溫暖了別人的心。
祝愿他能永遠的這樣溫暖。
冬天里的春天……
冬天的春意作文 23
冬天，寒風(fēng)刺骨；春天，萬(wàn)物復蘇，寒冬已至，春暖花開(kāi)，冬天與春天最大之差別。
凜冽的寒風(fēng)吹卷大地，孤寂的街道上更是凄涼，這使內心本來(lái)就悲傷的我暗發(fā)傷感。母親因病入院已經(jīng)三天了，經(jīng)過(guò)反復的檢查，仔細的拍出，激烈的討論，最終確認母親得了腦瘤，得知這個(gè)消息，原本活潑開(kāi)朗的一家人都像變了一個(gè)人，爸爸的臉上是焦急，奶奶的臉上卻是萬(wàn)般難過(guò)，而我卻是悲傷至極，爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開(kāi)身，只得我去回家做飯，收拾日常用品。在回家的'路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刺進(jìn)我的心一樣，但因心亂如麻卻感覺(jué)不到疼痛。
連續三天的忙碌與奔波，父親竟然消瘦了許多，終于熬到了周六周日，在我的苦苦哀求下，父親終于答應回家休息一天，好好休養休養，以便日后方便照顧母親。
每天，萬(wàn)物復蘇，春回大地，冰雪消融。
護士躡手躡腳的走進(jìn)病房，生怕吵醒正在午睡的母親然后臉上略帶開(kāi)心的走向我說(shuō)：“化驗報告出來(lái)了，你看看吧�！薄瓣幮�，太好了，母親不會(huì )離開(kāi)我了！”雖然我沒(méi)大喊出來(lái)，但我的內心是多么激動(dòng)。此刻，心中再也沒(méi)有那份寒冷，那份孤寂，那份悲傷，我真想馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸，這簡(jiǎn)直是寒冬中的一把火焰，照了我們一家，也照亮了我未來(lái)的道路。
望著(zhù)窗外的皚皚白雪，雪反射著(zhù)太陽(yáng)的光亮，反射到我的眼中。
面對這一切，本是無(wú)法接受的我想：面對現實(shí)吧！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝i團總會(huì )解開(kāi)，困難總會(huì )迎刃而解，沒(méi)有什么是走不出的絕境，陽(yáng)光面對人生，自信對待未來(lái)。
冬天的春意作文 24
春近冰雪殘。
——題記
窗外的雪，還在下著(zhù)；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來(lái)。面對飛雪，無(wú)言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過(guò)的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著(zhù)窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時(shí)才會(huì )冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書(shū)，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，于“燈火闌珊處”開(kāi)始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙c義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會(huì )我們生命誠可貴，道德價(jià)更高的道理。社會(huì )需要我們每個(gè)人都有良好的道德品質(zhì)，而不是一個(gè)“長(cháng)浮華”的文盲。
孟子的一席話(huà)，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開(kāi)……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時(shí)便與“詩(shī)仙”李白打了個(gè)照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時(shí)的他正在流放途中，望不見(jiàn)他的失意，只瞧得他的'滿(mǎn)臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁�！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這正是他樂(lè )觀(guān)豁達的真實(shí)寫(xiě)照。社會(huì )本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學(xué)習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢(mèng)想，相信奇跡，勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩(shī)，徹底融化了冰雪，心暖“百花開(kāi)”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天里的春天，取之不盡，用之不竭……
冬天的春意作文 25
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天��！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準時(shí)準點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著(zhù)老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌�，然后說(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，可是一不小心卻把作者和他的`小說(shuō)名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著(zhù)筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著(zhù)我，臉上帶著(zhù)絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！
冬天的春意作文 26
冬天里也有幸福的春天，就像春蠶結絲般無(wú)聲，卻閃耀著(zhù)溫暖的光亮；就像蠟燭燃燒般無(wú)息，卻流淌下幸福的淚痕；就像春水漸漲般悄然，卻激蕩起縷縷的漣漪。我的春天就在那冬日的夜晚悄然而至。
那是一個(gè)飄雪的寒夜，窗外的北風(fēng)呼嘯著(zhù)撞擊著(zhù)脆弱的玻璃，一股股寒意便從窗縫中鉆進(jìn)了房間。挑燈苦讀的我在不知不覺(jué)中哆嗦了一下，就是這不經(jīng)意的微顫卻被一旁幫我整理衣服的母親捕獲了。
悄悄的，一股暖流從我的背后升起，直入我的心扉，一雙溫暖如春光般的手輕輕地搭在我的'肩上，哦，原來(lái)是母親為我披上了一件棉衣，幫我抵御風(fēng)寒。發(fā)現我轉頭看她，她慈祥地笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)涼了，早點(diǎn)睡！”母親的聲音不高，但親切的語(yǔ)調就像一首飽含深情的歌曲，舒緩的旋律伴著(zhù)外衣的溫度悄悄在我的心間流淌。
母親默默地轉身走向樓梯，臺燈投下的暗影在母親的背后漸漸拉長(cháng)，我的心也在這一刻微顫。望著(zhù)母親的背影，我忽然發(fā)現了母親的蒼老憔悴，想到了她為我們兄弟所付出的辛勞，懂得了她正用單薄的肩膀支撐著(zhù)家庭的重擔……感受著(zhù)背后如融融春日般的溫暖，我心里的一方冰水頓然化為一股溫泉，身上的寒意就在這冬日里化為烏有，剩下的只有感動(dòng)——擁有這樣一位無(wú)私關(guān)愛(ài)著(zhù)我的母親，我還有什么索求呢？還有什么可害怕呢？還有什么可推脫呢？這一刻，冬天的寒意在我心里已蕩然無(wú)存，只有春天將我包裹，如此溫暖，如此幸福！
寫(xiě)完作業(yè)，臥床入眠，感動(dòng)久久不能消逝。夢(mèng)里，一片春意盎然，幸福的春天已經(jīng)替代了冬天，不再寒冷、不再蕭瑟，只有母親深深的愛(ài)像火焰般在冬日里燃燒。原來(lái)，冬天里也有春天！
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