【精華】小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字 篇1
我家鄉的冬天有雪,你見(jiàn)過(guò)雪嗎?
雪,似乎總是有著(zhù)夢(mèng)幻般的美,總是伴隨著(zhù)孤獨的詩(shī)意,你看“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這是雪的優(yōu)雅,雪的美;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,這是雪的孤獨,雪的詩(shī)意。你心中的雪是也是這樣的嗎?
我心中的雪可不是這樣的,我家鄉的雪更不是這樣的!
周寧市是福建省一個(gè)較為偏僻地方,坐落于盆地之中,四面環(huán)山,經(jīng)濟較為落后。這就是我的家鄉了。也許是因為在山上的緣故,所以那兒的冬天總會(huì )有稀稀疏疏的雪花悄悄的墮落,因此,我見(jiàn)過(guò)雪的次數可多了。那么,雪,美嗎?請聽(tīng)聽(tīng)我的描述,再下結論吧。
噼里啪啦——冷清的小道又一次被這紅紅火火的熱鬧聲音所充斥,紅的有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑攪合在了一起,地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的來(lái)參上一腳,合著(zhù)天空中陸續降下的雪花一起混成了"灰紅相間"的泥潭,你看那兒有個(gè)孩童穿著(zhù)雨靴,小心翼翼的渡著(zhù)腳步,從那灘東西上輕輕的移動(dòng)著(zhù),“呀!”孩子的腳陷了進(jìn)那一堆爛泥里,又黃又紅的泥巴立馬爬上了他的褲腳,慘了,這下可被冬天留下了偷偷跑出門(mén)玩的罪證了!嘿,這就是除夕剛過(guò)時(shí)的冬天的雪了!稀稀疏疏的還會(huì )夾著(zhù)雨水,在我們那爛泥路上被過(guò)往的人們和泥巴攪在一起,軟趴趴的,臟兮兮的,一腳踩下去……
雪,美嗎?這樣的冬天,美嗎?不要那么快下結論!
到了嚴冬,冬天步入了壯年時(shí)期,這時(shí)候的它,平和而美好!早晨,寒氣悄悄的爬到了你的耳邊,嘿,那是冬天在呼喚你呢!慢慢的爬下了床,拉開(kāi)窗簾,冬天會(huì )向你問(wèn)好!你看,一座座瓦屋上都布滿(mǎn)了雪,黝黑的瓦片被冬天溫柔的蓋上了一層暖暖的,純白色的棉被。屋檐下的小路也鋪上了一層“毛茸茸”的地毯,還有幾點(diǎn)綠色的小圓點(diǎn)在點(diǎn)綴著(zhù)它,嘿,那是青苔在作畫(huà)。遠遠地幾座山開(kāi)始朦朧,淡淡的金色開(kāi)始從天空蔓延過(guò)來(lái),那是陽(yáng)光走著(zhù)冬為它搭建的天空之橋——漫天的雪,漫步而來(lái)。這時(shí),有幾個(gè)調皮的陽(yáng)光不小心摔下了橋梁,掉落在屋頂上,碎成一屋頂的碎銀,閃爍著(zhù)雪的面容,冬的笑容。
雪,美嗎?冬,美嗎?你看,那就是周寧的冬天,周寧的雪!它是真實(shí)的,是平和的,是樸素的。這便是我家鄉的冬天了,也是我心中的雪了。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字 篇2
半片黃葉落下,我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來(lái),這一切都告訴我,冬天到了。
在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節,特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節里,人的思維都會(huì )被凍住,什末情感,浪漫會(huì )在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì )很快被扔到記憶的角落里。
站在戶(hù)外,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤。小澍長(cháng)成大樹(shù),到了冬天便成了老樹(shù),老樹(shù)枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的痕跡。樹(shù)皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著(zhù)好像隨時(shí)都會(huì )墜地。
夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說(shuō)著(zhù)昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著(zhù)如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。
南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著(zhù)一份寂靜。倘若在北方,來(lái)一場(chǎng)大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著(zhù)新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著(zhù)一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠望去仿佛被飛揚的塵土覆住了。
站在江邊,這才發(fā)現昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現著(zhù)一片死寂。
是的,南方的`冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。
身于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來(lái)春的希望。
小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字 篇3
雪,冬日詮釋的結晶,冷冷的,沁出寒氣,仿佛世間的一切到可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白,絲滑,又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意,已成了夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。
如夢(mèng)似幻……
雪,讓人覺(jué)得涼涼的,他是春天的前奏曲,輕快而熱情。放眼望去,那些昨日還金燦的麥田,已鋪上雪白的絨毯,一夜之間,一個(gè)銀裝素裹的世界嶄現在每個(gè)人的面前。鵝毛般的大雪,輕輕地飄下,旋轉著(zhù),流動(dòng)著(zhù),既有仙女之姿態(tài),又有溪水之輕盈,締造著(zhù)一個(gè)寧靜而和平的世界。雪花落在手上,融化了,沁入心田,頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣,即形成了一團銀色的光圈,散了,似在空氣化了,但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了,與雪一起,在這個(gè)如夢(mèng)的國度。雪仍飄著(zhù),與往常一樣。南方的雪輕而小,比起北方的飛雪更是別有一番風(fēng)味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂,令人不覺(jué)的流露出一絲傷感。
轉眼便見(jiàn)了那塊往日臥在上頭的草地,早已被那乳白的雪覆蓋,卻仍不失那股生機。常日,不經(jīng)意走了自豪的小院,雖說(shuō)小巧,卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長(cháng)青,但也忍不住孤寂,凍上了。那幾片被冰封的葉兒,定是世界上難得的珍奇。不時(shí),還表露著(zhù)沉寂。只得寂著(zhù)。一抬頭便又見(jiàn)家旁的那座佇立已久的中學(xué),就是那樣,一直立著(zhù),遠不足往常的氣勢,校園內的那股沉寂,是前所未有的,也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲,卻又不失校園的風(fēng)采。
遠遠望去,那些平日里那些傲然的樹(shù)木,現已卑微的抖擻著(zhù)那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然,在這個(gè)冰封的天地間蕩然無(wú)存,只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個(gè)處處便是嚴冬的肅殺的世界中,那些在夏日,秋日、春日中的那些傲然呢?冬——是最能考驗意志的時(shí)刻。雪還是如往常一樣,那樣的純,容不得一點(diǎn)瑕疵,若有的話(huà),雪也會(huì )融化。
有時(shí)冬日,閑來(lái)無(wú)趣,便愛(ài)賞雪。觀(guān)那藝術(shù)的結晶,便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下,雖無(wú)聲,但卻凍結了天際,蒼穹間透著(zhù)寒氣,仿佛凝結了。雪緩緩飄落,泛著(zhù)銀光,又似水晶,冰涼透骨。風(fēng)來(lái)了,輕輕一吹,雪便似有了生命,在空中舞動(dòng),展現了雪災生命的一瞬間所創(chuàng )造出的輝煌。我那墮著(zhù)的心不在孤寂,仿佛明白了什么,但又似不懂,可能只有雪才能詮釋答案吧!望著(zhù)屋檐下那些半吊著(zhù)的冰凌,我又好似明白了什么。
窗外的雪仍如往常一樣飄著(zhù):一片,兩片,三片……
小學(xué)生描寫(xiě)冬天小作文700字 篇4
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過(guò)去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似現實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì )認為那汗水就是甘露;無(wú)論導演怎樣將反面角色丑化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風(fēng)光過(guò)后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺晚會(huì )總策劃的名字;電影結束,人們津津樂(lè )道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰(shuí)又會(huì )關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然,晚會(huì )的看點(diǎn)著(zhù)實(shí)在明星的表演,電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過(guò)、笑過(guò)之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì )很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊含著(zhù)的哲理開(kāi)導著(zhù)一代又一代人,可總覺(jué)得這對冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺(jué)似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi),這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道,沒(méi)有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì )順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結,春季泥土會(huì )濕潤嗎?沒(méi)有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話(huà):沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗,夏天著(zhù)實(shí)熱情,秋季的確豐滿(mǎn),大多數人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類(lèi),不是故作個(gè)性,我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì )盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì )踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因為我認為:
做個(gè)“冬天”,更有魅力的,大家相信我吧!