描寫(xiě)冬天作文范文
春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節中最美麗動(dòng)人的。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的描寫(xiě)冬天作文范文，歡迎閱讀。
描寫(xiě)冬天作文范文1
冬，一年的最后一個(gè)季節，是人們休息的季節。它同其它三個(gè)季節相同，有著(zhù)自己的獨特的自然景觀(guān)。
北風(fēng)是冬的開(kāi)頭部隊。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，楊柳樹(shù)都不約而同地搖頭晃腦，如同一個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人、文豪、學(xué)者在醞釀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)文，不甘落后地贊美著(zhù)這鋼勁的北風(fēng)。北風(fēng)又來(lái)了個(gè)大俯沖，原本正正當當的麥苗也變得坐立不安、手舞足蹈起來(lái)，不停地甩動(dòng)著(zhù)那綠油油的發(fā)絲，對北風(fēng)熱情地歡呼著(zhù)。似乎北風(fēng)吹過(guò)的那一剎那間，世界萬(wàn)物都成了它踏實(shí)的粉絲。面對著(zhù)這些崇拜者，北風(fēng)也不以為然，擺了一個(gè)酷到不理的造型，又開(kāi)始了對遠方的征程……
冰是冬天的中堅力量。悶了三個(gè)季度的冰在冬季大顯身手，在自家兄弟水的幫助下，它幾乎遍布了大地，盡情地放縱著(zhù)自己。太陽(yáng)公公照在了它那青白色的身體上，變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色，也許它認為這是一個(gè)不錯的交易。水在冰兄弟的高考之下，由原來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單，做事不過(guò)大腦的壯漢子，一下子變成了一個(gè)“任憑風(fēng)浪起，穩坐”的聰明軍師。冰像老師一樣，不愧為一個(gè)靈魂教育家！
雪是冬的掩護部隊。不信，請看：每當萬(wàn)里雪飄之后，雪掩蓋著(zhù)亞冠的冬，來(lái)做一個(gè)個(gè)異常難得的擁抱。有時(shí)鵝毛般的大雪下了起來(lái)，天地茫茫然一片，渾然一體，好不壯觀(guān)！有時(shí)柳絮似的.小雪慢慢悠悠地從空中落下來(lái)，像一名名優(yōu)秀的傘兵，每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕柔、優(yōu)雅�？偠灾�，雪后是一片粉妝玉砌的壯麗景象，房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服，都懶洋洋的埋頭大睡著(zhù)，等待著(zhù)春天風(fēng)兒的鬧鈴聲響起。
冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？這一句話(huà)充分證明了冬是春的使者，更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎？冬是四季中最寒冷的一季，就像走向成功的最后一步；春則是四季中最溫暖的一季，象征著(zhù)美好的成功。也就是說(shuō)，一件事，一件物品在將要成功、出口的時(shí)候，它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義！
冬，一個(gè)動(dòng)人的美麗季節，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著(zhù)它迷人的處所氣息！
我愛(ài)你，我那可愛(ài)的冬！
描寫(xiě)冬天作文范文2
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴冬。
如果秋天是為沉穩的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng )傷嗎？寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的凄慘嗎？閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎？河兒發(fā)抖，它是對冬天的訴苦嗎？大海咆哮，它是對冬天的痛恨嗎？星星眨眼，它是對冬天的拒絕嗎？陽(yáng)光照耀，它是對冬天的氣憤嗎？
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂(lè )。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對冬天呼喚：“別著(zhù)涼了�！辈�，星星眨眼，它是對冬天的邀請。不，陽(yáng)光照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。
每當冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚�？伤雷约翰荒苓`背大自然的規律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來(lái)臨時(shí)，冬姑娘看到了農民伯伯的地正需要許多的水來(lái)滋潤自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來(lái)滋潤大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢(mèng)想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍！去公園玩嘍！”來(lái)到那美麗的錦繡廣場(chǎng)，觀(guān)賞著(zhù)那潔白無(wú)瑕雪花。人們常說(shuō)：“雪是可以表達我們悲痛的心情�！钡俏也徽J為大人們的想法，我認為雪是堅強的�？矗耗莻�(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來(lái)，之后無(wú)論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅強不屈的雪總是堅定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂(lè )嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人……有幾個(gè)小男孩在歡樂(lè )的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護冰面上那些調皮的小朋友呢。
我不僅愛(ài)冬天的每一件東西，我也愛(ài)整個(gè)冬天。
描寫(xiě)冬天作文范文3
冬是蘊蓄生命的季節。沒(méi)有冬藏，何來(lái)的春生、夏長(cháng)、秋收？鮮花何以越開(kāi)越燦爛？世界何以越來(lái)越精彩？
冬是思考生命的季節。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進(jìn)行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。
冬是最真實(shí)的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡(jiǎn)單地反復，而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天，在我們的生命里就減少了一個(gè)春天，然而，后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái)，預示著(zhù)連著(zhù)一個(gè)春天的四個(gè)季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開(kāi)始，而且是更精彩的開(kāi)始……
不是么？當萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(cháng)、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè )，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟！那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒(méi)有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著(zhù)一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅冰，你會(huì )看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的佑護，怎會(huì )有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲；掘開(kāi)凍土，你會(huì )發(fā)現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會(huì )有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競放。冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。
是的，冬天可以?xún)鲎⊥恋�，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無(wú)私的鍛煉。
在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗，無(wú)法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒(méi)有一個(gè)人影，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著(zhù)，我不知道我會(huì )走到哪里，我想我會(huì )走到歲月中去。
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