描寫(xiě)校園冬天的作文
今年冬天的雪下得很早，我們還在上課的時(shí)候，雪就簌簌的下落著(zhù)，下課后，我和同學(xué)一起盡情的欣賞著(zhù)校園的冬天。下面是小編為你帶來(lái)的描寫(xiě)校園冬天的作文，希望對你們有所幫助。
描寫(xiě)校園冬天的作文一
今天一大清早，我就早早地趕到了學(xué)校，不為別的，就為了一睹大雪覆蓋下的校園美景。
在我們這兒，每年冬天能下兩三次雪就算很難得的了，何況今天一大早雪就下得這么大，這可真把我們學(xué)校的同學(xué)們樂(lè )壞了。
剛一下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng)，盡情地享受著(zhù)冬天的恩賜。
校園里，花壇中、青松上、枯枝上，處處是雪。潔白的雪花把花壇裝飾成了一個(gè)晶瑩的盤(pán)子，盤(pán)子的邊緣還在不斷地加厚；青松的頭上頂著(zhù)一髻兒白花，身上披著(zhù)白毛大褂，看上去簡(jiǎn)直太酷了！枝條上也躺著(zhù)一層薄雪，這讓我不禁聯(lián)想到霧凇的壯觀(guān)。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，這眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界？同學(xué)們隨手都會(huì )給你扔來(lái)一團“冬天的恩賜”——雪團。也許開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得不太好受，可這雪團一旦到了你的手中，你就會(huì )感覺(jué)很爽啦！在感受同學(xué)們送來(lái)的清涼的同時(shí)，我也毫不客氣地回送給了他們。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片片地向下飄落，顯現出一派“天蒼蒼，雪茫�！钡慕^好風(fēng)景。此時(shí)，你也許會(huì )心血來(lái)潮地高吟一首“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”就連那些平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)們也被這雪打動(dòng)了，情不自禁地大擺文人騷客的架子，不由地贊嘆道：“好美的雪��！”的確，冬天的雪花有著(zhù)無(wú)窮的魅力，它是點(diǎn)燃我們靈感的火花。
冬雪，讓人感覺(jué)到辭舊迎新時(shí)刻的來(lái)臨，如果不是冬雪的滋潤，來(lái)年的莊稼就不會(huì )豐收。在雪的覆蓋下，校園里的花木也顯得更加飽滿(mǎn)了。你瞧！那個(gè)“花壇盤(pán)子”現在已經(jīng)成了一塊大蛋糕了，而青松則變成了一個(gè)潔白的巨人，枯枝也變成了一個(gè)個(gè)奶油冰激凌！
“丁零零——”上課了，我們都回到了教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。此時(shí)的我們因為有了冬雪的滋潤，心都變活了，書(shū)聲也更響亮了！
啊，冬天的校園真美！
描寫(xiě)校園冬天的作文二
冬姑娘牽著(zhù)雪和風(fēng)的手，邁著(zhù)輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的`大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹(shù)木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來(lái)。
這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來(lái)了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹(shù)木都變了，樹(shù)木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹(shù)木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來(lái)暖氣。而十幾棵立在土地上的樹(shù)木，雖然沒(méi)有了樹(shù)葉送來(lái)的溫暖，但是還堅強的站著(zhù)�？�！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。
冬天的校園雖然沒(méi)有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來(lái)給校園增添了生氣�；ú輼�(shù)木正在等待春天的到來(lái)，它們在我們眼前還是那么堅強，它們還在互相嬉戲呢！
冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹(shù)木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……
冬天的校園既安靜無(wú)比又生氣勃勃，樹(shù)木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹(shù)木們正在等待春天的到來(lái)呢。
描寫(xiě)校園冬天的作文三
冬天的肥城是風(fēng)景如畫(huà)，在我們師范附小，冬天的校園更是讓你清楚的感到它的樂(lè )趣和它獨特的韻味。
冬天來(lái)了，校園里從前高大、翠綠的大樹(shù)成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹(shù)枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹(shù)底下，各種又黃又綠的樹(shù)葉堆積在樹(shù)下，他們野心大了，想獨自去生活，所以不再給樹(shù)媽媽做裝飾。
冬天雖然來(lái)了，但是校園里還是生機勃勃。校園里，同學(xué)們都歡快的玩著(zhù)。天氣越來(lái)越冷，我們穿的衣服也越來(lái)越多。這些衣服雖然沒(méi)有春天那樣多彩，但是放學(xué)、上學(xué)期間，它們同樣也能構成一幅美麗的圖畫(huà)。
前幾天，我們學(xué)校還沾冬天的福，發(fā)生了“冰雕事件”。我們學(xué)校里花叢中有一個(gè)噴水器，是來(lái)澆花、草用的。噴水器噴出來(lái)的是涼水，再加上天氣寒冷，草叢在一夜后，經(jīng)不住嚴寒，被凍結了。早上一上學(xué)，同學(xué)們就圍在草叢旁，只見(jiàn)被冰覆蓋的樹(shù)枝上和草叢上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰，像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹(shù)枝上的冰看起來(lái)非常光滑，讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方，冰形成了各種各樣的冰花，發(fā)出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放學(xué)時(shí)，我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅硬的冰慢慢化成了水滴滴下來(lái)，原本讓小樹(shù)無(wú)法動(dòng)彈的冰，給小草寒意的冰，使他們更加美麗的冰變成了滋養他們的水。我們都感到非�？上�。
校園，因為有了冬天這些奇景，變得更加美麗、迷人。
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