這個(gè)冬天不冷初一作文

　　“鈴鈴鈴……”沉睡的鬧鐘已經(jīng)醒來(lái)，不停地擺動(dòng)著(zhù)那冰冷的鐵錘，敲出生硬的鈴聲，敲碎了我朦朧的睡意。掀開(kāi)被子，冷氣從四面八方襲來(lái)，我連忙穿好衣服，抵御寒風(fēng)地侵襲。

　　迅速整理好內務(wù)，穿上鞋子，我便輕輕地走到樓下去，地板傳來(lái)細微的腳步聲。我小心地打開(kāi)門(mén)，推出自行車(chē)，握著(zhù)那冰冷的把手，我不禁打了個(gè)寒顫，今天的氣溫可真低！估計今天的體育課又要泡湯了，班主任又要以天氣寒冷為借口來(lái)上數學(xué)課啰！

　　走出門(mén)，只見(jiàn)道路旁的草坪上起了厚厚的霜，干枯的樹(shù)枝上也包裹著(zhù)一層晶瑩的冰凌。顧不得那么多，我竭力地蹬著(zhù)自行車(chē)，寒風(fēng)撲面呼嘯而來(lái)，刮得我耳朵生疼，我的手也凍得沒(méi)有知覺(jué)啦，仿佛一下子掉進(jìn)冰窖里一樣。

　　終于，我來(lái)到了校門(mén)口，一扇冰冷的鐵門(mén)鐵青著(zhù)臉矗立在我的眼前。校園里十分寂靜，只有值班室的燈亮著(zhù)。我敲了兩下門(mén)，鐵門(mén)發(fā)出沉悶地聲響。我正等待著(zhù)門(mén)衛大爺給我開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)從門(mén)衛里出來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，怎么不是大爺，定眼一看，��！原來(lái)是我班主任。

　　怎么會(huì )是他，來(lái)不及多想。

　　班主任見(jiàn)是我，連忙招呼我道：“咦，小子，怎么來(lái)這么早？”班主任一改平時(shí)的嚴肅，一臉微笑，“你還站在外面發(fā)什么愣，快進(jìn)來(lái)，外面冷�！蹦窍騺�(lái)不茍言笑的班主任，今天的態(tài)度讓我又點(diǎn)不習慣。冰冷的大門(mén)在班主任說(shuō)話(huà)的當兒打開(kāi)了，他走到我身邊，接過(guò)我手中自行車(chē)，停好，便牽起我幾乎沒(méi)了知覺(jué)的手往值班室走去。那是一雙怎樣的手��！寬大而又粗糙，厚實(shí)而又溫暖，一股暖流迅速從他手掌傳來(lái)。

　　“真夠冰的！快到火爐邊烤烤！”于是，從墻角抽出一把椅子，擺在烤火桌前，用一種頗帶命令的語(yǔ)氣讓我坐下，他也搬了椅子坐在我旁邊。只見(jiàn)他把兩只手撐開(kāi)，靠近火爐。突然，班主任收回兩手，連忙握住我的手。哇，我的手被一股有些燙的溫度包裹，他不停地用他寬厚的大手來(lái)回揉搓我的手，這下，一股暖流順著(zhù)雙手傳到心窩。也許是身體有了溫度，也是從未受過(guò)老師如此恩惠，我有些不好意思，臉一下紅了起來(lái)。老師似乎看出了我的窘態(tài)，嗔笑道：“有什么不好意思的，你不就和我家小子一樣嗎？”

　　那一刻，所有的'嚴寒都在此刻融化。紅彤彤的爐火溫暖著(zhù)我的身體，而老師的親切的話(huà)語(yǔ)暖熱我的心窩。

　　又是冬天，外面的寒風(fēng)依然肆虐。我已遠離鶴峰老家，在外求學(xué)。而六年級那個(gè)冬天的清晨，那個(gè)清晨班主任給予我的溫暖，會(huì )捂暖我的一生的。

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