第一次月考作文（實(shí)用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的第一次月考作文，歡迎大家分享。

第一次月考作文1

　　今天，是我人生中的第一次月考。懷著(zhù)緊張而又期待的心情，我踏進(jìn)了教室�？粗�(zhù)其他同學(xué)都拿著(zhù)一本書(shū)認真地復習，我也情不自禁地跟隨。很快，數學(xué)考試開(kāi)始了。對于數學(xué)，我還是很有自信的，畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下，還能拿到100分，這讓我信心大振。很快考試結束了，我和旁邊的小何開(kāi)始對答案，全班一下子從鴉雀無(wú)聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個(gè)錯誤，它把圓柱當成圓錐，而我則把一個(gè)通風(fēng)管給堵住了。我們都悲傷地說(shuō)著(zhù)：“只有98了！”看來(lái)果然不能對答案。

　　英語(yǔ)考試時(shí)，我還一直想著(zhù)那道數學(xué)錯題，狀態(tài)不怎的，估計考得也不怎樣。果不其然，和同學(xué)對答案時(shí)有三個(gè)不一樣，如果誰(shuí)全錯就要扣3。5分，于是，我對著(zhù)孔子老先生的像三拜道：“估我100�！毕挛绲恼Z(yǔ)文考試，也許是孔子先生給予了我力量。我狀態(tài)出奇的好，90分應該還是比較穩的.�？纪暝嚵�，全班人都下去跑步，我借此放松了心態(tài)�；氐浇淌�，數學(xué)試卷居然以光速改完，我考了98分，在意料之中，而小何居然把1寫(xiě)成了7！“哈哈哈！”我捧腹大笑，小何滿(mǎn)臉無(wú)奈。還有件趣事，小烯同學(xué)試卷改錯了，扣了兩分，可她卻語(yǔ)出驚人，說(shuō)小胡也是這樣寫(xiě)的。全班先是震驚，要知道小胡可是100分��！結果還真是，分數也從100變成98，全班爆笑。這難道詮釋了：“走也要拉一個(gè)一起下水”的含義嗎？

　　愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績(jì)，我在家里，向您拜了！

第一次月考作文2

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)�成�?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的'眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

第一次月考作文3

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明，我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。

　　第一次月考意味著(zhù)什么？是第一次真正的競爭，是第一次考驗自己的能力，是第一次感受中考的氛圍……

　　兩天的考試結束了，走出考場(chǎng)。有的人，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人唉聲嘆氣。自信的，是因為他們有把握取得好成績(jì)，因為他們努力了。嘆氣的是，他們考得不理想，或許是上課的小差誤，或許是考試的不仔細，或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂，一樣的輔導，結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。

　　到了初三，每個(gè)人都努力去做到最好，翻開(kāi)書(shū)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的`筆記，是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著(zhù)老師與同學(xué)勤奮的耕耘。

　　月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習情況。成績(jì)或許是優(yōu)秀的，或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續保持，強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵，學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我，取得良好成績(jì)。

　　學(xué)習中我們要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之�！蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指�耘一分收獲的滋味！

第一次月考作文4

　　光陰似箭，日月如梭，第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jì)，不由得引起我的深思。

　　在楓楊的第一個(gè)月里，完全可以說(shuō)我在學(xué)習上一點(diǎn)沒(méi)有用心！教師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標準完成。我沒(méi)有做到預習復習，課堂上也沒(méi)有專(zhuān)心致志，一絲不茍地聽(tīng)講，大腦死氣沉沉。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)，我的學(xué)習效率能高嗎？對于平日的練習，我絲毫沒(méi)放在心上，總會(huì )有一兩個(gè)小錯誤。所以到月考時(shí)，我與那些認真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的'時(shí)間里，我不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是想著(zhù)該怎么玩。于是，我又浪費掉不少時(shí)間。就連月考前的國慶長(cháng)假里，我依舊沉迷于歡樂(lè )之中，書(shū)本沒(méi)有碰過(guò)一下。我這樣做的結果只有一個(gè)——我的成績(jì)如坐滑滑梯般直線(xiàn)下滑，我被遠遠地甩在了第40名！

　　語(yǔ)文是我這次月考最不理想的一門(mén)。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習態(tài)度！課內知識一定要記牢，下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分！教師講的做題方法要用心記，用心體會(huì )。93分的數學(xué)卷子完全沒(méi)考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復習錯題，重視平時(shí)練習。英語(yǔ)，我認為是最不該錯的，下次考試要考100分。學(xué)習時(shí)要注意力集中，提高效率。對于“史地政生”4門(mén)課，我以為只要感興趣，就可以學(xué)好。這4門(mén)課的學(xué)習方法是把知識背下來(lái)，記牢。

　　現在，我越發(fā)的感到時(shí)間的珍貴。月考前的時(shí)間是我想回也回不去的過(guò)去，但我更清楚，如果不珍惜現在，我將會(huì )更加遺憾在將來(lái)！王沛然，奮斗吧！

第一次月考作文5

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，最后考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)�成�?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。

　　該來(lái)的`總是會(huì )來(lái)，該應對的總是要應對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，就應找到自我的錯誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

第一次月考作文6

　　剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

　　上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的'作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以，由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)能夠說(shuō)是我的強項，因為我是數學(xué)課代表，所以數學(xué)我沒(méi)總復習，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì )，能夠這么說(shuō)，英語(yǔ)認識我，我不認識英語(yǔ)，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。

　　月考讓我明白了，考試之前要好好復習。

第一次月考作文7

　　不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺(jué)良好，相信定能取得令自己滿(mǎn)意的分數。

　　豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我在那邊頓了一會(huì )兒，心中充滿(mǎn)了惋惜，我不知該怎樣面對我的.父母，他們對我充滿(mǎn)了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來(lái)都是在平時(shí)的學(xué)習中督促我，至于考試成績(jì)，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不K我，而是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！

　　回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿(mǎn)此項和期待的眼，跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意，考了全年級43名而已。過(guò)了一會(huì )兒，他們見(jiàn)我低頭無(wú)語(yǔ)，大概已料到我的成績(jì)如何，便不再問(wèn)了。母親趕忙拉開(kāi)話(huà)題，說(shuō)：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最?lèi)?ài)吃的�！�

　　我知道父母很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過(guò)自信。

　　唉，事已至此，好在天無(wú)絕人之路。彌補這次過(guò)失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭取期中考試取得優(yōu)異的成績(jì)，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心

第一次月考作文8

　　時(shí)間如飛，一轉眼已到重慶八中一個(gè)多月了，也就是說(shuō)我的第一次月考即將來(lái)臨。當然了，緊張的復習是不可避免的。

　　1、學(xué)校方面：我們的老師可是每時(shí)每刻都無(wú)微不至的輔導著(zhù)我們，特別是數學(xué)和英語(yǔ)。常老師和王老師對我們是恨鐵不成鋼�。豪�用自習課的一點(diǎn)時(shí)間給我們“加班”。每天的作業(yè)不說(shuō)多，但是卻是很多，如果那一天不做到9點(diǎn)或10點(diǎn)的.話(huà)，那可是奇跡。

　　2、家長(cháng)方面：每天回到家，把學(xué)校的家庭作業(yè)作完后，又要馬上面對媽媽的任務(wù)，什么背書(shū)啊，作輔導作業(yè)啊……一大堆。還要把當天的學(xué)習內容全背下來(lái)，周五還要測驗，以前晚上都可以出去放松一下，可現在晚上除了背書(shū)就是做作業(yè)，唉!悲哀啊!

　　3、個(gè)人方面：這也是最重要的一個(gè)方面，因為學(xué)到知識，考出的好成績(jì)是自己，誰(shuí)也搶不走，而且這次考試是要進(jìn)入個(gè)人檔按袋里的，如果考差的話(huà)那就會(huì )是一生的失敗，但考好的話(huà)，就是一生榮譽(yù)，這就得看他個(gè)人的了。

　　我知道，有很多人為都在為這次考試努力，都想出出風(fēng)頭，為家長(cháng)爭氣。

　　所以，我下定決心，一定要用我全身的力量去面對這次重要的考試!

第一次月考作文9

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶�！痹谕瑢W(xué)們緊張，憂(yōu)慮，忙碌中迎來(lái)了第一次月考。

　　早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰場(chǎng)的意蘊，是懷著(zhù)一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監考老師進(jìn)門(mén)那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)“戰”啊!”

　　拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，“熟人”比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著(zhù)船在考試這片湖上前進(jìn)著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。

　　突然，看見(jiàn)考試湖上的前方有一道坎兒擋住了去路。shit!這是不認識的呀!我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍的天，眼睛滴溜溜的轉著(zhù)，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類(lèi)似的題目，是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的.好詞佳句套進(jìn)去——禮成!!!不再留戀于此，時(shí)間不等人啊!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!

　　還有接下來(lái)的考試也無(wú)一不是這樣的，唯一可以苦中作樂(lè )的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!這叫情趣，沒(méi)錯，就是情趣!

　　考試終于結束了。but，更慘的還在后面候著(zhù)呢!”家長(cháng)會(huì )“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的希望!隨著(zhù)一覺(jué)醒來(lái)，煩惱煩惱全忘光。

第一次月考作文10

　　大家都說(shuō)一升入初中后學(xué)習任務(wù)一下子繁重許多，可是我在六年級的時(shí)侯壓根就沒(méi)把初中當回事兒，一直用平常心去對待它。結果一來(lái)到新華中學(xué)，我立刻覺(jué)得一切都變了。

　　在小學(xué)的六年里，每天除語(yǔ)、數、英三門(mén)主課需要認真對待外，其他課只要把那少得可憐的知識點(diǎn)全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后，語(yǔ)、數、英照樣嚴格要求，其他史、地、生、政知識點(diǎn)也要記牢，老師會(huì )隨時(shí)抽查。我是生物課代表，更是要努力完成老師布置的任務(wù)。因為我聽(tīng)“前輩”們說(shuō)過(guò)，一升初中，不能積累問(wèn)題，要努力學(xué)習，積極請教同學(xué)、老師，不忽視任何一個(gè)問(wèn)題。所以，我在課堂上認真聽(tīng)講，比較積極地發(fā)言，就是不想把學(xué)習落下。我回家認真復習，多做了卷子、多背了理論、公式，本以為能拿下一個(gè)不錯的.成績(jì)。結果，老師一講到課外的知識，我就一問(wèn)三不知，有些讀書(shū)多的同學(xué)就能懂得其中的道理和寓意。

　　在月考的前一天晚上，我?jiàn)^發(fā)圖強，復習了一晚上，本想拿個(gè)好成績(jì)，可第二天……

　　開(kāi)始考試了，第一門(mén)考數學(xué)，我用了10來(lái)分鐘就完成了，看看同學(xué)們還在埋頭做題，我沾沾自喜，檢查了一會(huì )就不再檢查了。第二門(mén)是英語(yǔ)，我也考得不錯。第三門(mén)是語(yǔ)文，第一大題中有好多字都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有些憑借自己會(huì )的能用“淘汰法”選出正確答案，有些就不大會(huì )。還有后面的文言文，簡(jiǎn)直是幾乎一點(diǎn)也看不懂，偶爾幾個(gè)句子還知道個(gè)大概。下午考得還算是一帆風(fēng)順。

　　通過(guò)這次考試，我明白了不能死學(xué)課本上的知識，要學(xué)會(huì )活學(xué)活用。

第一次月考作文11

　　第一次月考已經(jīng)過(guò)去，從成績(jì)看，八4班語(yǔ)文科考得并不好，成績(jì)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來(lái)看，大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　首先，從卷面上看，學(xué)生對基礎的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的方法不正確，以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒(méi)有大語(yǔ)文的'觀(guān)念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對語(yǔ)文的基礎知識平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽(tīng)老師一再強調對基礎知識的重視，連查字典詞典的習慣都不沒(méi)有，對平時(shí)出現的大量語(yǔ)文現象漠然視之，導致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后，老師要充分利用晚自習等時(shí)間引導學(xué)生重視語(yǔ)文基礎知識，教會(huì )他們平時(shí)對語(yǔ)文現象的敏感度，把學(xué)生從課內引到課外，擴大學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的視野。

　　其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手，不會(huì )閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習語(yǔ)文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文，他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的，考試時(shí)都不考課文的，這說(shuō)明學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文感到困惑，他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō)，老師平時(shí)應多一點(diǎn)指導學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀(guān)，并輔導他們掌握學(xué)習語(yǔ)文的方法，從學(xué)生的學(xué)習習慣到學(xué)習方法來(lái)引導學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的困惑感，從而提高語(yǔ)文成績(jì)。

第一次月考作文12

　　今天，是個(gè)特別的日子，因為今天是月考后要發(fā)卷子，念分的時(shí)候了。

　　到了班級以后，發(fā)現老師早早來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現老師的臉上沒(méi)有往日的和諧了，要念分了，我的心里想揣了個(gè)小兔子一樣，心想：唉，也不知道自己能考多少分？80分，90分？……我就懷著(zhù)這樣的心情期待著(zhù)老師念分，可沒(méi)想到的是，老師第一個(gè)念了我，并說(shuō)：“趙梔馨，第一�！闭f(shuō)完，我便去領(lǐng)卷子，走著(zhù)，我心想：哈，我考了第一，可領(lǐng)回卷子一看，我愣住了，卷子上面全是紅艷艷的'叉叉，如果不細看，很難發(fā)現這些小鉤鉤的，回到座位上，定眼一看，錯號，布滿(mǎn)整張卷子，細看，第二題，只寫(xiě)錯了一個(gè)字，就被扣了0.5分，還有更糟糕的呢。積累與運用，我看了看，哎呀呀，真可謂是“大叉子連篇吶�！笨吹介喿x題時(shí)，你可能會(huì )想其它題不行，閱讀題總部能不行吧，要是閱題不行，那就……，告訴你，閱讀題更是不行了，這里扣一分，那里扣0.5分……唉，說(shuō)到作文，你就可以擦汗了，因為我的作文滿(mǎn)分。

　　下下個(gè)星期就是段考了，自己目標是100分，加油吧，趙梔馨，你一定能行的。

第一次月考作文13

　　在3月末，我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考之前，我還有信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后，我的心忽然平靜下來(lái)了，教室里也安靜得很，連根針掉地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我先答語(yǔ)文，我看了看題，發(fā)現全是課內閱讀，而且還都是我背過(guò)的，我一定要那下個(gè)100分。我認認真真的'審題，仔細的答題，把答案都寫(xiě)完整了。

　　之后我交上語(yǔ)文卷?yè)Q數學(xué)卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的隨便填了一個(gè)，就往下寫(xiě)。終于寫(xiě)道應用題，我認認真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發(fā)現了一個(gè)，兩個(gè)單位不一樣，可數都差不多，我運用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。

　　結果卷紙發(fā)下來(lái)一看，成績(jì)考的并不理想，數學(xué)94分，語(yǔ)文97分。我在班上總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚(yú)丸”，“袋鼠”等人都沒(méi)考過(guò)。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認真聽(tīng)講，回家認真復習，考試時(shí)認真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個(gè)位置坐得穩穩的，甚至還要超過(guò)前面幾個(gè)，更進(jìn)一步，為初中打好基礎。俗話(huà)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！�

第一次月考作文14

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。誒呀，最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)光已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)�成�?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該應對的'總是要應對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)光不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，就應找到自我的錯誤，并加以改正，這樣才能使自我

　　變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

第一次月考作文15

　　升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文90分全班第一，數學(xué)97分居次席，英語(yǔ)98，綜合95。這看似良好的成績(jì)，其中還藏著(zhù)小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字？

　　數學(xué)的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對的，但把絕對值弄成個(gè)負數，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個(gè)又扣掉一分。

　　生物別提，53分，要不是歷史的'的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì )做的做錯，不后悔才怪呢！以后類(lèi)似的錯誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實(shí)并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

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