第一次語(yǔ)文考試作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的第一次語(yǔ)文考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇1
星期四下午，王老師通知我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文第一單元的考試，
這可是我新學(xué)期轉學(xué)后的第一次考試，不知道自己能不能考好，心里像掛著(zhù)十五只吊桶似的--七上八下。第二天語(yǔ)文課，老師發(fā)下了試卷，里面的大部分內容都是我們在第一單元課中學(xué)到過(guò)的，對我來(lái)說(shuō)不是太難，我想我應該能做得出來(lái)。但試卷中也有幾道題，是我們在課本中沒(méi)學(xué)過(guò)的，如第五大題的"按要求寫(xiě)詞語(yǔ)"，第九大題的"閱讀短文，完成練習"，都需要我們日常學(xué)習的積累，有點(diǎn)難度。我只能按照自己平時(shí)掌握的有關(guān)課文知識做，但不知道做得對不對，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。下午，老師把批閱后的試卷發(fā)給了我們。我的成績(jì)不是太好--89分，只能在班里排中游，自己沒(méi)把握的幾道題或多或少都有錯，心里挺難受的。放學(xué)回到家里，爸爸看了我的試卷后，仔細地幫我分析了幾道錯的題，使我懂得了要考出好成績(jì)，不僅要認認真真學(xué)好課本中知識，而且還要加強課外閱讀，提高自己的.常用語(yǔ)匯量和短文的閱讀能力。小野花小區花園文具的故事第一次騎車(chē)抓貓繞毛線(xiàn)找春天我的書(shū)房新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試一套美麗的家具香蕉皮回來(lái)了放焰火到桐去玩我心中的秘密闖禍打籃球媽媽笑了北戴河之行電腦癮君子自述我學(xué)古詩(shī)表妹的心事挑戰"高手"愛(ài)心充滿(mǎn)人間
第一次語(yǔ)文考試作文 篇2
不知不覺(jué)中，我學(xué)完了第一單元，迎面而來(lái)的是 “第一次語(yǔ)文考試 ”。想起它來(lái)，就好緊張啊 ！我沒(méi)有把握考到自己理想的成績(jì)。我本來(lái)是想考到95分以上，不料……哎！算了， 還是從頭到尾給你說(shuō)一遍吧！
終于考試了，我擔心地看著(zhù)那試卷。忽然想起了媽媽教我的`好辦法，就是把字盡量寫(xiě)得工整些。但要怎樣才能把字寫(xiě)得工整呢？有了，寫(xiě)的小些不就行了，我該學(xué)學(xué)沈嘉怡了！前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時(shí)，大吃一驚，心想：“天哪！這么難��！ ”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的時(shí)候，又想入非非了，“到底為什么說(shuō)它懸，說(shuō)它奇，又說(shuō)它巧呢…”這么一想，又浪費了5分鐘，我后悔莫及，竟然隨便在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，就開(kāi)始做下一題了。不到一分鐘，我又做好了第四小題，接著(zhù)來(lái)到第五小題，我看不懂它，“劃橫線(xiàn)的句子是一個(gè)雙重否定句，將它改為一般陳述句”。我可看不出來(lái)它是個(gè)“雙重否定句”啊，我居然讓它空著(zhù)就過(guò)去了，還以為老師會(huì )大發(fā)雷霆呢！又到了令我頭痛不已的作文了，我把事先準備好的第一段，一模一樣地默寫(xiě)在上面，后面就按自己的想法寫(xiě)下去。
考完后，我琢磨著(zhù)，能考到95分嗎？不久我的成績(jì)公布出來(lái)了，92分！我欣喜若狂！可又想到我的目標是95分以上，我的心情有些許失落。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇3
新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試浙江省鄞州區宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“考砸了!考砸了!”自從考完“新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試”之后，“考砸了”這句話(huà)經(jīng)常在我的腦海里轉啊轉!
考試前，我還以為很簡(jiǎn)單，所以我心不在焉……
考試時(shí)，試卷里有1-3題我都做不出。
考試后，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因為我交了一個(gè)不該交的'朋友—91。5分!當時(shí)，我心里很不好受，心想：這張試卷不是我的吧!可能是老師發(fā)錯了�？墒窃嚲砩厦髅鲗�(xiě)了“陳佳雯”這三個(gè)字�？焓懿涣�，91.5分！恨不得把它撕成碎片�？墒抢蠋熞言凇凹倚Ｂ�(lián)系冊”里寫(xiě)上了“試卷簽名”四個(gè)大字，我不得不把試卷帶回家……后來(lái)老師說(shuō)：“三年級開(kāi)始優(yōu)秀分為90分以上�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里才輕輕地松了一口氣�？墒俏疫�是非常不滿(mǎn)意自己的成績(jì)……
回到家，外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說(shuō)：“知識是人生的前途，你怎么能考出91。5分這樣的成績(jì)呢？”唉……我無(wú)言以對。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇4
快要考試了，同學(xué)們人心惶惶，都在抓緊復習，偶爾還會(huì )有幾個(gè)人在那里“燒香拜佛”，”平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，總而言之，之所以他們這么努力，因為大家都不想在這“兵荒馬亂”的時(shí)刻掉以輕心，否則，就回名落孫山。
考試開(kāi)始了，教師里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的心里仿佛懷了一只小兔子，“砰砰”直跳，只有那些該死的蚊子在嗡嗡作響，“這題怎么這么難��？”我都已經(jīng)想了十幾分鐘了，可就是想不出來(lái)，我微微抬起頭來(lái)，見(jiàn)同學(xué)們思考的樣子真是千姿百態(tài)：有的抓耳撓腮作思考狀；有的'左顧右盼，作無(wú)聊狀……看著(zhù)大家的樣子，我也更加努力了，同時(shí)心里也有了種種猜想，他們?yōu)槭裁催@么努力呢？也許是因為這是第一次考試吧，想在老師心里留下一個(gè)好的印象，也許是因為大家都害怕考砸了老師訓斥，也許是為了自己的家長(cháng)吧，無(wú)論是什么，都皆有可能。我埋著(zhù)頭不剩下的考題都做完了，交了上去，老師在改試卷，可我的心里去十分緊張，生怕自己考砸了，還好，一共也才扣了4.5分，這早在我意料之中了，但是寫(xiě)作文時(shí)，我便潦草幾筆完成了。
后來(lái)，聽(tīng)他們說(shuō)，我的作文只有22分，我死活不肯相信，直到老師要我去拿作文本，我心里最后一道防線(xiàn)崩潰了，但是，我知道這次作文可能會(huì )寫(xiě)的很差，但得22分是絕對不可能的，我懷著(zhù)一絲僥幸心理去拿作文本，一看名字，真是我的！我淚如雨下，不知道如何去面對老師。
燧人氏內這次我失敗了，但是我相信，在以后的考試中，絕對不會(huì )再類(lèi)似的事情發(fā)生！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇5
新學(xué)期到了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，迎接我又一年的長(cháng)大。但是新學(xué)期也給我帶來(lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的：上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試，我聽(tīng)了心驚肉跳，心里象壓了一塊石頭似的，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著(zhù)膽子，決心要和難題挑戰。
剛發(fā)下試卷，我仔細地看了一遍，然后認真地做了起來(lái)。做了一半，突然，一個(gè)道難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來(lái)難題的大兵小兵全來(lái)
來(lái)迎戰了，我聚精會(huì )神地想呀想，越想越簡(jiǎn)單。突然，我思考出來(lái)了。心里暗暗地想：哈哈，難題的大兵小兵被我刺死了！接著(zhù)，我又進(jìn)入了難題的王宮，于是，我找來(lái)細心國王，決定一起打敗它。在我和細心國王的齊心協(xié)力下，終于把它給打敗了�？墒�，難題國王還在偷偷地作惡，我并沒(méi)有觀(guān)察到，就把試卷交上了。下課后，我很自信地松了一口氣。
試卷發(fā)下來(lái)了，��！原來(lái)我才考了90分，還有一大題我會(huì )做的'題目沒(méi)做，被扣去了10分，哎，多珍貴的10分呀，我卻沒(méi)有去珍惜。晚上，我耷拉著(zhù)腦袋，噘著(zhù)嘴巴回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副神情，就明白了怎么回事，輕輕地對我說(shuō)：“小華，任何事情沒(méi)有最好，只有更好。這次，你已經(jīng)認識到錯了，媽媽相信你下次一定能考好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗為自己加油，悄悄的說(shuō)我一定可以考個(gè)好成績(jì)的。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇6
等了那么久，我終于等到了我的分數。我一看，是九十二分，比上次進(jìn)步了。我想，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。
傍晚，我回到家。我拿著(zhù)試卷興沖沖的對媽媽說(shuō)：“這次我考了九十二分�！眿寢屢唤舆^(guò)試卷，看了一下，生氣的說(shuō)道：“怎么又寫(xiě)錯別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫(xiě)成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說(shuō)過(guò)的嗎？還特意整理出來(lái)了呢？怎么會(huì )又錯呢？”我低頭不語(yǔ)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)不應該錯，那個(gè)也不應該錯，這樣算起來(lái)不是有九十六分嗎？”我心里想：你以為我想錯��？一天到晚就知道批評，我已經(jīng)考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的語(yǔ)氣又稍微緩和了一下，說(shuō)道：“不錯，你這次是比上次進(jìn)步了一點(diǎn)，哪怕是好零點(diǎn)五分，那也是進(jìn)步，我批評的是你的態(tài)度，為什么能夠考更高的分數，你卻不要呢？我們力爭做的好，真的不會(huì )做的，那也是情有可原的.，你明明會(huì )的，卻錯了，你說(shuō)可不可惜？”
我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后，感覺(jué)心里好多了。的確如此，我們每個(gè)人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是言之有理的。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇7
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因為今天老師說(shuō)要小考一次�？纯雌渌瑢W(xué)，有些在目不轉睛的盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)邊看書(shū)邊抱怨“又是考試，我都快考熟了�！蔽乙彩强粗�(zhù)書(shū)，也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。
老師精神的走向講臺，說(shuō)“今天我們來(lái)考試�！敝灰�(jiàn)卷子發(fā)下來(lái)了，我只冒冷汗。手抖索的拿起筆，第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。平時(shí)我是聽(tīng)寫(xiě)高手，什么詞都難不倒我�？山裉焓种付端�，我一題都沒(méi)寫(xiě)完手指全都是汗。第二題，寫(xiě)近義詞。我最怕的`就是近義詞。第一個(gè)是“喜歡”，我一下子忘了，我感覺(jué)這個(gè)詞見(jiàn)過(guò)，可又想不起來(lái)了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會(huì )做。就說(shuō)“大家不要著(zhù)急，好好想想�！蔽依^續想，哎，不就是“喜愛(ài)”嗎。我照著(zhù)老師說(shuō)的不緊張。寫(xiě)第四題，第五題......
終于寫(xiě)完了卷子，我的心情舒暢了些，我打開(kāi)教室的門(mén)。天空還是那么藍，小鳥(niǎo)還在歡叫，風(fēng)兒還是在輕輕的吹著(zhù)。我追上去，呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習，不害怕考試。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇8
今天要來(lái)一次小考，我走進(jìn)教室，老師正在發(fā)卷子，便趕緊跑到座位上，開(kāi)始考試了。
哎呀，不好�？隙〞�(huì )有人會(huì )問(wèn)：“怎么了？”有一個(gè)字寫(xiě)錯了，有人又會(huì )說(shuō)：“寫(xiě)錯了有什么大不了的.，拿修正帶粘了唄！”可是，可是……我把書(shū)包里每一個(gè)夾層都找了，就是找不到修正帶，連影子都看不見(jiàn)。糟了！昨天晚上，我拿出修正帶粘去作業(yè)上的錯別字，可一著(zhù)急，修正帶沒(méi)放入筆盒，就把筆盒放進(jìn)書(shū)包了。今天早上起來(lái)得比較晚，我吃完早飯就背起書(shū)包往外跑。
壞了壞了，沒(méi)修正帶怎么繼續考試��！都怪我，修正帶明明就放在書(shū)包旁，連看都不看，這個(gè)豬腦子什么時(shí)候才能長(cháng)記性哪。對，把錯別字畫(huà)掉然后寫(xiě)在旁邊不就好了嘛。我正準備劃去，突然看到了什么。哎？第一大題，卷面分（2分）。如果我把錯別字劃掉，那卷面分不就沒(méi)了嘛，哎，這個(gè)辦法又行不通了。
哦，想到了。前幾天，我在雨披后面藏了一個(gè)備用修正帶，今天正好派上用場(chǎng)了。
嘿嘿，錯字的問(wèn)題終于解決了。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇9
今天是期末考試的日子，這學(xué)期學(xué)得怎么樣就看今天了，同學(xué)們顯得都比較重視。因為在這之前，我們不僅經(jīng)受了語(yǔ)文老師的恐嚇和嘮叨（考不好試就過(guò)不好年），還聆聽(tīng)了數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的勸告（這可是期末考試呀，請把試卷寫(xiě)完，不能交空白試卷），這句話(huà)雖然是專(zhuān)門(mén)針對任文同學(xué)來(lái)講的，但對我們來(lái)說(shuō)也是有一定震懾作用的。
語(yǔ)文試卷很快發(fā)了下來(lái)，我飛快地答著(zhù)題，覺(jué)得非常有把握，如果不出意外的話(huà)，我可能得滿(mǎn)分A+的`，不過(guò)我還是不敢掉以輕心，做完后將試卷檢查了很多遍，還好還好，一個(gè)小錯誤最終沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛被我單獨拎出來(lái)貼上了改正紙。
語(yǔ)文考試過(guò)去了，數學(xué)考試來(lái)臨了。我牢記著(zhù)媽媽對我的再三囑咐，記得一定要細心！細心！，認真地答著(zhù)每一道題，并且至少驗算兩遍，最后又檢查了幾遍，估計自己不會(huì )出什么大問(wèn)題，就交上了卷子。就這樣，我們走出了黑暗，迎來(lái)了勝利的曙光，可是我心里還是一千個(gè)不踏實(shí)，一萬(wàn)個(gè)不踏實(shí)，因為，這時(shí)那個(gè)最最讓人揪心的成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)呢！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇10
今天是一個(gè)學(xué)期的倒數第二天，就是期末，我一醒來(lái)就跑到電腦前，打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個(gè)鴨蛋啊�！薄皨�?zhuān)瑒e吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好��！”媽媽見(jiàn)了無(wú)話(huà)可說(shuō)。
七點(diǎn)時(shí)我便走向學(xué)校，一到校，我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復習功課，時(shí)間是短暫的，不一會(huì )兒，鈴聲響了，我們大家都放下語(yǔ)文書(shū)，準備考試，一位監考老師走進(jìn)來(lái)，他發(fā)了卷子后說(shuō)：“開(kāi)始�！苯淌依锒际巧成车穆曇�，大家拼命的寫(xiě)，終于放學(xué)了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學(xué)都回家了，下午，數學(xué)考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學(xué)書(shū)復習功課，20幾分鐘過(guò)去了，一位監考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開(kāi)始考試伴！大家緊張的心情隨著(zhù)沙沙的`筆聲進(jìn)入了數學(xué)期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈，我開(kāi)始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來(lái)收考卷了，數學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇11
今天放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復習�！蔽衣�(tīng)了心想：這次我一定好好復習，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。
時(shí)間過(guò)的可真快。第二天考試開(kāi)始了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認真做題�！岸ｂ忊彙薄抡n了。我們就把試卷交了上去。
過(guò)了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說(shuō)自己的分數。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著(zhù)十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來(lái)，一看，這次考試的分數既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的.是我沒(méi)有考起90分。
回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽沒(méi)有這么做，卻溫柔地對我說(shuō)：“孩子，雖然你沒(méi)有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話(huà)，用不了多久，你就能考上理想的分數�！甭�(tīng)了媽媽著(zhù)番話(huà)，頓時(shí)溫暖了心，堅定我今后認真學(xué)習的信心和決心。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇12
“唉！困死我了！感覺(jué)眼皮子這兩兄弟又要打架了……”
眼袋浮腫、黑眼圈等現象只能說(shuō)明一件事情——熬夜。昨晚我復習到22：45才睡覺(jué)，困死了。
“叮鈴鈴……”早上6：45分，我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了，一晚上只睡了7個(gè)小時(shí)的覺(jué)。
我戀戀不舍地離開(kāi)舒服的被窩，穿好衣服，迅速地解決了早飯，來(lái)到了期盼已久的對優(yōu)等生來(lái)說(shuō)是天堂、對差等生來(lái)說(shuō)是地獄的“奇妙變化世界”——考場(chǎng)。
“考試開(kāi)始！”伴隨著(zhù)一陣聲音甜美的.廣播聲，我就想是整裝上陣的游戲玩家，操控著(zhù)角色專(zhuān)心戰斗，而那一道道考題，就像一個(gè)個(gè)敵人，我要把它們一個(gè)個(gè)地消滅掉！
我解開(kāi)一道道難題，就像打敗了一個(gè)個(gè)敵人，渾身上下充滿(mǎn)了能量，越戰越勇。
到寫(xiě)作文時(shí)，我暫時(shí)停止了進(jìn)攻。這時(shí)，我感覺(jué)就像一名士兵，端著(zhù)槍埋伏在草叢中，大腦就像小魚(yú)一樣不時(shí)地冒出一個(gè)接一個(gè)的泡泡。
剛構思的差不多時(shí)，又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現實(shí)：“距三年級語(yǔ)文考試結束還有十五分鐘……”
瞧，我才剛剛開(kāi)始下筆如有神呢！于是我的心里開(kāi)始打鼓，這樣匆匆寫(xiě)的作文是否能逃過(guò)一劫呢？
第一次語(yǔ)文考試作文 篇13
今天第一節課，我們進(jìn)行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心緊張得跳個(gè)不停。心想：試卷是不是很簡(jiǎn)單呢？我昨天從頭到尾復習了一遍，應該能考滿(mǎn)分吧！試卷發(fā)到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡(jiǎn)單呢？于是認認真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說(shuō)：“試卷的題目根本不難，只要認真思考，考到多少分都可以�！睆囊淮箢}到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫(xiě)出關(guān)于冬天的成語(yǔ)，我想了想，只寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，于是老師說(shuō)還有二十幾分鐘，就要收卷子了。于是，我想：要不要抄我旁邊同學(xué)的答案，我就會(huì )拿滿(mǎn)分了呀！
但是我又想，要靠自己才能考出一個(gè)好成績(jì)。我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把后面的做了，再寫(xiě)關(guān)于冬天的.成語(yǔ)吧！可是，我把后面的寫(xiě)完了，還是不知道怎么寫(xiě)？鈴聲又響了，沒(méi)時(shí)間了，于是我低著(zhù)頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應該能考九十幾分吧，而且媽媽說(shuō)過(guò)：“只要靠自己就行了�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，雖然我沒(méi)考滿(mǎn)分，但我也興高采烈。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇14
在日常生活中，考試早也成為我生活中的一部份。我常常為考試而苦惱，明天就考試了。我的心情緊張反而又激動(dòng)。生怕題不會(huì )做、考不理想。這時(shí)我養的'金魚(yú)正吐著(zhù)泡泡望著(zhù)我。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫。一陣微風(fēng)吹過(guò)，門(mén)外的風(fēng)樹(shù)也沙沙做響。它們仿佛在為我加油鼓勵。于是我從床上跳起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)埋頭復習起來(lái)……窗外的月亮更加皎潔、星星更加明亮，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在警示我不要放棄，相信自己一定能行。
第二天我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，大家都拿出語(yǔ)文書(shū)復習起來(lái)。
“�！崩蠋熥哌M(jìn)教室發(fā)試卷。
同學(xué)們拿出筆開(kāi)始答題，可能是昨晚復習了一次，所有題都變得格外簡(jiǎn)單，仿佛我做過(guò)一樣。其他同學(xué)有的正在冥思苦想，有地正拿著(zhù)筆答題，再看看陳奇宇，他向張中義、許耀做了個(gè)手勢，便一起去上廁所，老師覺(jué)得很不對，便讓王丙陳去廁所，不一會(huì )兒王丙陳回來(lái)了，他說(shuō)：“他們在抄答案”。他們回來(lái)了。老師批評了他們，并告訴大家不許抄答案�？荚嚱Y果出來(lái)了，我得了滿(mǎn)分，我格外高興。因為我憑自己的努力取得成績(jì)。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇15
今天下午后兩節課，我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文考試。當監考老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我腦中里不斷的在想著(zhù)：試卷難不難？卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目？
老師發(fā)下來(lái)了試卷，我的心砰砰的跳著(zhù)，我打開(kāi)試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開(kāi)始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。
突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開(kāi)始猛跳了，我做了幾個(gè)深呼吸，又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶“如”字的成語(yǔ)，我只想到了度日如年，突如其來(lái)，第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫(xiě)后面的吧，后面有作文，我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了，我想看看同桌馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。
我的眼睛剛準備瞄他的卷子，這時(shí)有個(gè)聲音告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的.，這樣的行為和小偷有什么區別。這時(shí)第二節課下了，我開(kāi)開(kāi)心心的把卷子交給老師。
雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完，但是我為自己沒(méi)有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是一次難忘的語(yǔ)文考試。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇16
今天上午，隨著(zhù)“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，把卷子發(fā)下來(lái)，期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)，腦袋一下子懵了，寫(xiě)什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著(zhù)素材，以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著(zhù)，可我總覺(jué)得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節目“為您服務(wù)”中，看到人們在玩的高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會(huì )就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。
我又把試卷翻到了前面，開(kāi)始做試題，很快就風(fēng)卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒(méi)有漏做的。接下來(lái)，我就按剛才的思路寫(xiě)作文了，寫(xiě)完的'時(shí)候，考試時(shí)間到了，沒(méi)來(lái)得及檢查作文，就把試卷交上去了。
這次考試可能不怎么好，作文語(yǔ)句不夠生動(dòng)，字數少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，以后，我要多看、多背一些作文書(shū)， 多積累課外知識�？傊�，我要改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習了！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇17
星期二上午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們考了第一單元的測驗�？纪暝嚭�，我一直等待著(zhù)分數�？墒�，到了晚上還是沒(méi)有消息。
我回到家，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熡袥](méi)有發(fā)短信過(guò)來(lái)，我考了多少分呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我失落的說(shuō)：“以前的語(yǔ)文老師改改很快的，怎么現在換了一個(gè)語(yǔ)文老師改改這么慢的呢？”媽媽說(shuō)：“以前的`語(yǔ)文老師了解你們了，現在的不熟悉，改的仔細點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了聽(tīng)倒也有道理的。等到第二天的時(shí)候，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我焦急的等待著(zhù)。到了星期四的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分數，并不是我想象的那么好，我有點(diǎn)沮喪了。我一直期待著(zhù)的分數，竟然不是我理想中的分數。晚上，我回到家的時(shí)候，和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“既然都已經(jīng)考了，也沒(méi)有辦法，你好好反思一下，為什么會(huì )失分？”我仔細的看了看試卷，發(fā)現，我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎！這錯別字害我失去了兩分。媽媽說(shuō)：“既然找到原因，就要吸取教訓�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要把錯字消滅的干干凈凈的，爭取不要在這里失分了。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇18
那真是一次緊張的嘗試!
這天，我和我最要好的朋友發(fā)生了一場(chǎng)戰爭。那時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……
我準備這一周再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒(méi)犯錯！憑什么向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對！我打了個(gè)響指，與她和好去！
于是，我站在她的位置旁邊，對她說(shuō)：“我，我，我想”，我流下了豆大的.汗珠，小腿有點(diǎn)兒發(fā)抖，差點(diǎn)兒摔倒,“與，與你”，“有事快說(shuō)！別婆婆媽媽的！耽誤我寫(xiě)作業(yè)！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對我說(shuō)�！拔蚁肱c你和好！”我閉著(zhù)眼睛，咬著(zhù)嘴唇喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接著(zhù)，她來(lái)到我面前，對我說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？”，我埋著(zhù)頭，結結巴巴地說(shuō)：“我，我想與你和好�！彼谷涣⒖剔D變了臉色，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“大姐，你怎么不早說(shuō)！”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，哈哈！和好成功！
最后，我認為與朋友和好，并不是想象中那樣困難！只要你誠心誠意。友誼是天長(cháng)地久的，不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇19
星期四，我們三年級舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級以來(lái)的第一次正式考試！
考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺(jué)得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著(zhù)，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì )出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖，字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫(xiě)錯字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對了！
下課鈴響了，我心滿(mǎn)意足地交了試卷，心中很有把握。
結果等老師評講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現，做錯的題目大多數是我會(huì )做的，本來(lái)也不會(huì )寫(xiě)錯，只不過(guò)考試的`時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著(zhù)老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。
看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇20
下午后兩節課，我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文。當監考抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我腦中里不斷的在想著(zhù)：試卷難不難？卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目？
老師發(fā)下來(lái)了試卷，我的心砰砰的跳著(zhù)，我打開(kāi)試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開(kāi)始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。
突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的.心又開(kāi)始猛跳了，我做了幾個(gè)深呼吸，又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶如字的成語(yǔ)，我只想到了度日如年，突如其來(lái)，第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫(xiě)后面的吧，后面有作文，我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了，我想看看馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。
我的剛準備瞄他的卷子，這時(shí)有個(gè)告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有哪些區別。這時(shí)第二節課下了，我開(kāi)心的把卷子交給老師。
雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完，但是我為自己沒(méi)有馬文杰的卷子而。這真是一次的語(yǔ)文考試。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇21
語(yǔ)文老師的計劃，我們好像怎么也猜不透，如夏日暴風(fēng)雨一般，說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。
今天也是如此，第二節課剛下課，語(yǔ)文老師來(lái)到班上，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“全班去階梯教室考試”.天��！突擊考試！昨天家庭作業(yè)沒(méi)布置，信息也沒(méi)說(shuō)到，早讀課上沒(méi)說(shuō)！好像都是故意給我們一個(gè)意外一樣！
因為考試只有一節課的時(shí)間，所以大家爭先恐后地涌進(jìn)教室。到了教室，發(fā)下試卷一看，天��！大多是課外閱讀部分，古詩(shī)詞竟是上學(xué)期初一的！
正自嘆自己將完蛋時(shí)！周?chē)矀鱽?lái)了同學(xué)們真實(shí)的聲音：“��！這一首古詩(shī)，我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”“魯迅喜歡看什么書(shū)呀！”“這個(gè)詩(shī)全忘了呀！”“這個(gè)詞什么意思呀！”
一時(shí)間，同學(xué)們神態(tài)各異，眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問(wèn)人者，一時(shí)齊發(fā)。奮筆疾書(shū)的人、筆尖不動(dòng)的人、急的滿(mǎn)頭大汗的人凡所應有，無(wú)所不有。
短暫的`一節課后，我看了看自己的試卷，兩眼淚汪汪的的交了上去，再次環(huán)顧周?chē)�，同學(xué)們趁著(zhù)下課時(shí)間開(kāi)始興風(fēng)作浪，瘋狂問(wèn)著(zhù)答案的人，自己不會(huì )做，又總被人問(wèn)的人.......
好一次突擊考試，好一幅生動(dòng)的考試人物圖！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇22
我年輕的時(shí)候很愛(ài)看小說(shuō)，也很愛(ài)寫(xiě)作。只要你有零花錢(qián)，你就會(huì )去書(shū)攤買(mǎi)你很久以來(lái)一直很欣賞的小說(shuō)。買(mǎi)了看了之后會(huì )模仿著(zhù)寫(xiě)一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后一定要成為一名偉大的作家。
我平時(shí)不僅只讀小說(shuō)，還會(huì )看《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類(lèi)的名著(zhù)。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護“大師”唐僧的安全，他去西方取經(jīng)的時(shí)候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時(shí)，還試圖解釋?zhuān)抵斜Ｗo主人的安全。這種精神值得學(xué)習。
書(shū)里的知識無(wú)邊無(wú)際，我渴望得到一切。每次看書(shū)，我都用心看每一個(gè)字�？峙挛衣┑袅艘恍┘毠�。寫(xiě)的時(shí)候會(huì )想很久才寫(xiě)，不是因為不熟練，而是想用哪種方法寫(xiě)出最好的文章。每次上語(yǔ)文課，我都會(huì )聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，每一種寫(xiě)法。因為寫(xiě)作畢竟是關(guān)于語(yǔ)文知識的，我要為兒時(shí)的夢(mèng)想努力。
有人說(shuō)語(yǔ)文是甘甜醇厚的`酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說(shuō)語(yǔ)文是寫(xiě)作的靈魂！
我堅信，只要我學(xué)好語(yǔ)文，我一定會(huì )實(shí)現我作為一名作家的夢(mèng)想！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇23
這次的期中語(yǔ)文考試成績(jì)和平時(shí)的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的'每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現我的古詩(shī)文閱讀也不好，因為我聽(tīng)了老師講課之后發(fā)現我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了。因為這次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯，得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū)，就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě)，但是我最后還是全寫(xiě)對了。太幸運了。
最后，我還想說(shuō)的就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時(shí)候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。
通過(guò)這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開(kāi)門(mén)紅，而且希望下次的考試成績(jì)比這次更好。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇24
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因為歲月，因為時(shí)間，老師們充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開(kāi)記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的帆船上揚帆遠航。我站在船頭往外看，��！我看了——年的元旦演出。當時(shí)給我們印象最深的不是五顏六色的表演，而是我們語(yǔ)文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因為把操場(chǎng)環(huán)境搞得太亂，被校長(cháng)老師甩在了后面；那一刻，當我們回到教室時(shí)，肖老師訓斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過(guò)來(lái)，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無(wú)法理解。我們都傻了，蕭老師的眼淚給了我們最好的回應；那一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但小老師在我心中閃耀著(zhù)神圣的光芒。她充滿(mǎn)溫暖的.眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時(shí)地催化著(zhù)我們幼小的心靈。
一個(gè)人嘴里能說(shuō)的最甜的話(huà)是媽媽?zhuān)詈玫姆Q(chēng)呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒，我們在老師的溫暖呵護下不斷成長(cháng)。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨，讓我們在紛繁復雜的世界里，永遠保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開(kāi)始的純真。
在這個(gè)婦女節，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了�！�
第一次語(yǔ)文考試作文 篇25
今天，我們測試了語(yǔ)文的第六單元，這一次考的很?chē)栏�，連我們班的“抄襲大王”，在今天也沒(méi)有抄上。
今天下午，體育課變成了語(yǔ)文課，我們馬上開(kāi)始了復習，老師怕我們考不好，就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點(diǎn)了，又是背又是寫(xiě)的，一個(gè)閑著(zhù)的也沒(méi)有。
開(kāi)始考試了，老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監考。她給我們調了位子，在邊上的通通調到最邊上，這樣以防萬(wàn)一，應該不會(huì )有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛，馬上發(fā)現了一個(gè)同學(xué)在桌底下抄書(shū)，她頓時(shí)焦急地走到那位同學(xué)那里。那位同學(xué)就是我們班的“調皮蛋”和“抄書(shū)大王”。她嘻皮笑臉著(zhù)對著(zhù)馬永怡，把書(shū)藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。馬永怡發(fā)火了，把他的書(shū)揪了出來(lái)，只見(jiàn)他急得“哇哇”大叫起來(lái)，同學(xué)們都笑了。
我做題很快，不一會(huì )兒就搶在了同學(xué)們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個(gè)題，把空著(zhù)的.題都填上了，把答案不明確的都補充上了，只有一個(gè)讀音的題拿不準，但又沒(méi)辦法，只好這樣交上了。
下課后，我馬上翻了翻書(shū)，書(shū)上有明確答案，我發(fā)現讀音題做錯了。我真后悔當初沒(méi)有好好復習。從現在起，我一定要認真聽(tīng)老師講課，虛心學(xué)習，一定要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，力爭下一次考試有更大的進(jìn)步。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇26
什么？今天要語(yǔ)文考試？同學(xué)再三央求老師千萬(wàn)不要考試，那些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)更是大汗淋漓，可同學(xué)們怎么能說(shuō)服老師呢？只有接受現實(shí)啦！
考試之前，許多同學(xué)在短短的幾秒鐘“偷習”了一些，學(xué)習好的同學(xué)則胸有成竹地說(shuō)：“只是考試而已，沒(méi)什么可怕的？”可這些話(huà)對于上課不認真聽(tīng)講的同學(xué)真是刺耳極了�？粗�(zhù)大家緊張的神情，我的心漸漸地跳動(dòng)加快了。
終于，大難降臨。班主任來(lái)了，我反復地對自己說(shuō)一定要考好，因為如果考不到95分要抄卷子，回家也沒(méi)發(fā)交代�？稍浇o自己鼓勁，心里就越?jīng)]底啦。
發(fā)卷子了，有一些同學(xué)冥思苦想開(kāi)始答題，而有的同學(xué)則也開(kāi)始了東張西望尋找可乘之機，唉，平時(shí)自己為什么不多努力一點(diǎn)呢，如果知識掌握扎實(shí)了，這個(gè)時(shí)候就不用提心吊膽了。很快緊張的考試結束了，但是同學(xué)們并不輕松，因為很快老師將會(huì )公布成績(jì)。
下午老師發(fā)了成績(jì)，考得好的.同學(xué)喜笑顏開(kāi)，開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)如何向家長(cháng)請功；考得不好的愁眉苦臉，嘀咕自己如何回家與家長(cháng)斗智斗勇，我很慶幸剛剛好——95分，既不用抄卷子也可以給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的交代，真為那些回家“受苦”的同學(xué)擔心。
這一天過(guò)得可真是提心吊膽啊，經(jīng)過(guò)這次考試，我也想對同學(xué)們說(shuō)：“平時(shí)要多預習復習，這樣知識掌握才會(huì )牢固，就不會(huì )怕任何考試啦！”
第一次語(yǔ)文考試作文 篇27
我們今天要語(yǔ)文考試，因為換了一個(gè)新老師，所以我害怕考差了被他看不起 。
我早早的到校，交完作業(yè)，我捧起語(yǔ)文書(shū)就看，直到復習完。 第一聲上課鈴敲響了，老師一聲令下，我們麻利的做好考試準備，“開(kāi)始答卷�！崩蠋熣f(shuō)，我連忙低下頭，看了一眼大概內容，還好，都會(huì )。我便開(kāi)始答卷。 蛋糕了（糟糕了）！這題不會(huì )！我克制住想看別人的`想法，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我知道了，太棒了！我馬上寫(xiě)上。開(kāi)始寫(xiě)作文，我左思右想，突然，一個(gè)畫(huà)面出現在我的腦海里，“那是夏天，我有演出任務(wù)，所以不知道今天學(xué)了什么，我回到教室，只見(jiàn)數學(xué)老師捧著(zhù)書(shū)，等我回來(lái)好幫我補課”我甚至忘了寫(xiě)作文一心回憶著(zhù)美好的往事，直到老師說(shuō)：“加快，只剩35分鐘了 �！蔽疫@才如夢(mèng)初醒的匆匆開(kāi)始寫(xiě)作文。
交了卷子，我不知道考得怎么樣，心緒不寧的度過(guò)了一個(gè)晚上。 要發(fā)卷了，只見(jiàn)我身后的李樂(lè )同一直說(shuō)：“上帝呀！耶穌呀！保佑我老李考好點(diǎn)！”“歌德”把頭埋到桌子底下，見(jiàn)他們這樣，我也擔心起來(lái)，緊抱手臂的手指又緊了些，指甲都摳進(jìn)肉里了，可我一點(diǎn)都感覺(jué)不到，心跳連我都覺(jué)得急促而有力。
成績(jì)終于下來(lái)了，心跳像列車(chē)似的，慢慢地平靜下來(lái)，終于輕松起來(lái)了。
語(yǔ)文考試真讓我心驚膽顫，不過(guò)，考得還不錯哦！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇28
在生活中，有太多太多的事情會(huì )讓我們感到快樂(lè )，一句來(lái)自朋友的鼓勵，一種來(lái)自師長(cháng)的信任，一次優(yōu)異的考試……而我，則會(huì )為一首美妙的音樂(lè )感到快樂(lè )。
那天，我走到鋼琴前，莊重的放好琴譜，把手輕輕放在鋼琴上，演奏起來(lái)。
這是一首經(jīng)久未衰的鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》，我不禁沉醉其中。
宛轉、悠揚的樂(lè )聲在我耳畔響起。我仿佛看到一名女子在海邊靜靜地散步，海水依照一落，跌宕起伏……哦！這個(gè)音怎么這么不和諧！我狐疑地又把譜子看了一遍�！鞍�！果然錯了一個(gè)音！怪不得聽(tīng)著(zhù)很別扭呢！”我默念道。
我重新演奏起來(lái)，畫(huà)面又在我眼前展開(kāi)：那名女子坐在河畔，河對岸的法國梧桐一片金黃，看向遠處，我仿佛看到了法國的標志——埃菲爾鐵塔。大海仿佛也為她的到來(lái)而感到高興，“嘩啦——嘩啦—”，奏響了輝煌的樂(lè )章。
那女子起來(lái)散步，松軟的沙灘，蔚藍的大海，啊，水邊的阿狄麗娜，你邁著(zhù)輕盈的腳步，活躍在這美麗的地方，這首曲不正是為你所作嗎？你是潔白的天使，你是誰(shuí)的.精靈嗎？你撥動(dòng)著(zhù)綠色的常青藤，帶走迷茫，帶走沉淪……
一曲終止，我的手指早已停下來(lái)。
啊，這美妙的樂(lè )章使我沉醉，我的心早已隨著(zhù)這樂(lè )聲飄到了遠方�？�！快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì )，留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現——生活處處是快樂(lè )！而這一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鋼琴曲，讓我沉醉，使我快樂(lè )，如果我不付出努力將它練好，又怎能進(jìn)入這美麗的世界呢？
第一次語(yǔ)文考試作文 篇29
我這次成績(jì)很差，我感覺(jué)非常難受。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的`過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
沒(méi)事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會(huì )的。我一定不會(huì )讓老師，讓自己失望的。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇30
昨天進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我原以為考得不錯，但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我仿佛被一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。只見(jiàn)試卷上被紅筆寫(xiě)上了兩個(gè)猩紅的大字81分！這兩個(gè)字仿佛利劍一樣刺透了我的心臟！
看著(zhù)第一面的第三大題，輕靈的近義詞和反義詞都寫(xiě)錯了，原本應該填寫(xiě)靈敏和笨拙，我卻填成了輕松和煩悶，真的是和答案八竿子都打不著(zhù)！再將試卷翻面，哇！滿(mǎn)面都是鮮紅的'叉叉，真讓人目不暇接！只見(jiàn)題目要我找出相關(guān)的修辭手法，我卻單純地認為只要選出一種修辭手法，因此下面的句子也就不完整，我只能眼睜睜地看著(zhù)這兩分從我的指縫中悄悄溜走。繼續往下看去，只見(jiàn)改寫(xiě)句子的一句話(huà)多加了個(gè)句號，一分又這樣沒(méi)了。我氣得一拍大腿，心想：干嘛多加個(gè)句號？下面的一道題，前三句我都是按照格式寫(xiě)的，最后一句話(huà)沒(méi)有按照格式寫(xiě)，0.5分又沒(méi)了。No！我在內心仰天長(cháng)嘯
我經(jīng)過(guò)這些叉叉的折磨，我幾乎都沒(méi)有勇氣繼續往下看了。我閉上眼睛，翻開(kāi)了下一頁(yè)，祈禱著(zhù)不要有太多的叉叉呀！可當我睜開(kāi)眼簾，又是一片鮮紅的叉叉！其中有如早生貴子一類(lèi)的生活用詞，也有詞語(yǔ)的反義詞之類(lèi)的填空，還有聯(lián)系生活實(shí)際的問(wèn)答題，都錯的稀里嘩啦的
卷子終于看完了，我整個(gè)人也像是被抽掉了魂，無(wú)精打采，如同一具木偶，毫無(wú)生機。
我默默地將卷子放入書(shū)包，做好了回家壯烈犧牲和寫(xiě)反思的準備。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇31
這節語(yǔ)文課，來(lái)了一位不速之客，讓我們班很開(kāi)心。仔細聽(tīng)我說(shuō)。
本來(lái)這個(gè)班很好，全班都認真聽(tīng)老師講課。突然，不知道是誰(shuí)喊出來(lái)的：“有只老鼠�！比辔迨穗p眼睛刷在一起看罪魁禍首——的小老鼠。也許是感覺(jué)到了我們的目光，小老鼠似乎害羞地把頭縮了回來(lái)，很快又把頭伸出來(lái)了。
老師尷尬地說(shuō)：“仔細聽(tīng)！”最后，學(xué)生的注意力成功地轉移到了老師身上。也可能是他覺(jué)得自己沒(méi)注意到的時(shí)候，爬到了空調上。
突然，它爬上了一根電線(xiàn)，電線(xiàn)晃來(lái)晃去，但它像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員一樣爬上了電線(xiàn)，來(lái)到了窗前。我看上去很害怕。這是第四層。如果我跌倒了，我會(huì )死。
幸運的.是，它爬進(jìn)窗簾，爬在窗戶(hù)的欄桿上，但它找不到另一條路。它就像一個(gè)迷路的孩子，四處爬行，試圖找到生活的方式。它翻過(guò)窗簾，來(lái)到窗簾前。它拼命用四只爪子抓著(zhù)窗簾，生怕掉下來(lái)。它把自己推向了死胡同。好幾次，它的爪子都滑了。幸運的是，它有四只爪子，但它仍然讓我感到害怕。老鼠雖然是大家叫著(zhù)玩的生物，但也是鮮活的生命。
我們的注意力一直在老鼠身上，老師終于忍了，派了幾個(gè)人去抓老鼠。
我看到同學(xué)拿著(zhù)鉗子在窗戶(hù)上左打右打，但是快老鼠就這么容易被打倒嗎？老鼠從東方逃到了西方，但是當一個(gè)人沒(méi)有注意的時(shí)候，他從窗戶(hù)掉了出去，逃走了。同學(xué)抓老鼠的任務(wù)沒(méi)有完成。
雖然老鼠沒(méi)抓到，但是老師給了我們——的獎勵，讓我們寫(xiě)周日記。
這就是這本周記的由來(lái)。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇32
創(chuàng )新，是學(xué)習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(cháng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng )新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現磁生電這一偉大的構想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng )了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng )新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng )新精神，學(xué)習同樣需要創(chuàng )新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書(shū)最多的人，他閱讀過(guò)的書(shū)籍不計其數，可最終卻毫無(wú)建樹(shù)，原因就在于他沒(méi)有將書(shū)籍只是加以創(chuàng )新，轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的'基礎上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著(zhù)這種求索創(chuàng )新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發(fā)現了剩余價(jià)值的秘密，為了人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以，學(xué)習必須有創(chuàng )新，否則，即便讀萬(wàn)卷書(shū)，也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習貴在創(chuàng )新，只有創(chuàng )新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚創(chuàng )新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
第一次語(yǔ)文考試作文 篇33
這次的語(yǔ)文考試的成績(jì)令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的'課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試情況的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇34
這次月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)不盡如人意，不過(guò)老師說(shuō)的對，評價(jià)和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問(wèn)題。這次語(yǔ)文在最基礎的選擇題上就錯了，字音字形不到位，中國字都認不對，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會(huì )記筆記的嚴重問(wèn)題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語(yǔ)“有思想，沒(méi)寫(xiě)好�！贝蟾攀菦](méi)寫(xiě)好吧，由于不知道時(shí)間，寫(xiě)作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺(jué)得不急的話(huà)也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結構手法就差遠了。
意識到了問(wèn)題就得改正，才能讓月考有意義。我覺(jué)得對于課上的'這些基礎知識，記筆記是必須的，但如果能把這些知識當成常識記下來(lái)的話(huà)，肯定是非常nice的。文言文翻譯，根本就沒(méi)有意識去背是肯定不行的，考試就直接點(diǎn)到了死穴，這也只能背，不過(guò)課上的時(shí)候老師總會(huì )點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽(tīng)隨記，就能省去不少時(shí)間。課外閱讀，得分只能是過(guò)得去，大概因為我腦子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過(guò)還是得多見(jiàn)一些題，畢竟這是語(yǔ)文的難點(diǎn)。說(shuō)了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專(zhuān)心，課下用心。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇35
期中考試結束了，成績(jì)陸續出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月，這次區考，總體來(lái)說(shuō)，題目特別簡(jiǎn)單�？墒�，我卻沒(méi)得滿(mǎn)分，成績(jì)不太理想。對照試卷，我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái)，每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數學(xué)練習的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒(méi)改掉。非常多課堂考試均出現漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期中考試數學(xué)成績(jì)是98分，最后一道題比較的'時(shí)候將100大于79寫(xiě)成了100小于79，結果答錢(qián)夠。我非常痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病與細心交上好朋友呢？
語(yǔ)文成績(jì)今天也出來(lái)了，但是更不理想。尤其是出錯的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯了，看來(lái)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我非常大意，不注意細節 �！熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤，不夠嚴謹，對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過(guò)，我還是由于粗心搞錯了，沒(méi)仔細檢查。
今后的語(yǔ)文學(xué)習，我一定要加強書(shū)寫(xiě)練習，嚴格按照規范要求書(shū)寫(xiě)，多讀、多練、多寫(xiě)。在數學(xué)學(xué)習中我要加強口算練習、多作習題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師與家長(cháng)！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇36
“趕快，趕快回家去復習！明天就要考語(yǔ)文半期考試了！”我一邊跑著(zhù)一邊氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道。
回到家，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)和筆記本，開(kāi)始認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很努力，欣慰極了！
我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號，然后把它們的意思都“挖掘”出來(lái)，“保存”在腦海里。接著(zhù)把這學(xué)期學(xué)過(guò)的生字詞全部大聲讀了幾遍，還在《字詞句篇》上找了一些擴句、縮句的題來(lái)做。最后，我找了一些優(yōu)秀作文來(lái)看，并注上了記號。做完這些，我就上床睡覺(jué)了，等待第二天的半期考試。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)天空格外藍，草格外綠，花格外香，同學(xué)們笑得格外燦爛。開(kāi)始答題時(shí)，我顯得有些緊張，漸漸地見(jiàn)題不太難，心情也就慢慢的.平靜了下來(lái)。答完卷，我期待有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我見(jiàn)了大吃一驚，居然只得了86分，閱讀題丟的分最多�；氐郊�，我自己在房間里總結這次為什么只得了這么點(diǎn)分。以前，我學(xué)知識、看作文都是粗心大意，不求甚解，看來(lái)學(xué)習應該舉一反三，細思慢想，特別是上課不僅僅要認真聽(tīng)講，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，多思多問(wèn)。除此以外，課余要多讀課外讀物，開(kāi)闊視野，提高閱讀能力，增強語(yǔ)感。我堅信，我會(huì )在下次的考試中達到自己的目標！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇37
前些日子，生物老師帶我們去生物教室上課，那可真是一次難忘的體驗。
一到教室，全班同學(xué)這兒瞧瞧，那兒看看，跟劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣。上課了，全班同學(xué)坐得筆直筆直的，響亮而又整齊地喊了聲“老師好！”，連老師也不由得被我班的熱情感染了，一口氣把下節課也一并傳授給我們了。終于可以開(kāi)始實(shí)驗了，同學(xué)們摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。我們小心翼翼地取出顯微鏡，老師教我們怎樣使用顯微鏡，由于過(guò)程太復雜了，我們的熱情也少了許多，不過(guò)還是滿(mǎn)有意思的。
由于是第一節課，我們先練習觀(guān)察貼有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那個(gè)“上”字，終于，功夫不負有心人，我們終于成功了。我和同桌不僅看到了“上”字，還看到了細微的植物纖維呢！
由于在顯微鏡中看到的東西是反的，所以我們把玻片倒著(zhù)放，這樣就可以看到正的圖象了。剛開(kāi)始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西，所以什么手指、頭發(fā)、紙片等不透明的東西也放下去照來(lái)照去，弄得什么也看不到，正所謂竹籃打水——一場(chǎng)空�，F在，我已經(jīng)會(huì )正確地使用顯微鏡了，也知道顯微鏡沒(méi)有穿透的'能力了。
下課鈴響起，我們只好不舍地背上書(shū)包，放好物品，看著(zhù)老師把教室門(mén)鎖好才戀戀不舍地走了。透過(guò)教室的玻璃窗，我看到了一排排顯微鏡整齊的擺放在教室里，這些昔日里只有科學(xué)家才會(huì )使用的東西，如今竟成了我們的一門(mén)學(xué)科了，這不正在告訴我們，長(cháng)大以后一定要像科學(xué)家一樣為祖國作出貢獻嗎？想到這里，我不覺(jué)加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗��！
第一次語(yǔ)文考試作文 篇38
語(yǔ)文，從小就是我最頭疼的科目，幾乎沒(méi)有一次考試不是被語(yǔ)文落下水。
語(yǔ)文，我天生就厭惡它，枯燥、乏味，一點(diǎn)兒也沒(méi)有做數理化題那樣的暢快。我也有想過(guò)用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時(shí)候心中的感想或去描繪眼前的一片景�？墒且荒闷鸸P，多少張語(yǔ)文不及格的卷子就浮現在我眼前，算了吧！我將紙撕了，把筆丟在桌上，只好讓他成為我美好的.回憶。
以前，我天真的認為我語(yǔ)文之所以不好是因為我背少了和作文寫(xiě)差了。于是，我的課文背了又背，一篇課文會(huì )背上三四次才過(guò)關(guān)，且我又專(zhuān)門(mén)花一下午或多少時(shí)間我在書(shū)店里，抱著(zhù)作文書(shū)，細讀其中的優(yōu)美詞句�？墒遣患案襁�是不及格、選不對亦是選不對、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了！我清楚地認為語(yǔ)文不過(guò)是用來(lái)學(xué)習交流的一門(mén)課，正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。為什么學(xué)校要把每一個(gè)學(xué)生培養成全能王呢？
我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現東西的比例大于現當代，而其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得、學(xué)自己所愛(ài)的，因此在某一課會(huì )有長(cháng)處�？涩F在呢？想學(xué)的學(xué)，不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長(cháng)處嗎？但社會(huì )就是這么殘酷，它不允許有殘廢的人，它極力追求完美，而那些完美就必須要放下自己的愛(ài)好，壓抑自己的感情，被迫著(zhù)將知識搬入自己的腦中�？缮鐣�(huì )不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng )造的呢？還不是眾人的結晶、心血。
我不喜歡生活在痛苦中，所以我除了上課聽(tīng)講外常買(mǎi)一些雜志，將自己融入其中，享受他們的快樂(lè )！可是我又是在現實(shí)和理想邊徘徊，我不想過(guò)分的學(xué)習語(yǔ)文，可迫于種種因素我又要硬著(zhù)頭皮去學(xué)，也許每個(gè)人都是矛盾的人。
矛盾與現實(shí)與理想的邊上。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇39
這次的語(yǔ)文考試結束了，我的成績(jì)并不是很理想，針對這次自己考試所犯的一些錯誤，我進(jìn)行了反思與總結。
初二語(yǔ)文的第一次考試，考的基本上都是一些基礎性的知識。而我在應該拿到滿(mǎn)分的區域內卻還是扣了分，古文閱讀分為課內與課外的，課外的古文扣分情有可原，但課內老師講過(guò)的就不應該了。我的`錯誤出在不看題上，甲選段只描寫(xiě)了一個(gè)片段，我畫(huà)蛇添足又給它添了兩個(gè)片段。完全是照搬不誤，沒(méi)有看題。由此可以看出做題時(shí)應認真細心，讀題兩遍，不要總是自以為是，把背的全都照搬上去。
然后便是閱讀理解部分，我在說(shuō)明文那里栽了一個(gè)大跟頭，首先的梳理思路題型我就錯了兩個(gè)。定位分層的時(shí)候沒(méi)有準確規劃好區域，把第一段當成了一整大段，忽略了定義這個(gè)區域。第二大段應該是一個(gè)整體，我把它分成了兩段分別寫(xiě)上去，沒(méi)有定義，當然就錯了。第二題的結合原文回答問(wèn)題我也扣了一分。問(wèn)題還是出在沒(méi)有細讀原文上。由此看出讀文時(shí)應該圈點(diǎn)批畫(huà)，隨時(shí)批注。
最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分，犯了只抄題干，沒(méi)有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫(xiě)過(guò)的作文有相似之處，但還是不能照搬，要有一定的修改。兩個(gè)作文我都犯懶了，沒(méi)有認真思考，仔細琢磨，因此分數也不是很理想。
這張試卷是對我上半學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文學(xué)習的一種態(tài)度和能力的測試，但也暴露出了我的許多不足。一張試卷真正有難點(diǎn)的地方并無(wú)多少，能扣分的地方也并無(wú)多少。但盡管如此，還是丟了很多不該丟的分數。這張試卷上所暴露出來(lái)的問(wèn)題，應該好好地對待，不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中，我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)，爭取取得更好的成績(jì)。
第一次語(yǔ)文考試作文 篇40
周五早晨，一場(chǎng)“突襲”降臨了。而被突襲的正是我們，那么突襲者又是誰(shuí)呢？當然是一個(gè)老師了。周五早晨，第一節課，我們班是上語(yǔ)文課，由于老師的嗓子壞了，所以一般情況下是由其他班的老師來(lái)代課，而今天卻是一個(gè)特殊情況。當老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí)，斌不是我們所設想的其他班老師，而是多日未見(jiàn)的老繆。我們班先集體安靜一兩秒，之后有幾個(gè)好起哄的歡呼了起來(lái)。
老繆笑一笑，將手上的一團紙揮一揮。大家感到不妙，歡呼聲戛然而止�，F在看繆老師的'笑越看越像是狡詐的笑。哎，語(yǔ)文考試，我還沒(méi)復習呢﹗我在自己心里想。試卷一張張發(fā)了下來(lái)，我一看題目，被嚇了一大跳，四面卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的。事已至此，只好一搏了。我在心中暗下決心。一題一題完成，，我的心卻沉了下去“這是誰(shuí)出的，這么難”。我心中怨氣頗多。翻到第一面，空白一片，沒(méi)有出卷老師的名字�！斑B名字都不敢留�！蔽規缀跻f(shuō)出口，卻忍住了。一題又一題，難題層出不窮，你看又是一道“……中‘風(fēng)’?是中的《國風(fēng)》，‘騷’是《楚辭》中的…我原本想在第一個(gè)空填《楚辭》但后面的題目中已經(jīng)有《楚辭》了，所以前一個(gè)空只能填其他的。我先跳了這一個(gè)空，在后一個(gè)空中填了《離騷》，前一個(gè)我隨手填上了一個(gè)比較有名氣的古書(shū)《大學(xué)》。之后又向那些困難的題目發(fā)起了沖鋒，下課鈴響了，我也將卷子交了上去。
事后，我走上講臺，看見(jiàn)第一張卷子是許洲涵的，就忍不住對了一下那一題，很不幸，我并沒(méi)有蒙對那一題，一分又離我而去了。事實(shí)證明，只有真材實(shí)料才是硬通貨，臨時(shí)抱佛腳還是扛不住。
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