第一次嘗試作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的第一次嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次嘗試作文 篇1
昨天下午是兩星期一次的班會(huì )課。這次班會(huì )的主題是節能節電，跟科技節有關(guān)系。班會(huì )的前幾天我一直在積極準備我要在班會(huì )上表演的節目——相聲。這還是我第一次嘗試這種表演方式。不免有點(diǎn)不自信。記得那是星期四，上午的時(shí)候，林家輝走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我參加相聲表演。當時(shí)我聽(tīng)到后，有點(diǎn)奇怪，為什么找我演呢？可我心里是非常想要試一試，但是我還是有點(diǎn)小猶豫，因為我怕我演不好，但是我認為，不嘗試怎么知道結果呢？于是我就一口答應了。中午到校的時(shí)候，林家輝給了我一張紙，說(shuō)是臺詞，我迫不及待拿過(guò)來(lái)看，看完以后，覺(jué)得并不是很好笑。因此，我給自己的任務(wù)就大了，要演得好笑，讓同學(xué)們都能感覺(jué)得到。這才是最難的地方。
之后，我們一個(gè)下午都在排練，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都要把握好，不能出差錯，這樣反反復復的練了好幾遍，我終于有點(diǎn)把握了。但是林家輝說(shuō)最好要背下來(lái)，我當時(shí)呆若木雞了。過(guò)了好一會(huì )我才回過(guò)神來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，認為這是不可能的，時(shí)間只剩下一個(gè)晚上了，而且作業(yè)又堆積如山！就在快絕望的時(shí)候，我想起了我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。終于，在練習中，我已經(jīng)大概記住了臺詞的內容，只需要再鞏固鞏固就好了。但是還有一個(gè)難題擺在我的面前，表演，就是要放的開(kāi)，我不敢在同學(xué)面前用那搞笑的肢體動(dòng)作以及語(yǔ)氣，怕丟臉�？墒�，換一種角度想想，要想樣同學(xué)們開(kāi)心，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報的。我的心真是十五只吊桶——七上八下的，左右為難。
星期五的下午，緊張的時(shí)刻終于要到來(lái)了。當時(shí)我真是緊張的透不過(guò)氣來(lái)，心非�；�，慌得找不著(zhù)方向。頓時(shí)，我想起電視上教得：緊張時(shí)深吸一口氣。于是我照做，緩解一下緊張的心情。在緊張的心情下班會(huì )開(kāi)始了。首先是主持人上臺表演節目，完了以后，就到我們的相聲表演了。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了。一上臺，我就鬧笑話(huà)了。另外兩個(gè)人還沒(méi)有敬禮，我就先敬禮了，頓時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑，我也不好意思的笑了起來(lái)。開(kāi)始表演了，奇怪的是，我之前緊張的心情全部都不見(jiàn)了，非常自然的進(jìn)入了狀態(tài)。在表演的時(shí)候，同學(xué)們都被我們搞笑的動(dòng)作以及語(yǔ)言，逗得哈哈大笑，我們都配合得天衣無(wú)縫。同學(xué)們的笑聲，肯定了我們的表演，辛苦沒(méi)有付諸東流，心里非常開(kāi)心。
這是我第一次表演相聲，就取得了很大的成功，這樣的結果，都是我們都意想不到的。這件事情給了我很大的啟發(fā)，任何事情都沒(méi)有絕對的答案，不去嘗試，就永遠不知道嘗試的樂(lè )趣。第一次嘗試，給了我與眾不同的感覺(jué)。經(jīng)歷了第一次，才會(huì )有以后的多次；沒(méi)有嘗試，就永遠不知道結果。
第一次嘗試作文 篇2
雛鷹若沒(méi)有第一次嘗試飛翔，便永遠不能搏擊長(cháng)空；小馬駒若沒(méi)有第一次嘗試站立，便永遠不能奔跑；梔子花若沒(méi)有嘗試著(zhù)發(fā)芽，便永遠不會(huì )綻放。
那是一場(chǎng)生死離別，更是一種撕心裂肺的痛，就像吃進(jìn)了一顆苦果，滋味是那般的苦澀與無(wú)奈。
那晚，和普通的夜晚沒(méi)什么不同。只是，平時(shí)那顆觸手可及的星，已經(jīng)沒(méi)有了光彩，心里感覺(jué)憋悶，說(shuō)不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡�！敖恪�，“嗯”，“你有沒(méi)有覺(jué)得今天有點(diǎn)不對勁兒？”“什么？”“唉，可能是我多想了吧！沒(méi)什么！晚安�！薄巴戆��！�
晚上，“啪”燈突然開(kāi)了�！皢鑶鑶鑶琛�，我一骨碌爬了起來(lái)，望著(zhù)啜泣的舅母，呆了一下，隨即推了一下姐姐，姐姐也睡意全無(wú)，兩個(gè)弟弟也醒了，“媽?zhuān)憧奘裁础蔽液徒憬悴幻靼装l(fā)生了什么�！澳闵┳拥男∨畠骸�，姐姐小心翼翼的問(wèn)：“生病了？”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來(lái)，那就沒(méi)事了！“她，去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開(kāi)玩笑的痕跡，可是，我失敗了！原來(lái)，這是真的！
這個(gè)人，永遠都不會(huì )在我的生命中出現了吧？永遠有多遠？就是這么近！
我掀開(kāi)被子，往樓下跑，清冷的月光照在我的身上，冷冷地，我不禁打了個(gè)寒戰。平時(shí)很快走完的樓梯，此刻仿佛沒(méi)有了盡頭，走一步，跌兩步，我何曾這么落魄過(guò)？淚，悄然無(wú)息地劃過(guò)兩頰，我癱坐在在樓梯轉角，淚水“啪嗒”地滴在地上，聲音清脆地四分五裂，一如我的心……
還記得她那童真的聲音，“小姑，你看我美不美��？”那時(shí)的她拿著(zhù)姐姐用過(guò)的彩筆給自己畫(huà)“妝容”，跑來(lái)這般問(wèn)我�！爱斎幻腊�，你在小姑心中，永遠是最美的小公主……”
然而這一切仿佛就在昨日，卻又相距遙遠。
我茫然地望著(zhù)大人們匆匆忙忙收拾東西的身影，在這個(gè)世界上，有離別之苦，有相思之苦，可有哪一點(diǎn)，是比我第一次經(jīng)歷的生死離別更痛苦呢？我的小公主，如果你在回家的路上，我能陪陪你；如果你在回家的路上，我能親親你；如果你在回家的路上，我能抱抱你。你的離去，讓我第一次體會(huì )到了人間最痛苦的別離。此刻，我仿佛看見(jiàn)你在晨光之中，向我揮手……
雛鷹若沒(méi)有第一次嘗試著(zhù)飛翔，便永遠不能搏擊；小馬駒若沒(méi)有第一次嘗試著(zhù)站立，便永遠不能奔跑；梔子花若沒(méi)有嘗試著(zhù)發(fā)芽，便永遠不會(huì )綻放。我，若沒(méi)有經(jīng)歷那場(chǎng)離別，便永遠不懂得一個(gè)詞，它叫——失去。
第一次嘗試作文 篇3
這周的星期二，劉老師在群里發(fā)了一個(gè)學(xué)校舉行的網(wǎng)絡(luò )唱歌比賽的通知。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣參加比賽。雖然我平時(shí)做事一副豪放派的樣子，但唱歌我還是有婉約派的一面。
我先選好了歌——《最美的期待》。聽(tīng)著(zhù)原唱，聲音時(shí)而如流淌的小溪，時(shí)而如澎湃的大海，很讓人陶醉。我自己先琢磨了一會(huì )兒，哼對了音準，就開(kāi)始跟著(zhù)歌詞一起唱了。唱了幾遍，歌詞熟悉了很多，調子也對上了。經(jīng)過(guò)不斷的練習，我越唱越好。我認真地學(xué)，張大嘴巴，喊得面紅耳赤，練了幾遍喉嚨就漸漸啞了，但我還是在堅持，沒(méi)有放棄。站著(zhù)唱，坐著(zhù)唱，調整坐姿，試著(zhù)發(fā)出聲音。就這樣，我一連練了二十多遍，我自己認為滿(mǎn)意的作品就誕生了�？墒�，時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲氣地流去了，已經(jīng)10點(diǎn)了，可我還沒(méi)打算放棄的意思，并更加努力地唱著(zhù)。
一遍、兩遍、三遍……五遍……十遍……就這樣不知道練了多少遍，我完成了我較滿(mǎn)意的第二首。這時(shí)，已經(jīng)將近半夜11:30了�！敖裉焯砹�，明天再練吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，我把錄好的一首最滿(mǎn)意的發(fā)給劉老師。
第二天早上，果然和我想的一樣，我起不了床了，八點(diǎn)半我才勉強爬起來(lái)。就要上語(yǔ)文課了，我以最快的速度洗完臉刷完牙，又以風(fēng)的速度吃完早飯，到電腦前打開(kāi)語(yǔ)文課程�！靶液�，幸好沒(méi)遲!”所有課程上完，我就以最快速度把作業(yè)都寫(xiě)完，又開(kāi)始我的唱歌時(shí)間了。
媽媽說(shuō)讓我換一首歌試試，我就找了一首《世界這么大還是遇見(jiàn)你》試了試，發(fā)現還是這首歌更好聽(tīng)，就決定換成了這首歌。我先錄了幾遍，發(fā)現音都挺準，就是氣息跟不上。媽媽給我找了音樂(lè )老師，音樂(lè )老師帶我練了氣息，慢慢地，我的聲音就越來(lái)越好了，而且到了音樂(lè )老師的表?yè)P。老師叫我回家再努力練練就可以了。
回到家里已經(jīng)十點(diǎn)半了，我自己又練了幾遍，讓媽媽幫我拿著(zhù)平板拍視頻�？墒�，不知為什么，一開(kāi)始唱得很好的，媽媽拿著(zhù)平板之后，就時(shí)不時(shí)會(huì )錯，唱了好幾遍，媽媽就開(kāi)始沒(méi)耐心了。眼看一只母老虎要發(fā)火了，我暗中對自己說(shuō)，千萬(wàn)不能再唱錯了。這次唱的是成功了，但是媽媽把平板拿歪了。
現在輪到我生氣了：“好不容易唱好一次，你竟然把平板拿歪了，那我不是白唱了嗎?”媽媽裝著(zhù)一副女仆的樣子說(shuō)：“對不起，我錯啦!”我勉強原諒了她，心里感覺(jué)美滋滋的。哈哈，原來(lái)都是我向你低頭認罪，你也有這個(gè)時(shí)候呀!
就這樣，我連續練了好幾次，終于成功了。
第一次嘗試作文 篇4
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是，“保護雞蛋兩天”老師停了停繼續說(shuō)道，“同學(xué)們每個(gè)人都必須準備一個(gè)雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒(méi)破的話(huà)那護蛋行動(dòng)就是成功的，如果雞蛋破的話(huà)那就只好以失敗告終�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家，我便開(kāi)始準備起來(lái)，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿(mǎn)信心的說(shuō)道：“呵呵，這次的護蛋行動(dòng)我一定成功�！�
第二天，我帶著(zhù)自己的“蛋寶寶”來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們一會(huì )瞧瞧你的，一會(huì )瞧瞧她的，都興奮不已�！鞍�！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來(lái)，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過(guò)去，只見(jiàn)：那位同學(xué)身上沾滿(mǎn)了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來(lái)雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護好“蛋寶寶”。 總算在，緊張中度過(guò)了一個(gè)上午，接下來(lái)就是令我最最擔心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級十分擁擠，萬(wàn)一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著(zhù)碰著(zhù)了，那也只好自認倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著(zhù)走著(zhù)就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比二萬(wàn)五千里長(cháng)征還遙
遠，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步�！蔽移D難的走著(zhù)。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著(zhù)上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，又來(lái)了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著(zhù)：“沖��！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒(méi)有撞到。我長(cháng)呼了一口氣，盡量撫平著(zhù)自己一顆驚魂未定的心說(shuō)道：“啊，好險，嚇死我了我！”經(jīng)過(guò)剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護雞蛋，漫長(cháng)的兩天終于過(guò)去了，嘻嘻，我的雞蛋沒(méi)有碎，真是太好了！
經(jīng)過(guò)這兩天的護蛋行動(dòng)，我終于體會(huì )到父母的辛苦，養育我們的恩情，過(guò)去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無(wú)怨無(wú)悔，我一定要還好學(xué)習，報答父母的，養育之恩。
第一次嘗試作文 篇5
當義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候你的心情是怎樣的呢？當你第一次成為神圣的升旗手時(shí)你的心情又是怎樣的呢？呵呵，我知道，因為我被老師和同學(xué)評為升旗手了！說(shuō)實(shí)話(huà)，我當升旗手的心情是即興奮又緊張，因為這是我第一次當升旗手。想到臺下那么多老師和同學(xué)的目光都齊刷刷看到我時(shí)，我會(huì )多么的緊張呀！可我又想：這是榮譽(yù)呀，我必須戰勝我的心魔試著(zhù)嘗試當一次成功的升旗手。
緊張又愉快的一天終于來(lái)了，我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進(jìn)了學(xué)校走進(jìn)了教室。我們還是按照老規矩，臨陣磨槍一下，為一會(huì )的正式莊重的升旗儀式打個(gè)底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場(chǎng)景。主持人上場(chǎng)了，聽(tīng)他們背的那么熟練，臉上還帶著(zhù)微笑，似乎很自然似的，我心里開(kāi)始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時(shí)候了，我看到他們也背的那么流利，表情也很自然，我想：他們都背的那么好，我能表現的和他們一樣嗎？我沒(méi)有自信的自言自語(yǔ)道。忽然聽(tīng)到和我一起朗誦的同學(xué)對我小聲說(shuō)道：加油吧，你能行的。在這時(shí)輪到我們上臺了，我想這剛剛同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)帶有鼓勵的話(huà)讀了起來(lái)。原本看似很短的句子，我卻覺(jué)得比一節課都長(cháng)。因為我的音調不是很動(dòng)聽(tīng)，所以我只能在臺上一遍一遍的練，就在這一遍又一遍的練習后，我似乎也更有底氣了，慢慢的聲音也放開(kāi)了，沒(méi)有了剛開(kāi)始的緊張，我也逐漸放下了所有壓力，開(kāi)始有感情的朗誦起來(lái)。終于，我們的朗誦得到了老師的認可，我心想：一會(huì )就看我的吧。
不一會(huì )兒，真正的升旗儀式開(kāi)始了，通過(guò)剛剛不厭其煩的練習和同學(xué)的鼓勵，似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺上非常自然地朗誦了起來(lái)�？粗�(zhù)主席臺下同學(xué)的眼神似乎都在對我說(shuō)你能行，再看著(zhù)臺下班主任那肯定的眼神，我最終順利的完成了這個(gè)令我無(wú)比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結束了，當我們回到班，班主任就面帶滿(mǎn)意的微笑對我們說(shuō)了一句話(huà)：今天你們的表現我很滿(mǎn)意，請你們永揣一顆自信的心，我相信你們是最好的。當聽(tīng)到班主任如此肯定的話(huà)語(yǔ)后，我心里像吃了蜜似的一樣美，并對自己說(shuō)了三個(gè)字：我能行。
通過(guò)這第一次當升旗手的嘗試，我真的明白了一個(gè)道理。無(wú)論干任何小事，只要你付出了，就會(huì )有更大的驚喜等著(zhù)你，才可以將任何事都做得很出色。只要自己對每件小事的的不懈努力，將來(lái)的我一定會(huì )更強，更自信。其實(shí)做任何嘗試都會(huì )有意想不到的收獲。
第一次嘗試作文 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗�？茖W(xué)實(shí)驗的工具有：一個(gè)盒子、一個(gè)沒(méi)有搭好的小水車(chē)和一個(gè)像注射器一樣的東西。
我開(kāi)始做實(shí)驗了，心里特別興奮�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，實(shí)驗一開(kāi)始就讓人感到郁悶。第一：不知道是水車(chē)本身有毛病，還是我沒(méi)把水車(chē)安緊;一往上澆水，它就散架了。真是氣人!后來(lái)發(fā)現，還是自己沒(méi)有安緊。第二：等水車(chē)裝好后，卻總是無(wú)法將那個(gè)像注射器一樣的東西灌滿(mǎn)水，真是讓人著(zhù)急。不過(guò)，最終我還是把問(wèn)題解決了;先把它放在水里，再把它里邊的氣擠光(能看見(jiàn)冒泡泡)，然后再把手松開(kāi)，水就灌滿(mǎn)了(如果它全身都漂在水面上，就要繼續這樣做)。我用它往水車(chē)上澆水，水車(chē)就轉了。
從這次實(shí)驗里，我發(fā)現：如果澆的水多，水車(chē)轉得就快;水少轉得就慢。另外，水的速度快，水車(chē)轉得快;水的速度慢轉得就慢。
今天，我做啦一個(gè)科學(xué)嘗試，并且也成功了。
首先，我做的是一個(gè)既能擦掉鉛筆字的橡皮，也是一個(gè)清除橡皮屑的能手�，F在的你還不知道這是什么吧!讓我來(lái)告訴你我的步驟吧!
步驟一：準備材料，都有膠水、毛筆頭、橡皮、瓶蓋和一張紙。
步驟二：將橡皮的一頭用小刀轉一個(gè)洞，一定要和毛筆頭的園大小一樣呀!
步驟三：將毛筆的另一端涂上膠水，然后再將毛筆頭插進(jìn)剛才在橡皮上開(kāi)的洞
這樣，一個(gè)既能擦字又能掃除橡皮屑的小發(fā)明就完成了。
步驟四：雖然小發(fā)明完成了，但是那橡皮屑不是還是能堆成堆嗎?于是，我又用一個(gè)瓶蓋和一張被疊成條形的紙做啦一個(gè)裝垃圾的。
我的這個(gè)小發(fā)明的用處是什么?現在的同學(xué)把橡皮屑一吹就完事，可他們沒(méi)有想過(guò)后果。這樣既不衛生，也弄臟了前面同學(xué)的衣服，而我的發(fā)明就是針對這的。
這是我第一次嘗試科學(xué)發(fā)明，所以也有許多的不足，請諒解。
科學(xué)老師又布置了我們一個(gè)小實(shí)驗，聽(tīng)起來(lái)還不錯，可做起來(lái)可難嘍!
我在家里想啊想，橋這么做，我抓了一下頭皮，忽然，我想到用六個(gè)腳吧橋身固定牢，想到一半我就開(kāi)始做了，做一下想一下······我做到最后一步，貼!可我又怕貼破，就叫爸爸來(lái)幫忙，爸爸教了我做橋的步驟，我慢慢做，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)橋就被我做好了。
我開(kāi)始往上加東西，一本書(shū)，兩本書(shū)，三本書(shū)，四本書(shū)······十本書(shū)，十一本書(shū)，突然!橋有一點(diǎn)搖晃，第十四本書(shū)時(shí)，”哐“的一聲橋和書(shū)一起倒在了書(shū)桌上，我對這一次試驗十分不滿(mǎn)意，又重新改裝了橋，把支撐的地放加了平面，用固體膠膠了橋面和支撐點(diǎn)，好!我又開(kāi)始試驗載重量，一本書(shū)兩本書(shū)，三本書(shū)，四本書(shū)······十本書(shū)，十一本書(shū)，十二本書(shū)，一直到二十本書(shū)，我敢覺(jué)好像不行了，二十本書(shū)，哐!又倒了下來(lái)，這一次我還有點(diǎn)滿(mǎn)意。
這么一座橋，就花費了我一個(gè)上午的時(shí)間。
第一次嘗試作文 篇7
在童年的歲月里，每一次嘗試都是自我挑戰，每一次嘗試都是一種鍛煉。
星期五社團時(shí)間，我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上準備訓練，當我們打算練習三步上籃時(shí)，卻看見(jiàn)徐老師在低頭沉思，我們都疑惑地看著(zhù)她。忽然，徐老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們練習單手投籃！”我驚訝得嘴巴足足可以塞一個(gè)大雞蛋，心想：我是籃球隊里力氣最小的，雙手投籃都不能十拿九穩，何況是單手投籃呢！
老師似乎看穿了我的心思說(shuō)：“打籃球靠的不是蠻勁兒而是巧勁兒，單手投籃并不難，只要你找到了門(mén)道就行！老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，你們看仔細了�！毙炖蠋熯吺痉哆呎f(shuō)：“右腳在前左腳在后�！蔽覀円矊W(xué)著(zhù)徐老師的樣子，右腳向前跨一步，“右手臂彎曲，豎在胸前，與右腳在同一垂直面上，手背往后仰，手心朝上，左手放在球邊上做幫助。右手手臂伸直帶動(dòng)手腕的力量，投球�！苯又�(zhù)，徐老師示范了單手投球的動(dòng)作，我們也學(xué)著(zhù)老師的樣子做起來(lái)了。老師見(jiàn)我的動(dòng)作太僵硬，便走了過(guò)來(lái)，耐心地指導我，慢慢的，我學(xué)會(huì )了投籃的動(dòng)作。
只會(huì )做動(dòng)作那是在耍把式，要想真正學(xué)會(huì )單手投籃，得要有真槍實(shí)彈。徐老師右手托球，大聲說(shuō)：“誰(shuí)想試一試？”隊長(cháng)葛枳彤自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前，右手接過(guò)球，來(lái)到籃框下，對準籃球一拋，球直接進(jìn)了籃框。我羨慕不已。輪到我了，我站在籃框下，瞄準籃框，心里卻七上八下的，生怕投不中，籃球托在我的手上似乎有千斤重。直到徐老師吹起了哨子，我才勉強將球往上一扔，球卻足足比籃框矮了半米，“哈哈，投得真矮！”聽(tīng)到隊友的嘲笑聲，我有些沮喪�！巴痘@時(shí)不要猶豫，不要緊張，投不中也是正常的事�！甭�(tīng)了徐老師的話(huà)，我暗暗安慰自己：“一次不行還有第二次、第三次呢，世上無(wú)難事只怕有心人！”我又嘗試了幾下，可是都沒(méi)能投中。我回到隊伍里靜靜觀(guān)察別人是怎么單手投籃的，發(fā)現她們的球在空中轉起來(lái)了，是擦著(zhù)籃板才進(jìn)去的。我又重新站在籃框下，試了試，球也在空中轉著(zhù)圈，仿佛是在跳著(zhù)優(yōu)雅的圓圈舞，飛進(jìn)了籃框�！疤袅�！”我不禁在心里為自己加油鼓勁兒。我終于找到了單手投籃的訣竅，越投越順，命中率越來(lái)越高啦，連徐老師也豎起大拇指夸我呢。
這是我第一次嘗試單手投籃，有挫折，有成功。其實(shí)，只有不斷地嘗試，才能挖掘出自己無(wú)限的潛力！
第一次嘗試作文 篇8
直到初中畢業(yè)，我都未發(fā)覺(jué)自己在寫(xiě)作上有很大的天賦。
第一次被別人高度贊揚寫(xiě)作的才華已是我上了師范以后，當時(shí)我信手拈來(lái)的詩(shī)文《早開(kāi)的玫瑰》無(wú)意間被同桌傳閱給其他人，于是便莫名其妙地被冠以“才女”的稱(chēng)呼，令我誠惶誠恐。真正開(kāi)始我的文學(xué)嘗試也并非自愿，倒是被迫的，因為我雖喜歡寫(xiě)，但只想無(wú)拘無(wú)束地記錄自己的思想，不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羈絆，反而影響了自己的靈感和文風(fēng)�？砂嘀魅闻c我的一席談話(huà)，導致我改變了自己的想法。那時(shí)，學(xué)校里要組織一批文學(xué)青年創(chuàng )辦詩(shī)刊，每個(gè)班都必須有一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人參與，冠以“才女”稱(chēng)號的我首當其沖被老師選中了�？晌倚睦镉袩o(wú)數個(gè)不情愿呀，沒(méi)有人知道在別人看來(lái)是何等榮譽(yù)的事在我眼里卻不屑一顧。班主任老師似乎看出了我的心思，他開(kāi)始對我狂吼：“什么才女，原來(lái)你根本就沒(méi)有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的文章遭到質(zhì)疑，所以才拒絕當詩(shī)刊的撰稿人�！彼囊痪湓�(huà)猶如晴天霹靂震醒了我，也讓我開(kāi)始沉下心來(lái)反思自己，或許我真的是在害怕什么，害怕自己寫(xiě)的文章得不到表?yè)P，害怕別人冠以的“才女”稱(chēng)號遭到質(zhì)疑，所以才自己鎖在龜殼里不愿出來(lái)，偷偷地寫(xiě)被自己美名其曰為遠離功利，實(shí)則是固步自封。最終，在班主任老師的激將下，我加入了詩(shī)刊，成為了固定撰稿人。我的文學(xué)嘗試便從此正式開(kāi)始了。
第一期詩(shī)刊我寫(xiě)了詩(shī)歌《悸動(dòng)的心》，由于文字清新，筆風(fēng)與眾不同，所以受到了很多讀者的追捧�？稍陲枃L了成功帶來(lái)的喜悅后，接踵而來(lái)的便是我創(chuàng )作靈感的貧乏，為寫(xiě)一篇優(yōu)秀的詩(shī)文，我常絞盡腦汁苦思冥想數日，可卻無(wú)從下筆。甚至大量拜讀普希金、拜倫、徐志摩的詩(shī)還是無(wú)濟于事。我開(kāi)始懷疑自己的寫(xiě)作能力，在心情的矛盾與絕望之下，我寫(xiě)出了自己的第二篇詩(shī)文《困惑》，由于是真情的流露，所以引發(fā)了很多人的同感，再一次得到了好評。跌跌撞撞過(guò)了創(chuàng )作的低谷，之后我的文學(xué)之路倒算走的順暢，學(xué)校詩(shī)刊上我的作品屢見(jiàn)不鮮。但我從未正式參與過(guò)某個(gè)大型雜志與報刊的投稿，有一日，校詩(shī)刊總編輯拿著(zhù)一個(gè)信封喜不自勝地告訴我：“你寫(xiě)的詩(shī)《悸動(dòng)的心》獲獎了，得了二等獎�！蔽医舆^(guò)信打開(kāi)信封一看，原來(lái)是《青春詩(shī)刊》的來(lái)信，里面還有一張鮮紅的獲獎證書(shū)。原來(lái)是學(xué)校里將我的詩(shī)悄悄地寄給了青春詩(shī)刊部，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
第一次文學(xué)嘗試后，我便愈發(fā)埋頭沉醉于不斷地寫(xiě)作中，不管是成功還是失敗在前方等著(zhù)，我都告訴自己：要堅持，要自信，要勇敢地面對！
第一次嘗試作文 篇9
媽媽跟我說(shuō)過(guò)：要勇敢地面對每一天，努力做好每天應做的事�！坝抡卟粦帧笔且豁椃浅Ｖ匾男睦砑寄�。堅持，有恒心，努力，才會(huì )珍惜和嘗試第一次。
記得有一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚。媽媽把一輛自行車(chē)推出來(lái)，拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀?怎么有了摩托車(chē)才買(mǎi)自行車(chē)?”“這自行車(chē)是給你買(mǎi)的!等你長(cháng)大了要用到得�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )了，現在我不是已經(jīng)長(cháng)大了嗎?我可以學(xué)自行車(chē)了。
下午，我便纏著(zhù)媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下，我終于爬上了自行車(chē)，雙手緊握著(zhù)車(chē)頭，雙腳勉強可以夠到腳踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著(zhù)踏板，右腳用力一踩，嗨，車(chē)子動(dòng)了，可是，剛騎沒(méi)一會(huì )兒我就摔了。我這一摔，把腳摔得一大片都是血，“說(shuō)你還沒(méi)長(cháng)大你不信，等你在長(cháng)大一點(diǎn)就差不多了。你偏不信，現在摔了……腳痛不痛?如果你現在要放棄就半途而廢了，既然決定要騎了就不要放棄!”媽媽說(shuō)，“騎車(chē)要眼、腳、手并用，眼睛要朝前看，不能只顧著(zhù)腳底下，還要注意身體的重心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一次坐上了車(chē)子。
真是看著(zhù)容易做著(zhù)難!沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難!我不停地上車(chē)、摔倒，上車(chē)，摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了�？粗�(zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子，我對著(zhù)自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)老兄，看我這么努力你多少給個(gè)面子我嘛!下次可別再讓我摔倒了，不然我跟你拼命�！薄凹佑�，易春敏。這次一定要成功�！蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次爬上了車(chē)。這次，我終于可以踩好幾下踏板，自行車(chē)也可以平穩地前進(jìn)好一段路程，媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花�？僧斘艺d奮時(shí)，車(chē)頭突然不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，自行車(chē)和我一起被摔在了地上。我的腳被車(chē)輪壓得紅一塊，青一塊的。第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄，因為媽媽的話(huà)使我相信，總有一天我會(huì )學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的。
幾天后，我的腳好了許多，于是，我又開(kāi)始了“騎車(chē)訓練”。這次，我又遇到了許多困難：手偶爾會(huì )起泡，腿常常被劃傷，腳偶爾還會(huì )被壓到……盡管我付出了許多心血、汗水和艱辛，但我還是堅信，總有一天我會(huì )成功的。
“功夫不負有心人”，幾個(gè)星期后，我終于可以輕松地溜達幾圈了。我成功了!我的心里有一種說(shuō)不清的喜悅，那種喜悅是成功者的喜悅，只有成功者才懂得這種喜悅意義。
第一次學(xué)騎自行車(chē)，讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了忍耐……我們的人生道路中，還會(huì )有許多的“第一次”，但是，我們不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只有堅持嘗試第一次，才能體會(huì )到第一次的美好。
第一次嘗試作文 篇10
歲月已匆匆而過(guò)，驀然回首，我都已快初中畢業(yè)，念及往事，那人道路上無(wú)數的第一次似波濤起伏的海浪蕩漾在我心頭，那樣親切而又熟悉，那樣美好而又和諧。還記得第一次學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)的喜悅心情嗎？還記得第一次學(xué)會(huì )燒菜的開(kāi)心時(shí)刻嗎？還記得第一次…
給我記憶最深刻的是第一次削蘋(píng)果，那是好久以前的事了，但我還清楚地記得那是一個(gè)星期天下午，我在屋里看書(shū)，忽然爸爸的一個(gè)喊聲，把我從書(shū)的海洋中拉了出來(lái)，“吃蘋(píng)果嘍！”爸爸手中托著(zhù)一盤(pán)已削好的蘋(píng)果，白嫩嫩的果肉看上去可這是十分誘人哪！咦——我為什么不能直接削個(gè)蘋(píng)果的呢？于是我就把我的想法跟爸爸說(shuō)了，我以為他會(huì )不同意，哪知他舉雙手贊同，并且還主動(dòng)要求教我削蘋(píng)果呢！爸爸拿起一個(gè)蘋(píng)果，削了起來(lái)，哇——那蘋(píng)果簡(jiǎn)直神了，在爸爸的手里那么乖，不一會(huì )兒，一個(gè)蘋(píng)果就削好了，“切！不就是削蘋(píng)果嗎？本大小姐削個(gè)給你們看看！”誰(shuí)知，那蘋(píng)果在我手里就像一個(gè)頑皮的孩童一樣，完全不聽(tīng)我指揮�！把健餮�！""啊~"天哪！剛才我居然自己拿水果刀割自己的手，爸爸連忙拿創(chuàng )可貼把我的傷口貼了起來(lái)，防止感染。嘿！我還真就不信了，本大小姐連一個(gè)蘋(píng)果都削不好。毫不自夸的說(shuō)我就是一個(gè)不屈不撓的人。在爸爸的指導下，我終于削好了一個(gè)蘋(píng)果。
雖然那蘋(píng)果在色相看起來(lái)不咋地，坑坑洼洼的，沒(méi)有爸爸削的好看，但這畢竟是我自己親手削的，我覺(jué)得那一次的蘋(píng)果是我這十幾年來(lái)吃的最甜的蘋(píng)果，這第一癡削蘋(píng)果，讓我又驚又喜。驚，是我一不小心把手給割破了，喜，是我終于學(xué)會(huì )了削蘋(píng)果。
這第一次，雖是驚險、恐懼，卻磨煉了我的意志，讓我們勇敢地去嘗試第一次吧，它會(huì )使你的生活愈加豐富多彩。
第一次嘗試作文 篇11
放假的日子雖然快活，但卻無(wú)趣。
那天，我百無(wú)聊賴(lài)，又玩起了電腦，突然看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)：你有辦法讓針浮在水面上嗎？切，那還不容易？針不是很輕嗎？本來(lái)就會(huì )浮的呀！
抱著(zhù)試一試的心態(tài)，我裝了一臉盆的水，找媽媽借來(lái)了一根極細的縫衣服的針。
說(shuō)干就干。
我直接把針扔到了水里，突然驚起的發(fā)現：針不但沒(méi)有浮起來(lái)，反而沉到了水里！我不甘心，一連試了好多次，結果還是一樣——”針沉大�！�。
接下來(lái)，我絞盡腦汁，可還是想不出什么辦法能夠讓這根針浮起來(lái)。我咬牙切齒：我的一世英名怎么能毀在一根針上？我一定要讓它浮起來(lái)！
我試了一次又一次，這也是我第一次去嘗試實(shí)驗，也讓我明白了一個(gè)道理：嘗試，是人生中的必修課，有嘗試才有收獲！
終于，我靈機一動(dòng)，將一張手帕紙鋪展開(kāi)來(lái)，平放在水上，再將針輕放在紙上，就做成了讓針浮在水面的假象。之后，我再輕輕地將紙張抽走——針居然真的浮了起來(lái)！
我張大嘴巴，同時(shí)也高興的手舞足蹈，靠自己想出的辦法，果然更令人興奮�？蓡�(wèn)題來(lái)了，這是為什么呢？于是，我又重新返回到了電腦前，開(kāi)始搜索起了答案。
原來(lái)是因為水表面的張力支撐住了針，使它不會(huì )沉下。表面張力是水分子形成的內聚性的連接，這種內聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子之間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜被稱(chēng)作表面張力，它可以托住原本應該下沉的物體。
我看得似懂非懂，但卻忍不住想為自己鼓掌——我勇敢的踏出了嘗試的第一步，以后的收獲將會(huì )越來(lái)越多！
這是我的第一次嘗試，你呢？
第一次嘗試作文 篇12
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多的第一次，第一次掃地，第一次考試，第一次步入工作……我的第一次是學(xué)騎自行車(chē)，這是我最難忘的第一次。
六歲那年，爸爸送給我的生日禮物---一輛嶄新的自行車(chē)，我很開(kāi)心，迫不及待的想要學(xué)著(zhù)騎。爸爸剛想說(shuō)句話(huà)，被我一口回避，趟著(zhù)自行車(chē)跑了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)！”。我跑到一個(gè)空曠的地方，便開(kāi)始學(xué)著(zhù)騎了。
我興奮地跨上去，一屁股坐了上去。我的雙腳踮在地上，首先，我左腳踏在腳踏上，往前一蹬，自行車(chē)向前滑行了幾米，我又想把右腳放上去，可怎么也放不到，我一扭頭，想去看看究竟，誰(shuí)知，歪了一點(diǎn)，我便“撲通”一聲摔了下來(lái)，手臂被擦傷了，流下了鮮紅的血。眼淚在眼眶里打轉，接著(zhù)，“金豆豆”流了下來(lái)。我生氣極了，自行車(chē)的輪子還在轉，似乎在說(shuō)“這都不會(huì )”？我狠狠地踢了自行車(chē)，爸爸來(lái)了，見(jiàn)到我這個(gè)狼狽樣，溫柔的.說(shuō)：怎么了？摔了？才遇見(jiàn)這么小小的事都能把你氣成這樣，起來(lái)！不能被困難打倒！我聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)來(lái)了信心，便扶起了自行車(chē)，又跨上去，我擦干眼淚，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。爸爸在后面扶著(zhù)我，我蹬了起來(lái)。才蹬了十幾米，車(chē)頭便搖晃起來(lái)。我盡力控制住方向，可是不行，還是倒了下來(lái)，但還好我反應快，右腳踮在了地上，車(chē)沒(méi)有倒下�！凹佑�，繼續努力！”爸爸鼓勵我說(shuō)。
我又開(kāi)始蹬了起來(lái)，爸爸還在扶著(zhù)我。我集中全力，小心翼翼地蹬著(zhù)，汗珠從我的臉頰流下。我蹬了20幾米遠，心里開(kāi)心極了，這時(shí)，爸爸放開(kāi)了手，我便鼓起了勇氣，又踏了起來(lái)。這次，沒(méi)有摔倒。耶！我成功了！
第一次騎自行車(chē)，我成功了，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：在人的一生中，難免會(huì )有許多困難，但只要有一顆堅持的心，就能到達成功的彼岸。
第一次嘗試作文 篇13
第一次嘗試炒菜，結果不盡如意。
這是周末的中午，原本是媽媽想弄午飯的。但是我跟隨著(zhù)媽媽一起進(jìn)了廚房，并且還對媽媽說(shuō)今天中午，我也想來(lái)漏一手。媽媽先讓我站在廚房看看她是如何炒菜的，等到要炒最后一個(gè)菜的時(shí)候，媽媽說(shuō)就讓我來(lái)上手。
我認同媽媽的安排，所以我就站在一旁看著(zhù)媽媽炒菜，并且在心里默默的將這些炒菜的步驟記住。媽媽炒了三個(gè)菜，在一旁觀(guān)看的我早就已經(jīng)將這些炒菜的步驟給記熟了。等輪到我上場(chǎng)，我興致沖沖，且無(wú)比自信的認為我能夠炒出一盤(pán)美味誘人的菜來(lái)。
這是我第一次嘗試著(zhù)炒菜，我炒的菜是一碗青菜。等到鍋子燒紅之后，我就將青菜全都放在了鍋中，等到我將青菜放到了鍋里后，我這才反應過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有往鍋子里放油的。我用空出來(lái)的那只手拍了拍自己的腦袋，明明剛剛就已經(jīng)將步驟記在心里了，結果一實(shí)踐起來(lái)，我居然忘了個(gè)精光。
一旁的媽媽看著(zhù)我的這個(gè)動(dòng)作，接著(zhù)取笑起我來(lái)。媽媽說(shuō)：“我剛剛就說(shuō)要注意點(diǎn)吧，你還說(shuō)絕對沒(méi)問(wèn)題，我待會(huì )得嘗嘗你炒出來(lái)的菜是個(gè)什么味道的�！�
我沒(méi)有反駁媽媽的話(huà)，畢竟我正手忙腳亂呢，往鍋里又放油，又放鹽的，還放了不少的調料。鍋里的青菜被我翻炒著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可我卻把握不準鍋里的菜熟了沒(méi)有。我想問(wèn)媽媽吧，但是又拉不下臉，畢竟在炒這碗菜之前，我可是對媽媽說(shuō)了全程不需要媽媽提供幫助的。于是，等到我硬著(zhù)頭皮將鍋子里的青菜炒出來(lái)后，我都有些不好意思了，原本帶著(zhù)青翠綠的青菜被我這么一番折騰變成了焉黃焉黃的，一瞧就口感不好。
我第一次嘗試炒菜，當真失敗。
第一次嘗試作文 篇14
我有過(guò)很多第一次嘗試，比如騎車(chē)、做飯、種樹(shù)等等。我說(shuō)一說(shuō)第一次騎車(chē)吧！你們可能會(huì )問(wèn)，騎車(chē)有什么好嘗試的？哈哈……你們想錯了！我說(shuō)的騎車(chē)，可不是騎自行車(chē)！想知道嗎？別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
那是我九歲那年，我哥哥說(shuō)：“妹兒，你想騎車(chē)嗎？”我當時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，隨口說(shuō)了聲：“沒(méi)興趣�！蔽腋绺缫�(jiàn)我不在意，又神秘地問(wèn)：“妹兒，你確定不來(lái)騎車(chē)？不是一般的車(chē)子喲！”我一聽(tīng)，問(wèn)：“不是一般的車(chē)子，那是什么車(chē)子？”我的好奇心很大，就這樣被我哥叫了出去�！皨寢屟�，摩托車(chē)！我不會(huì )騎呀！”我一看驚訝地大叫。哥哥平常都是把我當男孩子看，他笑了笑說(shuō)：“妹兒，你不會(huì )我會(huì )，我可以教你！”
“好，我試試！”我同意。哥哥坐在我后面，手把手地教我先打火，然后松油門(mén)掛檔，最后加油門(mén)就跑起來(lái)了。在一條小路上騎著(zhù)騎著(zhù)，我哥哥一會(huì )兒沒(méi)扶我，我自己騎了一段路。開(kāi)始還不錯，但到了拐彎時(shí)我就手忙腳亂了。我哥見(jiàn)此情形，以迅雷不及掩耳之勢控制了局面�！皨屟�！”下了車(chē)，我的手都僵硬了，真是又害怕又激動(dòng)。
我哥不但沒(méi)罵我，反而夸我說(shuō)：“妹兒，你做得不錯，就是拐彎時(shí)不知道減速�！蔽矣烛T上了車(chē)子。我慢慢熟悉了這個(gè)開(kāi)車(chē)的方法，牢記哥哥的叮囑：“拐彎時(shí)減速！”哈哈，這次在拐彎時(shí)我差點(diǎn)兒把我哥甩下來(lái)！
你們敢不敢坐我的車(chē)？當時(shí)的我是不是一點(diǎn)兒也不像女孩子，倒像一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子呢！
嘻嘻，現在的我可是文靜得很喲。不過(guò)，每每想起那次騎車(chē)的經(jīng)歷就覺(jué)得又刺激又好玩！
第一次嘗試作文 篇15
今天中午和老婆一起逛街，再次看到了輪滑，在一番討價(jià)還價(jià)后，到底是給兒子買(mǎi)了一套輪滑。
買(mǎi)完之后，最大的擔心，就是兒子不敢去滑。因為兒子歷來(lái)膽小，又是最會(huì )“照顧”自己的，如果有點(diǎn)什么風(fēng)吹草動(dòng)，立馬會(huì )退縮的。
接回兒子，沒(méi)有聲張，只是把輪滑放在了顯眼的地方。兒子一進(jìn)屋就發(fā)現了，仿佛不相信地看了一眼，然后問(wèn)我：“爸爸，你給我買(mǎi)輪滑啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子高興就去拆箱了。
拿出了輪滑鞋，兒子翻來(lái)覆去地看，我想趁熱打鐵讓兒子試試，沒(méi)想到兒子竟然沒(méi)有答應，心頭一涼，看來(lái)不妙。又不愿勉強兒子，好在兒子答應明天去體彩廣場(chǎng)參加訓練，就罷休了。只讓兒子試試了頭盔，好像還不滿(mǎn)意，天哪，他別臨場(chǎng)退縮呀。
等到讓兒子洗臉的時(shí)候，兒子總有忍不住了，提出要試試，呵呵，求之不得呀，趕緊讓兒子換上了輪滑鞋，在配上護掌、護膝、護肘、頭盔全副武裝。
在給兒子簡(jiǎn)單示范了一下屈膝、前傾（其實(shí)我也不會(huì )，就是買(mǎi)的時(shí)候，聽(tīng)老板說(shuō)的而已，呵呵），就在客廳護著(zhù)兒子試著(zhù)站立，沒(méi)想到兒子一開(kāi)始居然站住了，幾次嘗試后，不知怎么的，兒子居然慢慢往前滑了一截，看他哪個(gè)興奮呀。高興！
等折回的時(shí)候，又不會(huì )滑了，我也沒(méi)有什么招了，反正只是第一次嘗試唄，能讓他高興就行。不一會(huì )兒，兒子提出不滑了，感覺(jué)見(jiàn)好就收，兒子自己坐下了護具、鞋子。
看著(zhù)兒子興奮的樣子——又是連忙給姥爺打電話(huà)報喜，看來(lái)今天是個(gè)好的開(kāi)頭，真正的挑戰在明天，期待著(zhù)兒子明天有個(gè)好的表現。
加油，兒子！
第一次嘗試作文 篇16
生活中有很多新奇的事情都散發(fā)著(zhù)濃濃的神秘感，引誘著(zhù)我們去嘗試。而我們也是在不斷的嘗試和探索的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，很多的興趣愛(ài)好都是在不經(jīng)意之間產(chǎn)生的。所以我們會(huì )在未來(lái)的生活里有很多次的第一次嘗試，我們也會(huì )發(fā)現很多新奇有趣的事情，對更多的事情抱有期待和幻想。
我以前從未想過(guò)，自己會(huì )離開(kāi)父母自己獨自踏上一個(gè)陌生的城市生活，在那里我一個(gè)人也不認識，之前的那些朋友都不在我的身邊，只能通過(guò)冷冰冰的電話(huà)或視頻聯(lián)系，缺少了溫暖，心里也不由自主的多了很多的戒備心理。不知道誰(shuí)可信，誰(shuí)不可信，當我們想把自己的密碼分享給別人的時(shí)候又會(huì )介意萬(wàn)一以后兩人的關(guān)系鬧翻了，他會(huì )不會(huì )把我的秘密告訴第三個(gè)人，畢竟現在大家都不是小孩子了，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的謠言就能把一個(gè)人毀掉。所以我常常小心翼翼的跟別人相處，生怕因為自己的過(guò)錯而傷害了別人。
經(jīng)過(guò)兩年跟室友的朝夕相處，我發(fā)現他們對我非常的好，大家都生活在一個(gè)屋檐下，知道對方的生活習慣是什么樣的，所以我們之間的相處模式更多的像是家人一樣親切。每到節假日的時(shí)候我們也會(huì )相約一起去玩，絕不丟下任何一個(gè)人，整整齊齊的出發(fā)。我也跟他們嘗試了很多我沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，比如他們北方的特色——麻辣燙，這是我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的東西，也刷新了我的認知，原來(lái)食物還能這樣做，回到家之后我也要學(xué)著(zhù)做給家人吃。
我們一起吃過(guò)燜鍋、看過(guò)電影、一起去采風(fēng)……很多的第一次都記錄在了我們的照片里。多年以后回想起來(lái)自己的這些第一次嘗試，一定會(huì )感慨萬(wàn)千吧！
第一次嘗試作文 篇17
今天天氣晴朗，在我濃濃的睡意中，我就被妹妹拉了起來(lái)，她告訴我，起來(lái)了，做蛋糕，快點(diǎn)，快去買(mǎi)蛋糕的材料，我含糊的“嗯嗯”了兩聲，又繼續倒頭就 睡，等等，她剛剛說(shuō)什么，做……做蛋糕！啊，我怎么把這個(gè)事給忘了，她又一次拉我起來(lái)，我這一次沒(méi)有像綿羊一樣又倒頭就睡呢，我是抓起衣服，亂亂的穿好， 就拿上錢(qián)，跟妹妹說(shuō)，看看怎么做的，我去買(mǎi)材料啊，就向市場(chǎng)飛奔而去。
我先去買(mǎi)了材料：面粉，雞蛋，牛奶，鹽，糖，油，妹妹呢，就上網(wǎng)找做教程，哈哈哈，終于找到了材料咯。我大包小包的提了回來(lái)，連關(guān)門(mén)都是用腳關(guān)。她還嫌我慢死了，我白了她一眼，小聲的說(shuō)到：“你去買(mǎi)呀。真是的，還說(shuō)我呢�！�
她還說(shuō)開(kāi)始做了，我說(shuō)：“手都不洗呀？”她終于不耐煩地洗了手，看見(jiàn)我買(mǎi)的材料，終于開(kāi)心了，她拿出剛剛去樓下打印出的做法我們開(kāi)始仔細閱讀，我們看著(zhù)這些麻煩的步驟并沒(méi)有放棄，反而覺(jué)得很好玩。
還 要把蛋黃跟蛋清分開(kāi)，用攪拌器把蛋清打成有泡泡的樣子，我的天，真麻煩，然后把蛋清和白砂糖攪拌在一起，然后把蛋黃加進(jìn)。由我先攪拌，攪拌了大約有1分 鐘，手就酸了，于是由妹妹來(lái)攪拌，攪拌好了以后，我們就加入了蛋糕粉就繼續攪拌。我們都在“含冤”的說(shuō)道：“不做了，不做了，累死了！”由于沒(méi)有買(mǎi)到烤蛋 糕的，我們就用最簡(jiǎn)單的辦法，用電飯鍋吧，先預熱，然后我跟妹妹小心翼翼的刷上油。把我們半個(gè)多小時(shí)的成果倒了上去。一個(gè)小時(shí)以后我們揭開(kāi)電飯鍋，在上面 放上新鮮的草莓，大功告成了。
我切開(kāi)蛋糕，聞道一陣陣的香味。想起現在廚房的亂七八糟，覺(jué)得，值了。
第一次嘗試作文 篇18
從小，我就是一個(gè)十分膽小的人，連看見(jiàn)一只蒼蠅我都會(huì )被嚇一跳，有一次甚至嚴重到暈了過(guò)去。在學(xué)校里，我也是一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，在老師眼中我更是一個(gè)乖乖女，默默幫助同學(xué)，默默在老師的眼皮底下生活著(zhù)。
在上課的時(shí)候，我幾乎從來(lái)不舉手發(fā)言，除非老師叫到我，不然我就是一個(gè)乖巧的娃娃坐在教室的一個(gè)角落。
直到我上五年級的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師因不知什么原因換成了五零二班的班主任——周老師。她為我們班上第一節課的時(shí)候，我還不認識她，所以看到周老師的時(shí)候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因為她才剛來(lái)我們班，不知道我在我們班上是從來(lái)不舉手發(fā)言，怕她會(huì )叫到我。上課開(kāi)始了，周老師上課十分有趣，她每提的一個(gè)問(wèn)題，我總會(huì )有一種想舉手的欲望，不知因為是我神經(jīng)失常了，還是我太喜歡這個(gè)老師了。周老師又提了一個(gè)問(wèn)題，我顫抖的手舉了起來(lái)，又放下，舉了起來(lái)，又放下，心跳在不由地加速，清楚得可以讓我聽(tīng)清楚心跳的聲音。我把手放在耳朵旁邊，心里還是不明白到底是舉？還是不舉？舉，我害怕老師叫到我，不舉，可是我又辦不到。我把頭放在兩只手交叉的地方，想了片刻后，終于還是決定舉。
我把顫抖的手舉了起來(lái)，老師馬上叫到了我，我順利的回答出來(lái)了。下課了，我走在教室的走欄上，還在回想著(zhù)上課第一次舉手的情景，顫抖的手舉了起來(lái)，也許我在上課的時(shí)候舉起了手是一種不可思議的舉動(dòng)。因此，我下定決心，上課一定要多舉手。然后我便將第一次上課舉手的感受深深的埋在了心的最里邊，成為一次永久的珍貴嘗試。
第一次嘗試作文 篇19
以往，我總是看著(zhù)被人家的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。而自家的陽(yáng)臺上一種植物都沒(méi)有，顯得沒(méi)有生機。正巧！這次春游我們每人領(lǐng)了一袋孔雀草的種子，我捧著(zhù)它高興極了！心想：我們家的陽(yáng)臺以后再也不會(huì )光禿禿嘍！相信有了孔雀草的帶領(lǐng)，它會(huì )變得更有活力，同時(shí)也有著(zhù)獨一無(wú)二的美——色彩繽紛，讓我們親近大自然！
雖然我還沒(méi)有鐘下它，但它似乎已經(jīng)在我的里發(fā)芽了，漸漸地長(cháng)出了葉子，這葉子長(cháng)的真可真像孔雀的尾巴呀！希望真正的它比我想象中的更美……
一回到家，我就打開(kāi)種子袋，并將土壤和種子一同倒入花盆里。學(xué)著(zhù)隔壁老爺爺每次種花的樣子：先打100毫升的水，放在花盆邊，再將土壤中種子分散到各個(gè)區域。接著(zhù)，將水小心翼翼的澆灌土壤，澆的時(shí)候不能盯著(zhù)一個(gè)地方不停的澆水，這樣會(huì )讓種子因吸水過(guò)多而死去。應該讓花盆的每個(gè)地方，角落都能吸收到甘甜的水源。至于水量的話(huà)那就不限定了。不過(guò)最好是看見(jiàn)盆底有水溢出的時(shí)候就不需要澆水了。
我精心呵護了它5天。這天早上，我又來(lái)看它。根據說(shuō)明書(shū)上所說(shuō)，種子2—3天會(huì )發(fā)芽，都已經(jīng)5天了，你還沒(méi)有發(fā)芽？你該不會(huì )是被那個(gè)童話(huà)故事了里的國王給炒熟了吧？看來(lái)，你是一點(diǎn)希望也沒(méi)了，我還是另種其它的花吧！
又過(guò)了幾天，我心里還是很想它，于是又去陽(yáng)臺看它。哇塞！你居然發(fā)芽了，這真是個(gè)大驚喜呀！
從此我明白了：生活離不開(kāi)嘗試，也離不開(kāi)嘗試中的酸甜苦辣。因為有了一次又一次的失敗與成功，生活才變得豐富多彩。
第一次嘗試作文 篇20
每一個(gè)人在自己的成長(cháng)道路上都會(huì )有許許多多的嘗試。這些嘗試可能是成功的，也可能是失敗的，可能是艱難的，也可能是容易的。然而，不管結果怎樣，它都會(huì )使你有所發(fā)現，有所感悟。
記得在我上五年級的一次周末，我家附近有一家公司在搞活動(dòng)。那活動(dòng)的規則就是把五個(gè)螺絲摞在一起堅持三秒鐘便可以獲得一部游戲機。于是，在好奇心的驅使下，我鉆進(jìn)了人群的最前端。只見(jiàn)一個(gè)大哥哥正一只手拿著(zhù)一個(gè)板子，另一只手用一根細細的鐵棍挑起螺絲一個(gè)個(gè)地摞在了一起，并輕松地堅持了三秒鐘。這時(shí)，主持人驚嘆道：“哇塞!原本有三次嘗試的機會(huì )，沒(méi)想到這位小伙子一次便完成了。那么，這部游戲機就是你的了�！彼徽f(shuō)完，我就往放獎品的地方一瞄——只剩下最后一部游戲機了。我心想：不如我也去試一試吧!于是，我便往臺上走去。我拿起一個(gè)板子，用另一只手挑起螺絲一個(gè)一個(gè)地往上摞�？墒钱斘肄谖鍌�(gè)時(shí)，它便會(huì )掉下來(lái)。就這樣，我的第一次機會(huì )沒(méi)有了。在我嘗試第二次的時(shí)候，結果還是和上一次的一樣。這時(shí)，我心想：這時(shí)最后一次機會(huì )了，相信自己，我一定能行的!接著(zhù)，我便開(kāi)始摞螺絲，我緊張極了，腦海里不斷地回想著(zhù)那位大哥哥用的方法，并不斷地穩住那板子的那只手。最后，我終于成功了，我興奮地跳了起來(lái)。當然，那最后一部游戲機也是屬于我的了。
雖然這次艱難的嘗試的事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但它早已像烙印一般深深地印在了我的心里。同時(shí)，它也讓我懂得了：只要你有勇氣來(lái)挑戰，給自己信心，那么你就是最后的“贏(yíng)家”。
第一次嘗試作文 篇21
說(shuō)到第一次嘗試，我就想起來(lái)了為社區寫(xiě)春聯(lián)那件事件，心情依舊興奮不已！
那是去年冬天的一天清晨，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到達了擺臺那里，同學(xué)和老師們也到了。等我們準備好后，前面就圍觀(guān)了男男女女，老老少少，在這么多人面前，我有點(diǎn)緊張了，畢竟是第一次嘗試嘛，生怕鬧出笑話(huà)來(lái)。之后老師開(kāi)始發(fā)大紅紙了�！笆裁�？上面竟然沒(méi)有格子�！蔽以谛睦镏编止�，緊張又增加了一分。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情，準備開(kāi)始寫(xiě)了。先是把大紅紙擺平，看一看這張紙的大小，然后再確定字形的大小與每個(gè)字之間的間距。確認好了之后，我就迅速拿起毛筆，再沾上墨水，專(zhuān)心地寫(xiě)下了第一個(gè)字，不知不覺(jué)中就寫(xiě)完了一副對聯(lián)。漸漸地，我逐漸適應了在大紅紙上寫(xiě)對聯(lián)，并且我還在大紅紙上熟能生巧，越寫(xiě)越好！雖然圍觀(guān)的人越來(lái)越多，但我心中寫(xiě)字的激情越發(fā)高漲，一張張紅紙像綻放著(zhù)笑臉展現在人們面前。
慢慢地，我就覺(jué)得寫(xiě)對聯(lián)不新鮮了，于是就換了一個(gè)寫(xiě)法——寫(xiě)“�！弊趾蛯�(xiě)四字組合送給社區里的人。寫(xiě)“�！弊值臅r(shí)候，老師給我們示范了一個(gè)，結果被社區里的人爭著(zhù)要，看到那個(gè)場(chǎng)景，我心里樂(lè )開(kāi)了花。于是我也很努力地把“�！弊謱�(xiě)好，把它的五種字體都寫(xiě)了出來(lái)，然后又寫(xiě)了幾個(gè)四字結合的字。當爺爺奶奶拿著(zhù)我寫(xiě)的“�！弊謺r(shí)，臉上都漾出了笑容，對我豎起了大拇指。
活動(dòng)悄然接近尾聲，當人們把我寫(xiě)的字“瓜分”了的時(shí)候，我別提有多高興了！
這是我第一次在社區里給大家寫(xiě)對聯(lián)，讓我更加深入了解了中國傳統文化——春節貼對聯(lián)的習俗，同時(shí)培養了我的耐性，那珍貴且難忘的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，給我的生活增添了別樣的色彩！
第一次嘗試作文 篇22
爸爸下班回到家，雖然很累了，但還是忙忙碌碌地為我們準備晚餐。下午我和爸爸去超市買(mǎi)菜，我想嘗試一下怎樣做菜。爸爸很樂(lè )意當我的師傅！
晚上，到了做飯的時(shí)間，我和爸爸準備啦今天做飯的材料：皮肚，青椒，蒜苗……又一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎樣能把菜做得色香味俱全。
看著(zhù)爸爸熟練的動(dòng)作，我不禁想嘗試一下。我做得很慢，而且還很容易切到手。我觀(guān)看了爸爸是如何把菜切得是那么勻稱(chēng)，而且還沒(méi)有受傷�？粗�(zhù)爸爸嫻熟的動(dòng)作，我很羨慕！
爸爸先教會(huì )了我拿刀的方法:右手拿刀，左手手指呈弓型按住菜，以免讓刀子切到自己的手。接下來(lái)我就開(kāi)始嘗試切菜啦。用刀把大蒜一片一片的切成蒜片，再把青椒洗干凈，切成條形狀。把木耳用溫水再浸泡一會(huì )兒，讓木耳化解開(kāi)。切皮肚的時(shí)候要格外小心，把他們鋪平，用刀橫著(zhù)切把它們切成薄薄的一片又一片，用水再把里面的大量的油漬洗干凈。準備工作就緒，終于開(kāi)始炒菜了。
首先。我先往鍋里倒了適當的食用油，等油冒煙了以后，爸爸對我說(shuō):“快把切好的菜放到鍋里去！”
第二步:我把蒜末和蒜苗倒入鍋中，發(fā)出了噼里啪啦的聲響。再放入青椒，把切好的菜倒入啦鍋里。
第三步:倒入生抽（爸爸告訴我：生抽是入味的，讓菜變得更香。老抽是上色的，讓菜變得鮮艷。），調料，并均勻地攪開(kāi)�！摆s快攪拌，注意用力要均勻，不能把菜弄到外面！”爸爸反復強調。
第四步:等到快出鍋的時(shí)候，再放上雞精和味精。一盤(pán)香噴噴的皮肚就出爐了！
吃著(zhù)親手做的菜，感覺(jué)更加美味無(wú)比！吃著(zhù)每天端上桌子的美味佳肴，原來(lái)不知道它的背后需要付出這么多的辛苦。感謝爸爸媽媽為我付出的辛苦和愛(ài)！
第一次嘗試作文 篇23
伙伴們，你們有嘗試過(guò)做飯嗎？我第一次嘗試做飯還是在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候。
那一天因為父母不在家，我的肚子咕嚕咕嚕的叫喚個(gè)不停，也因此開(kāi)始了我第一次做飯之旅。在這次嘗試做飯之前，我可是連廚房都極少進(jìn)的人。所以，當我進(jìn)了廚房，然后看著(zhù)各種廚具的時(shí)候，我都有些不知所措，都不知道這么多形狀的廚具都是要來(lái)用做什么的？
雖說(shuō)很多的廚具我不曉得用途，但是菜刀我還是認得的。第一次嘗試做飯，我想著(zhù)就做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯好了。當我看著(zhù)廚房里灶臺上放著(zhù)的幾根胡蘿卜的時(shí)候，我依稀記得，以前媽媽給我炒蛋炒飯的時(shí)候，里面是有放過(guò)胡蘿卜的。于是，我洗了洗胡蘿卜，然后學(xué)著(zhù)媽媽切起了絲片來(lái)。
只不過(guò)，由于這是我第一次拿起菜刀切菜。然后我看著(zhù)這些不成塊，不成片，也不成絲的胡蘿卜，連我自己都感到好笑起來(lái)。但是我也不追究外觀(guān)是如何樣的了，我從冰箱里拿出雞蛋，又從電飯煲里盛了一碗飯。最后，我挽起袖子開(kāi)始做飯了。
開(kāi)火，往鍋子里放油，只聽(tīng)進(jìn)鍋子里的油噼里啪啦的一陣響，這可是將我嚇了老大一跳。就差直接丟開(kāi)手上的鍋鏟直接逃了，當然了我也不是這種會(huì )臨陣脫逃的人。所以，當油鍋里的油平靜下來(lái)了后，我連忙往鍋里放入胡蘿卜還有米飯。在大火下，我只有拿著(zhù)鍋鏟不停的翻轉。
第一次嘗試做飯，我也不知道如何才是正確的炒法，我也就只能用自己的法子了。原本我都準備著(zhù)飯出鍋了，結果我突然想起來(lái)，我可還沒(méi)有往里面加雞蛋的呢，那這可就不是蛋炒飯了。然后我又急急忙忙的往鍋子里打入了兩個(gè)雞蛋。
一番下來(lái)，我的蛋炒飯也就做成了。當我嘗了一口我做的蛋炒飯后，我不禁對自己說(shuō)了一句，果然，因為這是我第一次嘗試著(zhù)做飯，做出來(lái)的效果確實(shí)不怎么樣。
第一次嘗試作文 篇24
在我們的生活中，有許許多多的第一次，但是第一次做飯卻最使我難忘。
那天晚上，媽媽因為要連班，所以讓我自己一個(gè)人“做飯”吃。
首先要打好豆漿。我按照媽媽之前的叮囑，先用小量杯舀了些黑米和黑芝麻，再添加一些核桃和米。然后把這些都統統倒進(jìn)豆漿機內，加上一定量的水，蓋好蓋子，再接通電源。選擇之后，就聽(tīng)見(jiàn)從豆漿機里傳出“隆隆”的響聲。
還要把饅頭熱好呢！我吃力地提起水壺，拔開(kāi)壺塞，朝電飯煲里面倒了些開(kāi)水，然后小心翼翼地把饅頭和花卷放了進(jìn)去。蓋好蓋子，再接通電源，電飯煲的燈也亮了。
接下來(lái)就是我最害怕的啦！——熱菜
因為媽媽中午已經(jīng)把菜都炒好了，我只需把它熱一下就行了。但擰煤氣灶還是挺可怕的。我把手放在煤氣罐上，先往左擰，擰不動(dòng)，再往右擰了一圈。這時(shí)候，我捏煤氣灶開(kāi)關(guān)的右手已經(jīng)顫巍巍的了，我半蹲著(zhù)身子，使勁兒往左一擰，“呯”一下，嚇得我立刻把手抽回來(lái)。咦？怎么沒(méi)火呢？便又把開(kāi)關(guān)擰回去，壯著(zhù)膽子又擰了一下，仍然沒(méi)火。沒(méi)辦法，只好打電話(huà)求助媽媽了。媽媽說(shuō)讓我把開(kāi)關(guān)往下摁著(zhù)擰。于是我又來(lái)到煤氣灶前，使勁摁著(zhù)一擰，“呯”又是一聲，火苗順著(zhù)鍋底竄上來(lái)，又嚇了我一跳，煤氣灶總算打開(kāi)了。
我在廚房又等了一會(huì )兒，可是空氣越來(lái)越嗆，周?chē)鷿M(mǎn)是煙氣。我索性把煤氣灶關(guān)了，豆漿機、電飯煲也已經(jīng)好了。于是我把豆漿和菜盛好，連同饅頭端出來(lái)，一起放到桌子上。
吃著(zhù)自己第一次親手做的飯，我覺(jué)得這貌似簡(jiǎn)單的飯菜竟然如此有學(xué)問(wèn)，不禁使我想到了平時(shí)媽媽做飯有多么辛苦……
第一次嘗試作文 篇25
一個(gè)涼颼颼的夜晚，在一口冒著(zhù)油花的鍋里，有一顆雞蛋，它像一個(gè)金黃的笑臉，對著(zhù)我微笑。這是8歲的我第一次嘗試著(zhù)煎的雞蛋。
為了煎出這顆雞蛋，我先看媽媽演示了一遍，然后就懷著(zhù)忐忑不安的心情，走向了鍋旁邊，心里既是興奮又是恐懼。興奮的是我將要學(xué)著(zhù)煎雞蛋了，恐懼的是我真的很怕一會(huì )兒那鍋里的油花傷到我。
開(kāi)始打雞蛋。我不能像媽媽那樣嫻熟的直接把雞蛋打進(jìn)鍋里，先打進(jìn)碗里。雞蛋竟然完整的落在了我那潔白的碗里，真是出師大吉呀！我高興的合不攏嘴。那金黃的雞蛋也像是在對我微笑，好像是在鼓勵著(zhù)我。
接著(zhù)燒熱鍋。我找到鍋的充電線(xiàn)，把它插在插座上。把油倒進(jìn)鍋里。油好像特別喜歡在鍋這個(gè)大舞臺里面跳舞，噼噼啪啪，一蹦三尺高。我可沒(méi)心思欣賞它們的舞蹈，太餓了，我可是要吃煎雞蛋的呀！把雞蛋倒入鍋里，“舞蹈演員”們好像不接受雞蛋這個(gè)大主角。一個(gè)跳的比一個(gè)高，它們都想跳出這個(gè)“大舞臺”，有一位調皮的“演員”跳到了我的臉上，很快就有了一個(gè)大包，痛得我齜牙咧嘴。管不了這么多，要做好煎蛋。開(kāi)始給雞蛋翻個(gè)面，先把雞盛進(jìn)盤(pán)里，再把盤(pán)子反扣過(guò)來(lái)讓雞蛋落進(jìn)鍋里，很完美。因為我的用心，終于煎好了一個(gè)雞蛋！像一塊白玉拱著(zhù)一塊圓形的金子，我那滿(mǎn)是汗水的臉上，露出了喜悅的笑容。
煎好的雞蛋不論是外表還是味道，都很美，可以說(shuō)是：色、香、味俱全。媽媽狠狠地表?yè)P了一通，我臉上綻開(kāi)美麗的花。
我就像一位農民，煎蛋的過(guò)程就像辛勤種植農作物，享用美食就像是收獲果實(shí)。通過(guò)煎蛋我明白了這樣一句話(huà)：“只有付出，才會(huì )有收獲�！�
第一次嘗試作文 篇26
今天，老師說(shuō)：“我們現在去操場(chǎng)打靶�！苯淌依镆幌伦託g呼雀躍。有的同學(xué)高興得蹦得老高老高，有的同學(xué)開(kāi)心得直拍桌子，連聲叫：“耶！耶！耶！”直到老師做了一個(gè)停的手勢，我們才欣然地停了下來(lái)。
隨后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，叔叔教我握起槍?zhuān)涛以鯓哟颉翱粗?zhù)缺口，打中間，輕輕扣扳機……”“看著(zhù)缺口，打中間，輕輕扣扳機……”這幾句話(huà)一直回蕩在我的耳邊。按照叔叔的指示，我開(kāi)始打了�！芭椤钡囊宦�，第一槍打出去了，心頭怦然一震，誰(shuí)知道脫靶了，可能是有點(diǎn)緊張的原因吧！第二槍我緊閉左眼，努力使三點(diǎn)連成一線(xiàn)，“啪”“ 8環(huán)！”一個(gè)響亮的聲音映入我的耳簾，我想：原來(lái)不是很難嘛！“啪!”又是一槍?zhuān)懊摪�！”“��？”沒(méi)搞錯吧！不可能！明明我瞄準了啊。又“啪”的一聲，“5環(huán)�！薄�7環(huán)�！薄安诲e，還沒(méi)脫！”我自言自語(yǔ)道。老天可能知道我又驕傲了，“啪！”“脫靶，請正確調整！”糟了，我聽(tīng)到了旁邊同學(xué)傳來(lái)的：“切，平時(shí)還自稱(chēng)是打游戲時(shí)的射擊高手呢！就這水平·····” “不行！不能讓他們笑話(huà)我！”我暗暗想著(zhù)。于是，我緊閉左眼，睜圓右眼，屏住呼吸，努力調整好方向�！�4環(huán)�！薄�5環(huán)�！薄�6環(huán)�！薄�7環(huán)�！薄�8環(huán)�！薄袅�！我十分高興，人群里的笑聲也隨之而散�！坝螒蚪Y束，我一個(gè)人累計得分——50分！”“呼！”我長(cháng)吁了一口氣，放下心來(lái)——畢竟是第一次嘛，已經(jīng)很不錯了！相信下次，我會(huì )打得更棒！
這次打靶游戲實(shí)在太好玩了，直到回到教室我還沉浸在剛才的射擊景象中。
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