第一次升旗作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的第一次升旗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次升旗作文1

　　一年級時(shí)，我光榮地加入了少先隊，那時(shí)看著(zhù)大哥哥、大姐姐升旗時(shí)的莊嚴模樣，我羨慕極了，曾暗暗地對自己說(shuō)：“我以后也一定要當上升旗手，也要像大哥哥、大姐姐那樣，將鮮艷的五星紅旗親手升起�！苯�(jīng)過(guò)我不懈的努力，今年我終于被選為升旗手，我的愿望終于實(shí)現了！一回家，我就把這個(gè)消息告訴了全家人。

　　今年開(kāi)學(xué)初，大隊輔導員進(jìn)行了旗手、護旗手培訓，我仔細地看著(zhù)、認真地學(xué)著(zhù)、練著(zhù)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，這可是一件神圣的事情，到時(shí)全校上千雙眼睛看著(zhù)，可不能出一點(diǎn)錯！

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了我當旗手的星期一。這天我比平常都起得早，很快梳洗完畢。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在鏡子前，看了又看，覺(jué)著(zhù)沒(méi)問(wèn)題了才背起書(shū)包，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)精神抖擻地走向學(xué)校，我感覺(jué)今天的太陽(yáng)好像格外紅，他就像一個(gè)慈祥的老人，對著(zhù)我微笑，好像在為我祝賀。此時(shí)，我腦子里一遍又一遍地回憶輔導員的話(huà)，心里還真有點(diǎn)緊張。

　　來(lái)到學(xué)校，我飛快地放下書(shū)包，就去做升旗準備活動(dòng)。等到主持升旗的姐姐說(shuō)：“升旗儀式現在開(kāi)始，第一項——出旗！”我們四人昂首挺胸，邁著(zhù)整齊的正步走上升旗臺，當要往旗桿上掛國旗時(shí)，我拿著(zhù)國旗的手卻不住地顫抖起來(lái)，手心里都是汗，心“咚咚咚”跳個(gè)不停，簡(jiǎn)直都快跑到嗓子眼兒了，腦子里頓時(shí)一片空白。之前，練熟的掛旗，卻怎么都掛不上，竟然掛了好一陣兒，剛掛好，就聽(tīng)主持升旗的大姐姐說(shuō)：“第二項，升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮！”我趕緊抓住旗繩，和劉衍馨有節奏地拉動(dòng)起來(lái)，望著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)腦海中浮現出為今天幸福生活付出生命的革命烈士，浮現出讓中國的五星紅旗在世界的上空高高飄揚的運動(dòng)健兒，浮現出那些為祖國的科技發(fā)展無(wú)私奉獻的科學(xué)工作者……此時(shí)，我的心反而平靜了許多。

　　我面對著(zhù)隨風(fēng)飄揚的國旗暗暗發(fā)誓：今天國旗在我手中升起，明天，我要努力讓國旗因我而驕傲地升起！

第一次升旗作文2

　　人生有許多個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都是嶄新的體驗。正是因為這些第一次，讓我們的生活更加多姿多彩。

　　三年級上學(xué)期的一個(gè)星期一，我體驗到了一回第一次升旗，至今依然記憶深刻。

　　“李亦菲，去老師辦公室一下，蓋老師叫你……”三年級的一天，語(yǔ)文課下課，剛剛補課回來(lái)的張藝楠告訴我，說(shuō)班主任老師叫我。我當時(shí)吃了一驚，一頭霧水。難道我犯了錯誤？難道我的作業(yè)沒(méi)合格？難道又要幫老師打掃音樂(lè )教室的衛生？難道……？老師冷不丁叫我去她辦公室，這是為什么……于是，我在心中畫(huà)下一個(gè)大大的問(wèn)號，來(lái)到老師辦公室。

　　只見(jiàn)老師面帶微笑，滿(mǎn)臉悅色，不像是我犯了錯誤，更不像是我的作業(yè)沒(méi)合格�！袄钜喾�，有個(gè)事情想和你商量一下�！崩蠋熓疽馕易�下，然后理了理我前額新剪的齊劉海，說(shuō)，“下一周是我們班升旗，幾位任課老師都想讓你當升旗手，你愿意嗎？”這樣好的事情我當然愿意，于是我便一口答應了

　　于是，隨之而來(lái)的便是“魔鬼”訓練。由于我和兩個(gè)護旗手總是不“爭氣”，配合總是不默契，老師犧牲了中午休息的時(shí)間來(lái)陪我們訓練。老師總說(shuō)我的站姿不標準，于是，我下午寫(xiě)完作業(yè)之后就在操場(chǎng)上練習軍姿；老師總說(shuō)我喊的口令不夠響亮，于是，我便練習大聲朗讀課文……幾天下來(lái)，我的腿是酸疼的，嗓子是啞啞的，但是我卻體驗到了快樂(lè )和幸福。

　　周一終于來(lái)了。那天，我穿上了干凈嶄新的校服，帶上媽媽昨晚洗的鮮紅的紅領(lǐng)巾。與護旗手兩位同學(xué)一起站在國旗臺上，面對臺下全體師生……這一刻，我的臉上露出了幸福的笑容。

　　“立正，敬禮——”我使出最大的力氣，喊出了口令。全體學(xué)生都面向國旗，整齊劃一地敬了隊禮�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉升起，那一刻，我又笑了……

　　經(jīng)歷了這回第一次，我光榮的被評為“校園十佳升旗手”之一。至今看到這張榮譽(yù)證書(shū)，臉上又洋溢起來(lái)幸福的笑……

第一次升旗作文3

　　從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著(zhù)一個(gè)難忘的鏡頭――10月23日的升旗儀式。

　　這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與莊嚴。你問(wèn)我今天為什么這么開(kāi)心？因為啊今天是我第一次做旗手。

　　我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學(xué)的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！

　　升旗儀式和往常一樣在一步步進(jìn)行著(zhù)，不一會(huì )兒，只聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面介紹本周旗手……”這時(shí)，我仿佛什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，只覺(jué)得下面有幾百雙眼睛在看著(zhù)我，嚇得我直流冷汗。不知不覺(jué)，已經(jīng)要升旗了。

　　我們慢吞吞地朝著(zhù)升旗臺上走。這時(shí)我耳邊仿佛聽(tīng)到了老師在對我說(shuō)：“加油，你一定行的�！蔽夷缶o了雙手，堅持著(zhù)打著(zhù)結�？墒�，不知道為什么，練習時(shí)熟練的手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽(tīng)到了下面的哄笑聲。我硬著(zhù)頭皮一遍一遍地打著(zhù)結，可繩子好像在和我開(kāi)玩笑，就是不聽(tīng)我的話(huà)。正當我不知所措的時(shí)候，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是唐老師。只見(jiàn)她麻利地一繞一系，原本不聽(tīng)使喚的繩子馬上乖乖地打了個(gè)結。唐老師邊打結邊跟我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)，看好了�！甭�(tīng)了唐老師的話(huà)，我心里地緊張感全部一溜煙不見(jiàn)了。

　　看著(zhù)五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經(jīng)了多少滄桑，多少磨難，才換來(lái)了我們如今的幸福生活。想著(zhù)想著(zhù)，我在心里不由得喊了一聲：“祖國，我愛(ài)您！祝愿您永遠富強！”

第一次升旗作文4

　　在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。

　　由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。

　　在訓練過(guò)程中，有兩位大隊委姐姐來(lái)輔導我們訓練。當我在一旁看著(zhù)他們練了幾次都沒(méi)成功時(shí)，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當我在一旁看著(zhù)他們在升旗臺上膽怯時(shí)，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……

　　終于，經(jīng)過(guò)一番充分地準備，莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來(lái)到我們面前。

　　主持人丁如玥那口齒清晰的開(kāi)場(chǎng)白使我放松了自己。我站在一旁，看著(zhù)老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現，不能讓老師和同學(xué)們失望！

　　聽(tīng)到雄壯的國歌響起，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。我注視著(zhù)鮮紅的國旗。我知道，過(guò)不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮定自若，深吸一口氣。

　　當聽(tīng)到丁如玥報出我的名字，我便若無(wú)其事、神色自如地走上去。

　　看著(zhù)面前一年級同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話(huà)語(yǔ)，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著(zhù)所有人的眼睛。緊接著(zhù)，自信地朗讀起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。

　　當我吐出最后一個(gè)字，步伐輕盈地走下臺時(shí)，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。

　　最后，校長(cháng)的總結使我興高采烈。他認可了我們的表現，還當著(zhù)全校師生的面表?yè)P了我們班，還讓其他班級向我們班學(xué)習。喲，我們成功了！

　　這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會(huì )取得成功！

第一次升旗作文5

　　每周升旗儀式都有升旗手來(lái)升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來(lái)升旗了。星期四，牟老師就讓我們去找五（2）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來(lái)了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們才學(xué)會(huì )升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習一下，而我們那天放學(xué)后卻忘記了練習升旗。

　　兩天的雙休假期一眨眼就過(guò)去了，周一早晨，一來(lái)到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點(diǎn)忘記了�！彼齻儾恢�所措地說(shuō)�！澳强煺胰藖�(lái)教吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)。我們三步并作兩步，跑到了升旗臺旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。

　　上午兩節課后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)大隊長(cháng)介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂(lè )聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開(kāi)始了。我像個(gè)小軍人似的立正站好，雙眼平視前方�！俺銎�、敬禮”之后，兩人開(kāi)始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒(méi)綁好。很快就要播放《國歌》，開(kāi)始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點(diǎn)！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經(jīng)驗，所以剩下的幾天也沒(méi)有差錯。

　　當一個(gè)升旗手，我感到十分自豪。

第一次升旗作文6

　　今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒(méi)讓我做過(guò)升旗手。因為我的手有些毛病。這時(shí)我心里既興奮又吃驚。

　　我到旗臺上的時(shí)候，往下一望，滿(mǎn)滿(mǎn)的一群人，心亂跳了起來(lái)。

　　我看到底下的人都注視著(zhù)我這個(gè)新的升旗手。

　　我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著(zhù)音樂(lè )的響起，這時(shí)我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂(lè )依舊沒(méi)有開(kāi)始。終于我隱隱約約的聽(tīng)到了音樂(lè )！我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂(lè )響完了我還是沒(méi)有升完國旗．底下的人議論著(zhù)我這個(gè)升旗手，用不信任的眼睛注視著(zhù)我。老師們也在一旁議論著(zhù)我這個(gè)不稱(chēng)職的升旗手。我這時(shí)已經(jīng)失控了，看到大家的議論，我心里想著(zhù)：下次再也不來(lái)了。

　　當時(shí)我并沒(méi)有想著(zhù)這是個(gè)光榮的職業(yè)，而是想著(zhù)這是一個(gè)要我丟臉的職業(yè)。

　　回到教室，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)我。老師也把我叫到辦公室我想著(zhù)這次沒(méi)升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。

　　我進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到老師的臉上沒(méi)有一點(diǎn)氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來(lái)。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說(shuō)：“你不是班里優(yōu)秀的男同學(xué)嗎？怎么會(huì )這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開(kāi)一些呢？”

　　我便回答：“我是第一次有點(diǎn)緊張�！�

　　老師對我說(shuō)：“你應該多鍛煉。我會(huì )經(jīng)常找你的。因為我信任你！”

　　我也想了很多，知道了我并不是一個(gè)好孩子！雖然我成績(jì)總是第一，可因為我的驕傲總覺(jué)得我是一個(gè)好孩子！可是我不是！

　　……

第一次升旗作文7

　　升旗手，以前在我看來(lái)是一個(gè)遙不可及的崗位，它代表著(zhù)國家的榮譽(yù)，有著(zhù)無(wú)上的光榮。因此，我覺(jué)得，這項光榮的任務(wù)跟我挨不著(zhù)邊，而我校上屆升旗手都是班里品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，這也更讓我覺(jué)得希望渺�！�…

　　但是，一節體育課上，我被老師意外叫走，說(shuō)上屆的升旗手就要畢業(yè)退役了，要找人接班，我有幸被選中了，下午的時(shí)候會(huì )安排我和其他新任升旗手一同訓練。說(shuō)完，老師就留下一臉?lè )搞碌奈掖蟛搅餍请x開(kāi)了�！拔冶贿x上升旗手了？”“我被選上升旗手了！”這消息使我猝不及防，同時(shí)也讓我有些受寵若驚，我很憧憬未來(lái)升旗時(shí)的光榮感和成就感，但也無(wú)疑給我這年僅五年級學(xué)生的背上又多加了一層壓力：既要抽出時(shí)間去訓練，還要必須像上屆老旗手那樣做到品學(xué)兼優(yōu)。在我看來(lái)遙不可及的事如今成了現實(shí)，我激動(dòng)得不得了！

　　下午，陽(yáng)光很毒辣，直到現在我都記得，假若你將手放在被太陽(yáng)烤得熱烘烘的地面上，不出五秒你準會(huì )被燙得通紅。五個(gè)新任升旗手陸陸續續來(lái)到前操場(chǎng)，不一會(huì )脖子后面便流下一顆顆豆大的汗珠。

　　教練來(lái)了，很年輕的一個(gè)教練，他倒也毫不客氣，剛來(lái)就教我們拔軍姿，一站就是半小時(shí)，當時(shí)穿的校服半袖被汗水緊緊吸在身上……一場(chǎng)訓練下來(lái)，五人都叫苦不迭，腰酸腿麻，活像搬了一天的磚。

　　就這樣，一星期很快就在嚴格的訓練中過(guò)去了，轉眼間就到了大家期待的第一個(gè)周一——我們的第一次升旗。儀式開(kāi)始前，隊員們穿好制服，戴上軍帽，拉著(zhù)國旗，筆直地站在主席臺前。當國歌響起，幾百人的眼睛都將目光凝聚在我們身上，我不禁頭涔涔而手冒汗了。當我們按照儀式，邁出了作為升旗手的第一步，走向了升旗臺時(shí)；當目送著(zhù)國旗升上蔚藍的天空，迎風(fēng)飄揚起來(lái)時(shí)，一種自豪感和使命感油然而生……

　　時(shí)光飛逝，現如今我也已經(jīng)臨近畢業(yè)退役，但是第一次升旗的場(chǎng)景仍歷歷在目，至今還記得那冉冉升起的國旗……

第一次升旗作文8

　　今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后剛坐下，突然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢，唉，真是樂(lè )懵了，于是我急忙拿出紙筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續的來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說(shuō)什么也縷不出頭緒來(lái)，急得我手心、頭上突突的冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未寫(xiě)成，看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮即興發(fā)揮了。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快的不能再快了，我甚至感覺(jué)到全身在顫抖，聽(tīng)得見(jiàn)心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，面對黑壓壓的全場(chǎng)師生，不知怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣都凝固了一樣……"老師們、同學(xué)們大家好，我是四年二班的陳志然，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培養和同學(xué)的幫助，在此，我向您們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，"為中華之崛起而讀書(shū)"……"

　　真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。

　　莊嚴、雄壯的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢的拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升旗，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)、在聯(lián)合國總部、在珠穆朗瑪峰之顛迎風(fēng)飄揚；仿佛聽(tīng)到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！"起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成新的長(cháng)城……"

第一次升旗作文9

　　晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開(kāi)始了，初陽(yáng)算不上，陽(yáng)光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的.心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。

　　眾所周知，升旗是莊嚴的，神圣的。每當我看到北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，五星紅旗的光芒閃耀我心;每當我看見(jiàn)升旗手那颯爽英姿，護旗手嚴肅表情時(shí)，腦海不禁冒出一個(gè)泡泡：我也能升旗嗎?

　　在我讀四年級下冊時(shí)，就有幸被當選為國旗護旗手，興奮得我蹦三尺高，差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習升旗，從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩，漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護旗手。

　　我們升旗隊隊員經(jīng)過(guò)一番苦練，對升旗愈發(fā)熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴、神圣的時(shí)刻來(lái)到了，咱們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)�！吧�旗手、護旗手，出旗!”隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺。到了，我們站立在旗桿旁，分旗!我將國旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗，我見(jiàn)各自都拿到旗枝，我把國旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準備完畢�！吧龂�旗，奏國歌，敬禮!”起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城……隨著(zhù)國歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮!這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹(shù)，校園的一切，都好像靜止了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)這莊嚴、神圣的升旗儀式。

　　古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎椎淖孕抛屛遗宸�，而我的自信更讓我欽佩。

第一次升旗作文10

　　20xx年秋天的一天，我上高二。我夢(mèng)想成為一名旗手。從高一第一次升旗開(kāi)始就沒(méi)當過(guò)旗手。

　　有一天，陶老師很自信地對我說(shuō)：“王，你能和李一起當升旗手嗎？能做好嗎？”“可以可以！一定能夠！你放心吧！”

　　從那以后，我就問(wèn)那些曾經(jīng)是升旗手的同學(xué)，怎么站，怎么舉旗……先練站吧。挺胸抬頭，五指并攏。這些動(dòng)作說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我以前沒(méi)有受過(guò)這方面的訓練。過(guò)了十多分鐘，我堅持不住了。感覺(jué)背酸腿軟，就想休息一下。這時(shí)，老師似乎看出了我們的想法，大聲說(shuō)道：“要想成為一名合格的升旗手，必須嚴格要求自己，嚴格訓練�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我立刻挺直了胸膛。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦”訓練，我終于迎來(lái)了第一次升旗儀式。

　　那天，我特意穿上新衣服和新鞋，早早趕到學(xué)校，在外面靜靜地練習這些動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，所有的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，我緊張極了。我按照老師的指示檢查了旗桿的掛鉤。

　　同學(xué)和老師聚集在操場(chǎng)上，我站在升旗位置立正，心在緊張地怦怦直跳。旗幟的音樂(lè )響起，旗手帶著(zhù)口令走向主席臺。他們來(lái)到旗桿前，把旗子放在我手里，向團隊儀式致敬。我準備升國旗。這時(shí)，莊嚴的國歌響徹學(xué)校操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在我們的注視下緩緩升起

　　面對冉冉升起的國旗，我非常激動(dòng)。我終于成功了！我終于成功成為升旗手了！我知道這份工作是光榮的，是榮譽(yù)，也是一種動(dòng)力，一種生活的動(dòng)力，一種學(xué)習的動(dòng)力，讓我更加努力的學(xué)習，更加努力的工作，做好生活中的每一件事，每一件小事。我要對自己更嚴格，不辜負手里的五星紅旗！無(wú)愧于我的升旗手！

　　我看著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩升起，升起。這時(shí)，老師的聲音總是在我耳邊回響：“要想成為一名合格的升旗手，就必須嚴格要求自己，嚴格訓練�！笔堑�！想成為一名合格的小學(xué)生，必須嚴格要求自己，嚴格訓練。這次我會(huì )永遠記得我的成功！讓我一步一步走向各種成功！

第一次升旗作文11

　　生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。

　　那時(shí)候我二年級，在班里學(xué)習不算太好，聽(tīng)到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣與同學(xué)玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時(shí)間也要看看臺詞，怕當場(chǎng)出洋相。

　　時(shí)間就像小河流水，無(wú)聲無(wú)息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)班級的進(jìn)入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場(chǎng)了，我勉強移動(dòng)著(zhù)我那軟地已經(jīng)幾乎毫無(wú)知覺(jué)的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺(jué)有些困難。我想：要是說(shuō)錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時(shí)此刻哪里有時(shí)間想這些沒(méi)用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺(jué)臺下的一千多人的目光都在死死地盯著(zhù)我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學(xué)難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著(zhù)汗的手舉起話(huà)筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說(shuō)出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說(shuō)了一句：可算結束了。原來(lái)升旗沒(méi)我想象地那么難。

　　當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷，實(shí)每個(gè)人的生活都不是那么平坦，只是我們沒(méi)有在他們的環(huán)境里�？部朗敲總�(gè)人的必經(jīng)之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。

第一次升旗作文12

　　那天下午班隊課，劉老師告訴我們說(shuō)：“輪到我們班升旗了，該選誰(shuí)你們自己推薦，不過(guò)要一男一女哦！”大家在下面議論紛紛，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，旗鼓相當。劉老師說(shuō)：“開(kāi)始選吧，選過(guò)的不要再選！”“李心茹”“徐春”“劉雄偉”……不知是誰(shuí)？突然叫了聲“林樹(shù)君”，��！我當時(shí)就呆了、懵了，不知如何是好。劉老師對我們說(shuō)：“可以，明天把結果告訴大家�！毕抡n了，我腦子里一片空白，不知如何，便快速收拾書(shū)包回家了。

　　一夜過(guò)得飛快，轉眼七點(diǎn)了，我以往常的時(shí)間去了學(xué)校。到了教室，就聽(tīng)見(jiàn)朱杰在那說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)林樹(shù)君當上了升旗手，男的是何海波�！蔽耶敃r(shí)臉就紅了，心里在考慮要不要當？突然心里出現了兩個(gè)聲音：要當，你不是很渴望當上升旗手嗎？；對哦！不要當，你不怕自己上去講不好會(huì )被笑嗎？；對哦！我到底該怎么辦？劉老師對大家說(shuō)我和他當升旗手的事，讓我們自己寫(xiě)發(fā)言稿，下午留下來(lái)一下。我不想當，可是又……算了吧！想當心戰勝了恐懼心，豁出去了。

　　回家，不一會(huì )把發(fā)言稿寫(xiě)好了。我練了十幾遍，覺(jué)得不錯了。明天去練給劉老師聽(tīng)�！按蠹液�！我是五（1）班的林樹(shù)君。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在小學(xué)生活了五年了。我的興趣愛(ài)好廣泛，如：書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、信息等。我很感謝同學(xué)、老師，對我的的信任、與支持。我一定會(huì )出色的完成這次的任務(wù)。謝謝！”“嗯！不錯�！眲⒗蠋熣f(shuō)。星期一我如愿的站上了主席臺，當時(shí)心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)。心還怦怦加速地跳，何海波他先說(shuō)好了，到我了，我接過(guò)話(huà)筒。開(kāi)始了我的發(fā)言，慢慢地，一字一句地說(shuō)了出來(lái)直到最后一個(gè)字。開(kāi)始升旗了，我先把自己的心情調整好，他放，我拉，我們拉的速度有點(diǎn)慢，不過(guò)還是升好了。

　　回到隊伍里，胡曉麗老師說(shuō)：要注意標點(diǎn)符號之間的停頓�！芭�！”我回答了她。我在心里想，是不是，我說(shuō)的不好��！我也知道自己不行，如果還有下次我會(huì )發(fā)揮的更好。就算再失敗，我也有他的“安慰劑”！

第一次升旗作文13

　　每周一的清晨，學(xué)校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著(zhù)國歌，聚焦著(zhù)近兩千名師生的目光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗在兩名升旗手的手中，緩緩升起�！斑@一刻，要是作為升旗手，那該多自豪��！我一定要好好表現，爭取也當一回升旗手！”我在心底暗暗想著(zhù)。

　　“這周輪到我們班升旗，看最近的表現，我選羅詩(shī)琪和蔣璐颯做光榮升旗手！”朱老師話(huà)音剛落，我心里就一陣激動(dòng)。向四周看看，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光�！拔乙欢ú粫�(huì )辜負大家的推薦，做一名優(yōu)秀的升旗手!”

　　終于到了周一，我盼望已久的周一。我穿著(zhù)校服，出現在了升旗臺上。哇，下面同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，目光都盯著(zhù)這里。我的那種驕傲感油然而生�？墒�，這樣的場(chǎng)面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我們一定可以！”“是呀，好不容易得到的機會(huì )，我可不能把它搞砸了！加油！”我攥緊拳頭，努力克服著(zhù)心里的恐懼。

　　第一個(gè)環(huán)節是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著(zhù)《新征途上整裝待發(fā)》，博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來(lái)了。接著(zhù)就是升旗了。我雙腳并攏，挺著(zhù)腰板，兩手拉著(zhù)繩，蔣璐颯站在我對面放繩。和著(zhù)國歌的旋律，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地將國旗送到了旗桿頂端�？粗�(zhù)五星紅旗在半空中迎風(fēng)飄揚，我的眼淚奪眶而出�！笆俏�，親手將它送上去了，我做到了！”

　　第一次當升旗手，有害怕，有激動(dòng)，更有自豪。以后每每看到國旗，我都會(huì )想起我升旗時(shí)的情景。

第一次升旗作文14

　　今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續地來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái)，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮即興發(fā)揮了。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺(jué)到全身在顫抖，聽(tīng)得見(jiàn)心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，面對黑壓壓的全場(chǎng)師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養和同學(xué)們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書(shū)……”

　　真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。

　　莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚；仿佛聽(tīng)到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！

第一次升旗作文15

　　歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。

　　今天，我在教室讀書(shū)，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話(huà)時(shí)肯定會(huì )有許多人嘲笑我，想看我的笑話(huà)。也許正因為我的不自信才造成我現在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任，對于我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉的機會(huì )，所以我一定要珍惜。

　　六年級的大哥哥教我把“扣子”扣到旗子上，然后就拉線(xiàn)，國旗就可以往上升了。我照著(zhù)大哥哥的樣子，國旗果然升了一丁點(diǎn)。我就反復的練習了好幾次，“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。我的心“蹦”的跳了一下。人來(lái)了，有許多認識我的人，他們都用一種奇怪的眼神看著(zhù)我。我當然更奇怪他們?yōu)槭裁炊家�用一種奇怪的眼神看著(zhù)我。我的心砰砰的跳著(zhù)，緊張急了

　　周青石像領(lǐng)導是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無(wú)比緊張。我看見(jiàn)我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會(huì )笑，不知不覺(jué)就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲�！�………接著(zhù)就是老師講話(huà)。講完話(huà)以后對于我來(lái)說(shuō)就算最關(guān)鍵的時(shí)候。隨著(zhù)國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時(shí)，我甚至感到無(wú)比自豪。我的頭仰著(zhù)，線(xiàn)用力往上拉。國旗隨著(zhù)國歌聲緩緩地升了上去。

　　下午，上體育課的時(shí)候我看見(jiàn)國旗隨風(fēng)飄蕩心里就高興，因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。

　　我一定會(huì )當好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí)，這也是個(gè)愉快的星期一。

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