教室里的掌聲作文-難忘的事600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的教室里的掌聲作文-難忘的事600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我親身經(jīng)歷的事情中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，我永遠不會(huì )忘記的是我第一次學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
還記得那就是在一個(gè)禮拜天，歷經(jīng)我的低聲下氣，爸爸總算將我送到新秀生態(tài)公園學(xué)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，看到他人灑脫的騎來(lái)騎去，原以為騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，要是一跨上去坐正，雙腳不斷地踩踏板就可以。殊不知，一開(kāi)始就碰到了不便，每一次騎很近路途以后，自行車(chē)就剛開(kāi)始歪斜起來(lái)，啊喲！還沒(méi)有喊出來(lái)聲，就連車(chē)帶人跌倒在地面上。這時(shí)候，.我嘗到學(xué)騎自行車(chē)的'痛楚味道，如同老話(huà)常說(shuō)的看事非常容易，課時(shí)難，猛然，勁頭減了一半。當我們氣餒時(shí)，爸爸張口了：你自己決策做哪些事，你就需要用心的去做，去看待，做人也一樣。
聽(tīng)了這話(huà)，我又攙扶自行車(chē)來(lái)，踏入腳踏板，坐上座椅，這下，雙腳好像用不到力，手把也一晃一晃的。自行車(chē)像扭秧歌一樣前行。也是砰的一聲，自行車(chē)又倒了。我撅起了嘴唇，細聲嘟囔：都怪自行車(chē)不太好，水龍頭太活了爸爸說(shuō)：小孩，沒(méi)事兒，然后來(lái)！
我還在爸爸的激勵下再一次跨上了自行車(chē)。這一次，我深吸氣幾一口氣，堅定不移地望了望未來(lái)的路，暗自下決心了信心。我將總體目標定在了五米以外。蹬地，進(jìn)入車(chē)內，坐定，踩踏板，嘿！居然騎已過(guò)還沒(méi)有倒！堅持不懈！漸漸地，我越踏越當然，越踏越帶勁。爸爸放前，邊跑邊氣喘地喊著(zhù)：看正前方，小孩。對，用勁踏！我高叫著(zhù)：爸爸，我能騎了！
就是這樣。經(jīng)過(guò)許多艱苦的工作，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。每次我想來(lái)，我都有一種榮譽(yù)感，因為我憑著(zhù)勤奮成功了！
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