【精選】定格在記憶中的畫(huà)面作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫(huà)面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格在記憶中的畫(huà)面作文1
時(shí)間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過(guò)它斑駁的麻絡(luò )，往日的種種就會(huì )浮現……
鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶，那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(cháng)空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來(lái)，無(wú)遮無(wú)擋。
那天，一位老鄉從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú)，正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀(guān)戰，老鄉把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮，眼看魚(yú)們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來(lái)，大口的呼吸空氣，這時(shí)他便把調料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里；“人類(lèi)的食欲居然創(chuàng )造了如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚(yú)與眾不同，它沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀(guān)察著(zhù)它，心里很納悶。我試著(zhù)用筷子幫助一下那條自討苦吃的.鯽魚(yú)，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了，那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣。
把魚(yú)撈出鍋后，我迫不及待地先把那條奇怪的魚(yú)切開(kāi)，想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開(kāi)，里面……竟露出一團米粒一般透明的魚(yú)籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口，而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的孩子，在生命的最后關(guān)頭，它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí)，它所受的煎熬，是要忍受著(zhù)生不如死的痛楚啊。
永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚(yú)，它對孩子的愛(ài)好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會(huì )因時(shí)間流逝而老去，它將永遠定格在我的靈魂深處……
遠方的風(fēng)在硬咽，遠方的雨在哭泣，魚(yú)兒，你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎？我的淚又流了出來(lái)，無(wú)遮無(wú)擋。
定格在記憶中的畫(huà)面作文2
放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包慢慢的走在繁華的街道，這里小販的吆喝聲、汽車(chē)的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學(xué)校里今天的小測驗還在我的心頭停留，久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉，這會(huì )兒天空已飄起了牛毛細雨，行人都加快了腳步。我沒(méi)有帶雨傘，只好在公交車(chē)牌下面停留了一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒，雨絲毫沒(méi)有停，甚至還有越來(lái)越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書(shū)包就沖進(jìn)雨中，焦急地向家里跑去。當我來(lái)到必經(jīng)的十字路口時(shí)，看見(jiàn)媽媽站在雨中，是平時(shí)等著(zhù)接我的那個(gè)位置，而那旁邊沒(méi)有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見(jiàn)我向她跑來(lái)后，臉上綻放了笑容說(shuō)：“本來(lái)想回家給你拿雨傘的，就怕我走了后你找不到，我就一直在這兒等你了�！眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)的那樣平靜，而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著(zhù)回答媽媽?zhuān)骸澳俏覀冓s快回家吧，我的書(shū)包都快淋濕了呢�！�
那個(gè)畫(huà)面始終定格在我的記憶里，想起小時(shí)候的`一幕幕就會(huì )清楚的發(fā)現，那個(gè)十字路口等待著(zhù)的身影始終不變，不曾挪動(dòng)過(guò)位置，不論春夏冬秋，還是嚴寒酷暑，那個(gè)身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過(guò)的季節里，那天的畫(huà)面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文3
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(cháng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著(zhù)，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸�！齻�(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(cháng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開(kāi)。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著(zhù)我們三個(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心，長(cháng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著(zhù)我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛(ài)卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì )在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無(wú)二的財富。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習壓力的增大，團聚的時(shí)間與次數愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì )在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(cháng)大了，可是那份感情卻未長(cháng)大，我們再也找不回那份童年的`時(shí)光，可是我們會(huì )選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(cháng)河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證，是我們快樂(lè )童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面，輕輕地對自己說(shuō)一聲：別了，童年。
定格在記憶中的畫(huà)面作文4
最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我，對于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對，這里的所有東西都充滿(mǎn)了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門(mén)口看到班級門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認識的第一個(gè)女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報了名。報名之后，我發(fā)現我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì )到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開(kāi)始了，我內心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著(zhù)臺下黑壓壓的.一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著(zhù)，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì )出現什么差錯。
“有請三號選手上臺”，隨著(zhù)一聲清脆的聲音。我走上臺，走到臺上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀(guān)眾席看了看，她還是直挺挺的看著(zhù)我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì )心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績(jì)。對于這次成績(jì)，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現在還在腦海里，久久不能忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文5
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。每當我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫(huà)面。
一天下午，我們一家人來(lái)到莫愁湖，剛進(jìn)大門(mén)，走了幾步，就望見(jiàn)了一片富滿(mǎn)生機的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著(zhù)蔥郁的枝條。
我也和家人來(lái)到草地，感受著(zhù)美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒(méi)有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著(zhù)，坐著(zhù)，心情也如著(zhù)柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的'男女一邊吃零食，一邊開(kāi)心的交談著(zhù)；老年人也陪著(zhù)小孩坐在草地上，奶奶剝著(zhù)橘子，爺爺削著(zhù)蘋(píng)果，彌漫著(zhù)果香味兒。
我睡了一會(huì )兒，當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著(zhù)草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫(huà)面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背，又繼續撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿(mǎn)了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長(cháng)時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽(yáng)把光輝灑向大地，草地上拉著(zhù)我們六個(gè)人長(cháng)長(cháng)的身影。
定格在記憶中的畫(huà)面作文6
踏在林間的小路上，腳步聲驚動(dòng)了腳下的落葉，引得它們發(fā)出脆響�；ǖ姆枷慊旌现�(zhù)絲絲細雨后泥土的氣息，在一呼一吸間挑逗著(zhù)，俯身拾起一片葉，明明是枯敗的季節，它卻如此鮮嫩，明亮依舊。視線(xiàn)飄忽，一縷細風(fēng)鉆進(jìn)我記憶的堡壘，探尋著(zhù)那幅永不會(huì )被磨滅的畫(huà)面。
同是蕭瑟的季節，我臨危受命主持學(xué)校的校慶聯(lián)歡會(huì )，擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞，彩排就定在明天。書(shū)桌前，凄冷的月光透過(guò)寒窗，暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風(fēng)狂奔著(zhù)，不敢有絲毫怠慢，生怕被身后的深淵吞噬，他早已筋疲力竭，可仍不能停歇，漸漸，他昏倒在地，殘存的.一絲意識并不能撐起他綿軟的身體，轉瞬便昏睡了去。
朦朧之中，他仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中亦是秋風(fēng)掃落葉的季節，他身處一片無(wú)人的境地，他慌張著(zhù)，他恐懼著(zhù)，他狂奔著(zhù)，不知過(guò)了多久，眼前突兀地現出一棵樹(shù)，枝葉枯黃，葉片被殘食出細密的小洞，枝干干枯無(wú)力，又似被來(lái)自地獄的魔爪抓過(guò)，烙印下深深的傷痕，可唯獨有一片葉，它是那么生機盎然，那么嫩綠，那么無(wú)畏，那么充滿(mǎn)神秘的力量。
他猛地驚醒，輕叩了我的心房，向我附耳訴說(shuō)著(zhù)他的經(jīng)歷，我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微攥緊手中的那疊串詞，直視那個(gè)令我毛骨悚然的深淵。
臺上，絢麗的聚光燈終于驅趕了那令人不悅的凄冷月光，掌聲雷動(dòng)，呼嘯的風(fēng)聲再也傳不到我的耳中，金燦的陽(yáng)光化為點(diǎn)點(diǎn)斑斕，飄灑在我的身上，沐浴著(zhù)這黑夜之后的光輝，臉上不禁露出久違的笑容，望著(zhù)舞臺上下的一片絢爛，不由將這一幕裹挾在心，永遠珍藏。
捏著(zhù)一片翠綠的葉片，眼前之景不禁與舞臺中的絢麗重合，定格在記憶中。又想起了那風(fēng)，因他告訴我：不要懼怕黑暗，勇敢闖過(guò)，迎接你的一定是美好的黎明。
定格在記憶中的畫(huà)面作文7
聽(tīng)媽媽說(shuō)，家鄉的春天是生機盎然的季節，如果趕得巧，還能夠看見(jiàn)正在開(kāi)放的花哩！
晚上，我便早早的睡了覺(jué)，只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等，花在含苞欲放，柳葉在梳理著(zhù)自己的青綠的、柔柔的、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)……
一大早，媽媽就陪我去外面逛。于是，我強烈要求騎單車(chē)，那樣才能夠好好的留住些許春意。
一路上，我東拍西照，西拍東照，可就看不見(jiàn)有含苞欲放的花朵。我哼著(zhù)小曲，霎那間，沒(méi)注意前方有棵樹(shù)，急忙將車(chē)子向左拐，可已經(jīng)來(lái)不及了，我用力過(guò)猛，撲倒了在地上�？墒墙z毫沒(méi)感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原來(lái)是草地，等一等，草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，撥開(kāi)草地一看，一大片一大片滿(mǎn)是的。
正打算起來(lái)，看到了一朵白色的小野花，微微地張開(kāi)了花瓣，一層一層的展開(kāi)，就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開(kāi)花瓣的花，是一只孤傲的花。
于是，我又撥開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的草叢，發(fā)現了一朵又一朵的花，真是媽媽那一句：如果起得早，還能夠看見(jiàn)含苞欲放的`花蕾。
我抖了抖身上的小野花和灰土，突然間意識到，我摧殘了一朵又一朵的小野花，摧殘了它們盛開(kāi)的希望，打破了它們以盛開(kāi)的境遇。此刻，我抓緊時(shí)機，將手機迅速的拿了出來(lái)，“咔嚓”一聲，將這幾朵小野花盛放的畫(huà)面定格在了相機里，同時(shí)也定格在了我的記憶里，忘不了。
由于我的一時(shí)失誤，摧殘了一朵又一朵的生命，但又給了我一種啟示：每一種微小的存在，都有著(zhù)巨大的力量去支撐著(zhù)，開(kāi)放著(zhù)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是我對他的評價(jià)。
定格在記憶中的畫(huà)面作文8
月光似水銀般流淌在小區里，整個(gè)小區都被這乳白色的光籠罩起來(lái)，有一絲寂寞，亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲，此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀，為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后，聽(tīng)到父親長(cháng)嘆一聲，然后敲敲我屋的門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，赫然發(fā)現自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了，近距離觀(guān)察父親，卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白，似乎蒼老了不少，心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對我說(shuō)：“孩子，爸爸要出差了，可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習，沒(méi)事別惹你媽媽生氣了，我走了�！庇嘁粑绰�，父親便要轉身離開(kāi)。
“爸！”我忍不住叫出聲。
“嗯？有事嗎？”父親并沒(méi)有回頭。
“我送送您吧”我說(shuō)。
父親回過(guò)頭來(lái)，有些生氣，說(shuō)：“小小孩子家的，好好學(xué)習去，快回屋！”
我委屈的關(guān)上門(mén)，卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲，我有些不放心，悄悄的打開(kāi)屋門(mén)，父親站在門(mén)口，久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲，腿也有些佝僂了，我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái)，時(shí)光荏苒，父親的身材已不再強壯，不再年輕。當我看到父親的.背影時(shí)才發(fā)現對這個(gè)背影是這么的陌生，不再是原來(lái)背著(zhù)我在肩膀上，眺望遠處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了，矮了，也老了，因為他太累了——就這樣，我久久的注視著(zhù)，凝望著(zhù)這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。
父親終于要起身了，在我沒(méi)有防備的情況下轉過(guò)身來(lái)，快速地向我的房門(mén)掃了一眼，似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外，愣了一下，然后不由得對我微笑。這包含著(zhù)理解和牽掛的笑容，就定格在了我記憶深處最柔軟的地方，沒(méi)有隔閡，亦沒(méi)有感傷。
月華如練，月光似水。記憶深處的畫(huà)面，永遠美麗。
定格在記憶中的畫(huà)面作文9
“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲！”
我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……
上一個(gè)月，龔老師拿著(zhù)一張名單，在班里大聲念道：“小向同學(xué)，小肖同學(xué)，小龔同學(xué)……”當我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候，心里一驚，我不會(huì )做錯了什么事吧？也沒(méi)有出事呀？可我最近也沒(méi)有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當聽(tīng)完老師的后半句話(huà)，心里長(cháng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀！真是嚇死寶寶了！我跟著(zhù)大部隊迷迷糊糊的下了樓，時(shí)間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著(zhù)忐忑不安的'心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著(zhù)冷汗，手也不停地攥著(zhù)衣角，心都提到了嗓子眼上了�！斑青辍币宦�，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。
想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬��！于是，我拉著(zhù)小胡同學(xué)下樓，向那榮譽(yù)墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
當我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí)，臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業(yè)還是報聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的；課后樂(lè )與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(cháng)展示之星上。想了想，班上有那么多優(yōu)秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒(méi)有選其他人，看來(lái)我也有自己的過(guò)人之處吧！比如現在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了，字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進(jìn)步，希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻，與班上的優(yōu)秀代表能并肩。
這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓！
定格在記憶中的畫(huà)面作文10
這個(gè)暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開(kāi)朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著(zhù)述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當雨后乍晴活晨曦初露之時(shí)，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的.一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰(shuí)盡收眼底，令人心胸開(kāi)闊，陶然忘歸——值得��！深感對得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應第一也”
順溪而下我們上了竹排，當竹排駛出灘頭時(shí)，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說(shuō)話(huà)特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來(lái)歷。大自然可真是一個(gè)鬼斧神工的雕刻師，設計出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過(guò)艄公幽默風(fēng)趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時(shí)間過(guò)得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來(lái)�！边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話(huà)。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫(huà)面至今定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文11
走在記憶的深處，一幅幅畫(huà)面想雪花一樣飄落，撿起最后一張定格在記憶的畫(huà)面，我能聽(tīng)見(jiàn)，幸福的真諦。
漸漸入秋，片片黃葉飄落，被風(fēng)卷起，又是一陣漩渦。我騎著(zhù)自行車(chē)走在偏僻的城際道路。
路上沒(méi)有幾個(gè)人影，只是偶爾有幾輛承載著(zhù)重物的貨車(chē)呼嘯而過(guò)。耳邊沒(méi)有了城市里喧鬧，只有樹(shù)叢中昆蟲(chóng)的齊鳴和自己重重的呼吸。此刻，夕陽(yáng)照耀下，是一番寧靜的滋味。
忽然，一群飛鳥(niǎo)紛紛叫著(zhù)沖向了云霄。循聲望去，一位老人抱著(zhù)一個(gè)孩子緩緩坐在了路邊的石階上。這孩子是他的孫子吧，我想。皺紋在老人消瘦的臉上留下了歲月的'痕跡，頭發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)凌亂，銀絲黑絲參雜在一起，訴說(shuō)這歲月的滄桑。他深褐色的眸子包含深情的望向了腿上的娃子，充滿(mǎn)著(zhù)幸福。他帶著(zhù)胡須的臉角微微上揚，掛著(zhù)一絲微笑。老人身著(zhù)一身黃色的環(huán)衛工作服，樸素自然。
在夕陽(yáng)的余暉下，爺孫兩人的頭僅靠在一起，在工作之余享受天倫之樂(lè )。孫子雪白滑嫩的皮膚與老人古銅蒼勁的皮膚形成了鮮明的對比，兩人頭上的汗珠緊密的結合在一起，與漸漸西去的夕陽(yáng)構成了我記憶深處那幅永不退色的畫(huà)面。
幸福的其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許是朋友或是親人的那些話(huà)，那些付出�？赡切�，永遠不會(huì )成為人生的過(guò)客。最平凡的人也可以演繹幸福的傳奇。
無(wú)論歲月在燃燒，青春在消逝還是記憶在老化，我都會(huì )將這幅畫(huà)面埋藏在心底，因為它蘊含著(zhù)幸福的真諦。
定格在記憶中的畫(huà)面作文12
定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的，這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中，就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。就因為母親的一個(gè)身影讓一下子成長(cháng)了很多很多。
那一天晚上，我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽的房間還亮著(zhù)燈，我走下床，輕輕地走到她的房間，看見(jiàn)媽媽正在仔細認真的用筆指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字的檢查著(zhù)，不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊�？粗�(zhù)她的身影讓我鼻子一酸，以為她不會(huì )給我批改作業(yè)，因為忙于過(guò)年的事情就不會(huì )在為我改作業(yè)了，因此不知道母親會(huì )這么晚含在為我改作業(yè)。
我心中非常的內疚，于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén)，小聲的對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e改了，喝口茶去睡吧�！笨赣H卻對我招了招手說(shuō)：“沒(méi)事，我要在不改，你得考成什么樣啊�！闭f(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當時(shí)他的樣子非常的認真定格在我的腦海里她的手微顫著(zhù)，在燈光的照耀下，頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的.心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯題，我聽(tīng)得很認真，母親講的也很仔細這是我一下子被帶入學(xué)習的氣氛中，熱茶一直在冒著(zhù)白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。
母親為了我熬夜為我改作業(yè)，為了我在大雨天懷著(zhù)妹妹是去接我，為了我好東西總是讓我吃，現在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)，從此，那景，那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！母親讓我變得更加勇敢，自信，堅強。
定格在記憶中的畫(huà)面作文13
走過(guò)花開(kāi)花落，你牽著(zhù)我的手的畫(huà)面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
記得我兩歲的時(shí)候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著(zhù)別人的手，差點(diǎn)跟著(zhù)別人回去。從那以后，總有那么一個(gè)人陪伴我，緊牽住我的手，不論風(fēng)吹雨打，都不放開(kāi)。
那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開(kāi)。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽(yáng)下映出長(cháng)長(cháng)的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫(huà)面。
記憶中的那雙手，不知從何時(shí)起，發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無(wú)比光滑的手，變得粗糙起來(lái)，手開(kāi)始浮腫起來(lái)，顏色也變得發(fā)黃起來(lái)。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時(shí)，我選擇默默的放進(jìn)口袋里�；蛟S是看著(zhù)就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。
隨著(zhù)年齡的增大，媽媽的.工作越來(lái)越繁忙，我的學(xué)業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時(shí)間。有時(shí)飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。
那天，周五放學(xué)回家，我突然的發(fā)現家中的門(mén)打開(kāi)，東西明顯又被翻過(guò)的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過(guò)了多久，感覺(jué)到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺(jué)又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。
原來(lái)媽媽的手騎士十多年都沒(méi)有變過(guò)，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！
花開(kāi)就會(huì )有花落，但是媽媽牽著(zhù)我的手的畫(huà)面永遠定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文14
在我的記憶里，總有那么一個(gè)畫(huà)面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動(dòng)，它是我抹不去的畫(huà)面。
鳥(niǎo)兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線(xiàn)，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩的向上移動(dòng)，紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著(zhù)紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽(yáng)的升起迎來(lái)一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽(yáng)吸引著(zhù)跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見(jiàn)花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛工人也開(kāi)始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調有序的干起活來(lái)，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也布滿(mǎn)了疲倦�？粗�(zhù)這番畫(huà)面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來(lái)。
我的味覺(jué)被喚醒，來(lái)到了一家排著(zhù)長(cháng)龍的包子店面前，等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)清晨那些環(huán)衛工人也來(lái)排隊，只見(jiàn)排在環(huán)衛工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著(zhù)他們，環(huán)衛工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉身離開(kāi)了。
我正準備回家，恰好在路上看見(jiàn)了那么一幕：包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛工人，環(huán)衛工人正要給他錢(qián)時(shí)，他卻拒絕了，揮揮手，對環(huán)衛工人微微一笑。霎時(shí)，一道耀眼的`光芒照亮了我的眼簾。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我想，這陽(yáng)光也照進(jìn)了環(huán)衛工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫(huà)面見(jiàn)證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文15
過(guò)了多少個(gè)春華秋實(shí)，那是個(gè)什么樣的畫(huà)面，讓我揮之不去？
白色！他的背景是白色！哦！那是個(gè)白雪霏霏的季節。滿(mǎn)公園的學(xué)，純白得沒(méi)有一絲雜色。沒(méi)有樹(shù)葉的枝椏上掛滿(mǎn)了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一個(gè)淺窟窿。
這本是平常的事，卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個(gè)小麻花辮，一身大紅色的棉襖，不過(guò)顯得有些破舊合不合身。雙手捧著(zhù)個(gè)烤紅薯，褐色的皮，橙色的肉正冒氣。透過(guò)氤氳的水汽看女孩，卻發(fā)現她的眼睛出奇的亮，好似……好似純凈的雪——我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的眼睛了？
女孩發(fā)現我在看她，走過(guò)來(lái)，歪著(zhù)頭問(wèn)：“姐姐冷不？”我笑笑，還沒(méi)回答，她便抽出一只手牽我，把我往前帶，邊走邊說(shuō):“爺爺在烤紅薯，那兒暖和！”女孩的手有些黏，但很暖和，直暖進(jìn)了我心里。
走近些，我聞到了紅薯香，看見(jiàn)一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊，同色的舊棉帽沒(méi)有遮住白發(fā)。我向他問(wèn)好，本來(lái)有些拘謹，但老爺爺和女孩的熱情，讓我放松不少。
“孩子，吃個(gè)紅薯吧！”老爺爺打開(kāi)桶蓋，紅薯香迎面而來(lái)。公園人不多，到?jīng)]人觀(guān)望。女孩在一旁接話(huà)：“姐姐吃一個(gè)吧，爺爺的'紅薯可好吃了！”我放在衣服口袋的手鉆鉆，心中大囧——身上沒(méi)帶錢(qián)。爺爺反而一笑說(shuō)：“不用錢(qián)，爺爺送你�！闭f(shuō)完伸手遞來(lái)�？粗�(zhù)爺爺充滿(mǎn)笑意的臉，我沒(méi)有拒絕。
一個(gè)公園的紅薯攤前，以雪色為背景，一位老人，和一大一小的女孩是主角，他們正談笑著(zhù)吃紅薯。呵！對了！是這件事?lián)]之不去，是這幅溫馨的畫(huà)面定格在我的腦海里。
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