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有關(guān)定格作文(匯編7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關(guān)定格作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)定格作文1
你承載著(zhù)我初中階段的所有記憶，你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛(ài)，你伴隨著(zhù)我所有孤單與快樂(lè )的時(shí)刻……
——題記
“媽媽?zhuān)@就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問(wèn)道，“是的，你會(huì )在這里度過(guò)三年，也是人生最重要的三年�！薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)學(xué)前，我對你還是充滿(mǎn)向往和憧憬的，幻想著(zhù)初中的美好生活：“如果老師是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帥氣，這樣聽(tīng)課才有勁嘛，至于同桌嘛，希望是一個(gè)和我有共同愛(ài)好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已，開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)中年男子走進(jìn)教室，“我的媽呀，這個(gè)就是我們的班主任?竟如此有個(gè)性?”心中嘟囔著(zhù)，果然不出所料，接下來(lái)的幾位任課老師簡(jiǎn)直一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性，但不得不承認你確實(shí)很有眼光，接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好，訓練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開(kāi)始學(xué)會(huì )叛逆，在你的監視下依然沒(méi)有任何改變，老師將我放置講臺旁邊，一放就是三年，無(wú)論經(jīng)歷多少波折，最終還是回到原點(diǎn)，初一過(guò)后，我對你沒(méi)有一點(diǎn)好感，恨不得初二九轉學(xué)。
“媽媽?zhuān)裉鞄滋柊?”我有些焦慮，因為我忘記報名的時(shí)間了，“八月三十一號�！薄芭丁�?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么，或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到，對你還有些懷念的感覺(jué)，直到走進(jìn)大廳才放下心來(lái)，初二的我死性不改，更加叛逆的我成績(jì)一直下滑，下滑，初二了，對你好像不在那么反感，反倒有一絲留戀，但不知道為什么。
“媽媽?zhuān)髂晔遣皇蔷彤厴I(yè)了?”“嗯�！薄疤昧�!”我似乎有點(diǎn)口是心非，今年的開(kāi)學(xué)我沒(méi)有遲到，反而比往常來(lái)的更早，“明年你們就要畢業(yè)了，大家要努力學(xué)習，爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著(zhù)開(kāi)學(xué)感言，是啊，明年6月份，我就和沒(méi)有任何關(guān)系了，我不是應該高興嗎?高興離開(kāi)了你。脫離了你的魔掌，但為什么現在高興不起來(lái)?
人們常常會(huì )說(shuō)畢業(yè)班的孩子心理會(huì )比正常人詭異很多，其實(shí)那并不是詭異，只是我們壓抑了三年而沒(méi)有爆發(fā)的感情!對老師的不舍，同學(xué)的眷戀。
那個(gè)班級曾有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)，大家共同努力，一起奮斗;那塊操場(chǎng)，曾流過(guò)多少汗水，大家互相鼓勵，沖向終點(diǎn);我們的目標只有一個(gè)：走出你的懷抱，驕傲的對著(zhù)別人說(shuō)：“這就是我的母校，一個(gè)培養我，教育我走向成功的地方!”
明年，你還會(huì )送走一屆畢業(yè)生，或許，在你歷史的長(cháng)河中，我就如蜻蜓點(diǎn)水般一躍而起，或許，若干年以后你將遺忘你曾呵護過(guò)一個(gè)少年的成長(cháng)，但你永遠是我定格的記憶……
有關(guān)定格作文2
如果時(shí)間和畫(huà)面可以停留，那么請讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝密密地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀的老收音機在低吟淺唱著(zhù)一個(gè)很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應，我以為姥姥在藤椅上睡著(zhù)了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(cháng)的小道，想去看姥姥。原想破門(mén)而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的'江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳，整齊的劉海，長(cháng)長(cháng)的麻花辮被一根紅繩綰著(zhù)，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著(zhù)，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著(zhù)婚禮的裙裾，隨著(zhù)轎子伴著(zhù)嗩吶，穿過(guò)這條通道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤(pán)起了她漂移的長(cháng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長(cháng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉身，這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因為，這是一個(gè)女子對美好生活的真摯而純真的渴求。
有關(guān)定格作文3
眼前的這盆綠蘿長(cháng)勢正旺，翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對它，記憶中的畫(huà)面漸漸清晰……
“兒子，我要去把那盆綠蘿搬上樓來(lái)，你也一起去吧”父親說(shuō)到�！澳腔ㄅ杼亮�，讓它在下面吧”我答道。父親又說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一個(gè)盆子能多沉，瞧我的！”我只好跟父親下樓。
那盆綠蘿正穩穩的做在地上，厚重的花盆像一座小山，絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰。
父親一邊挽袖子一邊說(shuō)：“我要試一試，一會(huì )不要幫我呀！”我只好在一旁站著(zhù)。只見(jiàn)父親在花盆邊站穩，俯下腰，雙手用力扳住花盆邊緣，深吸一口氣，父親下身紋絲不動(dòng)，上身突然一挺，手臂青筋暴起。父親咬著(zhù)牙雙臂緩緩向上移動(dòng)，似乎就要向前摔倒，花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親，但都被父親堅定的眼神否定了。突然，我感覺(jué)到父親變了許多，臉上多了些許的皺紋，背也不再挺直，父親老了？
好不容易到了樓道口，父親吃力的將花盆移到身體一側，一只腳先踏上樓梯，不甚靈活的微微右傾，另一只腳再落上臺階，就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔起盆觸地時(shí)，顫抖的手臂一下子松開(kāi)，兩手扶住膝蓋，大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細密的汗珠，腰部已經(jīng)僵硬，一時(shí)半會(huì )竟不能直立。而父親卻半開(kāi)玩笑的說(shuō)“廉頗老矣，老矣！”
我心頭一酸，父親搬起花盆的那一刻讓我明白：他的手臂不再有力，也不再靈活，可父親仍然把堅強的一面呈現給我，仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫(huà)面就這樣已然刻進(jìn)了我心中，定格在我的記憶里。
如今，見(jiàn)到這盆長(cháng)勢旺盛的綠蘿，那定格在記憶中的畫(huà)面清楚如昔的再次浮現在我的眼前。
有關(guān)定格作文4
一個(gè)秋日的夜晚，我走在中鎮廣場(chǎng)上。梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄舞，好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場(chǎng)上的人有說(shuō)有笑，好像一幅和諧美好的畫(huà)面。
正當我沉浸在這美景中時(shí)，突然，一陣議論引起了我的注意。
“唉，這孩子怎么不上學(xué)，賣(mài)花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說(shuō)。
“真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。
我不由的停下腳步，打量起這個(gè)賣(mài)花的小女孩，她矮矮的個(gè)子，瘦小的身材，穿著(zhù)一身薄薄的衣服，頭發(fā)一長(cháng)一短的，顯然很久沒(méi)剪過(guò)了。眼睛里暗淡無(wú)光，露出了一絲絲委屈的神情�？雌饋�(lái)一副可憐巴巴的樣子。
小女孩一手提著(zhù)籃子，另一只手拿著(zhù)一朵花，穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮，像是找見(jiàn)了目標。只見(jiàn)她快速地跑去，抬起頭望著(zhù)那位姐姐，輕輕地拽著(zhù)姐姐的衣服，眼中閃爍著(zhù)期望的光芒。她拿著(zhù)花，對那位姐姐親切地說(shuō)：“姐姐，請你買(mǎi)……買(mǎi)……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢(qián)買(mǎi)了一朵花。
看到女孩那種渴望的眼神，我心中陡然一酸，走上前去。
“給我也來(lái)一朵吧!”我輕聲地說(shuō)。
她從挎籃中拿了一朵花，臉上閃著(zhù)喜悅的光芒，把花遞給我�！盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問(wèn)。她沉默了許久，低下頭，眼眶慢慢地泛紅了。告訴我：由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來(lái)賣(mài)花的，賣(mài)不完花就不能吃飯，她很想上學(xué)……
“你在這偷什么懶，還不賣(mài)花!”正當我們聊得起勁時(shí)，一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來(lái)，指著(zhù)她，像一只發(fā)怒的獅子，嚴厲地吼道。
小女孩抹著(zhù)眼淚，極不情愿地離開(kāi)了。
天漸漸地黑了，一盞盞路燈更加亮了起來(lái)。望著(zhù)小女孩隨父親離去的背影，深深定格在我的腦海里。一想到現在生活幸福的我們還不懂得要珍惜，我的心就久久不能平靜。
有關(guān)定格作文5
把快樂(lè )定格在心中流年似水，消磨了時(shí)光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂(lè )。它就像美麗的花朵永遠盛開(kāi)在我那空洞的內心中，它將永駐我的心間。
那年那月那天，我正在做著(zhù)如山般的作業(yè)，窗外，聒噪的蟬在樹(shù)上無(wú)休止地叫著(zhù)，心煩意亂的我早已對桌上的習題失去了興趣。你一招“佛山無(wú)影腳”破門(mén)而入，一邊哼著(zhù)歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們去兜風(fēng)。我先去準備補給了�！蔽倚廊淮饝�。
在田間小路上，兩個(gè)瘋狂的少年開(kāi)始了旅程。兩邊的樺楊樹(shù)也爭著(zhù)為我們遮擋陽(yáng)光，似乎在鼓勵我們繼續前行。我們快速地蹬著(zhù)自行車(chē)，周?chē)囊磺芯拔锒荚陲w速地倒退，一種天上地下唯我獨尊的霸氣溢滿(mǎn)心胸。
在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)騎到路的盡頭。下車(chē)，放下書(shū)包，抬頭仰望藍藍的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無(wú)忌憚地奔跑。天樂(lè )突然感嘆說(shuō)：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好��！”擦一擦頭上的汗珠，開(kāi)始進(jìn)行能量補充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著(zhù)自己心中的小秘密�！褒堬w，你長(cháng)大以后想上哪個(gè)大學(xué)？”“美國的加里敦大學(xué)怎么樣？”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢？”“天樂(lè )，說(shuō)正經(jīng)的，別開(kāi)玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著(zhù)芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來(lái)。陣陣的微風(fēng)吹向臉頰，我們互相訴說(shuō)著(zhù)自己的理想，暢想著(zhù)美好的未來(lái)。
夕陽(yáng)西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。
在那短暫的幾十分鐘內，我感受到了前所未有的快樂(lè )，我領(lǐng)略到了快樂(lè )的真諦。
天樂(lè )，雖然現在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當我在題海中略感疲憊時(shí)，我就會(huì )想起你，想起那天短暫的快樂(lè )，想起我們共同的約定，我就會(huì )重整思緒。
有關(guān)定格作文6
我讀完了《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章。合上書(shū)，眼前就浮現出父親正在努力挖廢墟的情景。從他的眼里，我看到了父愛(ài)的堅定與偉大。
這個(gè)故事是這樣的：198X年的美國在一場(chǎng)地震中，30萬(wàn)人受傷。其中一個(gè)孩子被困在了教室丹塌的廢墟之中。面對此情此景，父親沒(méi)有放棄的念頭，還是執著(zhù)地把孩子挖了出來(lái)。其中，最令我記憶深刻的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì )和你在一起。正是這句話(huà)，使父親堅定而執著(zhù)地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)；正是這句話(huà)，鼓舞著(zhù)兒子，使他沒(méi)有放棄生的希望，而是滿(mǎn)懷信心地樂(lè )觀(guān)地等著(zhù)父親這一切的一切又是多么可貴啊�？梢�(jiàn)，父愛(ài)是多么偉大，又是多么平凡！這樣的父親，在兒子生命的最后一刻，譜寫(xiě)了父愛(ài)的頌歌。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：由于一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車(chē)，致使汽車(chē)沖破橋欄掉進(jìn)江中，全車(chē)而十多人無(wú)一幸免。當有關(guān)部門(mén)打撈時(shí)，撈起了這兩具緊緊相關(guān)的尸體。那是一幅殘不忍睹卻又感人肺腑的畫(huà)面��！看著(zhù)他們，人們肯定禁不住想象到在冬日寒與針扎五臟般的疼痛，一位父親將孩子用力地舉起來(lái)了，似乎托起了整個(gè)世界，托起了所有的生命！
這樣年輕的父親，卻付出了這樣深沉而偉大的愛(ài)。在自己不諳水性、面對死神的情況下，首先想到的是怎樣給孩子生的希望！他并未考慮過(guò)成功的可能有多大，而只是把屬于自己的短暫的最后時(shí)刻，托起了沉甸甸的父愛(ài)！
父母之愛(ài)是不求回報的，是熠熠生輝的光芒的人性，是永遠矗立在子女面前的永遠的豐碑！
也許這是特例，是生死關(guān)頭的人性閃光�？纱蠹也灰�，父母之愛(ài)更多體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細枝未節。老百姓有句老話(huà)——不養兒不知父母恩�？傻饶愠杉伊I(yè)時(shí)，父母早已老態(tài)龍鐘，那時(shí)才覺(jué)得應該回報，不是太遲了嗎？現在就去做吧，哪怕是微不足道，父母也回感到欣慰的。
有關(guān)定格作文7
明亮的天空緩緩地開(kāi)始變暗。
一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。
我架著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)察著(zhù)被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨自一人在樓頂觀(guān)察著(zhù)，時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門(mén)；解放碑與江北嘴的CBD金融中心；還有那一條條車(chē)水馬龍，縱橫交錯的主干道……天文望遠鏡里的太陽(yáng)又暗了一些，周?chē)囊磺幸舶盗艘恍�，此時(shí)此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫(huà)面……
天空中艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。
這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的車(chē)與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫生說(shuō)要做手術(shù)，我聽(tīng)到要做手術(shù)，下的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因為手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗，只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。
最終太陽(yáng)也被完全遮住，周?chē)黄岷�。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的天，終究會(huì )亮起來(lái)的！”
媽媽走到手術(shù)臺旁:“兒子，不要怕，勇敢一點(diǎn)，睡一覺(jué)，一切都好了�！彼请p布滿(mǎn)血絲的眼里，露出鼓勵的神情，“就算前方再暗再無(wú)希望，硬著(zhù)頭皮去闖，總有成功的時(shí)候�！眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術(shù)室，關(guān)上了門(mén)。那一刻，那一段話(huà)被永遠定格在我的記憶中。
天空中出現了“貝利珠”！
這也就意味著(zhù)日全食結束的開(kāi)始吧，也就意味著(zhù)黑暗過(guò)去，光明來(lái)臨，整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)！我拿出了照相機，拍下了這一刻，讓它永遠定格在我的記憶中�？粗�(zhù)那漸漸亮起來(lái)的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話(huà)中的含義和定格在記憶中的畫(huà)面的內涵。
生活與命運都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。
只要肯勇敢面對，光明一定會(huì )來(lái)到！
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