定格的作文 15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的定格的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

定格的作文 1

　　時(shí)光的車(chē)輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠也不會(huì )再來(lái)了，時(shí)光也將我內心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰，表明一切一去不復返，只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格，愿時(shí)光在下一秒定格�！�—題記

　　定格華美的轉身

　　我希望，當我轉身時(shí)，能發(fā)現幸福正在尾隨著(zhù)我�；叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著(zhù)，我也不后悔。

　　不要以為其他的生命沒(méi)有感知，你對它們的尊重，你對它們的理解，你對它們的仰望，就像掠過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)大地的風(fēng)，風(fēng)去后，雖然沒(méi)留下任何痕跡，但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切，都要向著(zhù)風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉身，而唯美就在這一刻定格，構成一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷。

　　定格飄渺的天空

　　天空是淡淡的灰藍色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無(wú)防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍的天幕，細雨飄飛，千般思緒，無(wú)人可訴，問(wèn)天，天不語(yǔ)。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿(mǎn)是混亂的光斑交錯閃現，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著(zhù)，生活便要繼續。一切終抵不過(guò)時(shí)間。

　　細細收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開(kāi)來(lái)，浸透了那張藍色宣紙。

　　仰望蒼穹，百感交集……

　　定格淵遠的歷史

　　掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。

　　見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。

　　觀(guān)遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的態(tài)度，最終是以見(jiàn)放，投身汨羅。

　　識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著(zhù)一個(gè)朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔子是重大的。

　　歷史長(cháng)河滾滾，定格淵遠的歷史，展望美好的未來(lái)。

　　能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(cháng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚的青春，成長(cháng)的歷程

定格的作文 2

　　世間的繽紛總讓我們目不暇接，但身邊總會(huì )有那美麗的瞬間，定格在記憶之中。

　　暑假的廣西之旅，讓我欣賞了桂林之靜美，陽(yáng)朔之繁華，北海之澎湃，但讓我感觸最深的，還是漓江上泛舟，不是因為漓江的幽靜與深邃，而是因為他的美。

　　“江作青羅帶，山如碧玉簪”清晨，朝陽(yáng)攀上青山，隔著(zhù)薄薄的霧靄，又一次俯瞰這自然界的杰作。寧靜之中依然有勞動(dòng)人民在辛勤的工作，正如那久久不能忘懷的他。

　　他一位老船夫，土黃色的臉上布滿(mǎn)了時(shí)間的年輪與歲月的滄桑，一雙渾濁的眼睛卻炯炯有神，理得精干的頭發(fā)被風(fēng)吹倒在一邊，握著(zhù)竹竿的手上有一個(gè)個(gè)石頭般的老繭和一條條蚯蚓般突出的血管，又黑又黃。小小的舟精致又不失風(fēng)俗，載著(zhù)我們蕩漾在江面上。

　　老船夫一邊撐著(zhù)船，一邊給我們講述漓江兩岸美景的傳說(shuō)。他的聲音有些沙啞，卻依舊能聽(tīng)出他的興奮，仿佛是第一次講，毫無(wú)厭倦。

　　“這舟真穩那�！眿寢屬潛P道。他頓了一下，忽然笑了，破舊的衣服下包裹著(zhù)消瘦的身軀，土黃的臉上卻沒(méi)有無(wú)奈與疲憊，而是洋溢著(zhù)自豪的光彩。他的眼角劃出深深的魚(yú)尾紋，眼睛半瞇著(zhù)，嘴咧得大大的，露出有些發(fā)黃的牙齒。他的笑不是得意地笑，不帶半點(diǎn)諂媚，不帶半點(diǎn)虛假，更不是巴結的強顏歡笑，而是發(fā)自?xún)刃牡�，帶�?zhù)勞動(dòng)人民的淳樸與自然，也許他的生活并不富裕，但是人人都擁有幸福和快樂(lè )的權利，他的笑就來(lái)源于對平淡的生活的熱愛(ài)，是最真、最美的笑，我被那笑容震撼住了，時(shí)間定格在那一瞬，那笑容也定格在我的記憶中。暖陽(yáng)穿過(guò)稀疏的薄霧斜射在他洋溢著(zhù)的笑臉上，漓江的碧波也被渲染，一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，這畫(huà)面是多么難忘！

　　我們在大都市中生活。許多時(shí)候被忙碌、虛偽而忘記原來(lái)屬于自己的樸實(shí)與純真，忘記了原來(lái)屬于自己的笑容。而他的笑容，顯現了心靈的美麗，定格在記憶中。

定格的作文 3

　　定格似是相框，似是一成不變�？墒�，我卻不以為然。定格是我們在一定的社會(huì )尺度之中不能超越的一個(gè)準則。并且它是可以隨時(shí)代而逐漸進(jìn)化的。

　　俗語(yǔ)常說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。因為定格，我們有了現在的幸福安寧生活；因為定格，即使像四川大地震一樣的災難發(fā)生，我們也可以靠著(zhù)它逐步從陰霾中走出來(lái)。有名人曾說(shuō)過(guò)：人的自由是在法律允許的范圍之內的。在原始社會(huì )，到處有血腥的事。人們靠自己的斗爭在世上占有一席之地。造成這種局面主要是他們沒(méi)有規束，沒(méi)有定格的法則。然而，雅典的體制卻是很完善。他們根據制定的法律規條和平共處，保證了國家的安定，社會(huì )的和諧。因此，定格是需要的，是被這個(gè)社會(huì )所需要的一個(gè)準則。有了定格，我們能夠以之為準則，在社會(huì )中尋求共存的機會(huì )，創(chuàng )造一個(gè)和諧的氛圍，讓人與人之間多種關(guān)懷與友愛(ài)。

　　為了完善定格，我們需要遵從它。個(gè)人有個(gè)人的想法和品行。假使有定格，我們仍特立獨行，那么定格終究會(huì )被打破。所以，為了不再回到那弱肉強食的境地，我們必須遵從它，并且適時(shí)地維護它。

　　為了完善定格，我們還需要奉獻。只遵從它而不實(shí)施它，那么即使遵從，也是不可能完善的。李隆基遵循定格，妥善地治理民眾，保證了國家的安定。他的付出，使得定格更加深入人心，百姓的生活更加和諧。有多少人致力于法律的編纂和修改的隊伍之中，那是無(wú)法估計的。他們奉獻于定格，來(lái)尋求最大程度的平等和公平，然而他們卻沒(méi)有將私心放入。隨著(zhù)人們的奉獻，定格不斷完善，我們得到更多的幸福。為定格奉獻的人，即使很少有人記得他們，但是他們仍是存在的，仍會(huì )被歷史烙印，在歷史的長(cháng)卷上留下一串串腳印。

　　為了完善定格，我們更需要創(chuàng )新。在我們的遵從，奉獻之余，我們還應創(chuàng )新，讓定格不斷成長(cháng)。定格不可能一成不變。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民生活水平的提高，原有的定格便不能再滿(mǎn)足人們的生活，它還是會(huì )被破壞的。在雅典的小國寡民的制度中，隨著(zhù)國家的擴大，這種制度最終無(wú)法順應雅典的改變，最后它隨雅典一起被滅亡了�，F在，我們的生活更加需要創(chuàng )新。在日益突出的環(huán)境問(wèn)題面前，我們置之不理，而是做出了相應的定格，才有了如今較穩定的局面。人們創(chuàng )造性地隨生活而定格，從而穩固了定格，更完善了定格。

　　我們需要定格，同樣地，定格也需要我們的遵從，奉獻和創(chuàng )新。在社會(huì )之中，定格隨時(shí)代而變，與此同時(shí)，定格的改變，也讓我們在自身的行為品行上有了改善。所以，定格不僅僅是簡(jiǎn)單的定格，它更是我們自身的素質(zhì)的體現，更是我們生活水平的真實(shí)反映。因為定格，我們更加幸福。

定格的作文 4

　　那四幅畫(huà)面，在心中貯藏，回蕩起那一抹生機。

　　回到鄉下，空氣攜著(zhù)風(fēng)的心跳，在口腔里跳動(dòng)著(zhù)。遠處高低起伏的山穿著(zhù)單薄的綠衣，顯得生機與清新，生命的年輪永不停歇，見(jiàn)證著(zhù)滄海變桑田。

　　邁入山中，猶如走進(jìn)了世界的藏寶地，生命的氣息撲鼻而來(lái)。由于前幾天下了場(chǎng)雨，地上的路有些泥濘，沙沙聲和蟬鳴夾雜著(zhù)腳步回蕩在林間。地上的光斑顯得那么光華，有些坑里還蕩漾著(zhù)水和光，倒影出一片生機。

　　慢慢地，你停下了腳步，望著(zhù)那水坑，似惆悵，又似感傷，目光漸變深邃。那一秒，時(shí)間停止，剎那的畫(huà)面永恒定格。

　　兩旁的樹(shù)木千奇百怪，或白楊直通蒼穹；或不知名的左依右靠如柳樹(shù)般婀娜；亦有人高的樹(shù)，頂著(zhù)個(gè)帽子，似那憨厚的北方的農民。

　　我斜靠在白楊旁，靜靜的等著(zhù)你，沒(méi)有出聲，默默地沒(méi)有催促而等待。那一瞬，指針不動(dòng)，空間定格住了畫(huà)面。

　　猛然，你向路的遠方走去，我隨著(zhù)步伐，與你并肩�！�…水聲潺潺入耳，偶有魚(yú)兒落入水面的撲騰聲。河上有一座小橋，彎彎如月牙，帶著(zhù)淺淺的笑意。兩旁的扶手是木制的，上面深淺不一的棕褐色相間，古樸典雅而有清新。我們在橋上坐下，腳在空中吊著(zhù)，輕輕的晃動(dòng)著(zhù)。時(shí)間再走，溪水在流，一路上花香不停，在這里亦不斷的陶醉在細碎、帶著(zhù)抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折，向著(zhù)遠方的太陽(yáng)前行，似永不停歇，垂柳的枝條在水中任由歲月漂白。

　　突然很有默契的躺下，天，還是那樣藍，往昔的一切在如電影般上演著(zhù)，似乎，云不再飄動(dòng)，周遭沒(méi)了聲音，連小溪也輕踮著(zhù)腳尖。那一霎，歲月停歇，剎那的畫(huà)面永恒定格。

　　夕陽(yáng)斜灑向大地，你和我勾著(zhù)肩，搭著(zhù)背，影子被無(wú)限拉長(cháng)，延伸向前方，淡抹的血色在身后鋪墊，太陽(yáng)也將要西沉，回歸地平線(xiàn)，云恬淡的飄著(zhù)。

　　忽的沒(méi)了風(fēng)，天際的火紅不再被釋稀。那一剎，夕下不再，空間定格住了畫(huà)面。

　　那亙古長(cháng)存的四幅畫(huà)面組成了我們的年華，那些畫(huà)面，在記憶里放出金色的光，永恒的定格住了那不滅的情誼。

定格的作文 5

　　夏天，帶著(zhù)它那獨有的火辣辣的陽(yáng)光走進(jìn)我們的生活，一串串鑰匙在口袋發(fā)出風(fēng)鈴般悅耳的聲音�？粗�(zhù)我手中的鑰匙，心定格在了那一個(gè)夏天！——題記

　　“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”坐在家門(mén)口的庭院中，望著(zhù)那條人工所做成的“小河”靜靜的流向遠方。我的思緒又定格在了那一個(gè)夏天。不知怎么的，總覺(jué)得捧在手中的鑰匙格外的沉重。

　　記得，那是在暑假的時(shí)候，因為陪著(zhù)姑姑這個(gè)大購物狂整整逛了一上午的街，我便耍起賴(lài)要吃冰淇淋。姑姑拗不過(guò)，看著(zhù)姑姑那滿(mǎn)臉的無(wú)奈，我心中大喜，小樣，我陪你逛了一早上的街，就算沒(méi)有精神上的補償，怎么也得給我來(lái)點(diǎn)物質(zhì)上的吧！好讓我消停了一上午的嘴工作，工作吧！

　　我來(lái)到一家冰淇淋攤前，要了一個(gè)草莓味的大甜筒，當他把冰淇淋遞到我面前時(shí)說(shuō)：“姐姐，你的冰淇淋！”一心放在等待冰淇淋的急躁心情中的我才發(fā)現，遞給我冰淇淋的是一個(gè)看起來(lái)還不滿(mǎn)7歲的小女孩，手中還拿著(zhù)一本被翻得十分舊的書(shū)，甚至于有些散落的紙張，從她那瘦小的手中滑落，在空中畫(huà)出一個(gè)優(yōu)美的弧段落到地上。小女孩不知疲倦的把它從地上撿起后，再做別的事。在找錢(qián)時(shí)，我不經(jīng)意的問(wèn)道：“你很喜歡那本書(shū)嗎？”

　　她咧開(kāi)嘴對我笑笑說(shuō)道：“嗯！姐姐你現在一定在上學(xué)！”“嗯！”我覺(jué)得她問(wèn)的是廢話(huà)“上學(xué)真好”！她水靈靈的眼睛中閃耀著(zhù)無(wú)數的光彩。聽(tīng)到這句話(huà)后，我開(kāi)始認真地打量起眼前的女孩：散落且零亂的頭發(fā)，黑黑的皮膚，穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的襯衣，看起來(lái)就像一個(gè)剛從大山里出來(lái)的孩子。但除了她那雙充滿(mǎn)光彩的雙眼，我開(kāi)口問(wèn)道：“你難道沒(méi)有上學(xué)嗎”？我把話(huà)剛說(shuō)出口，便開(kāi)始后悔了。我看到她那充滿(mǎn)光彩的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡下去。頭低了下去，前面的碎發(fā)遮住她小半部分的臉，使我看不到她的表情�！凹依锔F，還有兩個(gè)小弟弟，我沒(méi)有辦法上學(xué)，不過(guò)，姐姐等到我有錢(qián)了，我也一定像你一樣去上學(xué)！”她抬起頭說(shuō)道。瞬間，她的眼睛中流露出我從未見(jiàn)過(guò)的堅定。

　　姑姑看著(zhù)我這么久才回來(lái)。打趣的說(shuō)道：“怎么了，小饞貓迷路了？”“嗯！”我隨便的敷衍了一句。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我的鑰匙不見(jiàn)了，心中的焦急之火越燃越旺，四處找尋著(zhù)。

　　那種心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著(zhù)我�！敖憬�，你的鑰匙掉了，還給你！”我的眼前出現了在冰淇淋攤上的女孩。還在看著(zhù)那串失而復得的鑰匙激動(dòng)無(wú)比的我，忘記了道謝，等我想起的時(shí)候，女孩已經(jīng)跑遠了。

　　現在的我，看著(zhù)這串鑰匙，心仿佛又被定格在了那個(gè)夏天�！吧蠈W(xué)真好！”“我也一定像你一樣去上學(xué)！”“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”耳邊時(shí)時(shí)回想著(zhù)這幾句話(huà)。

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，這一刻我的心定格在那個(gè)夏天。

定格的作文 6

　　每一張照片，就像是歲月的見(jiàn)證，在它的身上留滿(mǎn)了歲月痕跡，每一張照片，就像是一臺人生的攝影機，記錄下了一段段快樂(lè )的時(shí)光，人生中最美妙的一時(shí)一刻，都被定格在了一張照片上，在照片中，依然可以找到從前的歡樂(lè )，從前獨特的記憶，以往的美好，就歷歷在目。

　　我打開(kāi)了一個(gè)很久都未打開(kāi)的抽屜，本想找到一樣東西，但一本冊子卻激發(fā)了我的好奇心，那是一本有些陳舊的冊子，表面上已經(jīng)沾了薄薄的灰塵，我迫不及待地翻開(kāi)了它，而那冊子里的內容卻使人感到震驚——在那一張張有些泛黃的紙頁(yè)上，全部都是我兒時(shí)的物件——很少的時(shí)侯畫(huà)的畫(huà)，兒時(shí)的腳印，每個(gè)年齡段的照片……我不停地翻閱著(zhù)這本冊子，但是突然，我的手不由自主地停了下來(lái)，我的目光被一張我幼時(shí)與父母的合照所吸引了。

　　這張照片中的我才三歲左右，那是我爸爸媽媽在故鄉的一個(gè)公園里照的，照片中的我安靜地躺在媽媽的懷中，爸爸媽媽的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，陽(yáng)光，透過(guò)背后茂盛而碧綠的大樹(shù)的縫隙，暖暖地照在我們的臉龐，看起來(lái)那么自然，那么溫馨，那么美好。

　　但是，我看到父母幸福的微笑時(shí)，內心感到一絲絲的酸楚，照片里的父母還那樣年輕，但現在的他們已經(jīng)漸漸走向衰老——他們的頭上，已經(jīng)有了無(wú)數根白頭發(fā)，那么顯眼，卻似一根根細針般扎在我的心靈；在他們的臉頰上，已經(jīng)開(kāi)始出現皺紋，那是時(shí)間的腳印，那是歲月的痕跡。

　　回想起以前，爸爸媽媽總會(huì )帶著(zhù)我到處游玩，經(jīng)常陪伴著(zhù)我，他們好像無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比輕松，臉上總帶著(zhù)和藹可親的笑容，可現在的他們，卻整天忙于工作，他們肩負著(zhù)巨大的壓力，每天都無(wú)比辛苦，臉上的笑容也逐漸消失，那不再是從前那個(gè)和藹可親，溫柔快樂(lè )的父母了，我們都變了！

　　情，是洶涌澎湃的，我一時(shí)無(wú)比激動(dòng)，眼淚瞬間從眼角奔出，雖然父母終有一天會(huì )漸漸變老，但那幸福的記憶，已永恒地保存在我的心上變得無(wú)比深刻，無(wú)比清晰！

　　多希望時(shí)光不要帶走父母臉上的微笑與生命的活力，多希望歲月不要讓我親愛(ài)的父母老去，多希望時(shí)光能夠永久地定格在照片中那美好的時(shí)刻，在那張照片中記錄的是兒時(shí)的歡樂(lè )與美好，記載下來(lái)的是青澀的童年與青蔥的歲月，謝謝我親愛(ài)的父母，謝謝那張定格時(shí)光的照片！

定格的作文 7

　　手執書(shū)卷，獨倚寒窗。淺唱低吟。望窗外，點(diǎn)點(diǎn)飛雪，塞滿(mǎn)了時(shí)間的鎼隙。指尖兒輕彈窗欞，字字句句，彌漫了視線(xiàn)。萬(wàn)千思緒，涌上腦際。一個(gè)人端坐在寂寂的唐朝，釣著(zhù)一江寒冷，守候著(zhù)最后一片潔白的孤獨。群山孤寂，雪山邈遠，足跡塵封，是誰(shuí)承載了這一江的寒冷？是誰(shuí)用細線(xiàn)垂釣絕望，把自己交付給永州這片山水？你不能圓滑媚俗一點(diǎn)兒？非將自己逼坐在江雪里？然而你卻沒(méi)有�！蔼氠灪�江雪�！�

　　撤離那嚴冬酷雪，仰天長(cháng)嘆。歷史的平臺上，五斗米的分量到底有多重？你是“戀舊林”的羈鳥(niǎo)，抑或是“思故淵”的游魚(yú)？你袖前的一襲清風(fēng)便將功名利祿全部拋棄，半截鋤頭，一輪皓月，你低吟著(zhù)“但使愿無(wú)違”，便把自己隱在了“墟里煙”中。獨醉黃昏，再信手拈幾多意境，放進(jìn)平平仄仄的酒杯里，一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離，讓人永遠無(wú)法從菊花香里破譯�！坝�辨已忘言�！比岚椎脑鹿鉃�滿(mǎn)江面，寂靜的湘江溫潤如一塊墨玉。微風(fēng)輕輕吹拂你寬大的衣衫，寒意一點(diǎn)點(diǎn)涌入你的心房�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！碑敵醯哪隳敲匆鈿怙L(fēng)發(fā)，誰(shuí)知龍顏震怒，你被放逐在遙遠的孤島。只有山水見(jiàn)證你在灰暗的天空下，眉頭緊鎖成兩道山河，用血淚凝結成泣血的歌行。悲壯無(wú)奈的汩羅河�！敖撬尬吹�，曜靈安藏？”

　　明亮的月光轉過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶(hù)上，照著(zhù)那沒(méi)有睡意的人。你心事重重，難以入睡。遠隔千里之人，在月光的倒影里，隱隱乍現。昔日，你豪情澎湃；今昔，你仕途失志，與兄弟天各一方。你披衣而起，舉杯，慨嘆�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！憋L(fēng)煙迷茫，你竭立而戰。最終你厭倦仕途，離京遠去。天洼的無(wú)邊愁思，不惜獻身化為春泥，去充實(shí)春天的生命，去滋潤未來(lái)的花朵，忠于國家的赤誠之心�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　定格�？透裨谀腔隊繅�(mèng)繞的古代，與那些文人賢士交友，促膝，漫話(huà)，舉杯，共盞。

　　一花一世界，一葉一菩提。

定格的作文 8

　　撐一把小傘，伴著(zhù)江南如絲般的溫柔細雨，漫步在田間小路上，穿過(guò)已有百年歷史的石橋，不知不覺(jué)來(lái)到這棵樹(shù)下。粗壯的枝干，曾記錄下多少光陰的故事。視線(xiàn)慢慢模糊，抬頭仰望細雨，依稀看見(jiàn)一個(gè)身影。外婆，是你么？

　　泛著(zhù)黃暈的大地，風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著(zhù)我無(wú)數回憶的地方。撫摸著(zhù)老屋深深淺淺的痕跡，似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑，無(wú)限的愛(ài)和包容，現在，卻只能變成回憶。但，與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠定格在我記憶的畫(huà)面中。

　　父母要出去城市工作，只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧，從那時(shí)起，我便與外婆度過(guò)了童年時(shí)光。記憶中外婆門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，每次開(kāi)花的時(shí)候，整個(gè)屋子都彌漫著(zhù)桂花香，我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹(shù)下的石桌上，一起吃飯。外婆常常會(huì )拿著(zhù)她那副老花眼鏡，靜靜地看著(zhù)報紙，可我很調皮，嚷著(zhù)也要看，外婆沒(méi)有辦法，一字一字地念給我聽(tīng)，我通常都是“三分熱情”而已，沒(méi)過(guò)一會(huì )就跑去玩了。外婆很無(wú)奈地搖了搖頭。我開(kāi)始上幼兒園了。我清楚地記得那一天，那時(shí)候我哭哭啼啼，死活不肯上校車(chē)。不知怎的，外婆一反常態(tài)，板起了臉，狠狠地打了我�！吧蠈W(xué)都不肯，那么好的機會(huì )卻不珍惜，以前外婆想上都沒(méi)得上，真是丟臉�！蔽矣X(jué)得很委屈，越哭越大聲。外婆不理會(huì )我哭，硬是把我塞上了校車(chē)，“給我好好聽(tīng)話(huà)�！眮G下這句話(huà)后，外婆就走了�？粗�(zhù)漸行漸遠的外婆，心里的委屈更大了。想著(zhù)以后都不理外婆了！賭氣地扭過(guò)了頭。

　　現在想來(lái)，應該感謝外婆��！適應了環(huán)境后，外婆每天都會(huì )來(lái)接我。當我作業(yè)不會(huì )做時(shí)，我纏著(zhù)她教我，外婆沒(méi)讀多少書(shū)，只能用拗口的普通話(huà)讀課文給我聽(tīng)。雖然是這樣，但我那時(shí)除了老師之外，最敬佩的就是外婆了。歲月無(wú)情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人獨守這棵桂花樹(shù)。駐足癡望，似乎看見(jiàn)外婆依舊靜靜地看著(zhù)報紙。外婆慈祥的笑，嚴厲的罵，還有那消瘦的背影，定格在我記憶的畫(huà)面中，一直，永遠，都不變！

定格的作文 9

　　我的蠻喜歡拿著(zhù)手機四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著(zhù)結束篇子的夕陽(yáng)。

　　母親問(wèn)我在干嘛。我便答，定格那些一閃而過(guò)的畫(huà)面。她笑著(zhù)撫摸的的頭，說(shuō)不懂，說(shuō)我煽情。我也笑�？嘈�。說(shuō)罷，便隨著(zhù)母親上街買(mǎi)點(diǎn)東西。路上母親不知在叨些什么，像是在跟我說(shuō)話(huà)，但更像是在自言自語(yǔ)。那時(shí)，我正用只手擋著(zhù)手機的一邊，然后目不轉睛全神貫注地翻著(zhù)我的照片。等我晃過(guò)神時(shí)，母親正在柜臺前挑選我今年的生日蛋糕，精心的。母親笑著(zhù)扭過(guò)頭看我，問(wèn)我要哪一個(gè)�？粗�(zhù)母親眼里的柔情，我不好意思的收起手機，樂(lè )呵著(zhù)點(diǎn)了一個(gè)比較小點(diǎn)的。到家，我鬧著(zhù)母親說(shuō)要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應我，嘴里念，畢竟還是孩子。我要了不多的一塊，很乖巧的說(shuō)其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子，笑的更快樂(lè )，說(shuō)，丫頭終究是長(cháng)大了。不知道為什么，好好的就閉起眼哭了起來(lái)。當黏稠的液體沾濕衣襟后，又在莫名的悲傷中笑起來(lái)。放下蛋糕試著(zhù)用衣袖擦干淚水，才發(fā)現，掛著(zhù)笑的臉上，那樣咸的水，在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時(shí)候走的，但只愿她沒(méi)有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著(zhù)，腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著(zhù)一堵花白白的墻和一道似有若無(wú)的笨重的木門(mén)。我躲在那扇門(mén)的后面，莫名其妙的心血來(lái)潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著(zhù)門(mén)，歪著(zhù)頭朝母親那望。母親正坐在床的一角，她身后總是掛著(zhù)黑色大棉襖的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。黃昏的`夕陽(yáng)輕易地透過(guò)母親披散在肩旁的發(fā)絲，黃昏的光線(xiàn)無(wú)情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻，我竟討厭起黃昏，就算我曾經(jīng)拍照時(shí)把它當做我的戀人。但我又感謝這姍姍來(lái)遲的黃昏，人我知道了，母親是真的老了，她是真的累了。母親在為我疊衣，為那個(gè)在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道，淡淡的洗衣粉味。在愛(ài)的島國，我追尋著(zhù)這淡淡清香，看到了母親的憂(yōu)傷，一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光，亮堂堂的照亮了我的整個(gè)心房。著(zhù)是否對我而言是一種久違的情愫。不然，為何我們都哭了呢……

　　我開(kāi)始離開(kāi)她的懷抱，在匆忙的路途上離開(kāi)她的視線(xiàn)，但我從沒(méi)在意過(guò)她的感情。曾經(jīng)的彼此爭吵，彼此生氣，都過(guò)去了，似我的離去般匆匆地過(guò)去了。但是，但是，真的不應該去深深地懺悔嗎。在現在的清醒中懺悔朦朧的過(guò)去。如若不然，我的失去，便是永遠……

　　我曾拍下那么多自以為是的唯美，卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機，不需要底片，便能永久的將那場(chǎng)畫(huà)面拍下，或者說(shuō)，是定格。

　　那些：

　　定格在記憶中的畫(huà)面。

定格的作文 10

　　我讀完了《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章。合上書(shū)，眼前就浮現出父親正在努力挖廢墟的情景。從他的眼里，我看到了父愛(ài)的堅定與偉大。

　　這個(gè)故事是這樣的：198X年的美國在一場(chǎng)地震中，30萬(wàn)人受傷。其中一個(gè)孩子被困在了教室丹塌的廢墟之中。面對此情此景，父親沒(méi)有放棄的念頭，還是執著(zhù)地把孩子挖了出來(lái)。其中，最令我記憶深刻的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì )和你在一起。正是這句話(huà)，使父親堅定而執著(zhù)地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)；正是這句話(huà)，鼓舞著(zhù)兒子，使他沒(méi)有放棄生的希望，而是滿(mǎn)懷信心地樂(lè )觀(guān)地等著(zhù)父親這一切的一切又是多么可貴啊�？梢�(jiàn)，父愛(ài)是多么偉大，又是多么平凡！這樣的父親，在兒子生命的最后一刻，譜寫(xiě)了父愛(ài)的頌歌。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：由于一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車(chē)，致使汽車(chē)沖破橋欄掉進(jìn)江中，全車(chē)而十多人無(wú)一幸免。當有關(guān)部門(mén)打撈時(shí)，撈起了這兩具緊緊相關(guān)的尸體。那是一幅殘不忍睹卻又感人肺腑的畫(huà)面��！看著(zhù)他們，人們肯定禁不住想象到在冬日寒與針扎五臟般的疼痛，一位父親將孩子用力地舉起來(lái)了，似乎托起了整個(gè)世界，托起了所有的生命！

　　這樣年輕的父親，卻付出了這樣深沉而偉大的愛(ài)。在自己不諳水性、面對死神的情況下，首先想到的是怎樣給孩子生的希望！他并未考慮過(guò)成功的可能有多大，而只是把屬于自己的短暫的最后時(shí)刻，托起了沉甸甸的父愛(ài)！

　　父母之愛(ài)是不求回報的，是熠熠生輝的光芒的人性，是永遠矗立在子女面前的永遠的豐碑！

　　也許這是特例，是生死關(guān)頭的人性閃光�？纱蠹也灰�忘了，父母之愛(ài)更多體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細枝未節。老百姓有句老話(huà)——不養兒不知父母恩�？傻饶愠杉伊�業(yè)時(shí)，父母早已老態(tài)龍鐘，那時(shí)才覺(jué)得應該回報，不是太遲了嗎？現在就去做吧，哪怕是微不足道，父母也回感到欣慰的。

定格的作文 11

　　在南方小鎮的一幢樓房中，裝載著(zhù)我幼年時(shí)所有美好的記憶。那里雖不大，但有一個(gè)人卻讓它變成了最寬敞、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。

　　在我的幼年，父母如同加長(cháng)版的太陽(yáng)，總是早出晚歸，以至于我對孤獨既麻木，又害怕。但也多虧他們，我與姐姐單獨面對生活的時(shí)間也隨之增多。似乎是女孩天生心細謹慎，從小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香；我煮方便面，粘了鍋不說(shuō)，還弄得滿(mǎn)廚房都是水。因此，懂事又能干的她，對我的照顧也更多一些。

　　那時(shí)的暑假格外炎熱，而作為小孩子的我，活力無(wú)窮，又怎么會(huì )在屋子里甘于忍受風(fēng)扇的聒噪，腳上像是安了陀螺，一溜煙地跑到陽(yáng)光暴曬下的院子里，和左鄰右舍的小伙伴們盡情地追逐、瘋鬧……大汗淋漓后，正當我痛痛快快的借著(zhù)風(fēng)扇吹走了滿(mǎn)身疲憊時(shí)，突然覺(jué)得全身無(wú)力手腳發(fā)軟，回想起大人的話(huà)知道自己中暑了。姐姐發(fā)現了我的異常，便把我吃力地抱在床上，拿著(zhù)被子里一層外一層的套住，然后忙著(zhù)給我燒熱水。那時(shí)熱水都是大人燒的，我們小孩子拿都拿不動(dòng)，可不知道姐姐哪兒來(lái)的力量，竟然提起來(lái)了那個(gè)笨重的水壺。當我喝下熱水時(shí)，我才發(fā)現姐姐頭上的汗比我的還多。

　　時(shí)光飛逝，轉眼姐姐小升初，成了一名中學(xué)生。這時(shí)居然發(fā)生了一件大事，父母離婚了。那時(shí)的法庭外面下著(zhù)大雪，天冷心更涼！我們乘坐出租車(chē)匆匆趕到。法庭外面，車(chē)輛行人踩著(zhù)雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音；法庭里面，法官手中的小錘兒發(fā)泄著(zhù)怒火，敲擊在桌子上，震耳欲聾。姐姐此時(shí)卻異常平靜，唯有我的哭聲對抗著(zhù)小錘兒。當時(shí)法律規定，九歲的孩子可以自由選擇跟誰(shuí)生活。我躲在姐姐身后，一同選擇了父親。

　　后來(lái)才知道，離婚可以去民政局。

　　我們仨搬離了原來(lái)的樓房，換了一個(gè)新住處。搬走之后，我們倆心照不宣，再沒(méi)提起過(guò)這件事兒。日子并不會(huì )因為一個(gè)人的離開(kāi)而停止，我們倆在初中成績(jì)都很好，自然而然地開(kāi)始比較。那天，我拿到了上學(xué)期期末考試的獎學(xué)金，放學(xué)后，我興沖沖地跑到姐姐的學(xué)校，請她吃了一碗米粉。我低頭津津有味地吃著(zhù)……突然姐姐一臉嚴肅地問(wèn)我：“哎！小老弟，如果有一天我毀容了怎么辦？”我先是一愣，然后回答說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，風(fēng)光無(wú)限的是你！跌落深淵的也是你！重點(diǎn)是你，而不是怎樣的你！你永遠是我最?lèi)?ài)的姐姐！”她聽(tīng)完臉上笑靨如花，我也笑了，我們心里已經(jīng)有了答案，因為我們心里流淌著(zhù)一樣的血。我拿起手機抓拍了一張照片——那天驚訝的她嘴里吃著(zhù)米粉……

　　姐弟倆在缺愛(ài)的日子里仍笑得如此燦爛，這個(gè)畫(huà)面也永遠定格在我的記憶中。

定格的作文 12

　　她依舊那樣笑著(zhù)，溫暖在她的臉上漾開(kāi)去，定格在她19歲的青春年華。如果我望著(zhù)藍天白云，我依舊能夠想起陽(yáng)光下的她，最后的一抹微笑。我知道，她在天堂，微笑，依舊。

　　姐姐考上了大學(xué)，彼時(shí)，我正在初中的校園里悠哉悠哉。姐姐來(lái)學(xué)�？次�，我興奮地挽著(zhù)她的手臂，她一直笑著(zhù)，暖暖的，她話(huà)不多，喜歡用笑來(lái)詮釋心中的快樂(lè )。我像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，她就那樣靜靜地聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)送她到校門(mén)口時(shí)，她給了我一包彩虹糖，很酸的那種，然后便轉身去穿馬路。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，吃了起來(lái)，真的很酸，抬起頭望向她，她正回頭向我笑著(zhù)，并揮著(zhù)手示意我快回教室。我便轉身……

　　巨大的剎車(chē)聲猛地灌進(jìn)我的耳朵，伴隨著(zhù)彩虹糖那股酸勁，我的牙齒軟了。我回頭，看見(jiàn)她像一只白色的蝴蝶一樣飛了起來(lái)，陽(yáng)光暖暖地灑在她身上，這一刻狠狠地定格在我一片空白的腦袋中。像天使一樣，我好像在瞬間看到了她暖暖的微笑。是誰(shuí)？來(lái)迎接她去想另一個(gè)世界。她，好像被風(fēng)輕輕托起，是不是19歲的生命太過(guò)年輕？一起長(cháng)大的快樂(lè )，她牽著(zhù)小小的我，當我哭泣，她用溫暖的雙手擦干我的委屈，當我不安，她用溫暖的微笑撫平我的焦躁，我還記得她告訴過(guò)我的堅強，告訴過(guò)我的堅定以及總也抹不去的微笑。

　　那么，此刻，她在想什么呢？

　　她會(huì )看到白云，看到藍天，還有像她一樣暖暖的陽(yáng)光，就像我看到的那樣。她是否看到站在遠處“酸酸”的我。她在哭泣嗎？她會(huì )知道自己將去到哪里嗎？是不是暖暖的陽(yáng)光讓她忘記了疼痛？還是她不知道自己置身怎樣畫(huà)面中？

　　我呢？看著(zhù)她輕輕飛起，輕輕的。然后，她像一只負傷的蝴蝶，落在地上。淚水，肆無(wú)忌憚。我沖向她，我不敢碰她，我知道，她一定很痛，陽(yáng)光依舊暖暖的照在她身上……我該不該叫醒她？她平靜的沒(méi)有漣漪。當救護車(chē)載著(zhù)她伴著(zhù)急促的鳴笛聲遠去時(shí)，我突然間意識到我失去了一樣很珍貴的東西。我知道我可能再也找不回這樣的依賴(lài)……

　　姐姐的照片一直被夾在相冊的最后幾頁(yè)上，她的離開(kāi)好像是一個(gè)傷口，誰(shuí)都不愿再去觸及。她的笑，一直定格在回首的瞬間，定格在我記憶深處最溫暖的地方。

定格的作文 13

　　雨敲打著(zhù)我的窗子，送來(lái)了一串串無(wú)律的弦音，雨聲萌動(dòng)了我的心，我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)雨霧中，沒(méi)拿雨具，任憑秋雨打在臉上，我在感受秋？在接受秋雨的洗禮？不，我在尋找，在尋找那個(gè)雨季中瘦弱而高大的身影，在尋找那永遠的定格……

　　我走在那條走了多年的街道上，此刻它顯得有些陌生，我用手理了理被雨打濕的頭發(fā)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，思緒被風(fēng)扯得紛亂紛亂。

　　那是一個(gè)伴著(zhù)秋雨的黃昏，我打著(zhù)傘，走在回家的路上，因為在班上和同學(xué)鬧別扭，被老師不分青紅皂白地批評了一頓，心里滿(mǎn)是不服：“呵呵不怪我嗎？是他先踩著(zhù)我的腳，連聲對不起都沒(méi)說(shuō)，還怪我沒(méi)長(cháng)眼睛……”我越想心里越不是滋味，不禁滴下幾滴委屈的淚珠。

　　又到了那個(gè)小路口，我下意識地向四周望了望，可不見(jiàn)那個(gè)瘦弱而高大的身影，只有高矮不平的房屋，在雨霧中若隱若現。

　　那天我無(wú)意中往傘外望了望，一個(gè)模糊的身影，一手拄著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)路邊的高墻，艱難地邁著(zhù)步子，不時(shí)用手中的拐杖在腳下的路面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)�！懊と�！”我腦子里條件反射似的閃過(guò)這兩個(gè)字，我顧不得剛才的委屈，用手抹了抹眼淚向她跑去�！鞍⒁�，您是不是要回家��？我送送您吧！”她的身體很瘦弱，好像剛患過(guò)大病似的，蒼白的臉上印著(zhù)一雙烏黑明亮的大眼睛，卻不會(huì )轉動(dòng)，只是呆呆地望著(zhù)前方。她伸出手在我臉上摸了一會(huì )，那是一雙冰冷蒼白的手，她笑了笑說(shuō)：“小姑娘，謝謝你噢，阿姨家不遠，就在前面�！庇谑�，我一手舉著(zhù)傘，一手攙著(zhù)她，向前走去，雨霧中留下了一高一矮的身影。

　　“唉喲！”我慘叫了一聲，原來(lái)是一只腳踩在了窨井邊上，“也不知是哪個(gè)缺德鬼，把窨井給打開(kāi)了，弄得我一腳污水，真倒霉，阿姨走這邊�！彼�先是關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”而后又停下來(lái)不走了，她松開(kāi)我的手，用拐杖往回摸去。我疑惑地望著(zhù)她，她走到剛才那個(gè)窨井邊，蹲下身來(lái)，放下拐杖，摸到窨井蓋，使出全部的力氣將窨井蓋上。我先一愣，而后機械地跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你�！鄙w上了窨井，她長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)：“天快黑了吧？要是有人騎車(chē)路過(guò)這里，那可就危險了�！�

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里猛一震，靜靜地望著(zhù)她，那一瞬間她的樣子似乎就被定格在我的腦海中，忽然覺(jué)得眼前的她似乎高大了許多，在風(fēng)雨的黃昏，我牽著(zhù)她的手，是她的引路人；在人生的路上，她牽著(zhù)我的手，是我的引路人，她烏黑的眼睛木然地沒(méi)有表情，但她明亮的心在教導我怎樣盡最大努力去寬寬恕別人、幫助別人，這時(shí)，我先前的委屈早已無(wú)影無(wú)蹤，我覺(jué)得老師批評得對，很合理。

　　這段路，我走得很慢很慢，沒(méi)有找到她的身影，我有些失落，但在生活中，我的引路人有很多很多，他們用自己的愛(ài)心形成一個(gè)個(gè)感人而又育人深刻的定格，牽著(zhù)我的手，走在人生的路上。

定格的作文 14

　　我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿街。

　　每天早晨，我聞著(zhù)“雞蛋大餅”的淡淡清香，聽(tīng)著(zhù)炸油條的“砰砰”作響，穿過(guò)買(mǎi)早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫(huà)面絆住了我的腳步，永遠地定格在我的記憶中。

　　那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著(zhù)一件破舊的大棉襖，穿著(zhù)好久沒(méi)有洗過(guò)的很短的褲子，腳上拖著(zhù)一雙露腳趾的破布鞋，背上背著(zhù)兩個(gè)黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語(yǔ)，有的指手畫(huà)腳；有的捂著(zhù)鼻子快步走開(kāi)；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠遠的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。

　　此時(shí)，老人走到一個(gè)饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著(zhù)雪白的饅頭，喉頭動(dòng)了動(dòng)，他應該是餓了吧？只見(jiàn)他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢(qián)包，伸手在里面摸索了一陣，掏出來(lái)一張紙幣——五角錢(qián)！他把口袋翻出來(lái)，里面卻空空如也……無(wú)奈，他在攤兒前徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)，眼睛始終緊盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn)，繼續著(zhù)他的生意。

　　這幅畫(huà)面狠狠拽著(zhù)我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元錢(qián)，攥在手心，想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而，這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

　　我的臉“騰”地一下紅到了脖根，我趕忙背過(guò)身去。

　　但是老人那衣著(zhù)襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然呆呆地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)人要的臟兮兮的孩子。

　　我手中的錢(qián)已被汗水浸濕，時(shí)間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學(xué)要遲到了。

　　終于，我徑直走過(guò)去，伸平那攥皺的五元錢(qián)，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

　　每當遇到需要幫助的人，我總會(huì )毫無(wú)顧慮地走上前。因為曾經(jīng)的那幅畫(huà)面牢牢定格在我的記憶，激勵著(zhù)我勇敢地伸出援手。

定格的作文 15

　　裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起，飄來(lái)的是那熟悉而陌生的味道。我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長(cháng)的迷茫。

　　墻壁已經(jīng)泛黃，墻角長(cháng)滿(mǎn)青苔，在這間充滿(mǎn)著(zhù)記憶的小屋里記載著(zhù)外婆，外公與我一起生活的快樂(lè )時(shí)光。老屋像一個(gè)垂暮的老人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著(zhù)。對于老屋除了留戀，更多的是感激，留戀的是在那里每一刻的經(jīng)歷，感激的是它給我留下的美好回憶。

　　在我的記憶中，外婆是一個(gè)和藹勤勞的人。炎熱的夏季里，外婆總會(huì )守著(zhù)家門(mén)前那片西瓜地。她坐在小木棚里，拿著(zhù)芭蕉扇，手里還不忘做些零碎活兒，時(shí)不時(shí)望幾眼那片綠油油的瓜地。這時(shí)的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳頭大了，有碗口大了外婆就數著(zhù)日子喃喃地說(shuō)：“今年雨水少，瓜甜，我彤兒有口福了！”夏天的夜空很迷人，皓月千里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑向瓜田，映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上，伴隨著(zhù)蛙鳴聲，我聆聽(tīng)著(zhù)外婆年輕時(shí)的故事。那時(shí)候，真美好。

　　午后的雨聲，聽(tīng)聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路，每到下雨時(shí)特別難走，踩上去感覺(jué)地上像抹了油似的。每次外公都牽著(zhù)我的手，我望著(zhù)外公巨人般的肩膀，聽(tīng)著(zhù)他一次次親昵的呼喚，一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，回望身后，印著(zhù)一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時(shí)候，真美好。

　　深秋的下午，天氣微寒，借著(zhù)暖陽(yáng)，我跟著(zhù)外公一起去塘邊挖藕。穿上長(cháng)長(cháng)的，大大的膠皮衣和膠鞋，外公變身成了凱甲武士。挖藕時(shí)，我也穿著(zhù)小膠靴，走在外公掏過(guò)的淺泥溝里。一個(gè)不小心，還是把自己摔了個(gè)跟頭，連嘴里也含著(zhù)泥巴。我委屈的大哭，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)外公慈祥的笑容，他伸出手拉我起來(lái)，準備給我擦臉又不知從哪兒下手，一時(shí)忍不住又大笑起來(lái)。夕陽(yáng)西下，外公把我放在藕擔的一頭，晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時(shí)候，真美好。

　　這些都是我童年的經(jīng)歷，一切都是那么平凡，卻又是那么美好。這份美好來(lái)自老屋，來(lái)自愛(ài)我的外公外婆。我帶著(zhù)記憶歸來(lái)，卻把心留在了那片土地上。

　　這份美好永遠定格在我心中，讓我用一生回味。

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