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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2022-01-15 09:36:01 定格 我要投稿

【熱門(mén)】定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦8篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

  那年父母帶我出門(mén),來(lái)到了某某寺廟時(shí),我已經(jīng)全身疲倦。見(jiàn)著(zhù)有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認為我們這種孩子,何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。

  正當我暗自埋怨之時(shí),父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉過(guò)身,順著(zhù)他手指的方向望過(guò)去,只見(jiàn)雕花精美的屋檐下,有一條長(cháng)走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著(zhù)走廊一路看下去,原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。

  定過(guò)神來(lái),心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰,是一個(gè)孩子,皮膚黝黑,大概是男孩兒吧,因為他的頭發(fā)被剪得很短很短,亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著(zhù),似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖,面頰上微微泛出高原紅,紅暈一直暈染到耳根,又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著(zhù)地板,熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上,極長(cháng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子,當地特有的衣服一件又一件裹在他身上。他不熱?我心中暗忖,他是靠什么來(lái)抵擋這外界的炎熱的?

  忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現他在用一種獨特的方式磕頭。原來(lái),他在磕長(cháng)頭,手下墊著(zhù)兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽(tīng)見(jiàn)沉重的,木板劃過(guò)地板的聲音。

  “刷——”

  整個(gè)人全部躺在地板上,磕頭,再站起來(lái),繼續重復,無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著(zhù)整個(gè)佛寺修建了。

  據說(shuō)家里有人久病不愈,或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了,這得何等虔誠的心才能做到不管風(fēng)吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長(cháng)頭啊。

  父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說(shuō)他當年在前往西藏布達拉宮一路上所見(jiàn)之情景。他見(jiàn)到這等虔誠之人不止兩三個(gè),就這么三步一磕頭地無(wú)限循環(huán),從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬(wàn)八千里,他們也會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著(zhù)小推車(chē)照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。

  我怔住了,看著(zhù)那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái),我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒,一種煥發(fā)著(zhù)信仰的堅毅光芒。

  后來(lái)很久,我都難忘那個(gè)畫(huà)面,那個(gè)永遠定格在我腦海里磕長(cháng)頭的孩子。我想,我們在人生路上,何嘗不在完成反反復復磕長(cháng)頭的動(dòng)作呢?人生路何其漫長(cháng),何其艱辛,但只要我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,便不會(huì )留下任何憂(yōu)慮與遺憾,只有對前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經(jīng)磨難,突破重重困難,充滿(mǎn)自信的光芒。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

  放學(xué)路上,夕陽(yáng)西下,絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包慢慢的走在繁華的街道,這里小販的吆喝聲、汽車(chē)的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。

  學(xué)校里今天的小測驗還在我的心頭停留,久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉,這會(huì )兒天空已飄起了牛毛細雨,行人都加快了腳步。我沒(méi)有帶雨傘,只好在公交車(chē)牌下面停留了一會(huì )兒。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨絲毫沒(méi)有停,甚至還有越來(lái)越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書(shū)包就沖進(jìn)雨中,焦急地向家里跑去。當我來(lái)到必經(jīng)的十字路口時(shí),看見(jiàn)媽媽站在雨中,是平時(shí)等著(zhù)接我的那個(gè)位置,而那旁邊沒(méi)有一絲一毫的遮蔽物。

  媽媽看見(jiàn)我向她跑來(lái)后,臉上綻放了笑容說(shuō):“本來(lái)想回家給你拿雨傘的,就怕我走了后你找不到,我就一直在這兒等你了!眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)的那樣平靜,而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著(zhù)回答媽媽?zhuān)骸澳俏覀冓s快回家吧,我的書(shū)包都快淋濕了呢!

  那個(gè)畫(huà)面始終定格在我的記憶里,想起小時(shí)候的一幕幕就會(huì )清楚的發(fā)現,那個(gè)十字路口等待著(zhù)的身影始終不變,不曾挪動(dòng)過(guò)位置,不論春夏冬秋,還是嚴寒酷暑,那個(gè)身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過(guò)的季節里,那天的畫(huà)面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

  喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長(cháng)著(zhù)一株株核桃樹(shù),那里的畫(huà)面,定格在我記憶里。

  拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來(lái)到了這里。越過(guò)時(shí)間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現。

  還記得,墻外,有一棵核桃樹(shù),小時(shí)候,我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹(shù)的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽(tīng)核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂(lè )旋律。

  而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門(mén)前,遲遲不肯扣響。溯記憶長(cháng)河,以前的這里,是大敞的,一眼便見(jiàn)爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰(shuí)會(huì )入門(mén),分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。

  現在的我,怕扣動(dòng)心頭的流年,便緩緩推門(mén),悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說(shuō):“對不起,今年的核桃,我也沒(méi)力氣收了,就在那,你多摘點(diǎn)吧!

  順著(zhù)他手指的方向,一樹(shù)金黃驀然刺入我眼。夕陽(yáng)的余暉,掩映著(zhù)它,蒼郁的樹(shù)冠,恍若落日的紅云;滿(mǎn)眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹(shù)下的長(cháng)竹竿,也早已落滿(mǎn)灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。

  當初,這核桃樹(shù)下,凝聚著(zhù)多少歡樂(lè )啊。爺爺抱著(zhù)我,我握著(zhù)竹竿,胡亂地夠著(zhù)。而現在,我卻墊腳就夠得著(zhù)了。但我還用著(zhù)那根竹竿,打下不盡的核桃。如動(dòng)的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的`果仁,我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中,滿(mǎn)頰留香。

  我的心又一怔,往日,我總會(huì )拉著(zhù)爺爺與他一起品嘗?涩F在呢?因為學(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹(shù),蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?

  那童年的畫(huà)面,將永遠定格在我心間。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆;浠ㄩ_(kāi),無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)那悲涼的故事,泛黃的報紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來(lái)。定格在記憶中的畫(huà)面,又被沖上了岸。

  還記得那時(shí)的你,水藍色的連衣裙,你說(shuō)那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡(jiǎn)直萌到極點(diǎn),不過(guò)這也是令我最糾結的,你一點(diǎn)都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著(zhù)我求我給你買(mǎi)糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著(zhù)我,吵著(zhù)讓我陪你玩;在我放學(xué)的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來(lái)嚇我一大跳。

  兒童節我去你家,你馬上就興奮了起來(lái),像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著(zhù)我,無(wú)奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買(mǎi)冰激淋買(mǎi)糖。我摸著(zhù)褲兜,有點(diǎn)無(wú)奈的看著(zhù)你,你也正用一雙期待的眼睛看著(zhù)我?粗(zhù)你那萌萌的小樣,我心一橫:算了!買(mǎi)就買(mǎi)吧,又不是不夠!當即我就像拎小貓一樣拎著(zhù)你就走了。到了賣(mài)冰激淋的地方,我買(mǎi)了兩個(gè),你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過(guò)去,就對上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個(gè)樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來(lái)追我啊,追上了我就給你!

  我歡快的跑著(zhù),全然沒(méi)有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:

  姐姐小心!

  你快速的把我推開(kāi),白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著(zhù)豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒(méi)哭呢 注視著(zhù)你的眼睛你竟然沒(méi)有這一絲的恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒(méi)有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著(zhù)最后一絲不舍閉上了眼睛,手無(wú)力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂(lè );一起搶一盤(pán)菜的調皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂(lè )的時(shí)光一去不復返了。

  望著(zhù)遠方的天際,我在想著(zhù)你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠定格在我心中。

  天國的你,可曾安好?

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

  月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開(kāi)窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線(xiàn)條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著(zhù)那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著(zhù)那把鑰匙。

  “媽媽?zhuān)∧阌植唤?jīng)我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書(shū)包,卻一把奪去媽媽手中拿著(zhù)的我寫(xiě)的句子!皩(xiě)的不錯啊,為什么不讓媽媽看?”媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到什么,臉上帶著(zhù)笑容!拔也还!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門(mén)。

  我已經(jīng)長(cháng)大了,有了屬于自己的想法和秘密,當然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內心的想法告訴家長(cháng)了。想著(zhù)想著(zhù),手有些抖動(dòng),一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來(lái)就啰嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說(shuō)些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來(lái)!(原創(chuàng )投稿 )

  翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了。一點(diǎn)也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著(zhù)?吹綃寢屪哌^(guò)來(lái),我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽?zhuān)钟惺裁词虑閱?”媽媽神秘的說(shuō):“我要送你一樣東西,猜猜看!蔽疫t疑了好久,媽媽緊握著(zhù)的右手松開(kāi)了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢(mèng)寐以求的。

  媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會(huì )再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來(lái),有事多和媽媽溝通!薄班!知道了,媽媽?zhuān) 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)完,媽媽轉身就走了。

  窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

  翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面記錄下了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

  畫(huà)面一:領(lǐng)獎臺上,我高興地雙手接過(guò)獎狀,燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區文藝大賽。第一次懷著(zhù)忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只學(xué)了一年長(cháng)笛的我居然得了一等獎。當得知這個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫(huà)面。

  畫(huà)面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著(zhù)溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫(huà)面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初,F在,每當我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì )感到心中一陣疼痛。

  有時(shí),畫(huà)面上還會(huì )出現兩個(gè)人。

  畫(huà)面三:炎炎的烈日灼烤著(zhù)大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內而外的飄出,空調外機發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿(mǎn)了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫(huà)面。那年,我先天性的皮炎竟然復發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì )消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫(huà)面便重復了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過(guò):“媽?zhuān)阈菹?huì )兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠去嗎?

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

  明亮的天空緩緩地開(kāi)始變暗。

  一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。

  我架著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)察著(zhù)被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨自一人在樓頂觀(guān)察著(zhù),時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門(mén);解放碑與江北嘴的CBD金融中心;還有那一條條車(chē)水馬龍,縱橫交錯的主干道……天文望遠鏡里的太陽(yáng)又暗了一些,周?chē)囊磺幸舶盗艘恍,此時(shí)此刻,我不僅能又想起那一段難忘的畫(huà)面……

  天空中艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。

  這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了,可我只能靜靜地躺在床上,呆呆地望著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的車(chē)與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了,醫生說(shuō)要做手術(shù),我聽(tīng)到要做手術(shù),下的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),因為手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣,我的心情一天比一天糟——天文望遠鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗,只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。

  最終太陽(yáng)也被完全遮住,周?chē)黄岷。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的天,終究會(huì )亮起來(lái)的!”

  媽媽走到手術(shù)臺旁:“兒子,不要怕,勇敢一點(diǎn),睡一覺(jué),一切都好了!彼请p布滿(mǎn)血絲的眼里,露出鼓勵的神情,“就算前方再暗再無(wú)希望,硬著(zhù)頭皮去闖,總有成功的時(shí)候!眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗,又摸了摸我的腦袋,便走出了手術(shù)室,關(guān)上了門(mén)。那一刻,那一段話(huà)被永遠定格在我的記憶中。

  天空中出現了“貝利珠”!

  這也就意味著(zhù)日全食結束的開(kāi)始吧,也就意味著(zhù)黑暗過(guò)去,光明來(lái)臨,整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)!我拿出了照相機,拍下了這一刻,讓它永遠定格在我的記憶中?粗(zhù)那漸漸亮起來(lái)的“前路”與天空,我終于明白了媽媽話(huà)中的含義和定格在記憶中的畫(huà)面的內涵。

  生活與命運都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。

  只要肯勇敢面對,光明一定會(huì )來(lái)到!

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8

  在我的記憶深處,有一幅美麗的畫(huà)面。每當我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫(huà)面。

  一天下午,我們一家人來(lái)到莫愁湖,剛進(jìn)大門(mén),走了幾步,就望見(jiàn)了一片富滿(mǎn)生機的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著(zhù)蔥郁的枝條。

  我也和家人來(lái)到草地,感受著(zhù)美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒(méi)有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著(zhù),坐著(zhù),心情也如著(zhù)柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開(kāi)心的交談著(zhù);老年人也陪著(zhù)小孩坐在草地上,奶奶剝著(zhù)橘子,爺爺削著(zhù)蘋(píng)果,彌漫著(zhù)果香味兒。

  我睡了一會(huì )兒,當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著(zhù)草地,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

  但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫(huà)面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背,又繼續撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿(mǎn)了,就去倒,然后再撿。

  這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長(cháng)時(shí)間呢。于是,我們一家也加入了這個(gè)隊伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。

  夕陽(yáng)把光輝灑向大地,草地上拉著(zhù)我們六個(gè)人長(cháng)長(cháng)的身影。

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