定格的畫(huà)面作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的定格的畫(huà)面作文，希望對大家有所幫助。
定格的畫(huà)面作文1
翻開(kāi)記憶的相冊，歲月的膠卷已微微泛黃，拂去時(shí)光的塵埃，那半米燈光，一夜晚風(fēng)，數抹眼神，化作幀幀畫(huà)面，定格，融愛(ài)，微暖。
凜冬，清晨，漆黑如墨，月未央，心余暖�！澳棠�，我坐校車(chē)去了��！”我拎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包朝廚房吆喝了一聲，“別送我了！”大步向前之中，身后忽然亮起了一束明光。我轉頭，那個(gè)略顯佝僂的身影倔強地挺立在冬日霸道的風(fēng)中，滿(mǎn)頭華發(fā)在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉著(zhù)手燈，似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮著(zhù)腳，一手攀著(zhù)門(mén)框，身子努力向前傾著(zhù)。昨夜的雪，余寒未消，我心卻暖如向陽(yáng)。
會(huì )心一笑，身后有她，何畏前途暗冷，心若向陽(yáng)，處處晴天。那半米燈光，化作一幅畫(huà)面，定格在記憶深處，余暖裊裊。
盛夏，深夜，停電難成眠，蟬鳴聒人耳�！笆裁囱�，剛躺下就停電！”我躺在床上，輾轉反側，心中如裹亂麻，燥火之盛不點(diǎn)自燃。奶奶坐在了我的床頭，“睡吧�！彼e著(zhù)蒲扇，悠悠地搖著(zhù)，手臂穩穩地懸在我的頭頂，手腕不緊不慢地搖動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)老人特有的沉穩，時(shí)而換只手，為我拭去額角的汗水。窗外月色明凈，映得她額邊細密的汗珠如月光般瑩亮，動(dòng)人，心莫名靜了下來(lái)。
安然入夢(mèng)，夢(mèng)中這幅吹拂著(zhù)幽幽然晚風(fēng)的畫(huà)面，定格在記憶深處，每影現于腦海，心，就會(huì )隨著(zhù)她搖扇的節奏靜下來(lái)，滿(mǎn)是怡然。
初秋，黃昏，菜香氤氳，不勝憐心濃郁�！斑�，嗚，真好吃�！敝芪逑挛�，放學(xué)歸來(lái)的我像頭餓極的野獸，貪婪的吞咽著(zhù)。一抬眼，見(jiàn)奶奶時(shí)而把肉夾到靠近我的一邊，時(shí)而給我盛碗粥，那暖如春陽(yáng)的目光，柔柔地流淌著(zhù)說(shuō)不盡的愛(ài)意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上，洋溢著(zhù)純粹的滿(mǎn)足。飯桌上的菜她不曾吃過(guò)，只是看不夠似的望著(zhù)我，那眼神仿佛要把我融化在她的目光里，那露出了一口雪白假牙的如花笑靨，在橘黃的燈光下，含著(zhù)醉人的韻意。
無(wú)言中，這幅溶化著(zhù)情意的畫(huà)面已定格在記憶中，有這抹笑在，心中時(shí)刻都蕩漾著(zhù)甜蜜，愛(ài)語(yǔ)千言，抵不過(guò)這數抹眼神，無(wú)言勝千言。
時(shí)光荏苒，時(shí)間從未為誰(shuí)停過(guò)半刻，但愿這所有的美好，都沉淀在記憶里，不論染成了什么顏色，奶奶愛(ài)我不變，我愛(ài)奶奶不變。但愿人長(cháng)久，愿汝長(cháng)順長(cháng)安長(cháng)相依，愿這畫(huà)面永遠定格在記憶里，流年不負愛(ài)語(yǔ)然。
定格的畫(huà)面作文2
時(shí)光荏苒，�？菔癄�，就算是刻在石頭上的痕跡，風(fēng)也會(huì )替它抹去。而永遠定格在我心里的，是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我起床上學(xué)時(shí)，竟發(fā)現沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發(fā)，在客廳的燈光下閃閃發(fā)光，如根根銀針刺入了我的心�！袄牙�，你怎么起來(lái)了？”“噢，沒(méi)什么，天那么黑，你走路小心著(zhù)點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服，別凍著(zhù)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著(zhù)。這一刻，姥姥正看向我，安詳的笑著(zhù)，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫(huà)面定格在了我的記憶深處，讓我永遠感受到親情的溫暖。
炎炎夏日，烈曰當空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當中，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來(lái)，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，如同菊花驟然開(kāi)放�！胺艑W(xué)了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了�！崩牙颜f(shuō)完又走回廚房，我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著(zhù)鍋把，一手拿著(zhù)鍋鏟在鍋里來(lái)回攪動(dòng)，略胖的身體也隨著(zhù)一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我幫你吧�！薄皼](méi)事，馬上就好了�！贝丝汤牙艳D過(guò)頭，臉頰上淌著(zhù)豆大的汗珠，但依舊掛著(zhù)溫馨的笑容。我感到無(wú)比內疚，眼前像起了霧。
姥姥精心為我準備飯菜的畫(huà)面定格在了我的記憶深處，滋潤著(zhù)我的心田。
秋風(fēng)習習，紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)姥姥端著(zhù)一杯潔白的牛奶，從細窄的門(mén)縫里擠進(jìn)，看到我嘴角上揚，猶如春風(fēng)般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著(zhù)，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，早點(diǎn)睡吧�！薄班��！蔽衣劦搅伺Ｄ痰那逑�，心里充滿(mǎn)了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫(huà)面定格在了我的記憶深處，那是我成長(cháng)的力量啊，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發(fā)，深深的皺紋，但永遠定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……
定格的畫(huà)面作文3
我喜歡照相。
這是一個(gè)很現實(shí)卻又挺浪漫的興趣。不知從何時(shí)開(kāi)始，當我翻看記憶時(shí)，我產(chǎn)生了一種莫名的被欺騙的感覺(jué)：我的記憶里有我摯愛(ài)的人和物，但當我想仔細的看清他們時(shí)，他們的眉眼卻又像蒙上了一層霧般不清晰。
于是，我發(fā)現了照相的真實(shí)。
當一張又一張的照片被翻開(kāi)，薄霧終于消散，還原了真實(shí)。
荷塘
照片上的荷塘并非哪處的景點(diǎn)，而是我在鄉間捕捉到的靚麗�？v是缺了荷塘上的月色，縱是缺了月色下的歌聲，它卻多了一份無(wú)可比擬的清新與寧靜。
荷花保持著(zhù)彎腰的姿態(tài)，向清風(fēng)致意。在葉與葉的縫隙中，露出了幾道波紋；像瓷器一般光滑的葉片表面偶爾落著(zhù)調皮的水滴，把葉的翠綠折射的更加美好；至于荷花；零散地分布著(zhù)幾支，像檢閱士兵的長(cháng)官，請允許我用這個(gè)不甚恰當的比喻，只是，它們的姿態(tài)，實(shí)在自信。
沒(méi)有了游人，它們的開(kāi)放，只為自己，所以，格外自由。
鳥(niǎo)巢
這張照片是一個(gè)仰頭的記錄。
此時(shí)，我仿佛站在樹(shù)下。深秋，連落葉也看不見(jiàn)了，不知名的大樹(shù)，荒涼的枝椏，蒼茫的天空像是永恒的背景。兩根算得上粗壯的樹(shù)枝間有一個(gè)鳥(niǎo)巢，與大樹(shù)融為了一個(gè)奇異的整體。我無(wú)法看清鳥(niǎo)巢內的情景，但想必早就沒(méi)有鳥(niǎo)了吧？從外部看，它很是簡(jiǎn)陋，只是用樹(shù)枝、泥土還有其他什么組合而成的。但誰(shuí)又知道又多少只鳥(niǎo)從這里起飛呢？
雛鳥(niǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì )飛翔，獨剩這孤單的鳥(niǎo)巢記錄著(zhù)一切。
對了，還有照片，它定格著(zhù)這一份艱辛的成長(cháng)。
生日
一張圓臺，一只蛋糕，還有我。
我看著(zhù)“我”，有些感慨，那時(shí)的稚嫩像跳躍的燭火一樣消逝了，但生日時(shí)的歡快卻被真實(shí)的保留下來(lái)。
那是應該被記住的美好。
我熱愛(ài)一切被定格下來(lái)的畫(huà)面。因為它寂靜而倔強的見(jiàn)證了生活，它熱切而誠摯的訴說(shuō)了歡欣；
它銘刻了花的綻放，讓凋謝之后留存了美好；
它定格了成長(cháng)的痕跡，讓鳥(niǎo)巢寂寞的堅持有了價(jià)值；
它扣住了流逝的時(shí)間，讓真實(shí)的.心情不至埋藏的過(guò)深。
我發(fā)現了這種寂靜的真實(shí)，在照片上……
定格的畫(huà)面作文4
夜深了，月亮高高地掛在天上，照亮了大地，照亮了車(chē)廂。我抬頭望著(zhù)那一輪明月，心中不禁起了漣漪，腦海中浮現出了一幅安靜恬美的畫(huà)面……
那年夏天，我第一次參加夏令營(yíng)，去游覽美麗的廈門(mén)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，“疲倦”似乎已經(jīng)被我們所拋棄。在駛向未知的火車(chē)上，我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來(lái)打發(fā)時(shí)間：打牌、聊天、玩手機……玩著(zhù)玩著(zhù)就困了，困著(zhù)困著(zhù)就睡著(zhù)了。我也躺著(zhù)床上，望著(zhù)車(chē)頂，緩緩地閉上了眼睛�！巴戆病蔽逸p聲地說(shuō)。
我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現月光已悄悄地灑進(jìn)車(chē)廂。我輕輕地爬下來(lái)，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕破壞了這安逸的場(chǎng)景。我挪到窗邊，掀開(kāi)窗簾的一角，抬頭望這車(chē)外，那一輪潔白無(wú)瑕的明月，使我心境平靜下來(lái)。我不禁想起了“天涯共此時(shí)”的張九齡，想起了“舉杯邀明月”的李太白，想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……
“咳咳！”，一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看，是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過(guò)去，為你倒上一杯溫水，端給你�！皝�(lái)，喝口水�！蔽逸p聲地說(shuō)�！班拧蹦闼垭鼥V的樣子，乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下，或許是干渴的喉嚨得到了滋潤，你長(cháng)舒了一口氣。你那可愛(ài)的樣子，著(zhù)實(shí)討人喜愛(ài)�！澳阍趺催�不睡？”你好奇地問(wèn)我。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為我想看著(zhù)你睡著(zhù)啊�！薄斑@樣啊，那你慢慢看，我先睡了�！蹦闼坪趼�(tīng)出了我的玩笑。我笑笑，幫你蓋上被子，“那，晚安嘍�！薄巴戆��！�
我又坐回了窗邊，目光卻已不在窗外的風(fēng)景。我趴在桌上，看著(zhù)你那粉嫩的臉龐，那張乖巧可愛(ài)的臉，在月光的映襯下，頗有幾分高貴與優(yōu)雅。細膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上，看向你的臉，努力地這幅畫(huà)面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見(jiàn)這張可愛(ài)可憐的臉龐啊，所以我要將這畫(huà)面定格在我的記憶中，這樣無(wú)論走到哪里都會(huì )有你陪伴，相隨，就永遠不會(huì )覺(jué)得孤單。
如今，我又坐在了車(chē)窗旁，又望著(zhù)那輪明月，腦海中有浮現出了你那恬美的臉龐，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
定格的畫(huà)面作文5
美好的憧憬，瑣碎的篇章，像天邊的云彩伴了日出，襯了日落。
那一天，秋風(fēng)起。我遠遠地看見(jiàn)了你，在人潮車(chē)流中，帥氣且呆萌。你穿著(zhù)黑色呢子衣，背著(zhù)書(shū)包，高個(gè)子，短頭發(fā)，戴一副眼鏡，帥氣與呆萌俱佳，還有一雙瘦長(cháng)的腿。你在人群中兀自美麗著(zhù)，雖只這一面，卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里，以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇，決定跟著(zhù)你，看看你去哪兒，去見(jiàn)什么人……過(guò)后的幾天，我努力向同學(xué)、朋友打聽(tīng)你，了解你的過(guò)去和現在。下課后，便站在教室門(mén)口張望，期望能夠看到那個(gè)我想看到的熟悉的身影。
有一天，風(fēng)習。我照例站在教室門(mén)口，期待你的出現。來(lái)了，是他。他真的來(lái)了，我心中的他徑直向我走來(lái)�！罢娓�！真帥！”我在心里默念著(zhù)，“是不是又一個(gè)衣服架子呢？”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過(guò)去，他似乎在背作文，一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的聲音傳過(guò)來(lái)，標準的普通話(huà)，清脆，明快，節奏感強�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春……”他的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，極富磁性，甜美而生動(dòng)活潑。一絲不茍，絲毫不差……在這一刻，我明白了做事一定要認真勤奮。
哦，他是隔壁班的班長(cháng)，肩負著(zhù)輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥，也不刻板；他服從師長(cháng)，也友愛(ài)同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)，一次班級學(xué)生多人違紀，惹老師生氣了，為了班級榮辱，也為了表示誠心，他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉，請求老師的原諒。也許，就在這一刻，敢于擔當的畫(huà)面已經(jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績(jì)優(yōu)秀，人品端莊，深受同學(xué)擁戴。作為班長(cháng)，他決心回報他們，為班級爭光，為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板，整理講臺，收拾飲水機……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也許，就在這一刻，我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因為你的帥氣呆萌，可能是你的認真勤奮，也可能是你的敢于擔當，抑或是你那一顆感恩的心，讓我深深地記住了你，高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書(shū)，書(shū)預文字的交織亦如層層疊疊的畫(huà)面在我的記憶深處浸潤定格。
定格的畫(huà)面作文6
青春，翩躚如蝶，帶著(zhù)一份憧憬與理想飛向充滿(mǎn)希冀的遠方。這是一段充滿(mǎn)挑戰的旅程。失敗過(guò)，跌倒過(guò)，還好有你，給我力量;欣喜過(guò)，歡呼過(guò)，慶幸有你，與我分享。
為這旅程中每個(gè)充滿(mǎn)意義的畫(huà)面定格，為我們絢爛的青春定格。
初次邂逅
日光盛放，帶著(zhù)一份懵懂走進(jìn)新的啟程。周?chē)囊磺惺悄吧�，正躊躇著(zhù)晚飯該同誰(shuí)去吃的我，感到孤寂的空氣讓我無(wú)法呼吸。然而你的出現立刻使我少了些恐懼。清晰秀氣的短發(fā)、淡淡的笑容，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們一起去吃晚飯吧�！彼查g化解了我內心的窘迫。初次相遇，你我攜手并進(jìn)在校園中，原本僵持的空氣開(kāi)始慢慢舒化，介紹著(zhù)自己，雖然是有些拘謹的，卻分明可以感受到彼此之間正發(fā)生著(zhù)微妙的融合。
將這一畫(huà)面定格，作為我們友誼開(kāi)始的最好見(jiàn)證。
風(fēng)雨同行
烈日當頭，我們背著(zhù)沉重的行囊前往軍訓基地，汗水早已將我們的衣裳浸透。你我緊緊地牽著(zhù)手，邁著(zhù)艱辛的每一步，相互鼓勵著(zhù)一定要走向勝利的目的地�！鞍パ健斌w力透支的我最終還是不爭氣地倒下�！凹佑�！我們一定要走到最后�！蹦銑Z過(guò)我手里的包，拉起我的手，那一刻好感動(dòng)。我拍去身上的塵土，毅然起身，堅定地牽起你的手，奮然前進(jìn)�？崾钪�，一對早已疲憊的身軀卻依舊有著(zhù)堅定信念的身影，一步一步，漸行漸遠。
將這一畫(huà)面定格，作為我們風(fēng)雨同路的真實(shí)寫(xiě)照。
攜手并進(jìn)
你常常對我說(shuō)：“好想永遠牽著(zhù)你的手，一直走到人生的盡頭�！笨荚囀Ю麜r(shí)，你我相互鼓勵，為對方打氣加油; 心情失落時(shí)，會(huì )想盡一切方法讓對方開(kāi)心。無(wú)論遇到什么困難，你我總會(huì )共同面對，酸甜苦辣，你我共享。懷著(zhù)同樣的理想，一起為之奮斗，哪怕跌倒也會(huì )豪邁地笑。
將這些每一個(gè)精彩的瞬間定格，作為你我友誼的最佳紀念。
青春是一首短暫而激昂的詩(shī)，不知不覺(jué)它已悄然而逝。唯有將這些青春的畫(huà)面定格，才能留住你我矢志不渝的友誼，直到天荒地老、�？菔癄�。
定格的畫(huà)面作文7
開(kāi)啟記憶的閘門(mén)，往事如奔流的長(cháng)河在腦海里游走，而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光，那些美妙的畫(huà)面，卻始終不愿流走。
逝去的那個(gè)小生命，你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔？雖然，我現在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補，但是我還是要說(shuō)一聲：“對不起！”
在姥姥家，稚氣與頑皮的我總會(huì )“闖禍”，留下了很多現在回憶起來(lái)仍忍俊不禁的畫(huà)面：捅掉馬蜂窩后瘋跑，三五成群興致勃勃地在河里抓魚(yú)可總空手而歸，偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車(chē)的氣門(mén)芯，給小豬化妝……
一天，家里人都趕集去了，我獨自一個(gè)人在家，躺在炕上，看著(zhù)棚頂，實(shí)在無(wú)聊，突然，一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái)，把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我，這下便來(lái)了精神：要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò)，過(guò)不了幾天小雞就會(huì )破殼而出，可我還是等不及了，現在就想看個(gè)究竟。于是，一骨碌翻下炕，躡手躡腳的來(lái)到墻角，剛要伸手，老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái)，尖尖的嘴好像在警告我，我試著(zhù)更靠近一點(diǎn)，老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰”的樣子，嚇得我跑到一旁，心怦怦亂跳�？珊闷嫘膽饎倭四懬�，我又走過(guò)去，死死地按住老母雞，不管三七二十一，便拿出了一個(gè)蛋。
哈哈，雞蛋到手了，看著(zhù)手中的“戰利品”，我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎，又把一層白皮剝去，突然，一股血水涌了出來(lái)，一直還未成形的小雞呈現于眼前，這只小雞還沒(méi)有長(cháng)齊羽毛，渾身濕漉漉的，還沾滿(mǎn)了血水。
小雞突然蠕動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的嚶嚶聲，不一會(huì )便不動(dòng)了，那慘死的小雞赫然印在我的眼簾，更印在我的記憶里，現在每每看見(jiàn)鮮活的小生命，我總會(huì )想起那個(gè)畫(huà)面，那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫(huà)面：剝開(kāi)的蛋殼里躺著(zhù)一只未成形的小雞……
事情過(guò)去了好多年，我一直無(wú)法原諒自己，那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里，假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔，我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫(huà)面太凄慘，伴隨著(zhù)我的童年和故鄉，在記憶里珍藏。
定格的畫(huà)面作文8
一次無(wú)意中，我看到了一本布滿(mǎn)塵埃的相冊，它看起來(lái)是那么的陳腐，翻開(kāi)相冊，內容仍然明晰，我凝視著(zhù)它。不知不覺(jué)間，想到了那幾張精巧的合影。
回想中，那張與聞名大學(xué)的合影，鼓勵著(zhù)我以常識為指引，走向成功。站在大學(xué)門(mén)口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，首要映入眼簾的是那條明澈無(wú)比的小河，小河里的魚(yú)兒無(wú)拘無(wú)束，道路上的楓葉非常天然，使行人心境感到非常酣暢。到了教育樓前，教師的講課聲朗朗悅耳，學(xué)生們也很是合作，就連在校外歇息的學(xué)生們也還拿著(zhù)書(shū)本，輕聲討論著(zhù)。大學(xué)是文明的化身，是熏陶常識的圣地，是給予精力動(dòng)力的不貳場(chǎng)所，是通向才智大門(mén)的鑰匙，唯有與常識為伴，心中才不會(huì )孤寂，才干通向未來(lái)輝煌燦爛的傲岸。
回想中，那張霍金的雕像的合影，給予我對科學(xué)探究無(wú)限的勇氣�；艚鹱鳛楝F代最巨大的物理學(xué)家之一，20世紀最享有世界盛譽(yù)的巨人之一，可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側索硬化癥而導致全身癱瘓的一個(gè)殘疾人，手部?jì)H有三根手指能夠活動(dòng)。而他用殘疾的身體書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的巨大成就，還一致了屋里學(xué)的兩大根底論——愛(ài)因斯坦創(chuàng )建的相對論和普朗克創(chuàng )建的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永久陪同我，鼓勵著(zhù)我盡力攀爬通向科學(xué)之路的頂峰。
回想中，與聞名作家列夫托爾斯泰畫(huà)像的合影，讓我漸漸懂得了作家給予我的真實(shí)含義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會(huì )重重對立，但找不到消除社會(huì )罪惡的途徑，呼吁人們依照“永久的宗教真理”日子。托爾斯泰給人類(lèi)留了《戰爭與和平》、《安娜�？心崮取返葌魇乐�。他一歲半失恃，十歲失怙，他由家里的親屬撫育成人。他不專(zhuān)注學(xué)業(yè)，癡戀社交日子，一起卻對哲學(xué)，尤其是對道德哲學(xué)發(fā)作稠密的愛(ài)好，喜歡盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人，并廣泛閱覽文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng )造的終身，給予我心靈的震懾。漸漸指引我怎么走向賦有特性的創(chuàng )造之路。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這幾張充溢回想的相片，它變得愈加賦有對我生長(cháng)的含義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榈浞�，走出歸于自己的不悔人生。
定格的畫(huà)面作文9
總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個(gè)畫(huà)面，在我們的生命里永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實(shí)不長(cháng)但過(guò)起來(lái)卻好長(cháng)好長(cháng)。不記得當時(shí)孩子氣的我是如何熬過(guò)沒(méi)有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達著(zhù)對他們的思念。
那是一個(gè)豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地里刨回來(lái)的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習來(lái)，吹起了我頭上的發(fā)絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然后撿起一�；ㄉ谏厦嫜b模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什么時(shí)候回來(lái)呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話(huà)”，然后滿(mǎn)足的“掛”上了電話(huà)。
我喜滋滋地抬起頭看著(zhù)爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著(zhù)淚花，像怕我看見(jiàn)似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。
爺爺哭了，這是我第一次看見(jiàn)爺爺流淚。記憶里的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個(gè)電話(huà)流下了眼淚。我默默的轉過(guò)頭去，并發(fā)誓再也不打“電話(huà)”了。因為我知道，爺爺會(huì )難過(guò)。
前不久的一個(gè)晚上，爺爺的哮喘病突然發(fā)作，喘不過(guò)氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房里，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一只胳膊撐起上身。我看著(zhù)心疼極了，問(wèn)他，他卻故作堅強地說(shuō)：“沒(méi)事�！�
快要離開(kāi)了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著(zhù)天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著(zhù)什么，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過(guò)后更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無(wú)法將它概括出來(lái)。但我始終無(wú)法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房里，駐著(zhù)最感性的一份純良。
定格的畫(huà)面作文10
自己選擇的路，就算是跪著(zhù)也要走完�！}記
靜謐的夜色，一臺略顯昏暗的白熾燈等，這如同原始影幕般的黑白交替，卻是我記憶中最唯美的顏色。
鏡頭推進(jìn)至一個(gè)偌大的舞廳，空曠的房間傳來(lái)那些枯燥且令人厭惡的節拍聲，一個(gè)頹然的身影正迎合她的節奏去重復那些高難度的組合練習，我不敢有任何懈怠，那也預示著(zhù)我需要耗盡少的可憐的能量去達到她的標準。
我大口地喘著(zhù)氣去平復過(guò)于猛烈的心跳，看著(zhù)汗珠從額頭順著(zhù)臉頰滑落到地板上，像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個(gè)動(dòng)作后我癱坐在地板上，全身的肌肉還未松懈，就聽(tīng)到一聲呵斥，仿佛傳自另一個(gè)空間般遙遠：“起來(lái)！”
我低頭看了一下被汗水浸透得發(fā)皺的手指，撐在有些打滑的地板上留下了一道錯綜雜亂的水跡，手臂像泥塑般綿軟無(wú)力，甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時(shí)必定狼狽不堪，以至于黑暗中傳來(lái)一聲輕嘆，夾雜著(zhù)蔑視、嘲笑還有一絲無(wú)奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經(jīng)緊繃了起來(lái)，我抬起頭，深吸一口氣，踉蹌著(zhù)想要站起來(lái)，可是重心不穩，突然一滑，摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上，眼角處也沁出了些許的淚。
我用試探的眼光去看向暗處那個(gè)身影，卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒(méi)有一絲的猶豫，冰冷得像玄冰一般戰栗，瞳孔閃爍著(zhù)異樣的神色，許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著(zhù)我，沒(méi)有言語(yǔ)。短暫的沉默宣告了她的不滿(mǎn)和憤怒，就在我試圖躲避她眼神的瞬間，她拎著(zhù)包徑直走了出去，只留下我一個(gè)決絕的背影。
我噙著(zhù)眼中的淚，用手肘抵著(zhù)墻站了起來(lái)，在寒冷的月夜中硬撐著(zhù)做基本的練習，窗外洋洋灑灑的月光賦予無(wú)限的能量。
人生沒(méi)有回頭路，一旦做出選擇，就算是走得血跡斑斑，也要走完……
定格的畫(huà)面作文11
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽(tīng)到這句歌詞，就會(huì )想起今年暑假我騎馬的情景，和那幅記憶中最美的畫(huà)面。
今年暑假，我來(lái)到了壩上草原。走在遼闊無(wú)垠、綠毯般的草原上，抬頭仰望，天是那么的藍，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，這畫(huà)一般的美景瞬間展現在了我的眼前。
我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎著(zhù)駿馬，飛馳在草原上的畫(huà)面，令我激動(dòng)不已。但是來(lái)到馬場(chǎng)，看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大，不停地挪動(dòng)著(zhù)身子，時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲，我內心有了一絲絲的不安。
一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下，我左腳一蹬，右腳一跨，騎上了馬。那馬被我一騎，變得很不聽(tīng)話(huà)，時(shí)而搖頭，時(shí)而往前沖，時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無(wú)策，兩手死死抓住韁繩，生怕馬一搖晃，把我摔下去。
牽馬人是牽馬隊的隊長(cháng)，他似乎看出了我的不安，慢慢的轉過(guò)身來(lái)，黝黑的臉上掛著(zhù)微笑，不斷地給我加油打氣：“別害怕，這馬只是調皮了點(diǎn)，不會(huì )有危險的�！闭f(shuō)完，便把牽馬繩一拉，那馬立刻乖乖的走路了�？吹竭@情形，我放松了許多，可是手掌心還是一直冒汗。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)雖然馬兒來(lái)回地搖晃，但只要抓緊韁繩，還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏，身體也放松下來(lái)。隨著(zhù)節奏，我在上面“駕、駕”的叫著(zhù)，馬兒也歡快的走著(zhù)。
我騎著(zhù)馬兒慢慢抬起頭，金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，草兒更綠了，花兒更美了，整個(gè)草原充滿(mǎn)了勃勃生機。藍天、白云、一望無(wú)際的草原、陽(yáng)光下騎著(zhù)馬兒的我，這一刻，成了那記憶中的最美的畫(huà)面。
到了目的地，牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背，結束了我的草原之行。
時(shí)光漸行漸遠，離開(kāi)草原的日子也如白駒過(guò)隙一般。直到現在，我眼前還時(shí)常浮現出草原上的藍天、白云、騎著(zhù)馬兒的我……是的，怎能忘記，那定格在記憶中的畫(huà)面呢？
定格的畫(huà)面作文12
一張被誤認為是搶劫現場(chǎng)的照片卻是我心中最溫暖的記憶。
“咚！咚！咚！”強烈的噪音刺激著(zhù)我如紙般脆弱的耳膜。我家正在換防盜門(mén)，其原因就是我家新搬來(lái)的鄰居——小偷。噓——據說(shuō)他是在監獄里待了三年才出來(lái)的。他總是晝伏夜出，讓人摸不清他的行蹤，我懷疑他又干起了老本行。
一天我參加物業(yè)舉辦的留守兒童募捐活動(dòng)——當志愿者，在小區里抱著(zhù)募捐箱到處募捐。一個(gè)個(gè)行人從我身邊飛過(guò)，他們眼神空洞，目視前方？難道我的衣服不明顯？一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的婦女朝我的方向駛來(lái)，我驚喜的迎上前去，而她只是微微轉動(dòng)車(chē)把，面露鄙視加速走了。身旁帶過(guò)的寒風(fēng)吹醒了我的夢(mèng)。我裂開(kāi)嘴苦澀一笑。我試了一次又一次，無(wú)數陣寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，凌遲我的心。
暮色中，我抱著(zhù)輕如鴻毛的募捐箱垂頭走著(zhù)，一雙泛黃的白色球鞋出現在我的視線(xiàn)中，我喜出望外，急忙抬起頭來(lái)卻差點(diǎn)昏死過(guò)去。是鄰居小——小偷�。�！一滴冷汗從我臉頰滑過(guò)，墜在地上“啪嗒”一聲，格外清晰。他看見(jiàn)我動(dòng)動(dòng)嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)，隨即笑起來(lái)。
“我沒(méi)錢(qián)，箱子里也沒(méi)——沒(méi)錢(qián)，你放過(guò)我吧！真的沒(méi)錢(qián)！”我內心一片顫栗，手接觸募捐箱的地方暈開(kāi)一大片水漬。他不會(huì )因為我沒(méi)錢(qián)殺人滅口吧？！
白球鞋越來(lái)越近了，近到眼前。我全身的汗毛都豎起來(lái)，不敢抬頭。身旁傳來(lái)微響。
突然，輕微的重量落在募捐箱里，我本能的俯身看去，幾張皺皺巴巴的一元錢(qián)躺在里面。我十分詫異，抬起頭卻只看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影。驀地，那張滿(mǎn)臉灰塵皺紋略帶微笑的面龐又回來(lái)了，他急轉身快步再次向我走來(lái)，破舊的工地服，帶口子的上衣，一雙帶滿(mǎn)細小傷口的手出現在眼前，只見(jiàn)一張五角錢(qián)隨四月春風(fēng)飄進(jìn)le募捐箱。再次抬頭又只見(jiàn)一個(gè)背影，夕陽(yáng)把他的身影拉得好高好大……
多年以后我才體會(huì )到那笑是友善的微笑，而我卻在現代化進(jìn)步的科技中冰封了人的理解與友善之心，人性在進(jìn)步中退化消失了。一張搶劫的照片卻被我珍藏起來(lái)，珍藏在記憶里，珍藏在永熱不息的心里……
定格的畫(huà)面作文13
大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末�；▓@里，一朵朵彼岸花正悄然綻放，迎風(fēng)飛揚。這花開(kāi)得爛漫，一絲優(yōu)雅，一絲嬌艷，引得無(wú)數游人停下來(lái)駐足癡望，當然也包括我。
每一年的花開(kāi)時(shí)節，我都會(huì )帶著(zhù)愉悅的心情，來(lái)到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來(lái)，卻帶著(zhù)截然不同的心境。前一陣子，我們班正舉行畢業(yè)匯演，身為文娛委員的我，理所應當攬下了大部分的活。為了班級的利益，我忙前忙后，想節目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功，老師表?yè)P的同學(xué)里，卻沒(méi)有我的名字！我生氣極了，一直都悶悶不樂(lè )的。
走到了花園，才知道花并沒(méi)有開(kāi)。我的心情更糟了。老天總是不解人意，偏偏在這時(shí)下起了雨！我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌�，臉上的不快顯而易見(jiàn)�？粗�(zhù)那綠綠的彼岸花葉，我生氣地將頭轉向一邊，卻聽(tīng)到一位母親正語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)：
“孩子，你知道么，彼岸花有一個(gè)凄美的傳說(shuō)，花葉永不能相見(jiàn)，有葉時(shí)沒(méi)有花，有花時(shí)沒(méi)有葉。人們只會(huì )欣賞花卻從不注意葉，因為葉注定是平凡的。媽媽帶你來(lái)，就是希望你能學(xué)習葉子這種甘為平凡的品質(zhì)！”
聽(tīng)到這句，我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作，暴雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。我轉過(guò)頭，卻剛好看見(jiàn)那彼岸花的葉子——堅強不屈的葉子！在狂風(fēng)暴雨下，葉子被打彎了腰，低下了頭，似乎已經(jīng)堅持不住，可我睜大眼睛，分明看到了那小身軀正止不住地顫抖，要仰起頭，抬起身軀！我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：人們來(lái)欣賞嬌艷的彼岸花，卻從不注意那平凡的彼岸花葉，但在成長(cháng)中接受風(fēng)雨侵襲的，始終是那一片片葉��！她們經(jīng)歷了那么多磨難，卻在花開(kāi)時(shí)，把舞臺讓給花兒獨自綻放，自己黯然離場(chǎng)，就像從未存在過(guò)一樣。那我呢？我為什么不能像葉子一樣呢？我為什么要計較個(gè)人榮譽(yù)呢？我是不是也應該為了班級而甘為平凡呢？
心中頓時(shí)開(kāi)朗了，為了班集體，我不能計較個(gè)人得失，班級好了，我不就跟著(zhù)好了么？
后來(lái)，我仍經(jīng)常去看花，但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場(chǎng)面，將是我永遠定格在心中的畫(huà)面！
定格的畫(huà)面作文14
對于我來(lái)說(shuō)，十五年來(lái)，經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時(shí)間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫(huà)面是永遠忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周?chē)黄岷�，只有你屋內的臺燈還在亮著(zhù)，想那一撇原來(lái)你正挑燈夜讀。第二日，起的很早，你屋內的燈依然亮著(zhù)，而你已累的在書(shū)桌上睡著(zhù)了。
那個(gè)畫(huà)面，我永遠忘不了，無(wú)論我是選擇忘掉過(guò)去，也忘不了那定格在我記憶中的畫(huà)面，因為坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能想起那個(gè)畫(huà)面。時(shí)間回到數天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來(lái)無(wú)事，就當做來(lái)陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來(lái)到哥哥家，我和哥哥，一開(kāi)始就玩了起來(lái)，不知過(guò)了有半個(gè)小時(shí)嗎，哥哥說(shuō)他要預習新課，讓我自己玩。我聽(tīng)后感到詫異都上大學(xué)了，何必要折磨為難自己，本來(lái)不是沒(méi)作業(yè)嗎，可是哥哥說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)，先預習一下�！崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑�(xiě)作業(yè)，我在玩，你在寫(xiě)看著(zhù)你，心里想三年高中落下的沒(méi)事預習的新課的毛病，上了大學(xué)還是沒(méi)改啊，只好自己一個(gè)人玩了，就這樣度過(guò)了一上午，到了下午確實(shí)陪我多玩了一會(huì )，到了晚上我睡了，你還在看書(shū)。
夜深了，醒來(lái)我去喝水，卻看見(jiàn)黑夜中在你房間的燈光，過(guò)去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內的臺燈仍在亮著(zhù)，看看電子表，零點(diǎn)多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學(xué)，第二日，你累的在書(shū)桌上睡著(zhù)了，看著(zhù)哥哥的背影想，曾幾何時(shí)，我能有他一半毅力就好了，內心里有著(zhù)數種滋味交織。人何不是為學(xué)而生，這不正應了活到老，學(xué)到老這句話(huà)嗎。學(xué)習是無(wú)止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學(xué)習應當怎樣。
那定格在記憶里的畫(huà)面，讓我明白學(xué)習是無(wú)止境的，它定格在我深深地腦海里。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，都會(huì )在我腦海中出現，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。無(wú)論怎樣我也忘不了。
定格的畫(huà)面作文15
那四幅畫(huà)面，在心中貯藏，回蕩起那一抹生機。
回到鄉下，空氣攜著(zhù)風(fēng)的心跳，在口腔里跳動(dòng)著(zhù)。遠處高低起伏的山穿著(zhù)單薄的綠衣，顯得生機與清新，生命的年輪永不停歇，見(jiàn)證著(zhù)滄海變桑田。
邁入山中，猶如走進(jìn)了世界的藏寶地，生命的氣息撲鼻而來(lái)。由于前幾天下了場(chǎng)雨，地上的路有些泥濘，沙沙聲和蟬鳴夾雜著(zhù)腳步回蕩在林間。地上的光斑顯得那么光華，有些坑里還蕩漾著(zhù)水和光，倒影出一片生機。
慢慢地，你停下了腳步，望著(zhù)那水坑，似惆悵，又似感傷，目光漸變深邃。那一秒，時(shí)間停止，剎那的畫(huà)面永恒定格。
兩旁的樹(shù)木千奇百怪，或白楊直通蒼穹；或不知名的左依右靠如柳樹(shù)般婀娜；亦有人高的樹(shù)，頂著(zhù)個(gè)帽子，似那憨厚的北方的農民。
我斜靠在白楊旁，靜靜的等著(zhù)你，沒(méi)有出聲，默默地沒(méi)有催促而等待。那一瞬，指針不動(dòng)，空間定格住了畫(huà)面。
猛然，你向路的遠方走去，我隨著(zhù)步伐，與你并肩�！曚攵�，偶有魚(yú)兒落入水面的撲騰聲。河上有一座小橋，彎彎如月牙，帶著(zhù)淺淺的笑意。兩旁的扶手是木制的，上面深淺不一的棕褐色相間，古樸典雅而有清新。我們在橋上坐下，腳在空中吊著(zhù)，輕輕的晃動(dòng)著(zhù)。時(shí)間再走，溪水在流，一路上花香不停，在這里亦不斷的陶醉在細碎、帶著(zhù)抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折，向著(zhù)遠方的太陽(yáng)前行，似永不停歇，垂柳的枝條在水中任由歲月漂白。
突然很有默契的躺下，天，還是那樣藍，往昔的一切在如電影般上演著(zhù)，似乎，云不再飄動(dòng)，周遭沒(méi)了聲音，連小溪也輕踮著(zhù)腳尖。那一霎，歲月停歇，剎那的畫(huà)面永恒定格。
夕陽(yáng)斜灑向大地，你和我勾著(zhù)肩，搭著(zhù)背，影子被無(wú)限拉長(cháng)，延伸向前方，淡抹的血色在身后鋪墊，太陽(yáng)也將要西沉，回歸地平線(xiàn)，云恬淡的飄著(zhù)。
忽的沒(méi)了風(fēng)，天際的火紅不再被釋稀。那一剎，夕下不再，空間定格住了畫(huà)面。
那亙古長(cháng)存的四幅畫(huà)面組成了我們的年華，那些畫(huà)面，在記憶里放出金色的光，永恒的定格住了那不滅的情誼。
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