【精品】定格作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的定格作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
定格作文 篇1
陽(yáng)光為大地帶來(lái)一絲溫暖,日子久了,便成了習慣;大樹(shù)為人們?yōu)⑾乱黄帥,日子久了,便成了習慣;父母為我們安排好一切,日子久了,也便成了習慣——————
俗話(huà)說(shuō)得好:“習慣成自然”。一個(gè)人如果長(cháng)時(shí)間做同一樣事情,同一個(gè)動(dòng)作,哪怕是同一個(gè)表情,隨著(zhù)時(shí)間的推移,漸漸地,你就會(huì )覺(jué)得,那樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作或表情,已在你的生活中成了永久居民,它永遠也不會(huì )從你的生活中消失。同理,父母為我們的付出也是如此。
兒時(shí)的我們,從哇哇落地開(kāi)始,父母便把滿(mǎn)腔的熱愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我們的身上,不管什么事情 ,父母為我們安排得妥妥帖帖的,而我們也理所當然地接受著(zhù)這一切。慢慢地,我們在時(shí)間車(chē)輪的轉動(dòng)下一天天大起來(lái),然而父母對我們所做的一切,卻沒(méi)有因為時(shí)間的遞增而減少一絲一毫。我們對父母形成了依賴(lài),什么事情都指望著(zhù)他們,而父母也把他們安排好的一切當成了一種習慣,當成了一種自然現象。
人家都說(shuō):“細節決定成敗,習慣成就未來(lái),一個(gè)好的習慣會(huì )在我們人生的道路上添上絢麗的一筆,會(huì )使我們的人生更加完美、輝煌。然而,習慣也分好壞,好的習慣可以成就人生,同樣的壞的習慣也會(huì )毀滅人生。父母把對我們的愛(ài)轉變成了實(shí)際行動(dòng),形成了一種習慣。然而,我們不能肆無(wú)忌憚地享受這種所謂的習慣,小時(shí)候是因為沒(méi)有自理能力,不能靠自己。那時(shí)的我們,可以躺在父母的“習慣”里生活。但是,在一年四季的更替中,我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。我們大了,我們走到了人生最美的花季。在如此美好的時(shí)間里,你是否還依賴(lài)著(zhù)父母呢?當你坐在沙發(fā)上,舒適地享受著(zhù)父母的“習慣”時(shí),你可認真地思索過(guò),自己現在的做法合適嗎?自己此時(shí)的行為合適嗎?
記得小時(shí)候每個(gè)早晨睜開(kāi)眼的第一件事是叫媽媽幫忙找衣服,然后坐在床上張開(kāi)雙手,等著(zhù)媽媽送到手里來(lái)的衣服。日復一日,媽媽似乎把每天早上找衣服當成了必做之事,只要一到那個(gè)時(shí)間,衣服就好像自己長(cháng)了腳似的,準時(shí)地出現在你的眼前。慢慢地,我大了,我有了自己的私人空間,有了自己的穿衣風(fēng)格,不需要媽媽每天早上的“送衣服務(wù)”。然而媽媽仍然十幾年如一日,從來(lái)沒(méi)有“誤期”過(guò)。有一次,我和媽媽因為意見(jiàn)不合爭吵了起來(lái),我們雙方都很要強,誰(shuí)也不肯屈服,之后的幾天里,我整天呆在房間和媽媽賭氣,直到爸爸找我,跟我交流了之后,我懂得了媽媽對我的愛(ài)。爸爸告訴我,在我剛上中學(xué)搬到學(xué)校住的那段日子里,家里突然冷清了不少,每次吃飯,原本只有四個(gè)人,可媽媽做了五個(gè)人的飯,每次飯桌上都會(huì )擺上一個(gè)空碗;每天早上,明知我房間里空無(wú)一人,可媽媽仍然要抱著(zhù)衣服去敲我的門(mén),待門(mén)被推開(kāi)看到空蕩蕩的房間后,又失落地說(shuō)了一句:“原來(lái)沒(méi)有人在!”——————
習慣有很多種,然而在我心里,父母的那種習慣,已成了一張永久的底片,永遠定格在了我的心中——————
定格作文 篇2
走在人生的驛站,成功與失敗立在生活的兩旁。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要把失敗甩在身后,就必須把自己磨練成一個(gè)對待失敗百折不饒的強者,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
眾所周知,電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的,對于這位偉大的發(fā)明家,人們對他懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕,深深地為他那永不言敗的精神所打動(dòng)。他發(fā)明電燈時(shí),光是為了尋找合適的燈絲,就用了上千種材料,做了上千次實(shí)驗。這一次次的失敗,對他的打擊無(wú)疑是巨大的,可他仍然堅持了下去,每經(jīng)歷一次失敗,他都對自己說(shuō),又獲得了一次成功,我又發(fā)現了一種不適合做燈絲的材料。終于,皇天不負有心人,這項偉大的發(fā)明在愛(ài)迪生手中誕生了。
其實(shí),失敗并不完全是壞事。每一件事的發(fā)生都是有原因的,遭受失敗,能幫助我們更加全面地認識自己,汲取經(jīng)驗,從而走向成功的人生。真正勇敢的人,是不會(huì )給自己的失敗尋找任何借口的,他敢于直面失敗,果決地向失敗挑戰,最后驕傲地把失敗遠遠地甩在身后。沒(méi)有人能打敗你,擊敗你的往往是年自己。由此,我們應該想到,要想敗失敗甩在身后,首先要鼓起勇氣,然后鍛煉頑強的毅力,學(xué)好文化知識,樹(shù)立信心,在社會(huì )中不斷積累經(jīng)驗,不斷進(jìn)取,不懼失敗,最終一定能成為人生的贏(yíng)家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。既然失敗在所難免我們就應該不折不撓,勇敢地向失敗宣戰,努力地去把它甩在身后。
定格作文 篇3
夏日午后的陽(yáng)光總是那么明媚,坐在書(shū)桌前的我,翻著(zhù)眼前的畢業(yè)照,那時(shí)的畫(huà)面在我腦中一幅幅地浮現。
那時(shí)的你們,那時(shí)的我。
那也是個(gè)炎熱的盛夏,小學(xué)的各種花兒依然開(kāi)著(zhù),那時(shí)候,我牽著(zhù)父母的手走進(jìn)校園,興奮地看那開(kāi)得妖艷的花兒,看那翠綠的草坪……不知不覺(jué)我來(lái)到了一年級的教室。
那個(gè)時(shí)候,我遇見(jiàn)了你們,你們遇見(jiàn)了我。
花兒落了又開(kāi),燕子去了又來(lái),樹(shù)上的年輪又多了幾圈……我們都長(cháng)大了。坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)班主任的.講話(huà):“好,現在你們長(cháng)大了,該進(jìn)初中了……”五年這么快就過(guò)去了嗎?我眨了眨眼,酸酸澀澀的,似乎有什么不明液體!按蠹椰F在是不是挺開(kāi)心的?終于不用再受我折磨嘍……”老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了老師眼中晶瑩的淚光,可他的臉上卻依然保持著(zhù)笑容……
五年啊,多少次老師的教育,多少次大大小小的考試,又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室里發(fā)出呢?數不清了,也沒(méi)有機會(huì )再去數了!暗搅顺踔幸院,一定要好好學(xué)習,記得十年后回來(lái)讓老師看看你們都成什么樣了,你們還記不記得我啊……”
怎么可能會(huì )不記得呢,您對我們那么好!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲在耳畔響起,曾經(jīng)無(wú)數次盼望響起的鈴聲,此刻聽(tīng)來(lái)卻那么刺耳,我們依然靜靜地坐著(zhù),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)準備起身離開(kāi)。老師環(huán)視盯著(zhù)他的三十幾張臉,沉默了半晌:“……走吧,下課了,放學(xué)了!甭(tīng)著(zhù)這一聲宣告結束的話(huà),班長(cháng)終于忍不住哭出聲來(lái),她抽噎的聲音終于讓我們的眼淚也奪眶而出,我們是多么舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這個(gè)呆了五年的教室。
長(cháng)達五年的火車(chē)到站了,乘客們都得下車(chē)了,我們都想給對方一個(gè)擁抱。我們真想對老師說(shuō):“老師,其實(shí)你還有好幾張卷子沒(méi)有講完,這次……您可以拖堂,無(wú)論拖多久!蔽铱蘖恕乱粋(gè)盛夏這個(gè)教室里又會(huì )坐滿(mǎn)人,又會(huì )充斥著(zhù)歡笑,只是,那些人不再是我們。我擁抱了他們,以后或許都見(jiàn)不到了吧。
那年盛夏,我離開(kāi)了你們,你們也離開(kāi)了我。五年的光陰,三張試卷便考散了。
“咔嚓”一聲,拍盡了我們五年的時(shí)光,拍走了光陰,拍散了我們,但拍不散我的心,更拍不散我們的情。我會(huì )把這一幕永遠定格在記憶中,紀念你們,紀念過(guò)去。
“啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶,我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏,那年記憶中的你們。我盯著(zhù)那張畢業(yè)照,你們和我,這一幅畫(huà)面將永遠定格在我的記憶中!
定格作文 篇4
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!倍,獨愛(ài)這黃昏的美麗。
兒時(shí),每到黃昏時(shí),外婆總會(huì )握著(zhù)我那胖乎乎的小手,穿過(guò)田埂,到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨;貋(lái)的時(shí)候,抱著(zhù)阿姨帶給我的好吃的好玩的東西,調皮地爬到外婆的背上,看黃昏中那被太陽(yáng)盡力散發(fā)的一天中最后的光線(xiàn)染紅的云朵,山頭以及外婆的一根銀發(fā)。 “外婆,你看,天上的云姑娘穿花衣裳啦! “外婆,太陽(yáng)公公要回家了,我們也要回家啦!
“外婆,太陽(yáng)把您的頭發(fā)染紅了,您好漂亮!”
總在這個(gè)時(shí)侯,外婆臉上的皺紋都舒展了,微笑了。笑里充滿(mǎn)了慈祥與溫和。
“外婆老了,不漂亮了!
“珍兒要長(cháng)大了,外婆要老了!
每當聽(tīng)到外婆說(shuō)這樣的話(huà)的時(shí)候,總看見(jiàn)她望著(zhù)天際邊那快要下山的太陽(yáng),眼里閃著(zhù)晶瑩的珍珠。
“外婆不老呢,外婆還年輕,外婆還要和我一起去上學(xué)。。。。。!
漸漸地,我覺(jué)得,那夕陽(yáng)中穩健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長(cháng)大了,外婆的背影卻被歲月壓彎了,我時(shí)常攜著(zhù)外婆去山頭看日落。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)仍竭盡全力地放射著(zhù)一天中最后的光芒。周?chē)氖澜缛垮兩狭藸N爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中,沉浸在那溫馨的記憶里。
我愛(ài)黃昏,更愛(ài)外婆,猶如那太陽(yáng)一般,在自己離開(kāi)世界之前還要竭盡全力地為周?chē)娜俗鲋?zhù)力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。
我想,世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。
我希望定格黃昏,定格那美麗的剎那,定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻,希望世界永遠像那黃昏一樣美麗。
定格作文 篇5
人生苦短,但仍有很多美好的畫(huà)面在人的生命中定格。
走在鄉間小路上,四周散發(fā)出淡淡的稻花香,讓人感覺(jué)清新舒爽;涼涼的秋風(fēng),輕柔地吹在身上,讓人忘記疲憊,神清氣爽;一路上蛙的叫聲連綿不絕,更使這條鄉間小路籠罩了一層田園氣息,走在這條小路,讓人回到了童年,忘卻了苦惱。走著(zhù)走著(zhù),時(shí)間也如流水般傾瀉,轉眼已是黃昏。嬌艷的殘陽(yáng),也散盡他最后一絲光芒,靜謐地,在天的盡頭化散,天上的浮云被他染紅,整片天空被紅色侵占,好美的殘陽(yáng),好美的落霞,畫(huà)面在此定格,這美景將在我的生命中留下印記,他將是我一生的財富。大自然如此偉大,我們的生活如此美好,我憑什么不快快樂(lè )樂(lè )地享受著(zhù)這一切,認認真真地活下去?有什么資格抱怨生命無(wú)聊,人生無(wú)趣呢?自然美景在我心中定格。
殘陽(yáng)入海,夜幕降臨,我也只好回到農家吃完飯了,走在回去的路上,四周黑漆漆的,有點(diǎn)小小的詭異,四周并無(wú)一人,或許是有人而不易發(fā)現,天色暗淡,周?chē)@靜謐。我已無(wú)來(lái)時(shí)的輕松心情,有點(diǎn)小小的恐懼,但還是壯著(zhù)膽子,走向農莊。突然,身后傳來(lái)一個(gè)中年大叔的呼喊:“小伙子,小伙子!敝(zhù)實(shí)嚇了我一跳。我停下腳步,回過(guò)頭看他。他把手里的相機放在我面前,問(wèn)道:“是不是你掉的?”我看看,正是我今天拍照用的,連忙接過(guò)相機,感激得向他致謝,他憨厚地笑了,走到我后面,幫我拉上了背包的拉鏈,畫(huà)面在此定格:一個(gè)憨厚的農民笑的很淳樸,幫你個(gè)比他高大的陌生男孩拉上背包拉鏈。多么好的一個(gè)人,多么美的一顆心,他也將在我的生命中留下一道印記,永遠忘不了那淳樸的笑容和那顆因為樂(lè )于助人而美若琉璃的心。我還有什么資格感嘆人心險惡,有什么理由不相信別人?世上還是好人多,世界如此美好,我對生活充滿(mǎn)了信心與期待。人情美在我心中定格。
畫(huà)面定格,心也在那定格,用心去體會(huì )生活的美好,無(wú)論是風(fēng)景美還是人情美,都值得我們去享受去體會(huì )。人生雖然苦短,但是我們可以苦中作樂(lè ),讓生活更美好更有意義。
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