精選定格作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的定格作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

定格作文 篇1

　　十八歲的年紀里，無(wú)數記憶已垂垂老去。陣陣溫暖的春風(fēng)夾雜著(zhù)陣陣青草的清香拂過(guò)我們少年的心，或酸甜，或苦澀，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)淚水漣漪。

　　默數過(guò)去，回憶的是一條舊街，寂寥而悠長(cháng)。曾記得，每當黃昏來(lái)臨，我總會(huì )踏著(zhù)余暉，邁著(zhù)輕快的步走過(guò)每個(gè)轉角，期待著(zhù)那一陣沁人的香味，那是巷口阿婆買(mǎi)酥糖的香味。她總是推著(zhù)一輛破舊的小車(chē)，但周?chē)�總是圍滿(mǎn)著(zhù)好多好多人，大多數都是小孩子。因為阿婆的酥糖的確很好吃，白白的酥糖上面地鋪滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的芝麻，彌漫著(zhù)濃濃地香味。我們這些饞嘴的小孩子，編纂者手中幾個(gè)硬幣，在車(chē)前轉悠著(zhù)，想找到一塊更大或更白一點(diǎn)的。這時(shí)的阿婆總會(huì )皺起滿(mǎn)臉的皺紋，對我們笑著(zhù)，替我們挑選最好的一塊。如今想起，獨自彷徨，落步譜寫(xiě)著(zhù)殘章，攤開(kāi)手中的歲月，在繁華深處，邂逅了一抹斜陽(yáng)，匆匆的一揮衣袖，拖著(zhù)傷感的足跡向前，幾處燈火闌珊？不去思量，遺忘了古色古香，沾染了莫名的憂(yōu)傷。

　　光影流年，回憶是那年剪影的校園。早就聽(tīng)過(guò)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。模糊記得那個(gè)夏天明媚著(zhù)陽(yáng)光，但我們的心卻始終明媚不起來(lái)，甚至是濕漉漉的，好似輕輕觸摸一下就會(huì )像噴泉一樣奔涌而出。我們互相隱忍著(zhù)眼中的淚水，湊成堆說(shuō)著(zhù)未來(lái)想要的生活，卻對過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不敢直言。那時(shí)離別的苦澀壓抑著(zhù)每個(gè)人的心情，那時(shí)的我們天真地約定彼此的感情要地久天長(cháng)。如今風(fēng)依舊在吹，我卻模糊了你們的笑臉，記不清你們的容顏�；貞洕u漸褪去了苦澀，隨之代替的是滿(mǎn)心的甜蜜和美麗。

　　時(shí)光沙漏，回憶是一幀發(fā)黃的照片。青春的勇氣帶我走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的十字路口。而現在眼前照片里那張青澀的臉孔，好似述說(shuō)著(zhù)恍然間童年就落下了帷幕，還沒(méi)來(lái)得及感慨，那些人，那些事。我在細碎的流年里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)明媚而刻骨的欣喜和悲傷，看時(shí)光倉促，把隱隱的悲和喜遺留在記憶的角落。但流年無(wú)法帶走一切，當春日的嫩芽咬破冬日的束縛，當暖暖的春風(fēng)吹拂在我們臉上。，我們有一次走進(jìn)秋天，走進(jìn)這個(gè)回憶的季節。校園小道，三三兩兩成堆，引得一地的葉子飛舞。而我們，在這個(gè)清冷的季節里追憶似水流年的回憶。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走�！蔽覀兌家粯�，那曾經(jīng)的關(guān)懷，那曾經(jīng)的陪伴，曾經(jīng)開(kāi)過(guò)的一樹(shù)絢爛的美好回憶，都珍藏在心底的某處，一轉身，一道別，都會(huì )放置心中一隅，永不褪色。

定格作文 篇2

　　流年似水，轉眼，已是人事盡變。

　　過(guò)往的我們，似乎總是在肆意地揮霍上帝給我們的美好時(shí)光，從來(lái)不知道幸福會(huì )在哪一天結束，不是不懂，而是懶得去想。

　　六年了，已經(jīng)從青澀的兒童漸漸走向成熟。無(wú)理取鬧也只是往事浮云，我們已經(jīng)懂得了感恩，感謝這個(gè)世界上給過(guò)自己鼓勵與自信的人，想要給他們最真誠的祝福。

　　坐在教室里靜靜地聽(tīng)講，語(yǔ)文老師精煉智慧的語(yǔ)言，數學(xué)老師縝密?chē)乐數闹v解，還有英語(yǔ)老師一大堆聽(tīng)不懂的英文，同桌的調皮搗蛋，班長(cháng)懊惱無(wú)比的窘樣，都讓這平凡而又精彩的幸福，悄悄地抹上陽(yáng)光的色彩。

　　似乎我們之間有種說(shuō)不清、道不明的羈絆，明明是恨對方恨到咬牙切齒了，但最后還是化干戈為玉帛，成了知心的朋友，這或許就是別人所謂的閨蜜吧。我們都很了解對方，幾年的“戰斗”使我們筋疲力盡，在這最后關(guān)頭，就是希望對方可以笑著(zhù)陪自己走過(guò)這整整的六年，為它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　愿望抑或是如此，你說(shuō)你將來(lái)只想當一個(gè)幼兒園教師，每天都可以看到孩童們天真無(wú)邪的笑臉，因為這就像當時(shí)的我們一般。我笑你的沒(méi)出息，小小年紀就這么點(diǎn)小愿望，但當知道你是想守住孩提的天真，守住美好的過(guò)往時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了。

　　花終究會(huì )落的，水終究會(huì )流走的，我們的幸福與美好也終究會(huì )告一段落的，你的擁抱不會(huì )兌現了，因為你說(shuō)過(guò)，擁抱了，就徹徹底底地散了……

　　雪花有寒風(fēng)相伴，花朵有綠葉襯托，而我，終有你相隨。不是落花有意，也不是流水無(wú)情，只是我們相識的那一刻，幸福，就定格了……

定格作文 篇3

　　清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，望向窗外，一片潔白。仿若置身天宮，被團團潔白的云朵包圍。揉揉眼睛，走到窗邊，哦，原來(lái)是下霧了！推開(kāi)窗，任那冰涼的霧氣翻涌進(jìn)來(lái)，觸碰我溫暖的臉。閉上眼，深呼吸，呵，似感覺(jué)到泥土的氣息，一切都那么美好呢！

　　太陽(yáng)東升，把它那溫暖的光芒灑向大地。于是，萬(wàn)物承載著(zhù)它的溫暖從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　看，田野中，農民伯伯們忙著(zhù)收割稻子，他們邊割邊笑，為今年的豐收歡笑。是啊，看那金黃的稻穗在風(fēng)中掀起層層波浪，似在為自己的成熟而翩然起舞�！袄项^子，來(lái)，歇歇�！币痪錅厝岬脑�(huà)乘著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)我耳畔，循聲望去，原來(lái)是一對老夫妻�！皝�(lái)，喝水�！崩掀牌胚f給老爺爺一碗水，“你也喝�！崩蠣敔斀舆^(guò)水，邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說(shuō)�！澳阆群劝�！”老婆婆說(shuō)完，又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗，老爺爺甜蜜地看著(zhù)老婆婆。那一刻，時(shí)間仿佛靜止，畫(huà)面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )！

　　中午，陽(yáng)光比早上炙熱了，大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛(ài)吃的菜，站在家門(mén)口等候家人回來(lái)。她們踮起腳尖，扶著(zhù)門(mén)框，夠著(zhù)頭，焦急地等待�；秀遍g，婦女的皺眉消失了，嘴角咧開(kāi)了舒展的弧度——家人回來(lái)了。她們連忙小跑過(guò)去，接過(guò)男人們手中的鐮刀，拍拍他們身上已干了的泥土，“洗把臉，準備吃飯！”男人們應了聲，走到廚房，把滿(mǎn)是泥巴的手伸進(jìn)準備好的溫水里，重重呼出口氣，“嘩嘩”地把水撲到臉上，女人們遞過(guò)毛巾，大家相視一笑。擦好臉，一起去吃飯。飯桌上，大家各拿各的碗盛飯，女人們忙搶過(guò)碗，推他們去坐，嘴里嘮叨著(zhù)：“都忙一早上了，歇歇，我來(lái)！”那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，一家人幸福地享受著(zhù)忙碌后的溫情。

　　傍晚，太陽(yáng)下山，戀戀不舍地把半邊臉伸出，俯瞰大地，羞紅的臉染紅了半邊云霞，也染紅了一個(gè)個(gè)裝車(chē)回家的莊稼人。女人們在前面騎車(chē)，男人們在后面推，愉快地哼著(zhù)歌。道上遇見(jiàn)有人家車(chē)推不動(dòng)的，上前搭把手，相互道賀好年成！在交叉路口，東西人家遇上，先不忙讓路，停下車(chē)，大家聚在一起，討論今年的收成，笑聲充斥上空。言盡，大家爭著(zhù)推車(chē)讓道，在笑聲中分別�；氐郊�，卸車(chē)，要先把稻穗堆起來(lái)，好方便來(lái)日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻�！霸谪S收的田野上……”男人邊堆邊唱，女人邊笑邊和。那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，彼此深情對望，看著(zhù)自己的收成，一切勞累和辛苦，都隨風(fēng)而逝了！

　　當夕陽(yáng)收盡最后一抹余暉，黑夜到來(lái)，萬(wàn)家燈火通明，炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出，再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中……一切都那么美好！

　　時(shí)間還在繼續，畫(huà)面還在定格……

定格作文 篇4

　　“愛(ài)”這個(gè)名詞時(shí)常在我的腦中閃現，它是想關(guān)閉頻幕也關(guān)不掉的美景。

　　一件“愛(ài)”的美景使我記憶尤深，他深深的印在了我的腦海中。

　　那一次，是在很久以前了。那時(shí)我才剛剛懂事。睡了一會(huì )覺(jué)，腦顱骨在不知不覺(jué)中起了一個(gè)猶如雞蛋般大的疙瘩，母親看到此景，慌慌張張，亂了陣腳。一時(shí)間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺(jué)的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過(guò)神來(lái)，四處找人幫忙。那時(shí)的交通十分的不方便，母親的臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來(lái)回的走著(zhù)。

　　醫生叔叔給我上了藥，打了吊針。我哇哇大哭，哭聲在醫院徘徊著(zhù)�；秀遍g看見(jiàn)在我的記憶中從未落過(guò)一滴淚水的父親伴隨著(zhù)我的哭聲，兩行淚落了，父親的嘴里仿佛在說(shuō)著(zhù)什么，但由于我的哭聲稍大了一些，并沒(méi)有聽(tīng)清父親在說(shuō)什么。只隱隱約約聽(tīng)到：“孩子，這份罪我好想幫你受啊，加油�！�

　　在另一旁的母親淚就沒(méi)有停過(guò)，說(shuō)的話(huà)已經(jīng)不成句�？梢哉f(shuō)是以淚洗面��！父親一邊把臉上的淚擦干，一邊幫母親擦淚還一邊勸說(shuō)母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著(zhù)母親說(shuō)：“只是一些小病小災，誰(shuí)不得個(gè)病啊，人之常態(tài)，別擔心，過(guò)去這陣就好了�！笨奁�著(zhù)的母親強忍著(zhù)眼淚：我知道，但擔心是在所難免的�！�

　　現在回想起來(lái)，我的鼻子還會(huì )感到酸澀，“愛(ài)”是一個(gè)多么普通的字眼，但他卻蘊含著(zhù)多么深刻的道理��！

定格作文 篇5

　　坐井觀(guān)天，安知天地之廣闊。偏安一隅，又怎能看到世界的多姿多彩。面對螻蟻，你若龐然大物。身處宇宙，你卻只如一粒塵埃。所以，我們的眼界不能局限，要放眼世界，著(zhù)眼未來(lái)。

　　《莊子》有云：“井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰�！笨梢�(jiàn)環(huán)境決定了人的認知。但這只是普通人。圣人之所以偉大，一方面在于他們的知識，更為重要的是眼界心胸，有容天地的胸襟，才能容下未知與神秘，才能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　小溪淺薄，使它局限于自己的半畝方塘。

　　人應當敢想，敢做夢(mèng)。只有你有勇氣做夢(mèng)，才會(huì )有美夢(mèng)成真的可能。如果你連想都不敢想，那么你也只能成為蕓蕓眾生。美國標準石油公司創(chuàng )始人洛克菲勒出身于一個(gè)平凡的家庭，但他并不因此放棄了通往成功的道路，他相信自己會(huì )闖出一番天地。敏銳的目光與前衛的思想使他一躍成為石油大王，壟斷了全美的石油供應。假使他只是想謀求一份安穩的工作，便不會(huì )有他人生的輝煌。所以“敢想”是成功的.基石，是遠行的希望。

　　古代西方教會(huì )宣揚人處于宇宙的中心，因為人們不知道地球形如銀河系的一粒塵埃，更不知道銀河系外還有更廣闊的系外空間�？墒敲總�(gè)時(shí)代都不乏哥白尼，伽利略這樣的人不滿(mǎn)足現有的知識，挑戰權威，去探索更浩渺的未知世界。

　　大海自負，使它忽視了別人的歲月靜好。

　　百萬(wàn)富翁不懂得平民百姓為何對特價(jià)商品情有獨鐘；乘坐纜車(chē)登頂山峰不懂得攀登者的艱辛�？v使古代統治者體恤民情，難道他們真能感受到民間疾苦？張養浩說(shuō)過(guò)：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！本科湓�因，在于他們身居高位，享盡榮華富貴，不能將心比心體會(huì )百姓的苦衷。假如白居易未曾見(jiàn)過(guò)刈麥的婦人，賣(mài)炭的老翁，他也不會(huì )想到人生竟會(huì )如此艱難。能放平姿態(tài)，開(kāi)闊心胸，才能注意到那些細節的美好與震撼。

　　上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。我們只有開(kāi)闊眼界，提升格局，不給思想設限，才可以審視的眼光去看待世界的種種。

定格作文 篇6

　　青春像極光，張揚地絢麗閃耀卻又轉瞬即逝。唯有相片能將極光定格，唯有記憶能將青春定格。 —— 題記

　　記憶模糊了歲月，像是斑駁的老城墻，青色的石灰不斷剝落，露出了里面零碎的點(diǎn)滴。我的手撫摸著(zhù)粗糙的墻，指腹上有摩挲的質(zhì)感。我沿著(zhù)墻一路向前，終于找到了一扇厚重的木門(mén)。

　　記憶之城的入口到了。

　　親情是記憶之城里明媚的陽(yáng)光。

　　我躺在柔軟的草地上，將手掌對準太陽(yáng)。細碎的陽(yáng)光漏過(guò)指縫灑在我的臉頰上，像是一雙溫暖的手掌撫著(zhù)我的臉龐。在陽(yáng)光的折射里，隱藏著(zhù)一幅幅畫(huà)面，像是幻燈片一樣，一幅接著(zhù)一幅打在陽(yáng)光的背景上。放學(xué)鈴響的一瞬間沖出校門(mén)時(shí)看見(jiàn)的，奶奶慈愛(ài)的笑臉以及向我伸出的粗糙卻溫暖的手掌；我搖搖晃晃地騎著(zhù)單車(chē)時(shí)媽媽鼓勵又緊張的目光，以及偷偷把住我單車(chē)后座的爸爸那雙有力的大手；我犯錯時(shí)奶奶故作嚴厲的神情后隱藏的一絲絲心軟；我被懲罰后會(huì )瞞著(zhù)奶奶帶我去游樂(lè )園的爺爺；總是能為我贏(yíng)到想要的玩具的表哥；總是和我吵架卻經(jīng)常很驕傲地向別人炫耀自己有個(gè)姐姐的堂妹……

　　這些都沒(méi)有相片為證，卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的陽(yáng)光里。

　　友誼是記憶之城里歡快的流水。

　　流水在城里盡情地穿梭，深入到每一個(gè)干涸的角落，最荒蕪的地方也長(cháng)出了茵茵的綠草，溢滿(mǎn)了甜蜜的希望。我坐在水邊，用手捧起一汪清水，清涼的水從指間汩汩流下，晶瑩的水花將有關(guān)友誼的畫(huà)面從水底托起。小時(shí)候和我捉迷藏的鄰家姐姐，羊角辮上的紅發(fā)帶像是兩團明亮的火焰；能陪我一起吹生日蠟燭的朋友們，他們給我唱了世界上最好聽(tīng)的生日歌；我摔傷后會(huì )扶我去醫務(wù)室的同學(xué)；會(huì )聽(tīng)我哭訴委屈，用笨拙的語(yǔ)言安慰我的不善言辭的同桌；一起去爬山時(shí)，及時(shí)向體力不支的我伸出的一雙雙手；一起擠在帳篷里打著(zhù)手電筒講故事的死黨；在宿舍里瘋狂的枕頭大戰，飛羽的飄舞中，是女孩子干凈純真的笑顏……

　　這些都沒(méi)有相片為證，卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的流水里。

　　煩惱是記憶之城里暗啞的風(fēng)。

　　風(fēng)總是不經(jīng)意地出現，裹挾著(zhù)一切朝我撲襲而來(lái)。沉重的風(fēng)壓在我的臉龐上，殘忍地刻出了一道道血痕。有時(shí)它無(wú)情地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，像一條越勒越緊的繩子，讓我無(wú)法呼吸。在缺氧的暈眩中，煩惱像是一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)連續不斷的幻境。櫥窗里永遠得不到的誘人玩具被別的孩子開(kāi)開(kāi)心心地抱走；摔碎花瓶后惴惴不安的心情；面對試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉時(shí)落下的滾燙的淚水；同學(xué)們責備的話(huà)語(yǔ)，埋怨的眼神；選科時(shí)的迷惘與猶豫；與父母越來(lái)越深的隔閡，他們失望的眼神像吹不散的陰霾……

　　這些都沒(méi)有相片為證，卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的風(fēng)里。

　　夢(mèng)想是記憶之城里蒼藍的天空。

　　這里的天空高遠遼闊，永遠藍得純粹，不染半點(diǎn)纖塵。他是陽(yáng)光的背景，是水的終點(diǎn)，是風(fēng)的發(fā)源。我是一只努力振翅的白鳥(niǎo)，想要翱翔高飛至夢(mèng)想的深處。那里是名叫天堂的花園，盛開(kāi)著(zhù)最美的風(fēng)景。那里有所有人的笑顏，有紛飛的白鴿，有永遠不滅的希望之光。

　　這些都沒(méi)有相片為證，卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的天空上。

　　這是一座被定格的城市，像是塵封在相框里的老照片。時(shí)光不曾離開(kāi)這里，這里的春天永不凋零。雖然我可以一遍遍地游覽這里，但是，我卻永遠不能從這里帶走什么。

　　我只能懷著(zhù)夢(mèng)想去追逐，追逐那片遼遠的夢(mèng)想天空。

　　因為這是被定格的記憶之城。