【精華】定格作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的定格作文4篇，歡迎大家分享。
定格作文 篇1
霞光退去，夜幕降臨，夜晚如約而至。
深藍色的綢緞被火柴棒燙出了一個(gè)淡黃色的圓點(diǎn)，樹(shù)林的頂端懸掛著(zhù)幾顆閃亮的星子，討厭的夜晚又來(lái)了。
我扭頭看向旁邊那顆在月光的籠罩下依舊閃亮的星子，心里又羨慕又嫉妒。再瞧瞧我，在月光的籠罩下，我隱約只有一點(diǎn)微光，幾不可見(jiàn)。
再抬頭看看那皎潔的月亮，清輝普照，怪不得連大詩(shī)人李白都在這美麗的月光之中，舉杯邀明月，起舞弄清影呢。而我呢，我的光輝是如此暗淡，沒(méi)有人看見(jiàn)我，沒(méi)有人知曉我的名字，沒(méi)有人贊美我微弱的星光，更沒(méi)有詩(shī)人為我填詞作詩(shī)放聲歌唱，沒(méi)有人，沒(méi)有人記得我！我只是茫茫夜空一顆暗淡的微星。
為何我生而便是這卑微的星，無(wú)人欣賞，沒(méi)有人因我的存在而感慨，也沒(méi)有人因我的存在而快樂(lè )！我也想有那眾星捧月、獨一無(wú)二般耀眼的存在，我也想有人為我放聲歌唱，我也想有詩(shī)人為我寫(xiě)下永垂不朽的詩(shī)篇，我也想有人因我的存在而幸�！�
我受夠了這平淡的人生，想要作那皎潔的月亮，作那閃耀的驕陽(yáng)，獨一無(wú)二，受人注目�？墒�，怎么能呢？與其如此暗淡一生，不如作瞬間的燃燒吧。再見(jiàn)了……
我自高高的天空一躍而下，在天空中劃出一道耀眼的弧線(xiàn)，慢慢地，慢慢地走向死亡。
我低下頭，擁抱寬廣的大地，與往日的生活告別。
突然，不經(jīng)意間一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳際。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�，有流星，好美呀！比照片上的還要漂亮呢！”
“是呀！多美的流星呀！孩子，快，閉上眼睛，許個(gè)愿！”
我扭頭一瞧，天橋上聚集了好多人。很多人拿著(zhù)手機，定格這瞬間的美麗；有人激動(dòng)地相擁在一起，只因這瞬間的美麗；有的人，閉上眼睛，雙手合十，真誠地許下心中的愿望；還還有的人……人們的臉上都充滿(mǎn)了各色的表情，有欣喜、有快樂(lè )、有驚訝、有感動(dòng)、有幸�！�
我的心中五味雜陳，原來(lái)我也可以讓別人因我的存在而幸福。我用盡全部力氣，綻放生命最后的美麗，耀眼的光弧在剎那間“凝結”，將生命最后的美麗定格在這幽藍的夜空。
漫漫人生路，又何必羨慕那些遙不可及的存在呢？做好自己，便是最耀眼的存在。
微小星塵，定格瞬間，定格永恒。
定格作文 篇2
清明時(shí)節雨紛紛，這話(huà)，起碼對于今年身處湖西大地的人們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不假。清明頭一天的上午，人們在匆忙往老家趕的途中，天空中就開(kāi)始了飄飄灑灑的雨絲，它滿(mǎn)天空里飄蕩，灑下的，是一片又一片的清潔和明凈，為這個(gè)清明節渲染了該有的氣氛。
中午做了兩道愜意又辛烈的菜，盼望著(zhù)陽(yáng)光歸來(lái)。幸好下午的風(fēng)卷走了那些傷感的云，雨停了。于是，剪柳枝、挖野菜，大路旁、田地里，三三兩兩的人民群眾又自發(fā)的走到了一起，說(shuō)笑著(zhù)，忙碌著(zhù)……
晚上，陪同著(zhù)看了一部眾星云集的大咖主演的叫做《咱們結婚吧》的電影，一部游走于現實(shí)和憧憬之間的商業(yè)片，構思巧妙的情節，意猶未盡的聽(tīng)著(zhù)主旋律音樂(lè )，依稀想起當年的畢業(yè)照模樣，如今坐在單位的辦公桌旁，卻不知自己置于何處？時(shí)間，真的就像一把刀，刺破青春的華麗，在滄桑的路面上劃下痕跡，盡管每個(gè)人都小心翼翼，卻依然被它刀刀催人老。
這一天，就這么過(guò)去了。在時(shí)光的長(cháng)河里，我又支付了24小時(shí)作為人生路的`使用金。仰望天空，頓時(shí)覺(jué)得漸漸地，我們都變了，變得不再像以前那樣相信未來(lái)，相信夢(mèng)想，相信誓言。歌手李健的訪(fǎng)談中說(shuō)：以前的我們比現在膽子要大，想到的事就大膽去做，不會(huì )去顧慮這個(gè)、顧慮那個(gè)，所以我們容易成功�，F在的人懂的太多，知道的太多，所以畏首畏尾，有太多牽絆，越來(lái)越難以得償所愿。
感動(dòng)的時(shí)刻、洶涌的眼淚、心頭的美好、無(wú)限的憧憬不是由親人、身邊的人帶來(lái)的，卻是來(lái)自那些電視劇、電影中的情節和各類(lèi)微博微信的“雞湯”類(lèi)文字。當自己心里有結、心情沉悶時(shí)，會(huì )依然對著(zhù)同事、朋友、鄰居客客氣氣、禮貌有加， 面對自己的家人、親人卻可以肆無(wú)忌憚的發(fā)脾氣，發(fā)火，說(shuō)不中聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我們究竟怎么了？是什么讓我們變成這樣？不置可否，誰(shuí)不在青春時(shí)光里碰到過(guò)一個(gè)讓你在乎到數次流淚的人，盡管時(shí)光這塊橡皮擦，會(huì )抹平你心中殘存的傷痛，可是那段溫馨的歲月卻窮盡了所有的芳華，不論承認與否，那都是是屬于我們的獨家記憶，再無(wú)人可分享，無(wú)人可追尋。
當你的人生走過(guò)了三分之一的路程，也就等于經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇與錯過(guò)，不斷的和熟悉的人告別，和熟悉的事物告別，做一些以前不會(huì )做的事情，慢慢的接受了現在這個(gè)全新的自己。這樣，才能正確更好的行走。即使再殘酷的，再傷痕累累，再心有不甘，卻還是要頂著(zhù)風(fēng)雨繼續前行。
時(shí)光，終究是不慢的，又到了清明，到了這個(gè)節氣，雨水就開(kāi)始多了，世間萬(wàn)物就有了生發(fā)的力量，綠葉漸漸鋪蓋大地。就像這一場(chǎng)清明前的雨，涌動(dòng)著(zhù)心里的淚。為什么這天就要落雨，落的紛紛揚揚？為什么這雨霧就要彌漫，遮天蓋日的？或許是逝者的靈魂在大地的上空游蕩，在尋找著(zhù)人間的親人，對她們微笑、招手、喃喃細語(yǔ)，那是在人間沒(méi)有講完的話(huà)語(yǔ)。 這話(huà)語(yǔ)一定是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的，是從天堂傳到人間又從人間傳上天堂的愛(ài)語(yǔ)。這愛(ài)里有著(zhù)憂(yōu)傷，因為天堂與人間是兩重天，親人不可相見(jiàn)啊。只有靈魂的思念可以在這清明的雨絲中纏綿、擁抱、相思、盼來(lái)生。
時(shí)光定格的清明的雨，真該好好地珍惜，因為人間與天堂會(huì )在這個(gè)日子情思相融，愛(ài)意纏綿。
已值深夜，就此停筆，于五個(gè)小時(shí)后還要趕往火車(chē)站，將一份眷戀送至北上的列車(chē)，以為明知道幾日之后便會(huì )歸來(lái)，所以會(huì )抵擋住思念。誰(shuí)知還未出發(fā)，那份濃烈卻愈加深厚。咫尺天涯，去的地方再遙遠，也終究走不出思念吧。
定格作文 篇3
離畢業(yè)還有一個(gè)星期倒計時(shí)，我們每個(gè)人心里都不由地增添了幾分傷感。
到了午飯的時(shí)間，同學(xué)們和往常一樣，爭先恐后地涌出教室，搶著(zhù)似的拿盒飯。似乎一切都和往常一樣，什么都沒(méi)變。這讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，一切還和剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒一樣，還有大把的日子讓我們揮霍。
我安靜地坐在位置上吃飯。這些往日噴香的飯菜此時(shí)在我口中如同嚼蠟，沒(méi)有一點(diǎn)味道。
班主任在教室里逡巡著(zhù)，一絲不茍地監督我們好好吃飯。
忽然，老師笑嘻嘻地開(kāi)口道：“各位小朋友，告訴你們一個(gè)‘驚天動(dòng)地’的大秘密！”老師說(shuō)話(huà)還是那么俏皮有趣，這使我也變得輕松了些�！拔屹I(mǎi)了五個(gè)熟透透的大西瓜，馬上就會(huì )送到！”老師還亮出了長(cháng)長(cháng)的西瓜刀。
“耶——”全班都歡呼雀躍起來(lái)，這種感覺(jué)既熟悉又快樂(lè )。我也有些興奮起來(lái)，有些小期待。
吃完飯，下樓時(shí)，正巧碰上了老師和幾個(gè)人高馬大的男同學(xué)在搬運一個(gè)大麻袋。我和朋友馬上上前幫忙�！昂賳�，嘿喲�！笨偹憬o搬到教室里了。
老師抱出了一個(gè)大西瓜，一下子圍上來(lái)許多同學(xué)，像蜜蜂般嗡嗡地湊熱鬧。
老師把西瓜抱到講臺上，手起刀落，幾塊紅瓤大西瓜便分出來(lái)了。一開(kāi)始同學(xué)們還唯唯諾諾不敢去拿。一個(gè)“厚臉皮”的同學(xué)率先拿去了一塊，并大快朵頤起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了也紛紛放下面子，爭先恐后地笑著(zhù)、鬧著(zhù)伸手搶西瓜吃。老師笑盈盈地幫我們不斷地切西瓜，自己一塊沒(méi)吃，卻很滿(mǎn)足地看著(zhù)我們吃。
我也拿了一塊，西瓜又紅又甜，與嘴角流著(zhù)蜜汁的同學(xué)們的笑臉相映，未入口就覺(jué)得分外香甜。
我迫切地記著(zhù)眼前大家的張張笑臉，生怕哪天會(huì )突然忘掉。趁著(zhù)大家還在同一個(gè)屋檐下學(xué)習，該珍惜眼前歡聚的幸福。時(shí)間仿佛停留在這一刻，定格著(zhù)我們的六年。
定格作文 篇4
仲春，在暖暖的陽(yáng)光下，在那片隨風(fēng)起伏跌宕的油菜花浪里，那些打著(zhù)旋飄落的油菜花瓣，如同燒給太姥爺的黃紙碎金般散落滿(mǎn)地，定格成了我心中永遠的痛。
太姥爺畢生的心血都付諸這片我所熱愛(ài)的黃土地。白日里，他在上面精耕細作，一鏟一鏟地翻地，一把一把地搓揉，把土里的小石子、螺螄殼和小草根都一一挑出，然后，再在上面播下菜籽，均勻灑水施肥。夜歸時(shí)，太姥爺心里依舊帶著(zhù)對這片土地的縷縷牽掛。仿佛太姥爺不是種地而是在撫育他的外孫女�；蛟S，這就是他死后堅持要葬在這片油菜花地邊的原因吧。
花叢中，太姥爺墓前的石碑泛著(zhù)幽幽的光澤，墓沿上沁著(zhù)絲絲青苔。邊上沒(méi)有華麗的花圈，也沒(méi)有莊重的墓志銘，有的只是肆意生長(cháng)的野草，有的只是漫過(guò)頭頂的油菜花。草薰風(fēng)暖中，仿佛看到陌上遠遠走來(lái)了一老一少，他們緊牽著(zhù)雙手，一致的步調，相似的舉止，似乎在訴說(shuō)著(zhù)某個(gè)動(dòng)人的故事……
孩提時(shí)，我住在外婆家，因為大家都很忙，所以一直都是太姥爺在料理我的起居。記得若干年前的某一個(gè)早晨，我在睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)到咿咿呀呀的京劇聲，睜開(kāi)惺忪的雙眼，看到了太姥爺坐在窗前的藤椅上，微瞇著(zhù)眼睛，嘴里哼吟著(zhù)，腦袋隨著(zhù)節奏左右晃動(dòng)，青筋縱橫的雙手搭在那臺橘紅色的收音機上輕輕叩擊。聽(tīng)外婆說(shuō)，那臺老式收音機是太姥爺的寶貝，修修調調好幾次，就是不肯換新的�！鞍�，老了老了，不用換了，再說(shuō)我已經(jīng)用慣了�！泵慨斉匀藙袼麜r(shí)，太姥爺總是有固定不變的語(yǔ)調回答他們�？粗�(zhù)他那身縫縫補補，打了幾層補丁的藍布衣衫，旁人只能無(wú)奈地搖頭走開(kāi)。
我靜靜地起了身，趿著(zhù)太姥爺那雙沾滿(mǎn)黃泥的的拖鞋坐到了他的身邊。太姥爺默默地轉過(guò)頭，滿(mǎn)含著(zhù)笑意，低頭對我說(shuō)：“囡囡啊，你都來(lái)那么久了，還沒(méi)能讓你吃上好東西。等那片油菜成熟了，我上街去換些新菜油，再給你氽‘油雞’吃啊�！蔽覞M(mǎn)眼貪婪地望著(zhù)太姥爺，使勁點(diǎn)頭，卻不經(jīng)意間發(fā)現他眉宇間有幾分凝重而又自責的神色。從那時(shí)起，我比太姥爺更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫長(cháng)的，不久，爸爸媽媽便要接我回家了，可我還不知道那油菜的樣子呢。在我的一再要求下，太姥爺終于答應帶我去看那片油菜地。菜地離家很遠，路也泥濘崎嶇。太姥爺赤著(zhù)雙腳在前面走，一手拎著(zhù)鞋子，一手緊緊地牽著(zhù)我。他似乎用盡了全身的力氣，又似乎一直小心翼翼，生怕捏疼了我�？粗�(zhù)他手里那雙又破又臟的鞋子，我奇怪地問(wèn)：“你為啥穿這么破的鞋子呢？”太姥爺怔了一下，看著(zhù)那片茁壯的油菜地，淡淡地說(shuō)：“我在這個(gè)世上的日子不會(huì )太多了，能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧，盡可能多給你們留下一點(diǎn)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)綠油油的菜地，心里競有一種難以名狀的酸楚。
幾天后，我便被爸媽帶回了家，太姥爺也漸漸地從我的生活中隱褪。直到幾個(gè)月后的一個(gè)下雨的午夜，急促的電話(huà)鈴聲響起，媽媽焦急地把我從夢(mèng)里拖起，“太姥爺走了，我們快過(guò)去！”雨還在下，夜很涼，路似乎特別的長(cháng)，媽媽握著(zhù)我的那雙手滿(mǎn)是汗。那間我曾十分熟悉的小屋里擠滿(mǎn)了人，而我卻始終不敢跨進(jìn)去，懼怕看到人們滿(mǎn)是淚水的臉，更害怕看到太姥爺那張布滿(mǎn)滄桑的臉。
油菜花謝了，太姥爺卻走了，我似乎也在一夜之間長(cháng)大了，而我的童年也永遠定格在輕風(fēng)搖曳的花海深處。
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