定格在記憶里的畫(huà)面作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫(huà)面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶里的畫(huà)面作文1
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,給人感覺(jué)十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫(huà)面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天,寒風(fēng)肆虐的吹著(zhù),雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽(yáng)公公也不知道躲哪去睡覺(jué)了,就在這雪天里一個(gè)畫(huà)面永遠定格在我記憶里!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),晚了餛飩就沒(méi)了!蔽铱焖俚南蚯白呷,寒風(fēng)像刀一樣刮著(zhù),在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著(zhù)什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿(mǎn)臉像小溪一樣滿(mǎn)是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ,對我說(shuō):“小朋友行行好,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了!蔽倚南肽銢](méi)吃飯,我還沒(méi)吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢(qián)扔進(jìn)她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。
不一會(huì )兒,我來(lái)到餛飩店,吃著(zhù)香噴噴的餛飩,我無(wú)意間摸了摸口袋,錢(qián)居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個(gè)底朝天,卻渾然沒(méi)有錢(qián)的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。
而這時(shí),門(mén)口傳來(lái)一陣聲音:"孩子,等等你的錢(qián)!逦衣(tīng)出是剛剛那個(gè)老人的聲音,心中十分不解,他跟著(zhù)我干什么?我好奇地向門(mén)口望去,只見(jiàn)她一瘸一拐的跑過(guò)來(lái),“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元!蔽铱粗(zhù)他那幾乎干裂的手,緊緊捏著(zhù)那20塊錢(qián),頓時(shí)一股暖流住的我的身體里,剛才對他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見(jiàn)了。我想感謝她,便靈光一動(dòng),說(shuō)道:“老奶奶你沒(méi)吃飯吧我請你吃餛飩吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼光變得紅潤起來(lái):“好孩子,奶奶謝謝你了!蔽页灾(zhù)這碗餛飩,看著(zhù)眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛(ài),世界才可能變得越來(lái)越美好,才會(huì )讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會(huì )有帶給我們溫暖的人或事。
一個(gè)畫(huà)面簡(jiǎn)單而又溫暖,而那個(gè)雪天,那位老人,那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫(huà)面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處,難以忘卻。
定格在記憶里的畫(huà)面作文2
日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶里的畫(huà)面卻顯得彌足珍貴。
五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸彌漫開(kāi)來(lái),氤氳在空氣中的每個(gè)分子。我伸手抓住一縷陽(yáng)光,感受陽(yáng)光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽(yáng)光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫(huà)面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?
突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思!翱靵(lái)看!這兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內,振動(dòng)著(zhù)我的鼓膜。手帕?我的心中劃過(guò)一絲莫名的溫暖!翱禳c(diǎn)!”跟隨媽媽的催促聲,我步入臥室。
只見(jiàn)床上擺著(zhù)大小不一的手帕,我驚愕片刻!翱爝^(guò)來(lái),坐下啊,”媽媽笑著(zhù)招呼我。只見(jiàn)媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說(shuō)道:“這塊是你約六歲時(shí)用過(guò)的,純白色的,你說(shuō)它像小天使一樣呢!”我感覺(jué)有什么要沖破枷鎖,噴涌而出……恰如此刻的陽(yáng)光拂過(guò)我的臉頰;蛟S媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應,又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級時(shí),我送給你的呢!上面還繡著(zhù)你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚,眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽(yáng),極具穿透力,亙古不變的傳播著(zhù),格外耀眼……這幅畫(huà)面被我定格在記憶里,永遠不被世俗所侵蝕的地方。
媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過(guò)的每塊手帕!或許——因為愛(ài)著(zhù),所以記得!一股幸福的暖流淌入我的全身?晌矣譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢?
我的眼眶有些發(fā)酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)她嘴角揚起一個(gè)溫暖的弧度,就連陽(yáng)光中也多了分顏色——對,愛(ài)的顏色!拂去睫毛上的陽(yáng)光,燦爛過(guò)后總有一種莫名的空寂,但這幅畫(huà)面我會(huì )永遠記得,定格在記憶里,成為我最珍貴的回憶!
看庭前花開(kāi)花落,望天外云卷云舒,我只愿在靜美的時(shí)光中,把那畫(huà)面定格在記憶里!
定格在記憶里的畫(huà)面作文3
“感動(dòng),無(wú)處不在,定格,這一刻!
——題記
人的一生中,總會(huì )有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無(wú)措時(shí)一個(gè)鼓勵的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。
小學(xué)時(shí)代是天真、快樂(lè )的。每當你回首這一段時(shí)光,就有一種莫名的悸動(dòng)。前不久,我和一群小學(xué)同學(xué)約在一起去母?赐麆⒗蠋;氐侥感,一切都是如此溫馨。桂花芬芳香,鳥(niǎo)兒喳喳叫,就連學(xué)弟學(xué)妹都分外親切。和老同學(xué)閑聊著(zhù)走進(jìn)老師辦公室!巴,孩子們,都長(cháng)這么高了呀!學(xué)習緊張嗎?”……那句句問(wèn)候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里;貞浭敲篮玫,那回憶中的回憶令人回味,感慨萬(wàn)千。
小學(xué)時(shí)代定格在記憶里!
一個(gè)城市,一處地方也可以永遠定格在一個(gè)人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風(fēng)土人情迷住了眼,打動(dòng)了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風(fēng),就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當你立在兵馬俑前,你會(huì )發(fā)現他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時(shí),我似乎能感覺(jué)到他們的呼吸以及心臟的跳動(dòng),甚至能體會(huì )到他們身上散發(fā)出的那種戰無(wú)不勝的信心和勇氣,那氣勢磅礴的陣勢更是令人心生敬畏!每個(gè)兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實(shí)這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當我騎著(zhù)自行車(chē),沿著(zhù)古城墻環(huán)繞西安城時(shí),一幅畫(huà)面,定格在我的記憶里。藍藍的天空下是靜默的城市,陽(yáng)光灑在鐫刻著(zhù)歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風(fēng)蕭蕭,將這座千年古城撫過(guò)。
西安古都之景定格在記憶里。
20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個(gè)多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個(gè)夏天注定難忘。
20xx定格在記憶里。
“定格,這一刻!敝(zhù)可不是單純的相機廣告詞,它詮釋著(zhù),那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應定格在你的記憶里。
是啊,人生短暫,若不按下快門(mén),定格某些時(shí)刻,你又如何讓去銘記你的成長(cháng),為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊呢?
定格在記憶里的畫(huà)面作文4
寒風(fēng)吹過(guò),定格的畫(huà)面不會(huì )破碎;雨打日曬,定格的畫(huà)面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫(huà)面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。
一,生死一瞬
20xx年某日,七月的毒陽(yáng)烘烤著(zhù)高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶(hù)里爬出來(lái),鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽(yáng)仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結舌,面面相覷。孩子下降的速度越來(lái)越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來(lái)搜搜的風(fēng)聲,夾雜著(zhù)令人心痛的哭聲。圍觀(guān)的人越來(lái)越多,只兩個(gè)保安跑來(lái),在樓下叫喊著(zhù)。死神的腳步近了,孩子已哭不出來(lái)。
什么聲音也沒(méi)有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發(fā)生了。不,沒(méi)有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來(lái),一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進(jìn)人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。
二,永久的姿勢
幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著(zhù)鱗次櫛比的大廈。校園內飄來(lái)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺,開(kāi)始講課。柳條仍在拍打,可它沒(méi)有料到——幾分鐘后,地動(dòng)山搖,大地發(fā)怒了,狂烈的搖晃著(zhù)身軀,那柳條隨著(zhù)柳樹(shù)倒在高樓下,槵樀淖x書(shū)聲化作了長(cháng)串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開(kāi),露出了這樣一幅畫(huà)面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護著(zhù)的是4個(gè)孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場(chǎng)震驚,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),消防官兵為之感動(dòng),老師的學(xué)生為之落淚,時(shí)間為之定格,它深深地留在我記憶中。
三,76秒
11點(diǎn)39分24秒,一個(gè)塊狀物體,穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著(zhù)將右腿伸長(cháng),踩住剎車(chē);
39分52秒,吳斌解開(kāi)安全帶;
39分55秒,停車(chē),左手拉手剎;
11點(diǎn)40分05秒,非常想努力站起來(lái),告訴乘客注意安全。
最終,倒下。
這一段錄像,資料,定格在我心中。
……
這一幅幅畫(huà)面,無(wú)論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢,或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會(huì )變,永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會(huì )讓我記住,人間處處有真情。
定格在記憶里的畫(huà)面作文5
一幅幅的畫(huà)面在記憶的年輪中翻轉,唯獨有一幅畫(huà)面一直深深定格在我記憶當中,它是記憶年輪中的一顆寶石,完好牢固地鑲嵌在那里。
窗外,天烏黑,完全看不見(jiàn)外面任何東西,聽(tīng)見(jiàn)的只是觸動(dòng)心弦的雷聲,看見(jiàn)的是一道道可怕的閃電,仿佛童話(huà)里的怪獸要來(lái)抓我們啦,我們心中恐慌不安,老師還在講著(zhù)課,同學(xué)也無(wú)心聽(tīng)課,紛紛看向窗外,擔心自己放學(xué)的問(wèn)題,老師停止了講課,同學(xué)們匆忙裝好書(shū)包,有些同學(xué)還可以看到自己的父母來(lái)門(mén)外接送。
我并沒(méi)有加快速度,因為我知道,父母不會(huì )來(lái)接我,他們下班沒(méi)有這么早,我背好書(shū)包,帶著(zhù)雨傘在人群中穿梭。
“嘀嘀——”客戶(hù)私家小車(chē)在馬路上行駛著(zhù),路上堆滿(mǎn)了人,堆滿(mǎn)了車(chē)。
回到家,后天不再像最初的那樣黑,總之能隱約看見(jiàn)窗外的事物了,可雨,還未停歇,母親,也還未回來(lái)。
我現在就想“老天如此勤奮,下著(zhù)大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到這兒,我又擔心起母親來(lái),母親會(huì )不會(huì )淋壞了。
我急忙跑下樓,拿著(zhù)兩把雨傘,焦急等待母親平安回來(lái),不多久,我隱約看見(jiàn)昏暗的燈光下,有一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人影,應該是母親,燈光下的雨態(tài)看得很清楚,雨直下而落,無(wú)情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來(lái),停在我身邊,我急忙把傘打到母親的頭上,不想再讓它淋一滴雨。
母親看見(jiàn)我,嚴厲地對我說(shuō):“在這兒干什么?快上去,不怕凍著(zhù)嗎?”我看著(zhù)已經(jīng)淋濕的母親,母親臉上略有些生氣的神情,我在為他掌著(zhù)傘,這幅畫(huà)面停在那里,從此,他進(jìn)入我記憶的年輪,化成了一顆寶石。
一顆閃著(zhù)光芒,碩大美麗的寶石,深深扎在了年輪上,母親年紀日益增高,心卻永遠在我們這里,多少父母希望兒女成才,他們無(wú)任何怨言,每天為我們勞作。
所以,我們要懂得父母的用心,好好學(xué)習,學(xué)會(huì )感恩。當然,這幅畫(huà)面也定格在記憶的年輪中。他永遠閃著(zhù)光芒。
定格在記憶里的畫(huà)面作文6
在記憶的深處,有一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心弦,有一絲和風(fēng)帶走我的汗水?捎心敲匆患,定格在我記憶里,如一根無(wú)形的長(cháng)鞭,時(shí)時(shí)拷問(wèn)著(zhù)我。
那是一個(gè)尋常的傍晚,我邁著(zhù)輕快地腳步從學(xué)校往家走,黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽(yáng),天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現在我的視野中——他大概七八歲,背著(zhù)藍色的書(shū)包,胸前的鮮艷的`紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,正蹦蹦跳跳往前沖。
見(jiàn)著(zhù)他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車(chē)隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒(méi)有看前面的路。我心說(shuō)不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車(chē)前——圖片
“碰——”小男孩連同那輛車(chē)一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥(niǎo)兒爬在車(chē)上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會(huì )哇哇哭出來(lái)。誰(shuí)知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來(lái),拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍色的書(shū)包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉身又走了回來(lái),走到單車(chē)邊,彎下腰,雙手握住車(chē)把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車(chē)扶起來(lái)。
我停了下來(lái),看著(zhù)他努力扶車(chē),又扶不起的樣子,想幫他一把?刹恢醯男闹袇s冒出了一個(gè)念頭:此事與我無(wú)關(guān),明明是他弄倒的,讓他自己扶起來(lái),我只是一個(gè)路人,不要多管閑事。想著(zhù),斜著(zhù)身子從他身邊走過(guò),我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車(chē)來(lái)人往,卻沒(méi)人注意努力的他。
這時(shí),一個(gè)高中的哥哥走了過(guò)來(lái),他發(fā)現了這個(gè)小男孩,用手將單車(chē)扶起。扶起后,他并沒(méi)有立刻走開(kāi),矮小的他又費力地把高他一截的車(chē)推放到路邊,也許是擔心車(chē)又會(huì )絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見(jiàn)”。飛快地跑開(kāi)了,從我面前跳躍著(zhù)經(jīng)過(guò),前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。
我看見(jiàn)這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風(fēng)拂過(guò),卻帶不走我的羞愧之感。
雖然這件事過(guò)去已有一段時(shí)間了,但那幅畫(huà)面已深深定格在我的記憶中,每當我想起時(shí),我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車(chē)的人有社會(huì )責任心,把車(chē)停好,小男孩還會(huì )摔倒么?若行人都有樂(lè )于助人的精神,小男孩還會(huì )那么久才扶起車(chē)嗎?為什么我會(huì )無(wú)動(dòng)于衷地從他身邊走過(guò),如果我上前扶起了那輛車(chē),那現在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?
只可惜我永遠不會(huì )知道了。
定格在記憶里的畫(huà)面作文7
這段畫(huà)面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒(méi)有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫(huà)面。
剛到公交站臺,你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動(dòng)作我就可以斷定你是誰(shuí)。除了你,誰(shuí)還能玩這么幼稚的游戲。
快點(diǎn),車(chē)子來(lái)了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風(fēng)風(fēng)火火的,快速拉我上車(chē)。找了一個(gè)座位坐下,你眼尖地看見(jiàn)一位老人帶著(zhù)孫子,趕快招呼他們過(guò)來(lái)坐下。我見(jiàn)你如此,便不好意思獨坐,把座位讓了出去。
我們靠著(zhù)欄桿,一個(gè)對視,仿佛聽(tīng)見(jiàn)話(huà)匣子被打開(kāi)的聲音,然后小聲交談起來(lái)。
車(chē)子突然一個(gè)急剎車(chē),中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來(lái)。那位阿姨可能沒(méi)有料想到這樣情況的發(fā)生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個(gè)磁場(chǎng)將人與她們隔絕開(kāi)來(lái)。見(jiàn)阿姨如此窘狀,你在書(shū)包了一陣翻江倒海,見(jiàn)你站立不穩,我一把扶住了你,你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說(shuō)道:快給寶寶擦擦吧。
啊,謝謝呀!真是太感謝了!
不用謝,舉手之勞而已。
后面一道聲音傳來(lái)小姑娘真懂事;仡^一看,原來(lái)是那位老人。
被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。我沖老人大聲喊道我替她謝謝您的夸獎,應該的。此刻的你,差不多要找一個(gè)地洞鉆走了。我繼續打趣了幾句,你臉就更紅了。
結束剛才的事,我們繼續聊天。你突然說(shuō)道我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了。我被你這句話(huà)弄糊涂了,但望著(zhù)你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開(kāi)心。
嘿,我告訴你一個(gè)秘密,只準我們倆知道。
那當然,我們倆誰(shuí)呀!
我我要去別的地方學(xué)舞蹈了,快走了,不回來(lái)了。
我怔了怔,剛想開(kāi)口,但看到了你充滿(mǎn)希望的笑容,張了張嘴,說(shuō)道:真好!加油!
你到站了,下了車(chē),與我揮手再見(jiàn)。你我一里一外,車(chē)門(mén)漸漸關(guān)閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺(jué)極不好,就像你在我人生的列車(chē)上也下了車(chē)。你說(shuō)你跳舞已經(jīng)十年了,但我說(shuō)我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫(huà)面,讓我看到友誼之花盛開(kāi)最后的芬芬。
定格在記憶里的畫(huà)面作文8
過(guò)了多少個(gè)春華秋實(shí),那是個(gè)什么樣的畫(huà)面,讓我揮之不去?
白色!他的背景是白色!哦!那是個(gè)白雪霏霏的季節。滿(mǎn)公園的學(xué),純白得沒(méi)有一絲雜色。沒(méi)有樹(shù)葉的枝椏上掛滿(mǎn)了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個(gè)淺窟窿。
這本是平常的事,卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個(gè)小麻花辮,一身大紅色的棉襖,不過(guò)顯得有些破舊合不合身。雙手捧著(zhù)個(gè)烤紅薯,褐色的皮,橙色的肉正冒氣。透過(guò)氤氳的水汽看女孩,卻發(fā)現她的眼睛出奇的亮,好似……好似純凈的雪——我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的眼睛了?
女孩發(fā)現我在看她,走過(guò)來(lái),歪著(zhù)頭問(wèn):“姐姐冷不?”我笑笑,還沒(méi)回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說(shuō):“爺爺在烤紅薯,那兒暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進(jìn)了我心里。
走近些,我聞到了紅薯香,看見(jiàn)一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒(méi)有遮住白發(fā)。我向他問(wèn)好,本來(lái)有些拘謹,但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。
“孩子,吃個(gè)紅薯吧!”老爺爺打開(kāi)桶蓋,紅薯香迎面而來(lái)。公園人不多,到?jīng)]人觀(guān)望。女孩在一旁接話(huà):“姐姐吃一個(gè)吧,爺爺的紅薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手鉆鉆,心中大?mdash;—身上沒(méi)帶錢(qián)。爺爺反而一笑說(shuō):“不用錢(qián),爺爺送你!闭f(shuō)完伸手遞來(lái)?粗(zhù)爺爺充滿(mǎn)笑意的臉,我沒(méi)有拒絕。
一個(gè)公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著(zhù)吃紅薯。呵!對了!是這件事?lián)]之不去,是這幅溫馨的畫(huà)面定格在我的腦海里。
定格在記憶里的畫(huà)面作文9
記憶中,是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的景況……
望著(zhù)天空中的烏云,我會(huì )心一笑,幸而我帶上了一把傘,不用擔心這場(chǎng)即將來(lái)襲的驟雨。
放學(xué)了,我從書(shū)包中抽出那把“避雨神器”,正準備將它撐開(kāi),“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來(lái)是一位同學(xué)不小心撞折了,并且他很快跑開(kāi)了,以至于我沒(méi)有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣,那就把傘收起來(lái),畢竟雨點(diǎn)斷斷續續,不足以威懾到我。于是我背好書(shū)包,往回家的方向走去,一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。
唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門(mén),這雨就開(kāi)始連續而均勻的落下,當然,它還不斷增大體積,使我開(kāi)始畏懼起來(lái)。
這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當我準備全力沖刺時(shí),背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進(jìn)水坑,嘩,水花四濺!
但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著(zhù)把雨傘,氣喘吁吁地說(shuō):“那什么,對不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對不起!。我低著(zhù)頭,捋了捋頭發(fā),什么也沒(méi)說(shuō)!澳阕∧膬喊?我送你回去!薄拔摇蔽覄傁胪崎_(kāi)他的傘,但我又放棄了。
雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽(yáng)!
回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽(yáng)。那一刻,時(shí)間似乎停止了,一切似乎都被拍下來(lái),定格在我的記憶中。
記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了,有一個(gè)笑著(zhù)的男孩,一道虹和一片夕陽(yáng)……
定格在記憶里的畫(huà)面作文10
“哎呀,好無(wú)聊!”一句話(huà)打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家,外面又下了雪,天氣很冷,又不想出去玩。我們三個(gè)人聚在客廳里,在想玩什么,可遲遲想不出來(lái)。撲克牌玩夠了,電視又沒(méi)好看的,聊天也沒(méi)話(huà)題了,只能坐在那里磨時(shí)間。一個(gè)朋友提議:出去堆雪人,打雪仗?赏饷嫣鞖馓淞。
時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,我們終于磨不住了!靶辛,穿上棉襖出去玩去嘍!”一下樓,!屋里屋外的世界果然不一樣:外面白茫茫的一片,猶如給大地穿上了一件潔白無(wú)瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車(chē)印。嘩……我們開(kāi)工了!開(kāi)始滾雪球。在滾動(dòng)的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,還不時(shí)互幫一下。我們的手雖然凍得通紅,可臉上掛著(zhù)的卻是燦爛的笑容。
半個(gè)小時(shí)以后,終于滾完了,屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時(shí),一轉身幾個(gè)小雪球從天而降,打到了我的臉上,讓我頓時(shí)分不清東西南北,好不容易把雪弄下來(lái),眼前呈現出:兩個(gè)頑皮蛋的臉上掛滿(mǎn)了得意的笑容,耳邊聽(tīng)到的是哈哈大笑!昂!”我生氣了,我從地上抓起一大把雪,用力朝他們的臉上打去,沒(méi)想到堵住了他們的嘴!“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場(chǎng)激戰開(kāi)始了,咚咚聲連著(zhù)笑聲。不一會(huì )我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息,還不時(shí)神經(jīng)質(zhì)地哈哈大笑。
咚……
一場(chǎng)激戰又開(kāi)始了,熄滅的戰火再次點(diǎn)燃,時(shí)間很短,但戰火特別激烈。
“某某某快點(diǎn)”我又有了新“任務(wù)”——建堡壘地基。就這樣,我們忙得不亦樂(lè )乎!黃昏時(shí)我們才建完。吃過(guò)晚飯后,我們每人又各自拿一點(diǎn)零食,到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……
這一天,一個(gè)個(gè)快樂(lè )的笑臉,一幅幅開(kāi)心的畫(huà)面,深深地烙在我的記憶寶庫里,這是我一輩子的寶貝!
定格在記憶里的畫(huà)面作文11
我和她也是好久不見(jiàn)了。記得在六年級時(shí),我和她都許下承諾,每到放假都要見(jiàn)上一面。但我們都失信了......以前覺(jué)得六年級十分漫長(cháng),仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我,讓我知道什么叫珍惜。
那天,我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上,我一直在抱怨時(shí)間怎么過(guò)得這么慢。她一直低頭不說(shuō)話(huà),靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我見(jiàn)她不說(shuō)話(huà),佯裝生氣地兇她說(shuō):“怎么不講話(huà),我哪兒惹你生氣了嗎?”她搖了搖頭,神色非常凝重,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)同我說(shuō)。我眼睛死死地盯著(zhù)她,怕她說(shuō)出我心中害怕的事情!拔乙D走了......”她剛說(shuō)完,我就吼她:“不是說(shuō)要一起上初中,為什么要騙我?”她擺了擺手,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我也是不得已,我媽她......”我一臉不耐煩地說(shuō):“別說(shuō)了!也別找理由來(lái)哄我,你去你的好學(xué)校!留我一個(gè)人在這兒,行,再見(jiàn)!”我十分生氣地頭也不回的跑開(kāi)了,我之所以這么做,是因為我想她因為這個(gè)而留下來(lái)。自從這件事發(fā)生以后,我開(kāi)始躲著(zhù)她,避著(zhù)她。生怕她跟我說(shuō)她一定要走。我幾乎天天在想,如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道,風(fēng)輕輕吹著(zhù)我的臉,吹走了那沒(méi)完沒(méi)了的煩躁。
這時(shí),班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說(shuō)些什么。我閑著(zhù)沒(méi)事干,走過(guò)去好奇地問(wèn):“你們在說(shuō)什么?”同學(xué)似乎被我突然出現嚇一跳,緩過(guò)神答道:“就那個(gè)跟你玩的好的朋友,今天她媽來(lái)這里鬧,拉她辦轉學(xué)手續......”聽(tīng)到這兒,我回想起,那天她似乎說(shuō)她母親怎么樣......我連忙跑向校門(mén)口,一路上許許多多的人轉了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門(mén)口時(shí),早已沒(méi)有了她的身影。我無(wú)助地蹲在地上,抓住那小小的救命稻草,希望她像小說(shuō)寫(xiě)的那樣,突然出現......但那終歸是小說(shuō)。我不該沖她發(fā)脾氣,更不該躲著(zhù)她,我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來(lái)......
定格在記憶里的畫(huà)面作文12
殘敗的葉子賴(lài)在窗欞旁,干癟、沒(méi)有生機,連同那驟起的冷風(fēng),我的思緒不由得飄向了那個(gè),屬于生機,帶給我感動(dòng)得日子……
“姥爺,快點(diǎn)”,我一腳門(mén)里、一腳門(mén)外,靠在門(mén)框邊催促著(zhù)姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著(zhù)一捆枯的發(fā)黃的細竹竿,左手拿著(zhù)那略帶銹跡的鐵鏟,出了門(mén)。
“多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個(gè)長(cháng)久生活的地兒!蔽宜贫嵌膽椭(zhù),點(diǎn)著(zhù)頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長(cháng)勢正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見(jiàn)姥爺用雙手蹬著(zhù)兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過(guò)我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進(jìn)去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。
我拿過(guò)那幾只剩余的竹竿,開(kāi)始學(xué)起姥爺將竹竿插進(jìn)土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著(zhù)竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著(zhù)綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上!把!”我不禁叫出了聲響。姥爺轉過(guò)頭似乎看出了我對那柔嫩的葫蘆苗不舍!俺粜∽,記住了,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊!毕﹃(yáng)下,我和姥爺的身影越拉越長(cháng)。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長(cháng)枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。
“姥爺,姥爺,葫蘆長(cháng)出好多呢!”我沖進(jìn)家里說(shuō),“姥爺,快出來(lái)看葫蘆啊”我轉身沖出大門(mén),跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進(jìn)我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細的葫蘆枝順著(zhù)支好的枝子爬到了窗前,枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發(fā)了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉了一圈繼續爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤(pán)旋,是在等待著(zhù)什么,看著(zhù)眼前的畫(huà)面,出了神……
寬廣的大地有它緊緊穩扎的根,頭頂的藍天是它永遠在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來(lái),他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢(mèng)想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對遠方的自信!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?
凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動(dòng)……
定格在記憶里的畫(huà)面作文13
在記憶的長(cháng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過(guò),那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著(zhù)我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無(wú)時(shí)無(wú)刻滋養著(zhù)我的心田。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,和煦的春光照耀著(zhù)大地,像灑滿(mǎn)了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(cháng)椅上,細細地品味著(zhù)春光,心里暗暗想著(zhù):多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽(tīng)到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來(lái)源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿(mǎn)了老繭,他拿著(zhù)一個(gè)琵琶,閉著(zhù)眼睛,彈著(zhù)一首凄涼的樂(lè )曲,一問(wèn)才知道,原來(lái)他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車(chē)禍中離開(kāi)了人世,我的心不禁充滿(mǎn)了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉,幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著(zhù)幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅毅。我也笑了,一邊奔跑著(zhù),一邊不時(shí)地回頭看著(zhù)他,跟他做著(zhù)離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著(zhù)。老爺爺見(jiàn)了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問(wèn):“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢(qián)”幫我買(mǎi)藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。
時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文
定格在記憶里的畫(huà)面作文14
一個(gè)畫(huà)面,簡(jiǎn)單而又溫暖,卻在記憶里定格。
那天,寒風(fēng)肆掠地吹著(zhù),雪花漫無(wú)目的地飄著(zhù),天陰沉沉的,太陽(yáng)公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個(gè)畫(huà)面卻在我記憶里刻骨銘心!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我還要去小店買(mǎi)本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領(lǐng)口,加快腳步,匆匆地向學(xué)校趕去!班病钡囊宦暠憋L(fēng)擦過(guò)臉頰,我不禁打了個(gè)寒顫。緊接著(zhù)一個(gè)白色的東西從我眼前閃過(guò),又在幾步開(kāi)外的上空盤(pán)旋了幾秒,輕輕地落下,這時(shí)一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿(mǎn)是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快!皢,原來(lái)是個(gè)老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過(guò)。而她卻把瓷缸搖得咣當咣當響,嘴里還碎碎地念叨著(zhù):“姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧,都好幾天沒(méi)吃飯了……”我想:“你還能再老套一點(diǎn)嗎?每個(gè)乞丐向別人要錢(qián)時(shí)都是這么說(shuō)的!北汶S手從兜里掏出一塊錢(qián)扔到缸子里,頭也沒(méi)回,徑直走向學(xué)校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后!拔业腻X(qián),我的錢(qián),你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣(mài)店里的我,剛準備付本子錢(qián),卻糟糕的發(fā)現兜里的十元錢(qián)竟不翼而飛,喃喃自語(yǔ)起來(lái)。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí),身后傳來(lái)一陣聲音,微弱中帶點(diǎn)慌張:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬頭,看到的竟是那個(gè)已被我忘卻的老乞丐,只見(jiàn)她在大雪中一步一瘸地向我追來(lái),“她來(lái)這里干嘛?”剛才還著(zhù)急的我瞬間充滿(mǎn)了疑惑!鞍,可……可算攆上你了!這是……你剛才掉的十塊錢(qián),你給我那一塊時(shí)隨手帶出來(lái)的……”我看著(zhù)這十塊錢(qián),覺(jué)得時(shí)間的鐘表好像在此刻停止了下來(lái),我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個(gè)溫暖的畫(huà)面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著(zhù)的十塊錢(qián)。頓時(shí)感覺(jué)到整個(gè)世界都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,溫暖漸漸占領(lǐng)了我的心扉,而之前我對她的不屑就像一陣冰冷的寒風(fēng),吹走了,遠逝了。
我的臉頓時(shí)變得通紅,竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),突然靈光一閃,說(shuō)道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢(qián),要是你愿意的話(huà),等我付完本子錢(qián),剩下的就請你收下吧,作為我對您的感謝!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶變得濕潤起來(lái):“好孩子,謝謝你,你學(xué)習會(huì )越來(lái)越好的!崩夏棠叹従忞x去的畫(huà)面在我心中激起了無(wú)數的暖流,只要心中有愛(ài),這世界就會(huì )更精彩,溫暖不僅來(lái)自陽(yáng)光,更來(lái)自心里,雪花依舊飛飏,而我已不再寒冷。
那個(gè)雪天,那個(gè)老人,那個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的畫(huà)面,在我記憶里定格。
定格在記憶里的畫(huà)面作文15
與父親冷戰兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著(zhù)我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué):兩個(gè)血脈相連的人之間系著(zhù)一根無(wú)形的線(xiàn),距離遠了,一下子就能感覺(jué)到。
我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著(zhù)包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉?lè )浩鹨粚佑凸,汗水順?zhù)皮膚的溝壑流下。那一縷調皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉過(guò)身,淚如雨下。
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父親的背上有一座山。小時(shí)候,父親總愛(ài)讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅強,沉重的責任總是獨自一肩扛。父親的沉默著(zhù)用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。我擦干眼淚,轉身向父親走去,父親扛著(zhù)包裹的身影越來(lái)越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見(jiàn),父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無(wú)憂(yōu)生活,是爺爺奶奶的幸福晚年?原來(lái)父親一直扛著(zhù)一座無(wú)形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂(lè )著(zhù)的大山。
那一刻,父親扛著(zhù)包裹的身影背著(zhù)陽(yáng)光,我看不清他的表情,只望見(jiàn)他緩慢而堅定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫(huà)面烙在了心上,永遠定格在記憶中。
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