把快樂(lè )定格在心中作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的把快樂(lè )定格在心中作文（精選3篇），歡迎大家分享。
把快樂(lè )定格在心中作文1
下午，我們班舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì )，讓我們開(kāi)懷不已。
走進(jìn)教室，那漂亮的裝飾，仿佛進(jìn)入了快樂(lè )的世界�？吹胶诎迳嫌貌噬姆酃P寫(xiě)著(zhù)“歡歡樂(lè )樂(lè )大聯(lián)歡”幾個(gè)大字，還有五顏六色的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，窗戶(hù)上貼著(zhù)漂亮的蝴蝶結，還有四周?chē)姷难┗�，還有圣誕老人趴在窗戶(hù)上觀(guān)看我們的節目，喲，還有一棵圣誕樹(shù)在閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著(zhù)許多同學(xué)的祝福。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開(kāi)眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺(jué)，優(yōu)美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著(zhù)他一起合唱起來(lái)，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請來(lái)了五（三）班的丁仁俊來(lái)當助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏(yíng)得了陣陣掌聲……
該我們上臺表演了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，站在臺上大聲的唱著(zhù)”每天站在高樓上，看著(zhù)地上的小螞蟻……”我們唱著(zhù)，同學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)，我唱的更起勁了。同學(xué)們的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì )結束后，我們全班同學(xué)和老師一起大合影，大家都爭先恐后的搶鏡頭，我們的快樂(lè )都定格在這個(gè)開(kāi)心的瞬間。
家里其樂(lè )融融，場(chǎng)面好熱鬧！家是我們依靠的大樹(shù)。我愛(ài)我家！
把快樂(lè )定格在心中作文2
對于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)——定格。定格是什么？這讓我想到了《非常完美》中的漫畫(huà)男孩。他頭上有一個(gè)大盒子，他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的`微笑與淚水定格下來(lái)，同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中，充實(shí)我的人生，讓我不再孤獨。
有人會(huì )覺(jué)得，清晨推開(kāi)窗戶(hù)吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會(huì )說(shuō)“不”。因為我發(fā)覺(jué)清晨看見(jiàn)人們的微笑是最快樂(lè )，最幸福的。每當我騎著(zhù)我的自行車(chē)上路，看到那些熟悉的背影，總會(huì )微笑著(zhù)上前打招呼，尤其遇到舊時(shí)同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來(lái)，或許因為太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對過(guò)去的美好回憶。而此時(shí)的對方也一定會(huì )給予你回應，于是那些微笑便被定格下來(lái)，充實(shí)我的心情，積累多了，我的心情指數也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會(huì )更有信心去接待每一個(gè)挑戰。讓微笑定格，我將會(huì )收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時(shí)擁有了淚水做調味劑也是個(gè)不錯的選擇。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時(shí)常作為畢業(yè)的必放歌曲。對于畢業(yè)生，我已做過(guò)了三回。每次的離別雖說(shuō)是沒(méi)有達到生與死的境界，但心中的傷感依舊無(wú)法克制。聽(tīng)著(zhù)畢業(yè)詞，手拿畢業(yè)證書(shū)，周?chē)黄澎o，每個(gè)人的眼中都閃著(zhù)淚光，人們常說(shuō)那像珍珠，可我更覺(jué)得那像太陽(yáng)。因為如果你沒(méi)有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼，你是不會(huì )擁有眼淚，而過(guò)去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心房。當它悄悄滑入嘴角時(shí)，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂(lè )定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂(lè )被定格下來(lái)，我會(huì )像保護親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。
把快樂(lè )定格在心中作文3
剛拿到洗出的照片，我就迫不及待地看了起來(lái)。瞧這張，我抱著(zhù)小狗笑得多燦爛！呵呵，還有這張，狗狗用爪子扒著(zhù)山邊往下望，而我，拉著(zhù)小狗尾巴生怕它掉下去。當然，我們全體人員去爬山的合影是少不了的，大家笑得多開(kāi)心��！
終于放假了，媽媽的同學(xué)組織大家一起去九龍峽爬山，這樣的好事當然少不了我。
早晨，我和媽媽來(lái)到集合的地方，剛一趕到，就有一只還不到30厘米長(cháng)的小小狗向我撲來(lái)（其實(shí)是撲向我手中的面包）。它的主人立即抱起了它，哦太棒了，它的主人原來(lái)就是媽媽的同學(xué)，這么說(shuō)，我可以和小狗一起爬上了，我最喜歡小狗了！
剛一上車(chē)，一股刺鼻的香水味便撲面而來(lái)，我連忙把口袋里的姜拿出來(lái)，放到鼻子下面嗅著(zhù)，防止暈車(chē)。剛開(kāi)始還好，可后來(lái)不知為什么就不管用了，我只好忍著(zhù)，也沒(méi)心情欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景了。只是聽(tīng)見(jiàn)媽媽一直說(shuō)：“看那座山，這么綠。油菜花真漂亮，金燦燦的�？�，那就是牧羊人！”
“啊，好舒服！”終于到了山腳下，我急忙下車(chē)呼吸新鮮空氣，好像一條岸上的小魚(yú)終于又重新回到水里一樣。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，不過(guò)正好，這樣爬山不會(huì )很熱，而且還很有詩(shī)情畫(huà)意呢。
我們準備好東西便向山上走去，我和小狗一會(huì )兒就玩得熟悉了，它一會(huì )兒跑到我的前面，一會(huì )兒落到我的后面，一會(huì )兒又圍著(zhù)我轉圈�？赡苁且驗樽叩氖巧淆堥T(mén)吧，走了半個(gè)多小時(shí)，就看見(jiàn)了粉色的桃花，沒(méi)有開(kāi)的花苞特別含蓄，而開(kāi)放了的花朵又特別張揚，真是美極了！于是我便抱著(zhù)小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩，玩玩歇歇，還不時(shí)地按一下照相機的快門(mén)鍵。不知不覺(jué)已經(jīng)爬到了半山腰，剛走到一個(gè)很險的地方，下面便傳來(lái)了狗叫聲，引得我們的小狗也著(zhù)急往下看，我怕它掉下去，急忙抓住它的尾巴，媽媽用相機記錄下了這一瞬間。
定格每一個(gè)瞬間，讓快樂(lè )定格！
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