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【優(yōu)秀】實(shí)用的可愛(ài)的弟弟作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
周六,我的皓皓弟弟來(lái)到我家,沒(méi)想到,在這一天中,一向不和別人鬧矛盾的我,竟然和自己的弟弟,為了一件小事,鬧了一場(chǎng)大矛盾……
早上9:00左右,皓皓弟弟就來(lái)到了我家,吃完飯,我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我們馬上就把作業(yè)寫(xiě)完了,弟弟問(wèn)我能不能玩兒會(huì )兒電腦,我同意了。因為爸爸媽媽都上班,家里除了我和皓皓弟弟,一個(gè)人都沒(méi)有。中午12:30,爸爸給我打來(lái)了電話(huà),說(shuō):“奕奕,學(xué)校里有點(diǎn)事兒,你媽媽上連班,晚上9:00才能回來(lái),中午我得晚點(diǎn)回去點(diǎn)兒,如果你和皓皓不餓,就再等我一會(huì )兒,如果你倆餓了,就吃點(diǎn)兒東西墊墊肚子,我盡量早回去!蔽蚁耄含F在才12:30,反正我不大餓,爸爸回來(lái)也就是1:30吧,等他回來(lái)吃吧!于是,我同意了。
可是,到了2:30,爸爸還是沒(méi)有回來(lái),我的肚子卻餓得咕咕叫了,于是,我來(lái)到弟弟玩電腦的那間屋里,拿出了巧克力威化餅,皓皓弟弟看見(jiàn)了,說(shuō):“奕奕姐姐,我也餓了,你給我點(diǎn)兒吧!”可是,那時(shí)弟弟還喝著(zhù)中藥,嗓子啞的不行,我怎么能讓他吃這么甜的東西呢?于是,我說(shuō):“皓皓,這個(gè)太甜了,對你的嗓子不好,你現在還喝著(zhù)中藥,不能吃太甜的.東西,要不然,你喝下去的中藥就沒(méi)有用了!睕](méi)想到,我的好言相勸,卻被皓皓弟弟當成了惡意,說(shuō):“那你不是饞我嗎?在我眼皮底下吃,這么討厭呢!”我吃了一驚,很生氣,說(shuō):“李皓!你別沒(méi)數了,我不讓你吃也是為了你好!你再把嗓子吃壞了怎么辦?”“那我自己難受!用得著(zhù)你管嗎??”“我不管?你的嗓子再壞了,你媽媽肯定又找我,到時(shí)候問(wèn)我為什么沒(méi)照顧好你,我怎么回答?你自己難受,你自己難受去吧!”“在我眼皮底下吃,你不是饞我嗎?”“我饞你?我自己餓了還不能吃了?我告訴你,你涉及不到我的自由!”“那你吃吧!甜死你。!這么煩人呢!還是衛生委員呢!早就應該把你拉下臺,讓你打掃廁所去!”我真的沒(méi)有想到,我的弟弟竟會(huì )說(shuō)出這種話(huà)來(lái),我都懷疑,這是我的弟弟嗎?我氣極了,大聲喊道:“行!你行,李皓!你還是我的弟弟嗎?我的弟弟就不會(huì )說(shuō)出這種話(huà)來(lái)!”弟弟又說(shuō):“我不是你的弟弟!你不是我的姐姐!哪有弟弟餓了,姐姐不給弟弟吃東西的人,這還算是人嗎?”“好!李皓!我白幫你了這么多,你的作文不會(huì )寫(xiě)了,是我給你寫(xiě)的!你現在竟然說(shuō)我不是個(gè)人!”我打開(kāi)冰箱門(mén),我把威化餅扔進(jìn)了冰箱里,狠狠的觀(guān)賞了冰箱門(mén),說(shuō):“行,我也不吃了!”說(shuō)完,我就跑到了客廳,不爭氣的眼淚落了下來(lái),我的好言相勸,卻被一向懂事的弟弟當成了惡意,竟然還說(shuō)我不算是個(gè)人!
可是,我和弟弟還是和好了,是他先向我道歉的,我也原諒他了,我們又能像以前一樣一起快樂(lè )地玩耍了,剛才的不愉快一掃而光。
在生活中,我們不可能永遠不和別人鬧矛盾,只要雙方都退一步,想想自己的錯誤,寬容對方,矛盾很快就會(huì )化解。
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
暑假,外公帶著(zhù)弟弟來(lái)到我家,他很調皮,他今年5歲,長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛、扁扁的鼻子、大大的嘴巴、很喜歡微笑。
淘氣的弟弟最喜歡玩電腦,每次都是,我一出去,他就去玩電腦了,一下就點(diǎn)到4399小游戲去了。當我回來(lái)時(shí),弟弟已經(jīng)完全投入到游戲當中去了,玩游戲時(shí)還左右搖擺,像是在與游戲里的人物一起作戰。而且還叫的很大,你帶耳罩睡覺(jué)都會(huì )被叫醒。
他吃飯也吃得很慢,每次都最后吃完,而且還會(huì )剩很多飯。但一看到他喜歡的零食,他馬上跑過(guò)去,開(kāi)始狼吞虎咽,還邊吃邊說(shuō):“零食真好吃,我最喜歡吃零食了!”
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
他學(xué)英語(yǔ)學(xué)的很快,我教他學(xué)一篇3年級的英語(yǔ)課文,他一下子就學(xué)會(huì )了,而且能較順利的`讀出,雖然有些不標準,但是,對他來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。
他講故事也很厲害。每次他們幼兒園講故事比賽都積極參加,最為光榮的是一次學(xué)校讓他代表他們廣州一級幼兒園在運動(dòng)會(huì )上致詞,只見(jiàn)他站在臺上,微笑的面對著(zhù)臺下的老師、小朋友、家長(cháng),娓娓動(dòng)聽(tīng)念著(zhù):“今天,我和爸爸媽媽一起,來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)到陽(yáng)光下,來(lái)到大自然……”。弟弟有聲有色的郞讀書(shū)贏(yíng)來(lái)了臺下一陣陣的掌聲。
弟弟他認字更厲害,以前,他去讀識字班,可老師還沒(méi)把字寫(xiě)完,他就認出來(lái)了是什么字,便大聲的讀了出來(lái)。搞得老師都不讓他參加識字班。你們說(shuō)是不很厲害啊。
我的弟弟又調皮又聰明,也非?蓯(ài),我真的很喜歡他。
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋,大大的眼睛,紅紅的小嘴,粉粉的小臉像個(gè)小蘋(píng)果,好想吃了它,他還有一個(gè)特別好聽(tīng)的'名字《矮冬瓜》,為什么會(huì )有這個(gè)名字呢!那是因為呀雖然我比他只大了一歲,卻比他足足高了一頭多呢,所以呀我就沒(méi)事逗逗他說(shuō),你這么矮就叫矮冬瓜吧!
小冬瓜特調皮,我記得有一次,星期天媽媽去店里了,我和奶奶小冬瓜在家,奶奶說(shuō)你看著(zhù)弟弟點(diǎn),奶奶干家務(wù),我說(shuō)哦知道了,我就給弟弟拿了個(gè)玩具玩,我呢就打開(kāi)電視看電視了,動(dòng)畫(huà)片太精彩了,早把弟弟忘一邊去了,動(dòng)畫(huà)片終于演完了,可弟弟也不見(jiàn)了,會(huì )去哪兒了,我就在屋里找找,可沒(méi)有啊,問(wèn)奶奶見(jiàn)了沒(méi),奶奶說(shuō)你再找找肯定在屋里呢,我又找了一遍還是沒(méi)有,奶奶也著(zhù)急了,把每個(gè)臥室都又找了一遍,可就是找不到啊,眼看天快黑了,他會(huì )去哪呢?奶奶趕緊給媽媽打電話(huà),媽媽來(lái)家了,也開(kāi)始找起來(lái),就是不見(jiàn)他的影子,媽媽說(shuō)會(huì )不會(huì )是他自己去外邊玩了,媽媽一邊說(shuō)一邊走和奶奶就去外邊找了,留下我一個(gè)人看家,可我心里也著(zhù)急啊,一直喊著(zhù)小冬瓜小冬瓜,過(guò)了一會(huì )我好像聽(tīng)見(jiàn)有聲音,在哪發(fā)出的聲音呢,我又仔細的聽(tīng)了聽(tīng),好像是媽媽的臥室,我悄悄的走過(guò)去,發(fā)現聲音是從臥室的陽(yáng)臺上發(fā)出的。原來(lái)小冬瓜玩著(zhù)玩著(zhù)就跑到媽媽的臥室里了,看見(jiàn)陽(yáng)臺上有一個(gè)大大的紙箱,由于好奇,就鉆到紙箱里玩了,玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了。
看看這就是我的弟弟,又可愛(ài),又調皮,又惹人憐愛(ài)的小家伙。
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