可愛(ài)的弟弟作文9篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的可愛(ài)的弟弟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
今天我和奶奶一起去了黃奶奶家做客。
到了那里，奶奶就在跟黃奶奶打牌，我只好陪黃奶奶的孫子—一一個(gè)兩歲的小弟弟玩。小弟弟的臉白嫩嫩的，嘴巴小小的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛之間鑲嵌著(zhù)一個(gè)粉嫩的鼻子。
我跟他玩了捉迷藏、抓人等游戲，其中，我最喜歡跟他玩的就是捉迷藏了，我本來(lái)想讓他先躲，我來(lái)找他的，可是他偏要我先躲，他來(lái)找。沒(méi)辦法，我只好找一個(gè)隱蔽的地方開(kāi)始躲起來(lái)。小弟弟找過(guò)來(lái)了，離我只有大約五六米遠了，當時(shí)我就躲在床的旁邊，不知怎么的.，他突然轉頭一跑，對他媽媽大喊：“哥哥不見(jiàn)了，他被大怪獸了�！彼膵寢屝χ�(zhù)對他說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有大怪獸，他就在哪個(gè)地方等著(zhù)你呢！”于是他又回到原來(lái)的地方繼續往前走，就在這個(gè)時(shí)候，我突然沖到他面前，嚇得他直往后退……
時(shí)間過(guò)得真快��！一下就到了該上補習班的時(shí)間，我告別了小弟弟，依依不舍地和爸爸去補習班了。
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
今天下午，我去劉力萌家玩。
到了劉力萌，我看見(jiàn)他那傻乎乎的弟弟正瞪著(zhù)他那水靈靈的、充滿(mǎn)好奇的大眼睛望著(zhù)我呢！我聽(tīng)劉力萌說(shuō)，他叫劉文澤，小名“鬧鬧”。我想抱抱他，覺(jué)得很輕。他的臉蛋圓圓的，胖胖的，看起來(lái) 很傻，但是傻的可愛(ài)。他的臉、手、胳膊、腿、腳，渾身上下都肉乎乎的'，軟軟的，摸起來(lái)很舒服。
小弟弟真可愛(ài)，我真想讓他當我的弟弟呀！
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
今天是暑假的第三天。
早晨，我早早地起了床。
當我洗完臉，刷完牙后，我坐在了床邊，準備整一整弟弟。
弟弟呈“大”字形睡在床上。
我抱著(zhù)弟弟，將他轉過(guò)身來(lái)。正當我準備整他時(shí)，我突然發(fā)現弟弟是那么的可愛(ài)……
弟弟的臉蛋圓嘟嘟，紅潤潤的，擠出一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。小小的眼睛閉著(zhù)。
弟弟真可愛(ài)！
弟弟這可愛(ài)的.樣子讓我想起了我以前因為一些小事而和他爭吵，甚至打架的事情。唉！真不應該��！可是，我這樣想過(guò)過(guò)很多次了，可是最后都還是忍不住的和弟弟爭吵起來(lái)。因為弟弟準是調皮的讓我忍不住的想要和他吵起來(lái)！這有什么辦法呢？
記得上次，爸爸媽媽和弟弟一起去奶奶哪兒玩，而我不想去。我自己在家打開(kāi)電腦寫(xiě)作文�？墒堑艿芘挛以诩彝骐娔X，他玩不到，就大聲對爸爸媽媽說(shuō)我要玩電腦，害的媽媽媽媽叫我不準開(kāi)電腦。
但我又想，弟弟還小，還不懂事。還是該讓著(zhù)他就讓著(zhù)他一下。
我又看了看正在睡覺(jué)的弟弟，彎下了腰，輕輕地聞了一下他。
可愛(ài)的弟弟作文 篇4
今年過(guò)年時(shí)，我去老家拜年。正好碰見(jiàn)了小姨的兒子——軒軒，別看他今年剛剛四歲，他在我們家那可是人見(jiàn)人愛(ài)的小寶貝。
軒軒的眼睛總是睜的大大的，充滿(mǎn)好奇；胖嘟嘟的臉上嵌著(zhù)個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，再加上一個(gè)毛寸頭，可愛(ài)極了。他的口頭禪是：“我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì )�！�
一天，我正安靜的坐在床上看電視，突然發(fā)現一只胖乎乎的小手撥弄我的腰帶。我低頭一看，原來(lái)是小軒軒。他抬頭看看我，露出兩顆小牙齒，不好意思的笑了。我以為他會(huì )放手，沒(méi)想到他又“埋頭苦干”起來(lái)。我纖細的腰可經(jīng)不起他這么折騰，“疼……疼……”我不禁虛張聲勢地叫起來(lái)，“你想玩腰帶，姐姐解下來(lái)給你玩，好不好？”他卻一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì )�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，不知要怎樣讓小軒軒放開(kāi)我。他擺弄了好一會(huì )兒，總算解開(kāi)了，我松了一口氣，終于可以安心看電視了。
沒(méi)想到，他居然拿起我的腰帶，想甩鞭子一樣甩來(lái)甩去，看著(zhù)他手中的“鞭子”在空中劃過(guò)一道美麗的`弧線(xiàn)。我開(kāi)始擔心腰帶的命運，不過(guò)我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢！軒軒興高采烈的說(shuō)：“來(lái)，你抓住那頭，我們來(lái)跳繩�！薄澳莻�(gè)……姐姐上個(gè)廁所……過(guò)會(huì )兒再來(lái)�！蔽蚁雭�(lái)個(gè)“金蟬脫殼�！薄安恍��！彼迤鹦∧�，小嘴也嘟了起來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好求饒：“把腰帶還給我吧，好軒軒�！避庈幠樕蠋е�(zhù)勝利的微笑，興高采烈的說(shuō)：“好吧，不過(guò)，我來(lái)幫你扎，我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì )�！�
別看小軒軒看起來(lái)挺“強悍”的，這個(gè)小家伙還是有弱點(diǎn)的呦！只要一見(jiàn)到喜歡吃的糖果，他馬上就會(huì )變身為“小乖乖�！比绻吹剿肿鍪裁础安豢伤甲h”的事或者“威脅”到“人身安全，”我就會(huì )拿著(zhù)糖果，在他面前晃悠一下，說(shuō)：“軒軒，吃不吃這個(gè)��？拿了東西可要聽(tīng)話(huà)哦�！彼墒恰皝�(lái)者不拒，”馬上會(huì )敗在“美食計”下。
這就是我可愛(ài)的小弟弟——軒軒。
可愛(ài)的弟弟作文 篇5
他屬虎，長(cháng)得也是虎頭虎腦的樣子，看起來(lái)很是可愛(ài)，我們也都喜歡逗他玩，他叫翁朝陽(yáng)，是我的小表弟。
弟弟很喜歡看漫畫(huà)，光是什么《七龍珠》就看了三四遍，他經(jīng)常在那大喊：“孫悟空來(lái)了！”你別以為是《西游記》里面的孫悟空，那其實(shí)是《七龍珠》里面的角色，只要你向弟弟詢(xún)問(wèn)有關(guān)漫畫(huà)里的內容，弟弟就會(huì )高興起來(lái)，話(huà)匣子也就打了開(kāi)來(lái)，滔滔不絕地跟你說(shuō)上老半天。那么厚的書(shū)啊，有那精力四大名著(zhù)應該都讀完好幾遍了，真是佩服弟弟佩服得五體投地啊。
不過(guò)其實(shí)弟弟的學(xué)習成績(jì)也還不錯，數學(xué)好的出奇，思維很敏捷，喜歡研究數學(xué)題，我的數學(xué)雜志都被他借了去看了一遍又一遍。他還會(huì )下象棋，每次跟他過(guò)招都會(huì )輸，唉，想著(zhù)就很失敗，每次爸爸去看弟弟，他都要和爸爸比試；一個(gè)院子里的大人們都喜歡和他下象棋呢！
弟弟很愛(ài)運動(dòng)，我想學(xué)滑板還得請教我的弟弟，你看他，滑板玩的多好��！他還愛(ài)踢足球，夢(mèng)想就是當一個(gè)像C羅一樣厲害的球員，沒(méi)想到吧？就因為這個(gè)，他的朋友也不少，他就是這個(gè)大院里面的“孩子王”，雖然他不大，但所有的孩子都非常喜歡他，喜歡和他一起玩耍呢。
弟弟也經(jīng)常犯錯誤，比如英語(yǔ)考試的時(shí)候偷偷問(wèn)同學(xué)題目啦，翻墻到別家去撿他踢去的.球啦，踢球砸爛了玻璃啦……只要一被大人知道，二話(huà)不說(shuō)，為了防止被大人批評，他就會(huì )無(wú)比虔誠地自己寫(xiě)一篇檢討貼在門(mén)上，每個(gè)來(lái)訪(fǎng)的人都會(huì )看到咧！不過(guò)這樣看來(lái)，弟弟還是很勇于承認錯誤的嘛，那稚嫩的語(yǔ)言讓每一個(gè)看到它的人都會(huì )忍不住笑起來(lái)。
弟弟只有我肩膀高，因為個(gè)子矮，經(jīng)常被我們嘲笑，姑姑就帶他到醫院去檢查，結果是什么也不缺，就只好讓他吃維生素，讓他吃“成長(cháng)快樂(lè )”，讓他吃……還算是有點(diǎn)效果吧！他隔幾天都要到墻邊上比劃比劃，看有沒(méi)有長(cháng)高，只要長(cháng)高了哪怕一丁點(diǎn)兒，弟弟都會(huì )高興地不得了，就想過(guò)年一樣，所以我們經(jīng)常被弟弟弄的神經(jīng)兮兮的，唉，真是難過(guò)啊。
弟弟不喜歡跟我們這幾個(gè)姐姐計較，在鄉下奶奶家，我們經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的欺負弟弟，聽(tīng)上去我們真的有些壞哩，不過(guò)再怎么欺負他，弟弟也是不會(huì )生氣的，我們就更喜歡和弟弟一起玩了，有個(gè)好弟弟真是不錯啊。
你是不是也認為弟弟很可愛(ài)呢？
可愛(ài)的弟弟作文 篇6
早晨，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來(lái)到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來(lái)到陽(yáng)臺，擺弄我們的游戲。
我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的、綠的、藍的、黃的。個(gè)個(gè)懶洋洋地躺在地上，等待我們來(lái)為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個(gè)個(gè)漂亮的骨牌拿起來(lái)排列起來(lái)。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的'時(shí)候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。
可是，它們好像總喜歡與我們開(kāi)玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會(huì )被倒下��！”對呀，對呀！弟弟真是聰明！我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來(lái)，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……
這時(shí)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個(gè)人的狀態(tài)，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要勝不驕，敗不餒！一點(diǎn)點(diǎn)小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來(lái)�？粗�(zhù)疊起來(lái)的美麗的圖形，我們開(kāi)心地笑了。
可愛(ài)的弟弟作文 篇7
我的弟弟叫安凱悅，他今年只有一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著(zhù)眼睛，胖胖的'小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別逗人!
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，弟弟發(fā)現了，他歪著(zhù)頭看了好長(cháng)時(shí)間，也許覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上亂按，屏幕上出現的符號更引發(fā)他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成。我只有一點(diǎn)一點(diǎn)的再刪。以后，只要我一打開(kāi)電腦，他就來(lái)按鍵盤(pán)�？墒�，電腦關(guān)機的時(shí)候，你絕對看不到他的身影，只有開(kāi)機的時(shí)候，他才開(kāi)始工作。我拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調皮又聰明的小弟弟。
我的弟弟真可愛(ài)呀!
可愛(ài)的弟弟作文 篇8
我還小，又很聽(tīng)話(huà)，所以我從來(lái)沒(méi)有跟爸爸媽媽吵架。但是我今年四歲的弟弟，他頑皮又可愛(ài)。我們就常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架，讓爸爸媽媽很傷腦筋。
有一年爸爸出國工作，我、弟弟和媽媽在床上的時(shí)候，弟弟用他尖尖的指甲刮了我。那次我好生氣，也哭的好大聲，媽媽就勸我：“你是姐姐！就多讓弟弟嘛！”
還有一次，弟弟把我先拿到的書(shū)搶過(guò)去，我跟他說(shuō)那是我先拿到的，弟弟居然跟我大吼大叫：“已經(jīng)看很久了，現在輪我了啦！”媽媽看我一直哭，就勸弟弟不可以搶別人的東西。
偶而，我和弟弟也有打架過(guò)，每次我們都很生對方的氣，但是弟弟罵得很兇，根本沒(méi)有把我當姐姐看，所以我就和他打起架來(lái)了。
不過(guò)，我的.弟弟還是有非�？蓯�(ài)的時(shí)候，只要他乖乖的，我就會(huì )很喜歡他，也會(huì )當個(gè)好姐姐疼愛(ài)弟弟的。
可愛(ài)的弟弟作文 篇9
今天，我給大家介紹一下給我帶來(lái)歡樂(lè )的弟弟。他的名字叫陳華翔。他很可愛(ài)。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，發(fā)型像蘑菇又像西瓜。他的嘴小小的`，眉毛濃濃的。他說(shuō)話(huà)的聲音很大，膽子也很大。有時(shí)候他經(jīng)常和我比誰(shuí)的膽子大。我才不會(huì )和他比這么幼稚的事情！
我的弟弟有著(zhù)十分好的品質(zhì)。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔跤了，就馬上跑過(guò)去把那個(gè)小妹妹扶了起來(lái)，還很關(guān)心地對小妹妹說(shuō)：“疼不疼？我幫你吹吹�！辈粌H這樣，平時(shí)他還很會(huì )逗別人笑。
他的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。很多時(shí)候，只要他想要的東西，誰(shuí)不給他，或者不滿(mǎn)足他，他就會(huì )很生氣。
他的興趣愛(ài)好是玩手機，玩飛車(chē)和樂(lè )高。他還喜歡去游泳、滑溜冰、看電視。
我喜歡我的弟弟，你們喜歡誰(shuí)？
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