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【必備】描寫(xiě)弟弟作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)弟弟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)弟弟作文 篇1
我的弟弟很可愛(ài)，他只有三歲。長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，偶爾有些發(fā)黃，小小的鼻子圓圓的，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。
我的.弟弟很討人喜愛(ài)，常常令人發(fā)笑。記得有一次，媽媽帶我和弟弟去外婆家，可惜表妹不在家，我怕弟弟打攪大人們說(shuō)話(huà)，便從表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥，準備捏一個(gè)小人，我剛捏好一個(gè)小人頭，就被弟弟搶走了。
他不知道彩色泥是什么，就拿著(zhù)這捏捏，那揉揉，然后跑到大人面前，奶聲奶氣地說(shuō)：“這是什么東西呀？軟軟的，挺好玩的�！贝笕藗冎活櫿f(shuō)笑，沒(méi)理他。我對他說(shuō)：“那是彩色泥�！钡艿苈�(tīng)了，趕緊把彩色泥往嘴里放，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“彩色泥不能吃�！北銖乃掷飱Z了回來(lái)。弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“姐姐不讓我吃彩色梨——————”原來(lái)弟弟把彩色泥聽(tīng)成了彩色梨。頓時(shí)，家里一片笑聲，你說(shuō)我的弟弟好笑不？
描寫(xiě)弟弟作文 篇2
今天媽媽去上班了，媽媽把弟弟交給了我，媽媽說(shuō)你一定要把弟弟照顧好，過(guò)了今天上午就行了。過(guò)了一會(huì )兒媽媽走了，然后我就說(shuō)，你一定要乖一點(diǎn)呦，說(shuō)完弟弟就去玩了，弟弟在沙堆里玩，這時(shí)我也跟了過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟你不能在沙堆里玩，弟弟不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，回家的時(shí)候弟弟弄了一身的泥。
這是媽媽回家了，說(shuō)弟弟身上怎么回這么多泥呢，我說(shuō)弟弟不聽(tīng)我的.話(huà)一直在沙堆里玩，媽媽說(shuō)趕緊把弟弟抱到洗澡間，我說(shuō)好，我立馬把弟弟抱到洗澡間，媽媽說(shuō)讓他洗澡，弟弟開(kāi)始洗澡了，過(guò)了三十分鐘弟弟洗完了，媽媽說(shuō)你不準再去沙堆了，弟弟沒(méi)理媽媽。
到了明天，弟弟又去沙堆里玩了，又弄了一身泥，我說(shuō)，你怎么還去沙堆里玩呀。我讓弟弟又洗了一次澡，我說(shuō)你還去不去了。弟弟說(shuō)以后我再也不去了。
描寫(xiě)弟弟作文 篇3
今天是陰天，外面很涼快，媽媽陪著(zhù)我和弟弟在外面寫(xiě)作業(yè)。
媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè)，我們便開(kāi)始寫(xiě)了。只見(jiàn)弟弟一邊寫(xiě)一邊哼著(zhù)小曲兒，一會(huì )兒摳摳鼻子，一會(huì )兒撓撓腳，還翹著(zhù)二郎腿兒。嗨！他真不專(zhuān)心呀！媽媽開(kāi)始教育他了：“別玩啦，專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)�！闭l(shuí)知弟弟聽(tīng)了，更“放肆”，還手舞足蹈，我很生氣，對著(zhù)弟弟大叫：“閉嘴！”弟弟聽(tīng)了，竟朝著(zhù)我吐了一口唾沫，我生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)芎媚銉鹤�！”媽媽狠狠地把弟弟說(shuō)了一頓，弟弟開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)了。弟弟翻開(kāi)書(shū)一看，書(shū)上竟也有一堆唾沫，我哈哈大笑，弟弟說(shuō)：“嗨！我竟然‘失算’了，吐到自己書(shū)上了�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“自作自受！”弟弟立即說(shuō)：“是��！確實(shí)是‘狗作狗受’��！”我和媽媽笑得眼淚都流了出來(lái)：“哈！自己說(shuō)自己是狗！”弟弟恍然大悟，狠狠地瞪了我一眼，嘴里嘟囔著(zhù)：“傻瓜！”
你說(shuō)我的弟弟調皮不調皮呀？
描寫(xiě)弟弟作文 篇4
我的弟弟叫尹銘哲，他的小名叫“果果”，他現在已經(jīng)十三個(gè)月大了。
他有一雙烏黑的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，他總是用好奇的眼光，看著(zhù)身邊的事物。他有一個(gè)小巧的鼻子，當我對他說(shuō)：“寶寶你的鼻子呢？”他就會(huì )用手指指著(zhù)鼻子，發(fā)出“呵呵”的聲音，你說(shuō)他是不是很聰明，很可愛(ài)呢？
他很瘦，因為他不愛(ài)吃飯，只喜歡喝奶。吃飯時(shí)就像在和媽媽“打仗”，吃的地上、桌上、衣服上一片狼藉，有時(shí)還要拿玩具逗逗他，有時(shí)還要我像雜技演員一樣在那手足舞蹈，他才肯吃幾口飯，你說(shuō)這樣的弟弟是不是很可恨呢？
我最喜歡弟弟走路的樣子，他兩只手張開(kāi)著(zhù)保持平衡，兩只腳一搖一搖地向前走去，活脫脫地一直小企鵝。每天我放學(xué)回家，“小企鵝”就搖搖擺擺地向我走來(lái)，張開(kāi)手臂要我抱抱，瞬間我的`心就被萌化了，我抱起他，又親又轉圈，惹得他“咯咯”地笑。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟。我愛(ài)我的弟弟。
描寫(xiě)弟弟作文 篇5
只要一聽(tīng)到“淘氣包”這個(gè)詞，我就想起了我的表弟張益饒。他一歲半，頭圓圓的，眼睛大大的，個(gè)頭不高，可還是很淘氣。你不信？好吧，那肯定我只說(shuō)了個(gè)他和我還有我哥哥搶肯德基的.事你就信了。
有一次，我和上初中的哥哥一起寫(xiě)完作業(yè)，剛好開(kāi)飯，我倒餐廳一看，原來(lái)是小姨買(mǎi)了肯德基的薯條、蝦球、雞塊。我和哥哥立即搶了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)弟弟從雞塊里拿了一個(gè)炸雞塊，小姨說(shuō)：“雞塊對他不好，不能讓他吃！”我倆一起頂住了他，表弟見(jiàn)事不妙，想打我們，我倆一人拍了他一下，可他不甘示弱，使用了殺手锏“鐵頭功”向我們撞了過(guò)來(lái)，把我們逼得藏了起來(lái)，可又被他翻了出來(lái)。
害得我們只能使用毒點(diǎn)的招——關(guān)進(jìn)黑屋里去，搶食戰爭漸漸平息。一會(huì )，弟弟又笑嘻嘻地從屋里跑了出來(lái)，我倆真是沒(méi)招了。
我這個(gè)弟弟很淘氣吧？
描寫(xiě)弟弟作文 篇6
弟弟還很淘氣。他喜歡看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，他在屋里看一天也不煩，而且一點(diǎn)空閑的時(shí)間也沒(méi)有，這臺不演了換那臺，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預報，剛換了頻道，弟弟就搶過(guò)遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預報，我要看《熊出沒(méi)》�！崩牙颜f(shuō)：“我看完天氣預報就給你換過(guò)去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的，連連說(shuō)：‘‘不好，不好，我才不關(guān)心明天下不下雨，我只關(guān)心我的'小熊�！闭f(shuō)完，弟弟又搶過(guò)遙控器，找到《熊出沒(méi)》，津津有味地看了起來(lái)。姥姥無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“這淘氣的孩子，真拿他沒(méi)辦法�！�
弟弟也很可愛(ài)。每當我放學(xué)回到家，弟弟就把媽媽給他買(mǎi)的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著(zhù)我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個(gè)懂事的孩子呢！
我喜歡這個(gè)貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
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