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【精華】描寫(xiě)弟弟的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)弟弟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，弟弟全身皮膚黑黑的，腦袋大大的'，眼睛也大大的，鼻子圓圓的，耳朵像小扇子一樣，嘴唇紅潤潤的，就像動(dòng)畫(huà)片里的“大頭兒子”，可愛(ài)極了。
有一次，我、弟弟、外公和媽媽一起去公園廣場(chǎng)里玩，我滑著(zhù)滑板車(chē)，弟弟騎著(zhù)自行車(chē)。來(lái)到廣場(chǎng)，我飛快地滑滑板車(chē)，我邊滑邊把頭向后轉，得意洋洋地說(shuō)：“弟弟，你好慢喲！”
“呼——呼！”一陣陣風(fēng)從我耳邊“飛”過(guò)，好爽啊，好爽��！
過(guò)了一會(huì )兒，我和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)比賽。
比賽中，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，弟弟與自行車(chē)一起摔在了地上，我以為弟弟要哭了，連忙扔掉滑板車(chē)，跑過(guò)去扶弟弟，一邊扶一邊說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”弟弟卻站起來(lái)，拍拍身上的塵土，揉了揉膝蓋說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，男子漢要堅強，一點(diǎn)也不疼�！�
這就是我堅強、勇敢的弟弟。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
那天晚上，我們在一個(gè)老師家里寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)安安靜靜的，一個(gè)人說(shuō)話(huà)都沒(méi)有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳�？蓱z的老師以每秒50公里的速度趕到這里來(lái)。老師上氣不接下氣的.問(wèn)：“怎、怎么了？”“沒(méi)什么啦，就是問(wèn)個(gè)題�！钡艿芗樾Φ�。啊，可憐的老師被耍啦！
還有一次，我們在家里吃面條，弟弟眼珠子一轉，計上心來(lái)。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來(lái)甩去，弄得衣服上、頭發(fā)上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著(zhù)說(shuō)：“這叫‘飛天小象’！對了，姐姐，你什么時(shí)候把我發(fā)表到作文上去呀？”“好呀，我現在就去！”我笑著(zhù)說(shuō)。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無(wú)情��！哈哈，弟弟，現在你看了這篇作文，肯定肺都氣炸了吧！
這就是……錯、錯、錯！本人突然想起，弟弟的外貌還沒(méi)介紹呢：大大的眼睛里透著(zhù)一種“狡猾”，還有高高的鼻梁，小小的嘴。
這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來(lái)我家玩吧！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
他，有個(gè)拳頭大小的腦袋，黑巧克力豆的眼睛，挺挺的鼻子，鼻子下面還有一張小嘴。肚子鼓鼓的像個(gè)巨大的肉包子，他的雙手和雙腳像四個(gè)小面包，這就組成了我家那個(gè)活潑可愛(ài)的.弟弟 。
有一次我們去外面吃飯，到了餐廳，我們開(kāi)始點(diǎn)菜時(shí)只見(jiàn)弟弟爬上餐桌一把拿起點(diǎn)菜單，左看看右看看當作真的在點(diǎn)菜呢!
菜上來(lái)之后，我們正準備夾菜時(shí)，弟弟突然沖到食物面前，左手拿飛餅，右手拿香甜糕，左吃一口，右吃一口，吃得津津有味，周?chē)苍诔燥埖娜丝吹轿业艿苓@樣子，也情不自禁的哈哈大笑就在這時(shí)，媽媽臉紅了，他趕忙把弟弟從餐桌上抱下來(lái)，弟弟就哇哇大哭，他想再跟媽媽說(shuō)：“不嗎 !我就要坐在餐桌上�！眿寢屇堑艿軟](méi)辦法，只好把弟弟在報道餐桌上了。
這就是我家可愛(ài)的弟弟，我永遠愛(ài)他。
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