寫(xiě)我的弟弟的滿(mǎn)分作文1000字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的弟弟的滿(mǎn)分作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命會(huì )給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)奇跡，也會(huì )帶來(lái)驚喜。
在我生命中的第十個(gè)輪回，正是春風(fēng)吹拂大地之時(shí)，我的身邊突然多了那么一個(gè)鮮活的小生命。當我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他正躺在搖籃里睡得香甜，而一轉眼間，如今的'他已步入幼兒園的大門(mén)。
他，我的弟弟，畢竟是我的弟弟，在許多方面都與我相同，比如說(shuō)古詩(shī)文。生在師門(mén)，我們家一直秉承著(zhù)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的觀(guān)念，而我這個(gè)當哥的，自然少不了擔起百年樹(shù)人的使命。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我念到�；桫f是什么呀？小小年紀的他不解地問(wèn)到，就是說(shuō)黃昏時(shí)歸巢的烏鴉我回答。他一副似懂非懂的樣子，呆呆地望著(zhù)我。我又念了一遍，跟我念我命令到。小橋流水嘩啦他不假思索地念到，我一臉懵圈，終于忍不住笑了起來(lái)，他又念了一遍，自己也笑。我秒變嚴肅，小橋流水人家，小橋流水嘩啦他邊笑邊手舞足蹈地喊到，再怎么教他也像沒(méi)聽(tīng)到似的。
盡管他已終究學(xué)會(huì )了這首詩(shī)（他背的都叫詩(shī)），但這個(gè)流水嘩啦卻始終改變不了，成了一個(gè)千古笑料。
在他的小小腦瓜里，蘊藏著(zhù)人間最美的東西。
一天下午，我放學(xué)回到家，本以為他會(huì )一如既往地坐在桌前玩他的玩具，但是他沒(méi)有。我沒(méi)看見(jiàn)他，便喊了一聲：吳瑞林，他從陽(yáng)臺上跑過(guò)來(lái)，看了一眼，又迅速跑到陽(yáng)臺，再跑過(guò)來(lái)找我。這一次，他的手里多了一包餅干，哥哥，這是幼兒園里發(fā)的，我留了一袋給你。他把餅干遞給我，便跑去玩了。我呆呆地站在門(mén)口，我不敢相信，還未滿(mǎn)四歲的他已經(jīng)懂得與人分享，懂得了克制，而不是一有好東西就往嘴里送。也許，這就是他的本性吧。
我們家住在七樓，沒(méi)有電梯，上上下下都靠這兩條腿。對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一座險峻的大山。他，作為能飛五米的我的弟弟，天生練就了一副好腿勁。毫不夸張地說(shuō)，他可以從一樓爬到七樓，不間斷，不癱倒，但與我們相比，自然還是差了很多�？上质且粋�(gè)好勝的家伙。那次，我們一起回家，一開(kāi)樓道大門(mén)，他便往里沖，迅速爬到一樓，轉過(guò)來(lái)看一眼，如同王之篾視一般，繼續往上爬，我一個(gè)箭步追上他，企圖來(lái)一個(gè)后擊發(fā)，可他才沒(méi)有這么大意，只見(jiàn)他兩手張開(kāi)擋在前面，唉，我也不能太絕情，只好跟在他后面。到了二層，這一層只有七個(gè)臺階，我讓他半層，向后退了幾步，加速助跑，向空中躍起，直接飛躍七級臺階，乘機擠到了他前面，三下兩下又上了一層，正當我得意揚揚時(shí)，啊他在我身后叫了起來(lái)。天��！我只好退回去，他重新領(lǐng)先，心滿(mǎn)意足。好不容易到了家門(mén)口，可惜他開(kāi)不了門(mén)，只好站在一旁，我打開(kāi)門(mén)，他把我往旁邊一推，沖進(jìn)門(mén)里，哈哈，我是冠軍，哥哥是亞軍！他在門(mén)里笑了起來(lái)，門(mén)外的我真是欲哭無(wú)淚，誰(shuí)叫他是我弟弟呢？
我這個(gè)弟弟啊，靜若處子，動(dòng)如脫兔。他跟我如影隨行，且總會(huì )發(fā)生驚喜，歡樂(lè )，有時(shí)也會(huì )有小小的摩擦。善哉善哉，得此兄弟足矣！
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