我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字1
我有一個(gè)弟弟很調皮，到誰(shuí)家，誰(shuí)就慘了。今天，天氣非常好，我正想出去玩玩，剛準備出發(fā)，只聽(tīng)一聲“姐姐”，弟弟就來(lái)了。得！這回我可慘了。
他一進(jìn)家門(mén)，只聽(tīng)“哇噻”一聲大叫：“那么多變形金剛��！”我就知道我的玩具是栽到他的手里面了。他連鞋也不脫就上床了，我看見(jiàn)床上有個(gè)黑腳印，我生氣地說(shuō)：“你為什么不脫鞋呢？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就是知道玩玩具。過(guò)了一會(huì )兒，他把我的玩具放到門(mén)上，又放到了床上。我想：“我的弟弟以后別這么愛(ài)玩了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他把我的水彩筆的帽去掉，拿到床上，在圖畫(huà)本上亂畫(huà)，我的弟弟真是很淘氣。我生氣地想：“這就是我的弟弟嗎？”
又過(guò)了一會(huì )兒，他把我的書(shū)桌抽屜拉開(kāi)，把我的語(yǔ)文書(shū)看幾頁(yè)，扔到了床上，再把數學(xué)書(shū)扔到了書(shū)桌上。我的房間轉眼變成了豬圈。
吃飯的時(shí)候，他用筷子叮叮當當地把每盤(pán)菜都亂夾一通，好象在打架子鼓。吃完了飯，他跑進(jìn)了我的房間，玩我的卷筆機，我生氣地說(shuō)：“你玩這個(gè)干什么？”他說(shuō)：“我在玩玩具�！蔽掖舐曊f(shuō)：“這不是玩具，而是學(xué)習的工具�！笨墒堑艿苈�(tīng)了，仍舊玩自己的。
我真想告訴他再也別來(lái)了，可是，我忍住了，我盼望弟弟能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字2
一提起我那又調皮又貪吃的弟弟，我就心里來(lái)氣，怒火就不斷往上冒。
說(shuō)起弟弟的調皮和貪吃，真是三天三夜也說(shuō)不完。一次，我的作業(yè)寫(xiě)了一半，突然我想上廁所，便去了廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，我已心知肚明了，來(lái)到弟弟面前，對他說(shuō)；把作業(yè)本交出來(lái)，弟弟裝作若無(wú)其事的樣子，說(shuō)；沒(méi)有��！我沒(méi)有見(jiàn)到你的作業(yè)本��！我氣的火冒三丈，立刻伸出‘九陰白骨爪、’【就是指甲長(cháng)點(diǎn)的右手，實(shí)際上也就是為了對付這種人】，把他嚇了一大跳，他只好哆哆嗦嗦地把作業(yè)本拿來(lái)上交，呵呵這局我勝。
要是舉行一個(gè)貪吃大賽弟弟準贏(yíng)。一次，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一袋餅干，不幸被弟弟看到，于是伸手問(wèn)我要，我不給，于是弟弟便使出了他的絕招~哭，哭聲被媽媽聽(tīng)到了，便逼我給他餅干，我只好給了他幾塊，可他還是不滿(mǎn)足，便自己伸手去抓，我真是欲哭無(wú)淚��！只能眼睜睜的看著(zhù)他抓我的餅干。這局他勝。
雖說(shuō)弟弟是有一點(diǎn)兒討厭，但他給我的生活增添了樂(lè )趣，我愛(ài)你，弟弟。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字3
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫張鵬宇，小名叫鵬鵬，今年三歲了。
他有一對水靈靈的眼睛，總是看著(zhù)別人。記得有一次，他的媽媽在拖地，鵬鵬就看著(zhù)他的媽媽?zhuān)髞?lái)他媽媽發(fā)現了，就問(wèn)：“你怎么一直看著(zhù)我�！薄拔以趯W(xué)你拖地！”鵬鵬快速回答。在一旁的我哈哈大笑起來(lái)。你看？我的弟弟是不是很幽默。
他的頭腦很聰明，一次，我媽媽讓他背幾首唐詩(shī)，話(huà)音剛落，他就背了起來(lái)，沒(méi)想到15秒就背了3首唐詩(shī)。這真是太棒了！你看？我的弟弟是不是很聰明！
他還很調皮，有一次，姥爺出去溜狗，鵬鵬看見(jiàn)了，說(shuō)：“我也要去�！� 姥爺不讓他去，他就躺在地上，沒(méi)辦法，姥爺只好讓他去了。大家說(shuō)，他調皮不調皮？
他還很善良，有一次，我流鼻血了，鵬鵬看見(jiàn)了，天真地問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有？”“好了�！蔽艺f(shuō)。你看，他多會(huì )關(guān)心人��！
我有一個(gè)幽默、聰明、調皮、善良的弟弟，我非常愛(ài)他！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字4
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—翔翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地玩著(zhù)穿越火線(xiàn)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是哥哥呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心玩起CF�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì )兒要我和他抓人，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了。當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才6歲呀。 就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，不要癱瘓啊”
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的哥哥真的很難嗎？
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字5
我的弟弟叫李浩文。小名文文。聽(tīng)吧!多可愛(ài)的名字呀!我的弟弟不但名字可愛(ài)，相貌也很可愛(ài)。瓜子似的臉蛋上嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，在配上那長(cháng)長(cháng)的睫毛。
那是一個(gè)水靈呀!突出“可愛(ài)”，恰當選取素材。尤其是描寫(xiě)外形，著(zhù)眼“可愛(ài)”，不為描寫(xiě)而描寫(xiě)。 弟弟愛(ài)玩，而且玩得非常好笑�？�!弟弟正在拿著(zhù)媽媽買(mǎi)給他的恐龍玩具“打仗”呢!他一手拿著(zhù)“嘯天”，一手拿著(zhù)“鈴豐”�！爸邪�，殺呀!”弟弟興奮得喊著(zhù)，“轟，打呀!”“啊，我‘死’了，快來(lái)救我呀!”弟弟就是這樣，一邊當玩具的指揮官，一邊當配音員。
這可這有趣。語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)等，活靈活現。 弟弟還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)就停不下來(lái)。一次能畫(huà)完20多張紙呢!“姐姐�！钡艿芟蛭疫@兒跑來(lái)，“看我的畫(huà)�！蔽夷闷鸬艿艿漠�(huà)一看，不禁笑了一下，這哪是畫(huà)呀!這人不像人，鬼不像鬼的，是什么呀?
但我嘴上卻說(shuō)：“好看，繼續去畫(huà)吧!”唉，為了不傷他的自尊心，只能這樣說(shuō)了。如果再補上弟弟聽(tīng)完表?yè)P之后的表現就更有表現力了。 這就是我的弟弟。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字6
今天，我邀請你來(lái)看我的弟弟。
我弟弟長(cháng)得非�？蓯�(ài)，他的頭發(fā)黑亮黑亮，小鼻子如羚羊的小角般翹起，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，每一次吃飯他都饞得不得了，而且他還不能看見(jiàn)別人張嘴吃東西，別人吃，他看著(zhù)自己也張嘴嚼，有時(shí)甚至會(huì )跟人家要，但也沒(méi)見(jiàn)他吃多少。
有一次我睡覺(jué)時(shí)，腳丫突然癢起來(lái)，我以為是蚊子，我實(shí)在太困了，就沒(méi)理它，繼續睡。過(guò)了一會(huì )兒，又癢了 ，我氣哼哼地一下子坐了起來(lái)，準備打蚊子，可我發(fā)現原來(lái)是弟弟在撓我的腳丫，他見(jiàn)我突然坐起來(lái)，嚇了一跳，馬上把手縮回去，說(shuō)：“不是我，不是我”。我又好氣又好笑，真不知該拿他怎么辦。
我和弟弟之間還有好多趣事，雖然有時(shí)我們會(huì )吵架、搶玩具，但是我喜歡我的弟弟，弟弟也很喜歡我，媽媽對我大發(fā)雷霆時(shí)，他總是說(shuō)：“別罵姐姐呀!別罵姐姐呀!”。我弟弟一天一天地長(cháng)大，也越來(lái)越懂事了，我們像好朋友一樣快樂(lè )地成長(cháng)，快樂(lè )地生活。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字7
一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，加上一張特會(huì )說(shuō)謊的嘴，這就是我的弟弟。
弟弟很狡猾，怎么說(shuō)呢?對了，記得有一次我和他，還有爸爸、媽媽去逛街，路上，弟弟看見(jiàn)一家店里擺放著(zhù)他最喜歡吃的東西——果凍，而他又怕爸媽說(shuō)他貪吃，就靈機一動(dòng)，對爸爸說(shuō)：“哥哥想吃果凍”，爸爸一聽(tīng)，就爽快地答應了，你說(shuō)他狡不狡猾。
弟弟也很調皮，有一次，他在院子里玩，看見(jiàn)一只大蜘蛛，便過(guò)去追，不料那只蜘蛛爬進(jìn)了一塊連大人都無(wú)法搬起的大石板里，弟弟不知是哪來(lái)的力量競然把它搬動(dòng)了，可終因年紀太小，站不穩摔了下去，石板重重地壓在他的腿上，當時(shí)我正在做作業(yè)，樓下的大哥哥跑到我家說(shuō)弟弟的腿被石板壓傷了，我們趕緊跑下樓一看，他已經(jīng)被拉出來(lái)了，正在哭呢！爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把他送去醫院，經(jīng)醫生檢查，他的腿骨折了，醫生給他上了石膏，足足在家呆了三個(gè)月才康復。
這就是我的弟弟——黃天，雖有些淘氣，但很可愛(ài)！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字8
我的弟弟今年5歲多了，他長(cháng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子，掛著(zhù)一對好看的小酒窩，濃濃的'眉毛下閃著(zhù)一對水汪汪大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉來(lái)轉去，顯示著(zhù)一股機靈勁兒，
他剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總纏著(zhù)我們問(wèn)這問(wèn)那，每天見(jiàn)到什么問(wèn)什么，有時(shí)還刨根問(wèn)底，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直太討厭人了�？蓩寢尶偸窍蛑�(zhù)他，還常�？渌莻�(gè)聰明的好孩子，有時(shí)，我還挺不服氣的呢。但有一點(diǎn)，我還真不如弟弟呢，弟弟雖然年紀小，可養成了每天早睡早起的好習慣，常常都是他喊我起床的，這是我這個(gè)當哥哥的學(xué)習的地方。
弟弟最近迷上了腦筋急轉彎。有一天，他從幼兒園回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我們：“哥哥，哥哥，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，鐵在外面會(huì )生銹，那金子呢？”看著(zhù)我們都答不上來(lái)，得意地說(shuō)：“真笨，會(huì )被偷走�！苯又�(zhù)他又問(wèn)：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，被槍打下來(lái)了一只，還剩下幾只了？”這下可難不倒我們了，我們一起回答說(shuō)：“一只也沒(méi)有了�！薄盀槭裁茨�？”他又問(wèn)我們，我搶著(zhù)說(shuō)“因為槍一響，其余的就被嚇飛了”�！澳俏以賳�(wèn)一個(gè)……”這就是我的弟弟，一個(gè)聰明、機靈、活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字9
黑乎乎的頭發(fā)、水汪汪的眼睛、小小的鼻子、大大的耳朵、o字形的嘴巴，這就是我的弟弟。
我的弟弟調皮又可愛(ài)，記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽爺爺弟弟我們幾個(gè)一起回家鄉，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了家鄉，我和弟弟趴上床上伸個(gè)懶腰就睡著(zhù)了，一直睡到了下午吃飯的時(shí)候媽媽來(lái)叫我們起床我一聽(tīng)就起來(lái)了，可弟弟說(shuō)我不吃了。媽媽說(shuō)：快去吃，不然我打你。弟弟一聽(tīng)馬上穿好衣服去吃飯了！
第二天，弟弟老早就起來(lái)去逮狗玩，弟弟逮著(zhù)狗的尾巴，那只狗跑開(kāi)了，弟弟又去追，狗不耐煩了撞弟弟一下弟弟被狗撞在地下哭，因為狗撞過(guò)弟弟，所以弟弟不敢惹狗了，但是弟弟不惹狗他又去弄貓了，外公跟弟弟說(shuō)貿易地那貓的脾氣比狗更壞，別去弄他。弟弟不聽(tīng)，說(shuō)著(zhù)又把手放在了貓的尾巴上，貓見(jiàn)了一爪子就抓在弟弟的手上，弟弟哭的更慘了！
這就是我的調皮又可愛(ài)的弟弟！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字10
星期六的中午，我的弟弟“同同”來(lái)我家玩。
同同今年2歲了，有一雙烏溜溜的眼睛，一笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，嘴角會(huì )出現一個(gè)小酒窩，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，只可惜還不太會(huì )說(shuō)話(huà)，讓他叫我聲姐姐，他就叫我“得得”，其他也一概叫不清楚，發(fā)出來(lái)的聲音總會(huì )笑壞一群人。
同同喜歡吃東西，不管能吃的，不能吃的，全都往嘴里送。小姨讓我把家里吃的都藏起來(lái)，這可急壞了同同。同同先是跪在地上，后又是躺在地上。罵他，他就用雙手拍自己的頭，讓人又好氣又好笑。
過(guò)了一會(huì )兒，他發(fā)現柜子上有一包薯條，墊起腳尖怎么也夠不到，他推了把凳子到柜子前，然后拉著(zhù)我的手走過(guò)去，指指我的腳，又指指凳子，還把手指放在嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我一下就明白了，他是讓我爬上凳子拿薯條下來(lái)。
在等我拿下來(lái)的過(guò)程中，他高興地拍起了小手，蹦蹦跳跳樂(lè )壞了。你看，我的弟弟可愛(ài)吧！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字11
我有一個(gè)可愛(ài)、呆萌的弟弟。他白白胖胖，全身肉嘟嘟的，讓人看了總想親一親，抱一抱。小臉蛋總是紅撲撲的，像一只熟透了的大蘋(píng)果。一雙水汪汪的大眼睛，總是眨巴眨巴地望著(zhù)我，仿佛藏著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么。我的弟弟是不是很可愛(ài)��？
他不但可愛(ài)，而且很調皮，是我們全家的開(kāi)心果。記得有一次，我和弟弟玩得正開(kāi)心呢，突然，我聞到了一股臭烘烘的味道，原來(lái)是弟弟拉臭臭了。媽媽把他抱到床上，一邊換尿不濕，一邊說(shuō)：“真臭呀！”弟弟一點(diǎn)也不知道害羞，反而還“咯咯咯咯”笑個(gè)不停。換完尿不濕，我們幫弟弟洗澡，爸爸先把弟弟的衣服脫了個(gè)精光，像個(gè)小肉球一樣，可有趣了。爸爸把弟弟放入水中，弟弟像只歡快的小鴨子，不停地拍打著(zhù)水，濺得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉全是我板著(zhù)臉，生氣地對弟弟說(shuō)：“不要拍了�！彼炊牡酶饎帕�，令我哭笑不得。
這就是我的弟弟，他是我的心肝寶貝，你們喜歡他嗎？
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字12
“都叫你別動(dòng)了，那個(gè)東西對我很重要的！”
“我就動(dòng)，你拿我怎么辦？”
看著(zhù)他一臉得意樣，我就恨得牙癢癢。
我有一個(gè)弟弟，但我很討厭他。有一次，他拿走了我的某樣物品，但我看到它時(shí)，已經(jīng)面目全非了。我一猜就知道這一定是徐惠�。ㄎ业艿埽└愕墓�。頓時(shí)，我氣得火冒三丈，大叫一聲：“徐惠俊，你又動(dòng)我東西！”他不慌不忙走上來(lái)，振振有詞：“根本不是我，你憑什么說(shuō)我？”我更生氣了，誰(shuí)知他見(jiàn)我表情不對勁，立馬哭了。這一哭，馬上引來(lái)了爺爺，把我數落了一頓。
他平時(shí)也喜歡把責任推給我，假如他打碎了杯子，他就總說(shuō)是我搞的。
但后來(lái)有些事情，讓我逐漸改變了對他的看法。
有次放學(xué)回家，奶奶遞給我一瓶酸奶，對我說(shuō)：“這是你弟弟叫我幫你買(mǎi)的。我帶他去超市買(mǎi)飲料，他硬要也給你買(mǎi)一瓶。而且他還給你買(mǎi)了最貴的，你看，他對你好吧！”��！他居然會(huì )幫我買(mǎi)，看著(zhù)手上的那酸奶，我竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
又有一次，我犯了錯，媽媽拿起掃帚裝作要打我。而這時(shí)，徐惠俊怕媽媽真會(huì )打我，就沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡藡寢屖种械摹白靼竷雌鳌辈踉谇懊�，大聲地叫道：“不許打姐姐！”我頓時(shí)潸然淚下……
這兩件事徹底改變了我對他的看法。雖然有時(shí)候他很喜歡推脫責任，然而更多時(shí)候卻總是為別人著(zhù)想。原來(lái)，他也沒(méi)有那么壞嘛！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字13
我的弟弟，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴�？蓯�(ài)極了！
記得上次，媽媽帶我們去植物園。走著(zhù)走著(zhù)，弟弟的眼睛突然一亮，小心翼翼地走過(guò)去。我一看，原來(lái)在不遠處的花壇上，有一只五彩繽紛的蝴蝶。弟弟叫我小聲點(diǎn)兒，只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼，伸出手，極慢極慢地向前移動(dòng)著(zhù)腳步。弟弟很小心，生怕把蝴蝶嚇得飛走了。
突然，他身體向前一跳，雙手一合，一下子就把蝴蝶抓住了。弟弟的動(dòng)作是那么快，像閃電一樣。蝴蝶在弟弟的“魔爪”里拼命掙扎著(zhù)，弟弟樂(lè )得又蹦又跳。他用一根細線(xiàn)綁在蝴蝶的尾部，一手掐住細線(xiàn)的另一段，放出蝴蝶，蝴蝶飛了起來(lái)。他跟著(zhù)蝴蝶走，嘴里還嚷道：“快看我的風(fēng)箏！”看到這么調皮的弟弟，我不禁搖搖頭，低聲感嘆起來(lái)。
媽媽循聲望去，走了過(guò)去，臉上很?chē)烂C，拍了拍弟弟的肩膀，說(shuō)：“蝴蝶也是有生命的，你再這樣就把蝴蝶整死了�！钡艿苈�(tīng)了媽媽的話(huà)趕緊把蝴蝶放了�？粗�(zhù)蝴蝶在空中自由飛翔，弟弟開(kāi)心地笑了！
這就是我可愛(ài)的弟弟！
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字14
“對，快干掉他！”“就這樣，狠狠地揍”一聽(tīng)就知道我的弟弟又在為電視里的好漢加油，嘴里不停嚷嚷著(zhù)什么“天馬流星拳”等好漢用的絕招，好漢如果贏(yíng)了，他就高興的從這跳到那，好像勝利屬于他，可是，如果好漢輸了，他就用小拳頭對著(zhù)電視準備打，沒(méi)人敢勸他
每當吃過(guò)飯，弟弟就拿起“寶劍”來(lái)到“操練場(chǎng)”——客廳，他常常不是把水壺打翻了，就是把洗衣機上的衣服打了下來(lái)，把房間弄得亂七八糟，害我整理了半天。
一次，他“練操”時(shí)踩到了我的腳，他重重地摔倒在了地上，嚎啕大哭起來(lái)，奶奶把他扶起來(lái)，還沒(méi)安慰幾句，他就擦干眼淚、鼻涕，重新操練起來(lái)，看著(zhù)他可愛(ài)的動(dòng)作，我和奶奶情不自禁地笑了。
一次，他沒(méi)事干，就把舅舅的牙膏鉆了一個(gè)個(gè)小洞，舅舅一擠，呀！牙膏正往四周探出頭來(lái)，不用說(shuō)又是弟弟干的，于是，舅舅就把弟弟叫來(lái)罵了一頓；又有一次，舅媽買(mǎi)了一大包東西，拿不動(dòng)了的時(shí)候，弟弟跑了過(guò)去，幫舅媽拿進(jìn)屋，真是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽揖褪歉悴欢艿苁呛眠�是壞。
這就是我的弟弟。
我的弟弟_二年級寫(xiě)人作文350字15
我弟弟今年三歲了，白白凈凈的皮膚，大大的眼睛，挺挺的小鼻子，小小的嘴巴，笑起來(lái)臉上還有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我都特別羨慕弟弟的小酒窩。
弟弟特別懂事，有一次媽媽剛剛下班回到了家，弟弟看到后，立馬跑到門(mén)口把媽媽的拖鞋拿出來(lái)讓媽媽換上，媽媽笑著(zhù)夸弟弟真懂事，然后又一溜煙兒的跑到廚房拿出一瓶熱水來(lái)給媽媽喝，媽媽看了驚得直瞪眼睛，直說(shuō)這是誰(shuí)教他的？誰(shuí)教呀，沒(méi)人教，都是弟弟懂事。媽媽笑的合不融嘴。
弟弟也是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小家伙。有一次爸爸著(zhù)急出門(mén)辦事，弟弟看到爸爸要出門(mén)了，想跟著(zhù)出去，就抱著(zhù)爸爸，爸爸著(zhù)急，把弟弟哄下來(lái)自己騎著(zhù)車(chē)出去了，弟弟一看爸爸走遠了沒(méi)帶著(zhù)他，自己哇哇的哭了起來(lái)，媽媽抱著(zhù)弟弟哄了好大一會(huì )兒才給哄好了，這個(gè)小不點(diǎn)兒，還是個(gè)小愛(ài)哭鬼呢。
弟弟這個(gè)可愛(ài)的小人給我們家帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，我們全家都愛(ài)這個(gè)小人。
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