（優(yōu)秀）開(kāi)學(xué)典禮作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮作文1
這天早上，我興奮不已，早早地起了床，興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)班級，我和久別的朋友就像小鳥(niǎo)似的講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，清脆悅耳的廣播聲響起來(lái)了，我們帶上開(kāi)學(xué)紀念冊和水筆，在兩位王老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，向操場(chǎng)奔去。
走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)無(wú)數條“長(cháng)長(cháng)的巨龍”全部聚集在操場(chǎng)上，真是熱鬧非凡��！首先，校長(cháng)和主任用親切的語(yǔ)氣說(shuō)了幾句鼓勵同學(xué)們的話(huà)，讓我深深地記住了。兩位臺上的主持人用響亮的聲音說(shuō)道：“升國旗、開(kāi)學(xué)典禮旗、實(shí)驗小學(xué)旗、奏國歌，敬禮！”遼亮的歌聲響起來(lái)了，無(wú)數只手也高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛看著(zhù)國旗冉冉升起，這一刻，我覺(jué)得身上的擔子更重了。接著(zhù)，校長(cháng)和主任分別在一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)班級和名字的箱子里，抽取幸運學(xué)生，真是非常幸運，竟然抽到了我們班的王乾嘉同學(xué)，他好像有點(diǎn)害羞，不過(guò)還是慢吞吞地走上去了。然后副校長(cháng)發(fā)言：“我們學(xué)校外面有很多路邊小攤，有很多同學(xué)去買(mǎi)了這些不衛生的.食品，既對身體不好，又影響了交通問(wèn)題，因此，請你們不要去路邊小攤買(mǎi)東西！”
最后，在一首優(yōu)美的進(jìn)行曲下，簽名儀式開(kāi)始了。人潮馬上向我涌來(lái)，把我擠的東倒西歪。頓時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家東奔西跑，收集各位老師和同學(xué)的簽名。我在人群中找到了王老師，王老師可真是大名鼎鼎呀！讓她簽名的同學(xué)數不勝數，相互擁擠在一起，其中有本班的同學(xué)，也有其它班的同學(xué)，我立即上去排隊，終于得到了王老師的簽名，我還找了一位俞老師的簽名，還找了……
很快，我就拿到了所有人的簽名，我朝領(lǐng)禮物的地方跑去，用這本簽名冊，換取到了一本美麗又精致的本子，真開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)典禮結束后，我心里一直蕩漾著(zhù)校長(cháng)和主任說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得自己應該加倍努力的拼搏……
今天，真是有意義的一天！
開(kāi)學(xué)典禮作文2
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標志著(zhù)我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習階段，同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學(xué)，我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè )而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當主持人響亮的報幕語(yǔ)結束后，第一個(gè)節目就開(kāi)始了，這是由學(xué)校音樂(lè )老師帶來(lái)的校歌《成長(cháng)》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵著(zhù)現場(chǎng)每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的`印象。接著(zhù)是相聲表演，表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師，他能在短短的幾天內寫(xiě)出這么好的臺詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。
接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自身編寫(xiě)的歌曲……，這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結束后，一位穿著(zhù)黑色短裙，紅色襯衫，扎著(zhù)馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺，她是我們學(xué)校新來(lái)的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說(shuō)了很多的感想，還請臺下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現了我校的教育理念，打破傳統的老師一個(gè)人講課，學(xué)生只是被動(dòng)地接受，而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們接受新的知識也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表了講話(huà)，對于他們的鼓勵我們會(huì )心存感激，他們的諄諄教誨我們會(huì )永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè )的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力，我們會(huì )在今后的學(xué)習生活中，帶著(zhù)父母老師的期望，帶著(zhù)感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)典禮作文3
秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在XX月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà)；有同學(xué)們的翩翩舞姿；有風(fēng)趣幽默的表演；有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現我們八（五）班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對著(zhù)鏡子練表情，用手機錄音，提升標準，有時(shí)纏著(zhù)爸爸給我指導，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現。
當我走上表演臺時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡�，送�?lái)堅定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪；老師的諄諄教導聲，讓我感到他們對我們茁壯成長(cháng)的`殷切希望；同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自身的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠，但，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬；像流星一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命；像彩虹一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油��！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自身珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習；用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰勝困難；用“贈人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們在下一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
開(kāi)學(xué)典禮作文4
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每一個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)到了國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看見(jiàn)戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的'襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自身的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，由于現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我很高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了課室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，由于我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)典禮作文5
又是一年春來(lái)時(shí)，新的一年開(kāi)始了，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在風(fēng)朗氣清的XX月13日晚上20：00拉開(kāi)了序幕。
一曲《奔跑》過(guò)后，陳校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)，總結上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)。聽(tīng)，那些成績(jì)是這么的驚人，各年級各科的平均分排名都進(jìn)入肇慶市前列。這和默默奉獻的老師們的'辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的�；叵氘敵�，剛踏進(jìn)新環(huán)境，一切都是那無(wú)所適從。是老師，是陪伴我們、教導我們的老師，教我們如何適應高中生活，怎樣合理分配時(shí)間，兼顧各科繁重的學(xué)習。試想，如果沒(méi)有他們不遺余力的幫助，怎么會(huì )有我們同學(xué)今天驕人的成績(jì)？因此，在新學(xué)期，感謝為我們夜以繼日工作的老師是必不可少的！
開(kāi)學(xué)典禮上，令我最難忘的就是頒獎這一環(huán)節了。聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導對成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的贊揚，看著(zhù)他們整齊有序的上臺領(lǐng)獎，一種失落之情便油然而生。在上學(xué)期期末考試中，我可謂是慘敗，敗得一塌糊涂。我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而后退了五十名。五十名，這是一個(gè)什么樣的概念？別人是進(jìn)步上百名、更有六百多名以上，而我卻是在后退。我該如何面對對我滿(mǎn)心期待的父母？我真痛恨我自身，恨自身為什么不好好學(xué)習，到此時(shí)此刻卻后悔。但后悔只是一種于事無(wú)補的折磨方式。因此，傷痛過(guò)后必須振作起來(lái)，重拾信心，為著(zhù)目標奮斗。相信“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，為理想奮斗，決不退縮。
在頒獎儀式后，幾位獲獎代表陸續上臺發(fā)言，其中有位同學(xué)講到“對手在拼命，我在干什么”，這一句話(huà)令我感觸良多，印象尤為深刻。真是一言驚醒夢(mèng)中人��！要知道，不要老是以為自身很努力，其實(shí)天底下比自身努力的人多的是。關(guān)鍵是誰(shuí)更努力，誰(shuí)的努力更有智慧，更有價(jià)值。不要作毫無(wú)意義的努力，找準對的事情去努力才是正途。
開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束，但學(xué)習的步伐卻不會(huì )因此嘎然而止。就讓我帶著(zhù)理想，雷響戰鼓，大步前進(jìn)吧！
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