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頒獎典禮作文300字

時(shí)間:2023-02-27 15:15:38 典禮 我要投稿
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頒獎典禮作文300字匯總六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的頒獎典禮作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎典禮作文300字匯總六篇

頒獎典禮作文300字 篇1

  今天的20xx最美孝心少年當中,有一位最讓我感動(dòng)的女孩,她叫次旦拉姆,就這一位年僅11歲的小女孩,擔當起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣,從來(lái)都是一個(gè)人,即使她的離開(kāi)了這個(gè)家,她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的,在上學(xué)的時(shí)候,她與其他的同學(xué)也都盼著(zhù)放假,但是他們盼的目的不同,其他的孩子都是盼著(zhù)放假了去玩,而她卻不同,她是為了照顧媽媽?zhuān)伦约弘x開(kāi)了這個(gè)家以后,媽媽就會(huì )無(wú)依無(wú)靠,因為她就是家里的頂梁柱。每次去進(jìn)貨的時(shí)候,她總是讓媽媽在旁邊歇著(zhù),自己卻通常會(huì )抱著(zhù)十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。

  還有一位同樣讓我感動(dòng)的男孩兒,他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒,父親因為得了一種病死去了,媽媽又出外打工,家里就剩他和爺爺奶奶在一起,奶奶因為剛剛出院,所以這個(gè)家的`負擔就全部壓在了爺爺的身上,他因為父親的遺傳,右眼完全失明,只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄,每天回家也會(huì )給爺爺帶一些廢罐子,好借此來(lái)給家里減小一些負擔。

  這兩位身上不僅有著(zhù)同樣堅持的心,還有著(zhù)共同的目標:孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。

頒獎典禮作文300字 篇2

  同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎典禮開(kāi)始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎項。

  最具人氣獎:溜溜球

  理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒(méi)有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界,直到現在它都很流行,整個(gè)校園沒(méi)有誰(shuí)不認識它,你說(shuō)這個(gè)最具人氣獎是不是該給它呢?

  看完了第一個(gè)獎項,現在讓我們來(lái)看第二個(gè)獎項吧!

  最佳奇趣獎:畫(huà)畫(huà)圈

  理由:畫(huà)畫(huà)圈聽(tīng)名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說(shuō)了,顧名思意,它是用來(lái)幫助畫(huà)畫(huà)的,它身上有很多小點(diǎn),你用筆任意畫(huà)在一個(gè)點(diǎn)上,然后比著(zhù)一個(gè)圈一直畫(huà)一直畫(huà),畫(huà)出來(lái)的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個(gè)獎非它莫屬了。

  最佳創(chuàng )意獎:搖搖扇

  理由:搖搖扇的'玩法很簡(jiǎn)單,只要你把它拿著(zhù)搖幾下,它就會(huì )電腦出很有五花八門(mén)的花樣來(lái),有可愛(ài)的,有漂亮的,共有六種,所以這個(gè)獎就頌發(fā)給它了。

  好了,今天頌獎典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請你為當評委吧!

頒獎典禮作文300字 篇3

  2月2日,是我最激動(dòng)、最盼望的一天。

  早晨,我飛快地來(lái)到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向寬廣的操場(chǎng),參加散學(xué)典禮。

  散學(xué)典禮開(kāi)始了,我們看見(jiàn)王老師在主持臺上拿著(zhù)話(huà)筒,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jì),恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的`演講圓滿(mǎn)結束了。

  少先隊大隊長(cháng)宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō):“進(jìn)步獎的同學(xué)到?坪邊上集合!庇谑俏液忘S宣皓等人來(lái)到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺(jué)都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著(zhù)整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,

  我跨上了領(lǐng)獎臺,校長(cháng)給我頒發(fā)了獎狀,說(shuō)道:“要繼續加油!蔽倚÷暤卣f(shuō):“謝謝校長(cháng)!

  回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果,我要更加努力,下次爭取好成績(jì)。

頒獎典禮作文300字 篇4

  今天,20xx年暑假的開(kāi)始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆,懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。

  剛走進(jìn)教室,我就坐了下來(lái),翻開(kāi)成績(jì)手冊,高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ),哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻,我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的'。

  大約五分鐘后,班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

  總之,付出才會(huì )有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來(lái)收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文300字 篇5

各位領(lǐng)導、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng )造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強!睉鹇缘囊粋(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬(wàn)有引力定律,門(mén)捷列夫的元素周期規律,凱庫勒發(fā)現苯分子的環(huán)形結構,都是創(chuàng )造性想像的結果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng )造,想像都是你創(chuàng )造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的`擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng )造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導對我們這項活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預祝大家:發(fā)揮創(chuàng )造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文300字 篇6

  每逢星期一早的晨會(huì ),總會(huì )頒發(fā)一些獎狀。每次我都會(huì )豎起耳朵仔細地聽(tīng),希望有那屬于我的一張獎狀。

  等著(zhù)盼著(zhù),終于在這個(gè)星期一,當輔導員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫(xiě)的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的.話(huà),我多驕傲!多激動(dòng)!不過(guò),我轉念一想,不能這樣想,如果沒(méi)有我的話(huà),我會(huì )比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎狀,今天是怎么了?突然覺(jué)得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力?

  “他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。 終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”耶!我終于在輔導員口中聽(tīng)到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當蔣校長(cháng)把“用稿通知書(shū)”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺下響一陣起熱烈的的掌聲,對我表示祝賀。

  頓時(shí),我的心里充滿(mǎn)了驕傲!充滿(mǎn)了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望!

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