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開(kāi)學(xué)典禮作文600字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇1
天上午9時(shí)許，學(xué)校召開(kāi)的20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，有三個(gè)創(chuàng )新，一是縮短了會(huì )議時(shí)間，控制在一個(gè)小時(shí)內；二是減少了領(lǐng)導同志的講話(huà)次數；三是發(fā)言人講話(huà)樸實(shí)，在考慮小學(xué)生的接受水平。
開(kāi)學(xué)典禮上，表彰了173名優(yōu)秀學(xué)生，占全校學(xué)生的五分之一，他們是優(yōu)秀班干部、學(xué)科先進(jìn)、優(yōu)秀廣播員、學(xué)生博腕兒的獲得者，有文明品行，有學(xué)習熱情，有陽(yáng)光心態(tài)，猶如100多盞燈，照亮13個(gè)教學(xué)班，成為身邊小伙伴學(xué)習的楷模。
南關(guān)居委會(huì )為173名優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了書(shū)包、鋼筆、文具盒、日記本等獎品，這是南關(guān)居委會(huì )第15次出資獎勵優(yōu)秀學(xué)生。值得期待的是，到了今年9月份，同往年一樣，南關(guān)街考上大學(xué)的孩子，有1000——5000元的助學(xué)金；教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的南關(guān)小學(xué)老師，有數千元的獎勵金。
剛剛調入南關(guān)小學(xué)的劉江濤校長(cháng)，第一次參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，在學(xué)生雙手接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，他一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“祝賀你！”“祝賀你！”孩子們嬌嫩的`小臉上瞬間掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。劉校長(cháng)希望全體同學(xué)都有“站有形，坐有樣，行有讓?zhuān)f(shuō)有禮”的行為目標和“勤學(xué)習，練本領(lǐng)，講團結，敢爭先”的學(xué)習目標，在老師的指導幫助下，去努力實(shí)現
支手之音老師曾經(jīng)在汝州電視臺、汝州廣播電臺做過(guò)主持人，普通話(huà)好，找一句歇后語(yǔ)形容，飛機上掛暖瓶——高水平（瓶）。他宣讀了173名表彰名單。開(kāi)會(huì )之前，支手之音老師如履薄冰，在辦公室字正腔圓地反復試讀《學(xué)生表彰名單》。他身上這一種認真負責的作風(fēng)，給我以教益。
新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，上級安排工作、催交表冊的短信，每天像潮水一般奔涌而來(lái)，我除了放學(xué)之后的加班加點(diǎn)，還能有什么辦法？
開(kāi)學(xué)了，各位老師一直忙碌著(zhù)。忙碌之中，我們守了本分，有了充實(shí)，增了閱歷，出了成績(jì)。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇2
今天是“三。八”婦女節，正巧還趕上了我們全校的開(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級自行組織的師生互動(dòng)、家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節：當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的`同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團結在一起！
家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節，是最令我內心波動(dòng)的了：隨著(zhù)老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽?zhuān)胁恍醒�，怎么又是要命的�?shū)呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面，附著(zhù)一頁(yè)粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習忙碌之余，欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(cháng)大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著(zhù)你健康成長(cháng)，快樂(lè )生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護下慢慢成長(cháng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠很遠……
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇3
掌聲如雨，千萬(wàn)種羨慕的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方，多少名同學(xué)撒下的汗水，在這一刻得到了回報，又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻�，拼搏向上�?/p>
我如往常經(jīng)歷過(guò)的“開(kāi)學(xué)典禮”截然不同，從小學(xué)一年級第一次參加到小學(xué)六年級，每年的開(kāi)學(xué)典禮都完全相同，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一年級新的'名字，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子，真煩。
那天，又要開(kāi)學(xué)典禮了，我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期待，因為我就是今年的新生，在念名字時(shí)會(huì )有可能出現我的名字，但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇，禮臺上居然多出一張張獎狀，那么耀眼，如此奪目，說(shuō)不定還有我的一份那!什么獎狀那？我更有期待感了，板直的坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一個(gè)字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎？不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學(xué)生”、“考試滿(mǎn)分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上，捧著(zhù)那充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎狀，高吭的樂(lè )聲頓時(shí)響徹全校，哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來(lái)的成果，沒(méi)有苦戰中苦，哪來(lái)甜中甜，一次“開(kāi)學(xué)典禮”變成了“頒獎儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿(mǎn)大地。
天真藍，萬(wàn)里難找到一片白去，涼爽的秋風(fēng)自由的吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，“沙、沙、沙”真好聽(tīng)，在這美好的一刻中，心情卻什么復雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖，你就會(huì )把鎖打開(kāi)，找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開(kāi)學(xué)典禮”，它找到了目標，并讓我找到了這把通向“成功大門(mén)”的鑰匙――努力，努力，一定成功。相信就在明年的那一天，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺上領(lǐng)獎的，卻多了我一份，相信我會(huì )成功，因為我堅信，我的這把鑰匙，一定會(huì )打開(kāi)那扇門(mén)――成功之門(mén)。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇4
今天，我經(jīng)歷了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮――網(wǎng)上開(kāi)學(xué)典禮。因為“新型冠狀病毒”疫情十分嚴重，所以我們才有了一場(chǎng)這樣特別的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，老師告訴了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時(shí)名稱(chēng)為20xx-nCoV冠狀病毒，是20xx年在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。
然后，老師告訴了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：
1、正對臉部的應該是醫用口罩的反面，也就是顏色比較淺的'一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應該在口罩的上方哦，不要戴反了。2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。3.將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫用口罩的效果才會(huì )更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對互相搓洗。第二步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對，手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進(jìn)行搓洗，然后交換搓洗。
第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕進(jìn)行搓洗，然后再換手搓洗。
這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真是別開(kāi)生面呀！
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇5
20xx年2月18日，那個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的日子，我們行知小學(xué)六年級的學(xué)生來(lái)到了杭十三中文一校區，深入了解了初中的生活，我也堅定了自己的信念。同時(shí)，這也是我們在小學(xué)的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，心中不免也有點(diǎn)傷心。
剛進(jìn)十三中，不少初中生都好奇地探出腦袋，小學(xué)生啊，是行知小學(xué)的！這好像是一個(gè)歡迎儀式，心中不免也有些小激動(dòng)。
我們首先來(lái)到了報告廳，楊老師為我們詳細介紹了杭十三中的情況：一共有46個(gè)班，150名教師，20xx多名學(xué)生，他們每個(gè)月都會(huì )舉行活動(dòng)，一月我的寄語(yǔ)；三月學(xué)習雷鋒；四月陽(yáng)光英語(yǔ)節十分的精彩，我就喜歡舉行活動(dòng)！那里的學(xué)生都有共同的目標，做一位陽(yáng)光大氣，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我也會(huì )向這方面努力的！
初一（7）班的陳弛睿是我們的學(xué)長(cháng)哦！他也畢業(yè)于行知小學(xué)，上個(gè)學(xué)期末全年級的第一名呢,真了不起。他告訴了我們學(xué)習的方法：1.先計劃后學(xué)習；2.及時(shí)預習，高效率完成練習；3.歸納復習，自習的時(shí)候認真，提高學(xué)習效率。初中的要求會(huì )更高，要學(xué)會(huì )自主，學(xué)習壓力也會(huì )增大，學(xué)長(cháng)的.這個(gè)方法對我們肯定會(huì )有幫助，在人生的第一個(gè)大跨越——小升初，我要努力，做一個(gè)有良好基礎的初中生，能夠考進(jìn)一所民辦，雖然父母對我并沒(méi)有什么信心，但是我還是要加油，給父母一個(gè)大驚喜!
我們還在雪中參觀(guān)了十三中，每個(gè)班都是以小組為單位坐的，正如門(mén)口的大字一樣，要注重團結、和諧、寬容、大氣。十三中真是一個(gè)不錯的學(xué)校，操場(chǎng)上飄著(zhù)雪，好壯觀(guān)，也許人生沒(méi)有幾次能看到這么美麗的場(chǎng)景了。
我望著(zhù)被大雪籠罩著(zhù)的十三中，心中的信心一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來(lái)，雖然很冷，但是我的心還是熱的。這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我覺(jué)得意義深刻，陸靖旖加油！為夢(mèng)想加油，考進(jìn)理想的中學(xué)，加油！
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