【推薦】開(kāi)學(xué)典禮作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮作文 1
春風(fēng)拂面，吹散昨日的苦惱，帶著(zhù)陣陣花兒的芬芳，送來(lái)今天的好心情。
今天下午，學(xué)校如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮和為貧困生捐款助學(xué)的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始，便是校長(cháng)先生的講話(huà)，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)先生的發(fā)言真是精彩極了，聽(tīng)著(zhù)這些激勵的話(huà)語(yǔ)，我感到很振奮，心情仿若一位即將出航的水手，躍躍欲試，嚴陣以待。卻又感覺(jué)自己像是一只即將搏擊萬(wàn)里長(cháng)空，向著(zhù)天空，向著(zhù)旭日，沖刺翱翔的雛鷹。在老師的諄諄教誨中，在同學(xué)的關(guān)心友愛(ài)中，在民族小學(xué)這一片凈土上，開(kāi)心自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習和生活，多么美好��！學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，大花園，把老師同學(xué)們的心連在一起，讓各族孩子們的.心沒(méi)有了隔閡，取而代之的是友誼，陽(yáng)光與團結！
雪花的力量，是連接了天空與大地；花朵的力量，是讓空氣充滿(mǎn)芬芳；而民族小學(xué)的力量就是讓我們每個(gè)孩子的笑容更加陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)典禮作文 2
快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假已經(jīng)遠去，迎接我們的是新的學(xué)期，新的希望。今天，我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
“丁零零……”鈴聲響了，同學(xué)們有秩序地踏步前進(jìn)，來(lái)到了操場(chǎng)上。站在旗臺上的是兩位主持人，只見(jiàn)他們一本正經(jīng)地拿著(zhù)講義夾，字正腔圓地向我們宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始”。先是升國旗，望著(zhù)那緩緩升起的五星紅旗，我們莊重地行著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌。
接著(zhù)，校長(cháng)向我們講述了一個(gè)十分感人的故事，題目是《我的媽媽只有一只眼》。內容大致是這樣的：一個(gè)媽媽只有一只眼睛，為此她的兒子十分討厭她。一天，媽媽來(lái)到學(xué)校接兒子，同學(xué)們都笑話(huà)他。有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)X(jué)得尷尬極了�；丶液�，他對媽媽破口大罵，并發(fā)誓一定要離開(kāi)這個(gè)家，媽媽卻一言不發(fā)。長(cháng)大后，兒子如愿以?xún)數乜忌狭舜髮W(xué)，離開(kāi)了那個(gè)令他討厭的家。在多年后的一次聚會(huì )上，他終于回了家，才得知媽媽早已去世。在一封信中，他知道自己小時(shí)候因為意外失去了一只眼睛，媽媽不希望自己的兒子因為獨眼而被他人嘲笑，就將自己的眼睛給了兒子。這時(shí)，兒子滿(mǎn)心悔恨，悲痛萬(wàn)分，卻無(wú)能為力。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我不禁想到了自己的.媽媽?zhuān)龑ξ译m然沒(méi)有驚天動(dòng)地的愛(ài)，但我一直能感受到她的愛(ài)�！叭粨窦邑�，子不嫌母丑�！蔽覀兌紤摀碛幸活w感恩的心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心。
正當我沉浸在遐想之中，一位穿著(zhù)古裝的文質(zhì)彬彬的書(shū)生向我們緩緩走來(lái)，他吟誦著(zhù)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我們也跟著(zhù)一起吟誦起來(lái)。
新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，不論你曾經(jīng)取得多少成績(jì)，擁有多少榮譽(yù)，在這一刻，所有人都是一樣的，我們要用七彩的畫(huà)筆，描繪美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 3
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。 8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的`天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮作文 4
開(kāi)學(xué)到今天已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在這幾天里發(fā)生了許多事：奧數考試、發(fā)喜報……但是最令我記憶猶新的肯定是新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的前一天中午，白老師神神秘秘地走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)：“我現在宣布上學(xué)期獲獎學(xué)金名單�！蔽衣�(tīng)完，原本開(kāi)心的心情一下子跌進(jìn)了低谷，心想：這次獎學(xué)金肯定沒(méi)我的`份兒�！斑@次三等獎獲得者是：章雨恬、姚心怡、吳楚楓，獲二等獎學(xué)金的同學(xué)是：馬郁婷�！蔽衣�(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要一等獎了，我還是捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)比較好�！薄艾F在我宣布一等獎學(xué)金名單，”白老師提高了音調：“郎史源、駱澤利、陳鑫丹�！边@時(shí)有幾個(gè)同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光，我這才意識到我獲得了一等獎學(xué)金。
終于熬到新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮了，當凌主任說(shuō)道：“接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻�！睍r(shí)。我差點(diǎn)從小凳子上蹦起來(lái)，恨不得馬上報到我的名字，在等待的這段時(shí)間里，我覺(jué)得好漫長(cháng)，仿佛沙漏里的沙子永遠漏不到底下。終于報到我的名字了，我急忙跑向司令臺，領(lǐng)好獎后，高興得差點(diǎn)連敬禮都忘了，下臺后，我緊緊地抱住榮譽(yù)證書(shū)，生怕圖書(shū)卡會(huì )掉下。
希望我每年都能領(lǐng)到三張圖書(shū)卡。
開(kāi)學(xué)典禮作文 5
2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。
張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話(huà)音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)�！拔胰ミ^(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。
大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的`刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿(mǎn)目。
第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠實(shí)用，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。
第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報平安。
博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎！
開(kāi)學(xué)典禮作文 6
春日的陽(yáng)光灑落在各個(gè)地方，照得大地生氣勃勃，就連樹(shù)葉上面也布滿(mǎn)了華麗的金色。
雖然已經(jīng)步入了春天，但是前幾天卻都是陰天，可今天的天氣卻格外的好，想來(lái)是受了我們心情的感染吧。在這晴朗的天氣中，我們在十三中舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
聽(tīng)說(shuō)以往的畢業(yè)生大多都是去了十三中參觀(guān)，我的心開(kāi)始激動(dòng)了，不出我所料，老師果然宣布了我們要前往十三中參觀(guān)，雖說(shuō)出門(mén)有時(shí)會(huì )路過(guò)十三中的大門(mén)，也曾看到過(guò)十三中的照片，聽(tīng)到過(guò)一些關(guān)于十三中的話(huà)題，但終究是沒(méi)有親眼目睹過(guò)十三中校園內的。
快步踏進(jìn)十三中的大門(mén)，興奮地參觀(guān)著(zhù)，我和隊伍走了幾層樓梯進(jìn)入了禮堂內。初中的陳老師為我們介紹了十三中的升學(xué)率、校園內的氣氛、教學(xué)、社團活動(dòng)等等，并且還告訴我們，十三中內有一股正氣，我想是因為有了這種正氣，才能讓校園的氣氛變得輕松，和諧，開(kāi)朗，活躍的吧。
接著(zhù)是初中的學(xué)長(cháng)解釋了初中與小學(xué)的區別，又派出了我校的六年級代表發(fā)言，最后，程老師也告訴了我們要更加努力學(xué)習，更加用功讀書(shū)，將來(lái)才有美好的回憶。
我們離開(kāi)十三中前參觀(guān)了各個(gè)社團的.照片。參觀(guān)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)候，我們都驚嘆著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)如此大，甚至有些人在臨走前還依依不舍的回頭看看。
還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要告別我們的行知母校，趕往新的學(xué)校里，程老師的話(huà)還縈繞在我的耳畔：“小學(xué)的終點(diǎn)，也是初中的起點(diǎn)�！�
在一學(xué)期后，我們的小學(xué)生涯便要畫(huà)上一個(gè)句號了，只要現在再努力一點(diǎn)，便能讓小學(xué)的美好回憶變得更加豐富一些。
開(kāi)學(xué)典禮作文 7
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的.同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
開(kāi)學(xué)典禮作文 8
快樂(lè )的暑假已經(jīng)離我而去了。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，真緊張��！
第一天，我們舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，邁著(zhù)歡快的步伐走向寬闊的大操場(chǎng)。我把同學(xué)們帶到指定的'位置，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)前面的主席臺，等候發(fā)令。突然，一位男主持人響亮地說(shuō)：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮�！痹�(huà)音剛落，神圣而又莊嚴的國歌響起了。緊接著(zhù)，高貴而又鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我們向國旗敬禮。
音樂(lè )放完了，呂校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)。他說(shuō)我五氣，一是朝氣，二是志氣，三是大氣，四是財氣，五是靈氣。終于等到植樹(shù)這個(gè)大活動(dòng)。我一鏟一鏟地把小樹(shù)種在了土里。不久，豆大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)。我熱的滿(mǎn)頭大汗。
我喜歡開(kāi)學(xué)典禮，因為每次都有新的大活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 9
今天早上的時(shí)候，是我們英華學(xué)校地20屆開(kāi)學(xué)典禮。我們全班的每一個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到了操場(chǎng)。我還是開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)誓人，我為此感到非常的自豪！
典禮開(kāi)始了，4000多人坐在操場(chǎng)上，瞬間，我感到了一個(gè)莊嚴的操場(chǎng)。校長(cháng)宣布典禮開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小學(xué)生拉著(zhù)大學(xué)生的手從智慧之門(mén)走過(guò)，他們那小學(xué)生每一個(gè)笑臉就像一個(gè)個(gè)燦爛的太陽(yáng)，燦爛的笑容布滿(mǎn)了整個(gè)英華園。接下來(lái)，一年級的小學(xué)生們又舉行了開(kāi)天眼這個(gè)儀式。
過(guò)了一會(huì )兒，該我上臺領(lǐng)著(zhù)一年級的小朋友們宣誓，讓他們以后做一個(gè)更好的自己。這時(shí)，我的心中好似有好幾個(gè)小兔子似的碰碰直跳，這時(shí)，我的心情又平靜了下來(lái)，因為我已經(jīng)背的很熟了，不會(huì )再出錯了，果然，我領(lǐng)誓的果然非常好。
這時(shí)每一個(gè)老師要帶著(zhù)學(xué)生們擊鼓明智，他們一年級的各個(gè)小學(xué)生說(shuō)的都很好，其中，我感覺(jué)最好的是一三班的小男生，他將來(lái)的志向是當一名軍人，保家衛國，所以，我相信，他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的.。
參加完開(kāi)學(xué)典禮，就連一年級的小朋友們都有著(zhù)這么偉大的志向，而身為六年級的大哥哥，大姐姐的我們，怎么能還沒(méi)有一個(gè)小朋友做的好呢？所以，我以后一定要好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)典禮作文 10
星期三中午吃過(guò)飯，我們新世紀學(xué)校全體師生就集中在我校鳳凰廣場(chǎng)，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，主持人老師先介紹了在座的各位校長(cháng)，他們分別是：新世紀學(xué)校鄭校長(cháng)、執行朱校長(cháng)、教務(wù)王校長(cháng)、督導周校長(cháng)、德育處翟校長(cháng)和后勤王校長(cháng)。
首先，王校長(cháng)宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的學(xué)生名單。每個(gè)班選五名背誦“十百”最熟練的`學(xué)生，還有后邊寫(xiě)的內容要求：書(shū)寫(xiě)規范、字體端正、正確率高。然后翟校長(cháng)宣布了“百名孝星”的學(xué)生名單，“百名孝星”的意思就是寒假里主動(dòng)幫父母做家務(wù)的學(xué)生，從數千名學(xué)生中選出了一百名。兩項都宣讀完了，各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的代表就登臺領(lǐng)獎了，他們臉上洋溢著(zhù)微笑，踏著(zhù)整齊的步子登臺了，他們領(lǐng)完獎該各段的代表領(lǐng)獎，各段代表上臺還要發(fā)言，接下來(lái)是個(gè)班“百名孝星”代表登場(chǎng)，然后是各段代表登場(chǎng)，聽(tīng)了各段代表的發(fā)言，我深受啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮真精彩��！
開(kāi)學(xué)典禮作文 11
星期五上午，我來(lái)到教室。聽(tīng)老師說(shuō)要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我興奮無(wú)比，心想，我會(huì )得到什么獎呢？
第一節課還沒(méi)有開(kāi)始，我就看到講臺上金黃一片，原來(lái)是獎狀。老師逐個(gè)發(fā)獎狀，眼看獎狀就要見(jiàn)底了，還沒(méi)叫到我，我想：難道我沒(méi)有獎狀嗎？一直到最后，都沒(méi)有叫我，我難過(guò)極了。
這時(shí)，老師讓我們拿椅子去教室外面排隊。去操場(chǎng)的路上，我一直悶悶不樂(lè )，一句話(huà)也不想說(shuō)。到了操場(chǎng)上，我們坐在正對舞臺中央的位置，這是觀(guān)看的最佳位置，可我的心情依舊在谷底，怎么也高興不起來(lái)。
突然廣播響起來(lái)了，只聽(tīng)廣播里報出一個(gè)個(gè)得獎?wù)叩腵名字，我的心情一直往谷底的最深處直線(xiàn)下墜，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
首先表彰的是星級教師，然后是星級教研組，老師們一個(gè)個(gè)上臺領(lǐng)獎�？墒�，我依舊悶悶不樂(lè )。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我的名字，我抬頭一看，原來(lái)是黃飛校長(cháng)，只見(jiàn)黃校長(cháng)拿著(zhù)獎狀，臉上洋溢著(zhù)喜悅的表情，我想：哎，可能是叫我去幫忙叫幾個(gè)人吧。我來(lái)到黃校長(cháng)的身邊，他說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，你在本次“文明進(jìn)�！钡幕顒�(dòng)中，被評選為“美德少年”！”我簡(jiǎn)直不敢相信，我的心就像一只小兔子一樣，怦怦怦的跳動(dòng)非�？�。我在想，這到底是一個(gè)什么獎？算了，不管什么獎，都是我的榮譽(yù)。
黃校長(cháng)把一塊寫(xiě)著(zhù)“美德少年”的牌子給了我，讓我作為其他四位“美德少年”的排頭兵，這時(shí)我才明白“美德少年”原來(lái)是一個(gè)非常真的獎，是對我們很好的評價(jià)！
在烈日下等待的過(guò)程，很熱，我一直鼓勵自己，再熱也要堅持，堅持到底才是勝利。前面的學(xué)科狀元表彰完后，開(kāi)始給我們頒獎了。我拿著(zhù)牌子，光榮地走上頒獎臺，臺下掌聲非常熱烈，我的心像一只小鳥(niǎo)飛上了藍藍的天空，之前的難過(guò)全部煙消云散了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 12
每一年的開(kāi)學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時(shí)候。為什么？因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人，她和一位學(xué)長(cháng)每年這個(gè)時(shí)候都要在國旗下主持開(kāi)學(xué)典禮。
作為校園小主持人的同桌，在小主持人緊張的時(shí)候，當然得學(xué)著(zhù)幫助她緩解緊張。每一次開(kāi)學(xué)典禮前，我都會(huì )給她準備一瓶水，給她念一串深呼吸的口令操，偶爾她過(guò)于緊張的.時(shí)候，我還會(huì )拍拍她的背，進(jìn)而幫助她緩解緊張。
我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級，她這個(gè)主持了三年開(kāi)學(xué)典禮的小主持人，理應是不該那么緊張的，但她也許是對自己要求過(guò)高吧？每一次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她都緊張的要命，還沒(méi)有去國旗下準備時(shí)，總會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我還是好緊張��！”每次她這么說(shuō)時(shí)，我只好給她做那些緩解緊張的事情，做到一個(gè)好同桌應盡的義務(wù)。
不過(guò)每一次她很緊張的時(shí)候，我卻不怎么緊張。因為根據我對她的了解，她只要站上了開(kāi)學(xué)典禮那個(gè)舞臺，那個(gè)緊張的她就消失不見(jiàn)了。只是作為當事人的她，自己會(huì )忘了這樣的規律，來(lái)回在開(kāi)學(xué)典禮前叨叨著(zhù)緊張。
你瞧，今年的開(kāi)學(xué)典禮上，她不主持得好好的嗎？看見(jiàn)她從容不迫地介紹了整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的流程，又看見(jiàn)她落落大方地請出我們的校長(cháng)，看見(jiàn)她邀請我們學(xué)校的老師代表講話(huà)，又看見(jiàn)她請上我們的學(xué)生代表上臺講話(huà)，她全程都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上，一點(diǎn)兒也讓人想不起開(kāi)學(xué)典禮前，那個(gè)緊張到抱著(zhù)我叨叨的她。
我想，今年的開(kāi)學(xué)典禮之后，我得告訴告訴她，“你知道嗎？你在開(kāi)學(xué)典禮上一點(diǎn)兒也不緊張，你只有在開(kāi)學(xué)典禮前緊張而已�！弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅�。
開(kāi)學(xué)典禮作文 13
自從參加過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始進(jìn)入初二的我感觸頗深。臺上一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的身影，都令我肅然起敬。
每次的開(kāi)學(xué)典禮，我最期待的便是保送生的發(fā)言。因為每次我都會(huì )從中得到些許啟發(fā)。這次，在被保送到美國加州理工大學(xué)的學(xué)姐發(fā)言中，我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學(xué)習的意義，明白了從小就要養成自立自強的習慣……”是啊，他們此刻在我眼中，根本就是要不可及的，他們身上的光芒使人睜不開(kāi)眼。但有誰(shuí)又可明白，他們也是從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童一步一步踏實(shí)地走到此刻；他們也經(jīng)歷過(guò)在起床鈴聲的催促下走向操場(chǎng)，在教師的命令聲中打開(kāi)練習本，在保送生的發(fā)言中細細品味著(zhù)……而今日，剛剛學(xué)會(huì )了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調的求學(xué)態(tài)度。我也許能夠用兩個(gè)字來(lái)概括他們的成長(cháng)：踏實(shí)。
從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的'輝煌。已面臨過(guò)許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經(jīng)常為考不好而悲痛難過(guò)。我相信，他們也必須經(jīng)歷過(guò)這種狀況。只要每次從中吸取經(jīng)驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加細心，便必須能夠步步為營(yíng)，直至到達自我心中那片夢(mèng)想的圣地。
最終，對老王也要說(shuō)一聲抱歉吧！您的關(guān)心我們確實(shí)能體會(huì )到，可我們卻一向未能回報。給我們些時(shí)間，我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始等于成功的一半。在開(kāi)學(xué)初寫(xiě)下這些的我們必須能夠在明天創(chuàng )造出燦爛的輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮作文 14
今日，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，準確來(lái)說(shuō)，是一年級的開(kāi)學(xué)典禮，今日，真的是讓我“難忘”的一天��！
這個(gè)典禮中，讓我最“難忘”的是一年級走智慧之門(mén)。
走智慧之門(mén)是第一項，也是最無(wú)聊的一項。一開(kāi)始，來(lái)到那里我還挺興奮的，之后，一年級的同學(xué)們開(kāi)始走智慧之門(mén)。當支持人開(kāi)始說(shuō)一（1）班開(kāi)始走的時(shí)候，我的眼睛凝固在那里，等待著(zhù)小同學(xué)的出現，最終，走了一大會(huì )兒，我以為完了，可是，這才是走了一個(gè)班，當時(shí)，我就崩潰了，一個(gè)班走這么久，是三個(gè)班是什么樣的情景，我連想都不敢想。最讓人可氣的是，為什么我們上一年級的'時(shí)候就沒(méi)有走智慧之門(mén)的這一項，還有那個(gè)按紅印泥，我不抱怨出來(lái)就算好了，竟然還讓我們揮手，我的心��！
可是，我等了這么久總算沒(méi)白等，我們班的班主任田教師在主席臺上代表了全體教師演講，忽然感覺(jué)我們班的氣勢上升了好多��！
今日，我覺(jué)得，我以前覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不無(wú)聊，今日看一年級走智慧之門(mén)才是最無(wú)聊的。
開(kāi)學(xué)典禮作文 15
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮最后開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕："實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。第一項，升國旗。"王主任用宏亮地聲音宣布："全體立正敬禮。"無(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一齊。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出"沙沙"地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土。國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的'襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
之后，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)小晨同學(xué)。緊之后學(xué)生代表小晗、小露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我必須不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
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