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開(kāi)學(xué)典禮的作文400字

時(shí)間:2023-01-06 18:52:20 典禮 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字匯總7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字匯總7篇

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇1

  時(shí)間像一縷青煙,漂然而去,轉眼間,美好的暑假就過(guò)去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書(shū)聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的學(xué)生都能,好好學(xué)習,天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話(huà):“飯可以不吃,但書(shū)一定要讀!弊x書(shū)不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。就拿偉人老毛來(lái)說(shuō)吧!他參加過(guò)無(wú)數次戰役,但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅持看書(shū)學(xué)習,為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

  奉獻!說(shuō)到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,不求回報,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長(cháng)。你們又像一座橋,我們踏著(zhù)您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習,學(xué)習就是給您最好的安慰!

  在教師節來(lái)臨之即,我代表全校學(xué)生向全校老師說(shuō)一聲:“老師我愛(ài)您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節日快樂(lè )!”

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇2

  開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開(kāi)心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。

  第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車(chē),我一來(lái)到學(xué)校就走了。

  時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。

  更讓人不可思議的是,博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現,以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。

  在參觀(guān)完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。

  在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識,這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇3

  平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的,遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了,竟然是在線(xiàn)上舉行的!

  隨著(zhù)雄壯的國歌聲,屏幕里出現了鮮艷的五星紅旗。我們身著(zhù)校服佩戴好紅領(lǐng)巾,對著(zhù)鏡頭前的國旗,敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。我的內心無(wú)比激動(dòng)。

  升旗儀式結束后,我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹,才知道我們學(xué)校有那么多家長(cháng)奮戰在抗疫前線(xiàn)。他們是我們的榜樣,是我們的驕傲!也希望每一個(gè)為了保護我們奮斗著(zhù)的人能夠平平安安的。

  因為新冠病毒疫情嚴重,我們不能去學(xué)校,只能呆在家里,進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習,自主學(xué)習。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗。楊老師告訴我們怎么安排學(xué)習時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的介紹,我就知道該怎么做了。今天我列了一張計劃表,把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚,這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。

  我們還聽(tīng)了曹校長(cháng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后,她讓我們思考:勇敢是什么?我想勇敢就是不顧自己勇往直前,就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生,只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰勝自己的懶惰,按照制定的學(xué)習計劃,努力學(xué)習吧!

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標:將來(lái)我也要成為奮斗在前線(xiàn)的人之一,我也要為國家作出貢獻!

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇4

  今天是個(gè)非同尋常的日子,是開(kāi)學(xué)的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來(lái)應該在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行,同學(xué)們分別各自在家里打開(kāi)了手機或電腦,同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的,第一層面是學(xué)校層面,今天早上8:30,開(kāi)學(xué)典禮如約而至,我們升國旗、唱國歌和校歌;接著(zhù)我們學(xué)習了預防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉身體的一些知識和注意事項;老師教我們學(xué)習方法:1制定合理的學(xué)習計劃,2上課專(zhuān)心聽(tīng)講,3預習,4閱讀,5背誦與積累。胡校長(cháng)發(fā)表了重要的`講話(huà),她說(shuō):“希望同學(xué)們適應這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習方式……同學(xué)們要做好自我管理,自我成長(cháng),在家里也要好好學(xué)習……!

  在進(jìn)行班級層面學(xué)習時(shí),劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理問(wèn)題等等。

  通過(guò)這一次學(xué)習我明白了:我們要保護好自己的身體,經(jīng)常鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學(xué)習的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門(mén)要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的事情,好好學(xué)習。

  特殊時(shí)期,特殊的開(kāi)學(xué)典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng),特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導做好預防疫情的措施,同時(shí)好好學(xué)習!

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇5

  我們學(xué)校前幾天舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”,你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)看看吧!霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先,請朋友們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新朋友,歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話(huà)音剛落,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這掌聲包含著(zhù)我們全校師生對新朋友的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領(lǐng)下,高高興興地入場(chǎng),他們臉上帶著(zhù)幸福的微笑……“升國旗,奏國歌,敬隊禮!”隨著(zhù)雄壯的國歌聲響起,全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮,向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風(fēng)飄揚,與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們,六位新老師依次上臺,同樣獲得了大家的掌聲,新校長(cháng)還給我們明確了新學(xué)期的目標,讓我們一起努力!翱蓯(ài)的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)?原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室,大家的心無(wú)法平靜,

  “讓我們加油,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己”,我們在思索著(zhù)……

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇6

  2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。

  張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館,話(huà)音剛落,全班就躁動(dòng)起來(lái)!拔胰ミ^(guò)了!”“那兒是什么樣子的?”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館:高、大,這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海,“到底是什么樣子的呢?”我問(wèn)自己。

  大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍,講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館:刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具,打仗用的,廚房用的等等;展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí),刀劍是用來(lái)打打殺殺的,漸漸,刀與劍不再備受歡迎,慢慢退出了歷史舞臺,展柜內的各種古代青銅刀劍,外國刀劍都整齊的排列成一排,雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝,琳瑯滿(mǎn)目。

  第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史,我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪,可不夠實(shí)用,于是又發(fā)明了另一種剪刀,就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是:張小泉和王麻子,他們做的質(zhì)量好,工藝精,鋒利又耐用,遠近聞名。

  第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班,他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘,還有六邊形的。制作傘非常麻煩,古時(shí)傘上的花紋都是手工完成,有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根,代表二十八星宿,人們希望借此來(lái)報平安。

  博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明,那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎!

開(kāi)學(xué)典禮的作文400字 篇7

  今天上我們上午我們有一個(gè)重大的典禮就是——開(kāi)學(xué)典禮。

  早晨吃飯前把凳子擺到了操場(chǎng),吃完早飯,又幫一年級(10)班搬凳子,搬完自己的凳子都已經(jīng)累的不行了,現在又幫他們搬,我只能鼓鼓勁兒,給自己加油。到了操場(chǎng),幫他們再擺凳子,還真是不容易。然后等待一年級的到來(lái)。

  到了以后,我們六年級和一年級就開(kāi)始走向“智慧大門(mén)”。我們等著(zhù),到了我們班,我就時(shí)刻提醒我旁邊的那個(gè)人:要跟右邊的那個(gè)同學(xué)對齊,要揮手。我光怕他錯了,到我們這排了,我內心很緊張,但外表又顯得十分自然,我就自然的高高揮手,走完了以后,我們班就回到了自己的班坐著(zhù)。

  坐到位置上,太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仿佛自己的頭發(fā)都快著(zhù)了,才進(jìn)行了一半,我只得堅持。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于完了,但更糟糕的是,我本來(lái)被太陽(yáng)著(zhù)了一上午,感覺(jué)身體沒(méi)勁兒,又要幫一年級搬凳子,然后回到操場(chǎng)再搬我們的凳子。到了教室我立馬拿起水杯喝水。

  今天真是太累了,晚上肯定能睡個(gè)好覺(jué)!

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