開(kāi)學(xué)典禮的作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
各位學(xué)生、各位朋友們，大家好！
從西天取經(jīng)回來(lái)后，我創(chuàng )辦了這所學(xué)校。今天，很高興能和各位同學(xué)分享我的體會(huì )。
從哪里說(shuō)起呢，就從那一天吧。那一天，我從高老莊走出來(lái)，就覺(jué)得陽(yáng)光分外明媚。
師傅一見(jiàn)我出來(lái)，就又對我講了一些關(guān)于西天取經(jīng)的道理。雖然，我開(kāi)始并不信任他們，干什么事情都心不在焉�？墒�，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我的做法并沒(méi)有得到師傅的白眼，反而換來(lái)的是他對我愈加得照顧。我也明白了師傅的心意，開(kāi)始認真做事，幫大家分擔行李，摘果子。漸漸地，我用心起來(lái)，一路上還和大家有說(shuō)有笑、互相幫助。
說(shuō)到這里，我想和同學(xué)們分享的是：人與人之間要互相信任，才能邁出第一步。
猴子，是我最喜歡也是我最討厭的人。這猴頭，第一眼看到時(shí)就讓人很討厭，一臉高傲的樣子，還經(jīng)常用那種很瞧不起人的眼神瞪我。更討厭的是，他經(jīng)常讓我放哨、探路、摘果子、擔東西。當然，我對他也沒(méi)有好臉色，拿果子我只拿五個(gè)，師傅和為我各兩個(gè)，他一個(gè)。話(huà)里話(huà)外，我也對他表示不滿(mǎn)�？伤�，從來(lái)不說(shuō)我什么，口頭上叫我豬頭，分食時(shí)卻總給我和師傅多一些。就是這一點(diǎn)，讓我敬佩，但最重要的是，他仗義。
什么倒霉事，都是他出頭。師傅被妖怪抓走，我走小道去救師傅，他卻總是在山洞口叫陣。很有幾次，我打不過(guò)妖怪，可他卻一把沖過(guò)來(lái)，護著(zhù)我，和妖怪打成一團。每次，我嘴頭上什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻有一種無(wú)以言表的情感。
同學(xué)們，時(shí)刻記得對你好的人，還要把感謝說(shuō)出來(lái)，不要像我一樣笨嘴笨舌，嘴里出來(lái)的都沒(méi)好話(huà)。
沙師弟，他是后加入的。由于這個(gè)原因，我總是欺負他，什么事都讓他干。但他卻什么也不說(shuō)，一直默默地干活。有幾次，我們分食物，我的吃完了，但覺(jué)得不夠，就拿他的。他笑了笑，直說(shuō)：“好！好！”
猴頭好幾次看不下去，連忙走過(guò)來(lái)阻止我：“你個(gè)豬頭，干什么拿別人吃的，自己不夠自己去摘……”沙師弟卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
我轉身去摘果子時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)猴頭對沙師弟說(shuō)：“你真是的，這么懦弱，難怪被欺負�！鄙硯煹苁裁匆矝](méi)說(shuō)，直是憨厚地笑了笑。
生活中，總有一些老實(shí)本分的人，他們不跟你計較，是因為他們懂得寬容。我也是之后才悟到的，同學(xué)們一定要記得這點(diǎn)，寬容待人。
我們這個(gè)團隊，一路上，有悲有歡，有付出有收獲。這次取經(jīng)回來(lái)，我的經(jīng)驗和體會(huì )全部歸于兩個(gè)字——團結！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著(zhù)美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到，小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，真是與眾不同，別開(kāi)生面，給我們增長(cháng)了不少知識。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，老師帶著(zhù)我們去參觀(guān)了西湖區消防中隊。大老遠望去，就看見(jiàn)消防員叔叔在門(mén)口迎接我們。
一開(kāi)始，消防員叔叔帶我們看了如何穿上消防衣，他們的速度可真快，我用手表計時(shí)，居然只用了33秒41，然后，消防員叔叔又給我們介紹了空氣呼吸器，它能讓消防員在煙很大的環(huán)境中呼吸到新鮮的空氣。還有金屬切割器，它能把金屬切割開(kāi)，方便施救。消防員叔叔還讓我們親身體驗穿消防衣的感覺(jué)。
消防員叔叔還帶我們看了他們的臥室，那床擺放著(zhù)整齊的被子、帽子、腰帶。另外，我們還看了那三輛龐然大物，里面能裝好多東西哩！有杠桿、錘子、斧頭……
我們還看他們的訓練，你一看就知道，他們有很好的體能。
這真是一個(gè)又好玩又特殊的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
今天，xx中心小學(xué)舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
本學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：潔白的墻壁，干凈的廁所，煥然一新的課程，各種各樣全新的社團，以及全新的師資力量……這些都令我們興奮不已，當然開(kāi)學(xué)典禮也不會(huì )差。
這次開(kāi)學(xué)典禮有別于以往，不僅有家長(cháng)委員會(huì )到現場(chǎng)觀(guān)摩，還有老師們帶來(lái)的精彩的樂(lè )器表演，有葫蘆絲、笛子、口風(fēng)琴、口琴，都十分的動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦聲音響亮，整齊劃一，充分的體現了我校的文化底蘊。
最引人注目的就是我校新校長(cháng)的致辭，新校長(cháng)戴著(zhù)一副眼鏡，身型勻稱(chēng)，個(gè)子大約1。7m至1。8m左右，是以前鄭東新區某校的校長(cháng)，此次，為了我校的發(fā)展，來(lái)到了我們學(xué)校做校長(cháng)。
校長(cháng)在致辭中，向我們說(shuō)了我校將來(lái)的打算：要大力發(fā)展“樂(lè )器進(jìn)課堂”的活動(dòng)，并每學(xué)期組織一次外出，還會(huì )進(jìn)一些體育器材供我們健身鍛煉……
在這次開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)為我們展望未來(lái)，老師為我們送上精彩的表演，我想這一定是我校最別具一格的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮！
下車(chē)后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫(xiě)著(zhù)“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì )是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現在不知道，進(jìn)去再說(shuō)。
進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來(lái)人們發(fā)現了鐵，就用鐵來(lái)做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再后來(lái)，人們發(fā)現了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。
進(jìn)了傘博物館，我見(jiàn)到很多很多傘，太多了，我不能全部都說(shuō)，但我印象最深的還是要說(shuō)一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng)；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線(xiàn)，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)，風(fēng)扇就轉，關(guān)，風(fēng)扇就停。
出來(lái)的時(shí)候，我才解開(kāi)這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標牌上寫(xiě)著(zhù)：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們在國歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國歌的意思表明了：我們面對著(zhù)困難一定不能低頭，即使頭上頂著(zhù)雨，腳下踩著(zhù)泥濘也要堅持下去，就好比我們在學(xué)習中遇到困難，要學(xué)著(zhù)嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰吧！
緊接著(zhù)校長(cháng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們在新的學(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級的新生們和一年級的新生們”校長(cháng)又一次的說(shuō)道。最后校長(cháng)說(shuō)了這次中考的成績(jì)，高中入學(xué)率高達99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規矩和行為規范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì )認識更多的朋友，我們會(huì )互幫互助，團結一致，一起迎著(zhù)大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話(huà)語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(cháng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
今天是8月29日，星期五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮如期而至，同學(xué)們都早早的搬好了椅子，在操場(chǎng)上等待著(zhù)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。有許多同學(xué)都按耐不住了，因為就在我們之中，有的榮獲“校園之星”的`同學(xué)即將走上紅毯，接受學(xué)校的表彰，同時(shí)，他們的家長(cháng)也被邀出席此次活動(dòng)。在這備受矚目的時(shí)刻，孩子們都穿戴整潔，手拿小飾品，臉上都洋溢著(zhù)笑容。就連太陽(yáng)公公都伸出了圓圓的臉，來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻。
典禮在大隊輔導員郭老師的開(kāi)場(chǎng)中正式開(kāi)始了，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲，接下來(lái)，徐主任宣布獲獎同學(xué)的名單，這次獎項可多呢，有星級學(xué)生獎、星級團隊獎、優(yōu)秀小組獎、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎。星級學(xué)生在家長(cháng)的陪同下，走過(guò)紅毯，來(lái)到主席臺前，由家長(cháng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎?wù)�，這也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
在臺下的我，看到了這樣一幕，一位家長(cháng)為自己的孩子帶上了獎?wù)�，然后用他那溫暖的雙手摟住自己的孩子，并輕吻了他的額頭。我猜想，那位父親一定也會(huì )說(shuō):“孩子，你是最棒的!”多么偉大父親啊，多么令人驕傲的孩子啊!
當我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí)，我的名字被念到了。老師和我帶領(lǐng)我的組員們，一同走上了紅毯，接受大家的祝賀。此刻，我們手中揮動(dòng)的小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標，挺拔的矗立在我們心中，他將指引我們去往更高的知識殿堂。走到了主席臺前，從校長(cháng)手中接過(guò)了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章，我心里別提多高興了，簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花，同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章，此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù)，同時(shí)我也不能驕傲，在今后的學(xué)習中，我要嚴格要求自己，繼續努力，爭取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎項的同學(xué)們和領(lǐng)導老師們一起合影。多少年后，再次看見(jiàn)這張合影，我想我都無(wú)法忘記此情此景。
下一個(gè)獎項仍然有我的名字，此時(shí)，我也在想，我的爸爸，會(huì )不會(huì )也像那位父親那樣，為自己的孩子感到驕傲，爸爸會(huì )不會(huì )也想對我說(shuō)“寶貝女兒，爸爸為你自豪!”我想，這個(gè)答案也是肯定的。此時(shí)我向遠處看了一眼在不遠處工作中的爸爸，我理解了爸爸的心意，不知不覺(jué)中，我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦，我想回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，并大聲告訴爸爸“我愛(ài)您!”
開(kāi)學(xué)典禮還在上演著(zhù)，可是我的心久久不能平靜。不是因為我取得的小小的成績(jì)，是我通過(guò)這次活動(dòng)，長(cháng)大了!
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
25日晚上是一個(gè)難忘的夜晚，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情參加了沃根精銳校區開(kāi)學(xué)典禮。
在開(kāi)學(xué)典禮上，同學(xué)們用飽滿(mǎn)的熱情、響亮的聲音集體宣示，做一個(gè)勤奮好學(xué)、拼搏、奮斗的中國人。接著(zhù)，學(xué)生代表向老師行拜師禮，感謝老師教導之恩。同學(xué)們表演了“少年中國說(shuō)”“中國少年強”“我相信”等精彩的節目，我也參與其中，和同學(xué)們一起表演背誦了“弟子規”。王琳老師和優(yōu)秀學(xué)生王良宇作了精彩發(fā)言。
通過(guò)這次活動(dòng)我深深地感到，知識是我們飛向天空的翅膀，少年強則國強，少年富則國富，我要認真努力學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，回報我的祖國，報答我的父母。
我愛(ài)沃根，我愛(ài)老師，讓我們高喊：“凝聚優(yōu)秀，鑄就精銳！”
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