【實(shí)用】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)它隆重呢？是因為臨海市的教育局書(shū)記、城關(guān)鎮書(shū)記都來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。先是進(jìn)場(chǎng)，一排排隊伍陸續入場(chǎng)，當全部隊伍都入場(chǎng)時(shí)，真可謂是“人山人�！卑�！接下來(lái)是由副校長(cháng)宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長(cháng)又說(shuō)：“下面有請秦校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎�！闭坡曉俅雾懫饋�(lái)了。秦校長(cháng)上來(lái)就先給我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是：一位成功人士，用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重達3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)終于把大鐵球給敲搖動(dòng)起來(lái)了。這個(gè)故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢，不然你永遠也不會(huì )成功的。

　　接下來(lái)就是由上學(xué)期獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的朋友們進(jìn)行走紅地毯的過(guò)程中還要喊口號。我們班的口號是“我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅”。終于輪到我們班了，我們班的朋友步伐整齊，聲音響亮地通過(guò)紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。

　　“臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)”，我也要刻苦努力去上這紅地毯。

　　今天的開(kāi)學(xué)典禮真隆重��！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

　　在2月18日，行知小學(xué)六年級的全體師生到十三中去了解了初中的學(xué)習生活，并觀(guān)看了那里的學(xué)習環(huán)境。

　　我們六年級的同學(xué)，今天冒著(zhù)大雪，步行到十三中，去舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮�！巴�！雪好大��！”我們紛紛撐起雨傘，頓時(shí)，形成了一片傘的海洋。我們在談天中，來(lái)到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自語(yǔ)到。剛進(jìn)大門(mén)，“團結、和諧、寬容、大氣”這八個(gè)字便映入我的眼簾，過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了三樓的小會(huì )議室，在十三中工作的楊老師等我們就位后，便開(kāi)啟了他的嗓門(mén)：同學(xué)們……老師們，大家好！歡迎來(lái)到我們十三中，我很榮幸今天能代表……”楊老師簡(jiǎn)單地介紹了他們的十三中后，便開(kāi)始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽(tīng)臺下一片“沙沙”聲，許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話(huà)語(yǔ)和PPT中，了解到：十三中一共46個(gè)班，初一、二各十六個(gè)班，初三則14個(gè)班；十三中的學(xué)生每天都有自習時(shí)間……

　　過(guò)了一會(huì )兒，從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開(kāi)始，當自習時(shí)，他有時(shí)會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)，后來(lái)，則認識到時(shí)間的重要性，便不再說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，開(kāi)始認真做作業(yè)，為了放學(xué)后，能有更多的休息時(shí)間……

　　在一個(gè)多小時(shí)后，我們去參觀(guān)了他們的操場(chǎng)，那時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著(zhù)遠方的銀白色，跑道上的線(xiàn)若隱若現，那操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)大得多，還有專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)……

　　在今天的開(kāi)學(xué)典禮中，我忘不了那八個(gè)大字，忘不了那片銀白，更忘不了學(xué)哥的.那番話(huà)，雖然，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進(jìn)入十三中的大門(mén)。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

　　2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。

　　張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話(huà)音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)�！拔胰ミ^(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。

　　大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿(mǎn)目。

　　第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠實(shí)用，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。

　　第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報平安。

　　博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

　　今天下午的第二、三節課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習積極分子”的稱(chēng)號，但我的心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。

　　在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節中，我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎狀，而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜：陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū)，都可以上臺照相。但教了我們這個(gè)班時(shí)，卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內疚，特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。

　　我想�？隙ㄊ且驗槲覀兊男l生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因為成績(jì)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一，反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。

　　所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對不起”，我們一定會(huì )加倍努力，讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

　　今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　首先，主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì )高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養成良好習慣，應該做到“我有好習慣，我能更出色�！鄙�旗儀式結束后，由王主任給“校園小博士、標兵達標、書(shū)香家庭”頒獎。開(kāi)始我還不知道我被評為“校園小博士”，當聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺領(lǐng)獎時(shí)，我內心十分激動(dòng)，充滿(mǎn)喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎臺，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂(lè )到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。

　　在下臺時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應該繼續發(fā)揚和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)學(xué)習。接著(zhù)，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎，我的語(yǔ)文、數學(xué)老師都在其中，當他們走上臺時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jì)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。

　　最后，陳校長(cháng)作了講話(huà)，對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

　　在開(kāi)學(xué)的那一天，我們迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

　　操場(chǎng)里喜氣洋洋，在領(lǐng)操臺前掛著(zhù)一條紅色的橫幅，每個(gè)人也像收到一包包壓歲錢(qián)似的，到處都洋溢歡樂(lè )。也就代表了新的一學(xué)期即將到來(lái)了。

　　朋友們坐在觀(guān)眾席里，我們也不時(shí)地跟著(zhù)“迎接一年級的小朋友的音樂(lè )”，打起了節奏，我們都在音樂(lè )的海洋里，臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　待主持人宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！”后，莊嚴的國歌響起，少先隊員敬禮時(shí)。當國歌的音樂(lè )回蕩在耳旁時(shí)，我們也知道，我們是最棒的，要在新一年的生活中努力學(xué)習！

　　接著(zhù)，是發(fā)獎狀的時(shí)間，每次到那個(gè)時(shí)候我們都很高興，是因為我們都有可能贏(yíng)得榮譽(yù)的獎狀。也就在那天我贏(yíng)得了屬于我的榮譽(yù)，當時(shí)我好開(kāi)心！

　　接下來(lái)的校長(cháng)講話(huà)是令人高度關(guān)注的時(shí)刻，是這次典禮的中心。只見(jiàn)校長(cháng)邁著(zhù)輕松的步伐，面帶微笑地來(lái)到了臺中央，給我們講了新學(xué)期的要求與目標。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)話(huà)題引起我的注意：“在新學(xué)期要樹(shù)立新目標，樹(shù)立新標準！”意思是說(shuō)在新的學(xué)期里，要有新目標，新標準，并且嚴格要求自己。我決定在新學(xué)期里一定要認真復習，細心做題，要為我定的目標作出努力！贏(yíng)得老師和朋友的信任，也給爸爸媽媽一個(gè)圓滿(mǎn)的交代。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7

　　今天，陽(yáng)光一樣明媚，微風(fēng)習習。我們或者搬著(zhù)自己椅子，排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們的小臉上洋溢著(zhù)憧憬和希望，帶著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的心情，心情像踩著(zhù)快樂(lè )的云直奔操場(chǎng)。當我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí)，我看到這里有一片人海，所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家都平靜下來(lái)，靜靜地坐在自己的位置，沉默，沉默，像個(gè)害羞的小姑娘。在總統，誰(shuí)沖導演，我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久，似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣，沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈，像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒，仿佛千萬(wàn)縷桿，照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了，現在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心！所以我把他們當成空氣，懶得理他們。

　　“上面是三年級的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)端要報上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名，然則我心里依舊下著(zhù)滂湃大雨，雷聲滾滾。我十分容易灰心，小聲地進(jìn)行責備學(xué)生自己“都是你的錯，如果我們不是你的錯就不會(huì )的第十名了！這時(shí)，一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信，讓我有勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

　　然后，我要更加刻苦鉆研，取得了良好的效果，有一天我會(huì )得第一名考試，站在那個(gè)著(zhù)名的舞臺。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8

　　隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。

　　“嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話(huà)說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，做一名合格的中學(xué)生；在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？

　　“于嚴格上顯自立“，規范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！

　　新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！

　　轉眼間，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了好幾年，記得每次路過(guò)母校時(shí)，腳步便會(huì )不由自主的停下來(lái)，回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過(guò)我的老師，印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐，希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光，謹記開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的講話(huà)。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9

　　今天早上7點(diǎn)半左右全校師生到我校鳳凰廣場(chǎng)集合，舉行“新密市新世紀學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮�！�

　　首先主持人王老師宣布新密市新世紀學(xué)�！�20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮”正式開(kāi)始，接著(zhù)三三班的郭老師點(diǎn)燃鞭。然后，全體老師在主席臺前宣讀使命宣言：為學(xué)生一生發(fā)展奠基，為民族偉大復興育人。然后全體同學(xué)呼班訓。我們班的班訓是：認真做事，坦蕩為人！呼完班訓之后，就開(kāi)始“優(yōu)秀暑假作業(yè)”頒獎儀式。我們班有五名同學(xué)獲獎：紀景琦、王藝霖……接著(zhù)還頒發(fā)了班旗，鄭校長(cháng)宣布哪一班表現得好，就將他們班的班旗升到學(xué)校上空。鄭校長(cháng)說(shuō)完之后開(kāi)學(xué)典禮就結束了。

　　我印象最深刻的是頒發(fā)“優(yōu)秀暑假作業(yè)”的那一時(shí)刻，雖然我沒(méi)有得獎，但對我的觸動(dòng)很大，我打算以后的作業(yè)好好寫(xiě)，下次我一定要力爭奪獎。

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