實(shí)用的頒獎典禮作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的頒獎典禮作文6篇，希望能夠幫助到大家。
頒獎典禮作文 篇1
一早，我就在教室里宣布:
第一個(gè)頒獎獎項:“超級會(huì )打人獎--方晨”
“他非常會(huì )打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著(zhù)他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�
第二個(gè)頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”
“他考試成績(jì)是全年級第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他�！�
第三個(gè)頒獎獎項:“不助人為樂(lè )獎--蔣淑芬”
“她很不助人為樂(lè )。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè )還有很多，我不想說(shuō)了�！�
“頒獎典禮到此結束，下次見(jiàn)!”
頒獎典禮作文 篇2
又是一個(gè)平凡的星期三，對于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競賽的我，是那么的平凡。但是，一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后，我就不認為這天是那么的平凡了。
“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道�！笆裁�?”對于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì )，心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著(zhù)冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到辦公室�！皥蟾�!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強裝著(zhù)鎮定，臉上的神經(jīng)卻緊繃著(zhù)，左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉過(guò)臉來(lái)，那嚴肅的表情讓我的心涼了一半�！罢f(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯誤!”我心里一虛，臉刷的一下就紅了，就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手�！蔽野杨^埋了下去，但是腦子里閃過(guò)一句話(huà)：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問(wèn)了一句：“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道�！氨緛�(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎狀的，誰(shuí)知道你還打架!獎狀先暫時(shí)扣在我這里�！崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬�。我心里那一大塊石頭落了下來(lái)，那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō)：“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎，你去考個(gè)特等獎，你說(shuō)錯沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò)，老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。
我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節，不禁是喜笑顏開(kāi)，但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。
頒獎典禮作文 篇3
我作為向日葵小記者中的一員，有幸來(lái)到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。
參加頒獎典禮的人很多，有為嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生，還有我們集美二小的小記者。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準備尋找目標采訪(fǎng)�？粗�(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)出擊了，我也不落后，馬上找到了一個(gè)目標�！案绺缒愫�，我是集美二小的小記者，請問(wèn)我能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以的�！薄澳惺裁传@獎感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎，以后就要更加努力學(xué)習�！薄罢垎�(wèn)您對設立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺(jué)得這個(gè)獎設立的很好，可以讓人更加努力學(xué)習，并且記住“誠毅”這兩個(gè)字�！薄稍L(fǎng)完這位獲獎?wù)�。我們又開(kāi)始漫無(wú)目的尋找可以采訪(fǎng)的對象，突然，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)端莊、滿(mǎn)面春風(fēng)的老爺爺。原來(lái)這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動(dòng)，第一次親眼見(jiàn)到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名，可惜我沒(méi)簽到。
“全體起立，奏唱國歌……�！彪S著(zhù)莊嚴國歌的響起，大會(huì )真正開(kāi)始，主持人介紹了出席本次大會(huì )的領(lǐng)導來(lái)賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的人。接下來(lái)是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……
大會(huì )結束，這次大會(huì )使我受益匪淺，嘉庚爺爺的精神傳染者每一個(gè)人，“誠毅”二字蘊藏在人們的心中，我們要好好學(xué)習天天向上，弘揚嘉庚精神!
頒獎典禮作文 篇4
這一天對于我來(lái)說(shuō)非比尋常，是個(gè)難忘又值得紀念的日子。因為我被評選為首屆感動(dòng)一小十佳人物，下午要舉行隆重的頒獎儀式。頒獎會(huì )開(kāi)始前，我和爸爸早早地就來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。我和一起評上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì )場(chǎng)，我們干得熱火朝天。xx4：30分，懷著(zhù)激動(dòng)的心情終于等到了頒獎時(shí)刻的到來(lái)，頒獎儀式在激昂的音樂(lè )聲中開(kāi)始，現場(chǎng)氣氛非常熱烈，首先馬校長(cháng)致新年賀詞�？煲轿疑吓_領(lǐng)獎了，我的心怦怦直跳，當廣播到我的名字的時(shí)候，我很緊張。當我接過(guò)沉甸甸的獎杯時(shí)，我的心跳得更快了，我覺(jué)得獎杯里飽含著(zhù)我三年以來(lái)勤奮學(xué)習、刻苦努力的結果，也會(huì )激勵我向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。獎杯的外觀(guān)是透明的玻璃，上面刻著(zhù)“首屆感動(dòng)一小十佳人物”，它的形狀是用手托起地球，我想它的寓意是說(shuō)美好的未來(lái)要由我們這一代來(lái)創(chuàng )造。
主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎感言，我真誠地說(shuō)：“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我自己也沒(méi)有想到能評上，因為我覺(jué)得我還有很多缺點(diǎn)，我以后會(huì )努力改正，我會(huì )再接再厲，當好老師的助手，繼續為班級和同學(xué)們服務(wù)，謝謝大家！”
接下來(lái)，一小的老師們表演了精彩的文藝節目，有歌曲、有樂(lè )器演奏、有小品，還有舞蹈表演和三句半，真是精彩紛呈，我們都報以熱烈的掌聲，整個(gè)會(huì )場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋。最后還有一個(gè)驚喜，我的班主任趙老師也獲獎了，她發(fā)表了獲獎感言，我禁不住內心的激動(dòng)為她喝彩：“好呀！”呵呵！還是對自己的班主任好，我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機會(huì )，我才會(huì )取得今天的成績(jì)。xx7:00，隆重的頒獎儀式結束了，我抱著(zhù)大紅的榮譽(yù)證書(shū)和獎杯，還沉浸在無(wú)比的喜悅中，我想趕快見(jiàn)到媽媽?zhuān)血劚徒o她，媽媽為了我付出了很多很多，我都深深地記在心里，這個(gè)獎杯里也飽含著(zhù)媽媽的愛(ài)和付出。我會(huì )永遠記住這一天，20xx0年的最后一天，明天就是20xx年xx月xx日，那會(huì )是個(gè)全新的開(kāi)始，我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結束繼續評上三好學(xué)生。
頒獎典禮作文 篇5
今天，我早早打開(kāi)電視觀(guān)看新時(shí)代好少年頒獎典禮，看完以后我感觸頗深。
通過(guò)觀(guān)看“新時(shí)代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛(ài)創(chuàng )新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng )造，多次在科技創(chuàng )新比賽中獲獎。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē)，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂(lè )觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著(zhù)拐杖走、爬著(zhù)走，甚至有時(shí)倒立著(zhù)走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。
我要向他們學(xué)習，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，爭當祖國的好少年!
頒獎典禮作文 篇6
那一天，難忘的頒獎典禮熱鬧的場(chǎng)面，熱烈的'掌聲，熱情的笑容，在我腦海中反復出現。
那一天，是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎臺。
早晨，因為要頒獎，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校小花園里的花草樹(shù)木散發(fā)出了一種醉人的，沁人心脾的香氣，顯的格外精神。
到了教室，開(kāi)始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的身上，勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話(huà)，整個(gè)早讀我都沒(méi)有用心，腦子里全想著(zhù)那領(lǐng)獎的事兒。
叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結束，取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。
站在領(lǐng)獎臺下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，我小聲的問(wèn)老師：老師，我做不好怎么辦？老師撫摸了一下我的頭，溫和的對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別怕！這很簡(jiǎn)單，你只需要自信的走上去，再自信的走下來(lái)就好了！聽(tīng)完老師的話(huà)我信心大增，但心里還是有些興奮的緊張。
開(kāi)始頒獎了，我眼瞅著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺，再落落大方的領(lǐng)了獎，走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。
李佳怡哦，該我上臺領(lǐng)獎了，我興奮和緊張的走上臺，想起了老師那句話(huà)，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起頭，從校長(cháng)手里接過(guò)獎杯和獎狀，往后一轉朝同學(xué)們深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下來(lái)。
回到臺下，我的心猶如一壺剛剛燒開(kāi)的沸騰的開(kāi)水一般，激動(dòng)的要溢出來(lái)！我的興奮如同決堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)！我的心，無(wú)法安寧，它在跳躍著(zhù)、顫抖著(zhù)，興奮不已，難以自持。
【頒獎典禮作文】相關(guān)文章：
頒獎典禮作文07-20
頒獎典禮作文05-29
頒獎典禮的作文06-30
參加頒獎典禮作文11-24
頒獎典禮作文【推薦】11-25
頒獎典禮作文【熱】11-25
頒獎典禮作文【精】11-25
頒獎典禮作文【薦】11-25
【薦】頒獎典禮作文11-25
“成功”的頒獎典禮作文11-24