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開(kāi)學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2022-09-02 16:34:04 典禮 我要投稿

【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集六篇

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

  今年的二月十日,本應該是我們快快樂(lè )樂(lè )地返校舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,但卻因為一場(chǎng)特別嚴重的疫情,我們不得不在家利用電子產(chǎn)品來(lái)完成這場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。

  到時(shí)間了,我打開(kāi)平板電腦,直播剛剛開(kāi)始,先舉行的就是莊嚴的升旗儀式。我站在我的平板前,莊重地敬了一個(gè)隊禮,接著(zhù),我又跟著(zhù)一起大聲地唱出了《歌唱祖國》和《幸福路小學(xué)校歌》。然后呢,是一年級三班的班主任老師給我們講了上課時(shí)應有的好習慣,還有學(xué)校對學(xué)生們的學(xué)習姿態(tài)的要求。我知道了學(xué)習時(shí)應該保持頭正,肩平,背直,足安,還應該保證:一尺,一寸,一拳。

  接下來(lái),袁超老師給我們講了一些有關(guān)運動(dòng)的事情,以及運動(dòng)對身體的好處,最后,胡校長(cháng)告訴我們,面對疫情時(shí),我們應該勤洗手,多通風(fēng),盡量待在家里少出門(mén)。

  我們之所以要在電子產(chǎn)品上觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮,是因為現在因為冠狀病毒從武漢爆發(fā),肆虐全國各地,傳播迅速,傳染方式千奇百怪,防不勝防,國家迅速采取了正確的措施,延遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,但是,停課不能停學(xué),只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上課了,長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕,容易損傷我們的視力,而且同一時(shí)間上課人數太多,容易造成網(wǎng)絡(luò )癱瘓。因此,我希望國家早日消滅新冠病毒,讓我們早日回到校園!

  武漢加油!中國加油!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

  “叮叮,叮!薄白屛覀兪幤痣p槳,.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完,我們就被這熟悉的歌聲戛然而止,又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。

  美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新,紅色的跑道,綠色的籃球場(chǎng),五個(gè)乒乓球臺一字排開(kāi)。五顏六色的鮮花迎著(zhù)微風(fēng)在升旗臺上向我們頻頻點(diǎn)頭,迎接著(zhù)我們的回歸。升旗臺上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門(mén)路小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。

  一會(huì ),操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了,聽(tīng)老師說(shuō),這學(xué)期有10個(gè)班的育才小學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。

  “開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!痹趦蓚(gè)古靈精怪的主持人的祝福中,典禮拉開(kāi)了序幕。

  第一項,升國旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,國歌也在今天變得更加雄壯,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰,輕輕地把五星紅旗吹上藍藍的天空,五星紅旗高高飄揚,仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。

  接下來(lái),主持人送賀詞,校長(cháng)講話(huà)。辭舊迎新,展望未來(lái),光陰似箭,日月穿梭,這將是我的小學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,今天的特別讓我更加不舍我的母校,我要努力爭取最好的成績(jì)向我的母校匯報。

  哇,今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著(zhù)燈籠,頭戴著(zhù)紅絲帶,采著(zhù)歡快的音樂(lè ),搖擺著(zhù)手,晃動(dòng)著(zhù)腦袋,依依呀呀,臺下歡笑一片,掌聲一片?粗(zhù)這一張張機靈活潑的小臉,我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加校運動(dòng)會(huì ).........

  大家意猶未盡,校書(shū)記微笑著(zhù)走上臺,手里拿著(zhù)一袋笑臉胸章,送給育才小學(xué)的李書(shū)記。李書(shū)記也在育才小天使的護擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意,更寓意著(zhù)我們兩所學(xué)校友誼長(cháng)存,明天會(huì )更好。

  開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結束了,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

  今天,陽(yáng)光一樣明媚,微風(fēng)習習。我們或者搬著(zhù)自己椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們的小臉上洋溢著(zhù)憧憬和希望,帶著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的心情,心情像踩著(zhù)快樂(lè )的云直奔操場(chǎng)。當我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí),我看到這里有一片人海,所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,大家都平靜下來(lái),靜靜地坐在自己的位置,沉默,沉默,像個(gè)害羞的小姑娘。在總統,誰(shuí)沖導演,我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久,似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣,沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈,像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒,仿佛千萬(wàn)縷桿,照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了,現在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心!所以我把他們當成空氣,懶得理他們。

  “上面是三年級的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)端要報上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名,然則我心里依舊下著(zhù)滂湃大雨,雷聲滾滾。我十分容易灰心,小聲地進(jìn)行責備學(xué)生自己“都是你的錯,如果我們不是你的錯就不會(huì )的第十名了!這時(shí),一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信,讓我有勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

  然后,我要更加刻苦鉆研,取得了良好的效果,有一天我會(huì )得第一名考試,站在那個(gè)著(zhù)名的舞臺。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)典禮那天早上,我很興奮。

  我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )?粗(zhù)四周的變化真大,五顏六色的花兒開(kāi)了,露出笑容,向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái),好像在說(shuō)“早上好,同學(xué)們!蔽蚁耄阂粋(gè)長(cháng)久的寒假過(guò)去了,我們又要進(jìn)入快樂(lè )的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。

  我走進(jìn)教室,一張張熟悉的面孔又出現在我的眼前。同學(xué)們有的在說(shuō)笑話(huà),有的在畫(huà)畫(huà),有的在玩游戲,教室像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了!

  老師來(lái)了,教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說(shuō):“新的一個(gè)學(xué)期到了,我希望大家都要把心投入到學(xué)習上!崩蠋熢(huà)音剛落,全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。

  校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的校歌,大家就排著(zhù)隊,陸陸續續地走到升旗臺下。每個(gè)班都排著(zhù)整整齊齊的`隊伍。全校師生都在認真地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)話(huà),到了要頒發(fā)文明班稱(chēng)號了,我們又緊張又激動(dòng)地聽(tīng)著(zhù),看看有沒(méi)有我們班。主任大聲地說(shuō)道:“五(3)班!蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。老師開(kāi)心地走上臺,光榮地拿文明班稱(chēng)號。頒完獎后,大家排著(zhù)隊伍回了教室。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊4蠹腋弦粚訕。

  隆重的開(kāi)學(xué)典禮作文篇二

  開(kāi)學(xué)的第一天,春光明媚,老師帶我們來(lái)到西湖區古蕩消防中隊進(jìn)行參觀(guān)。

  在消防中隊,消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊的訓練場(chǎng)上,給大家介紹消防器材的名稱(chēng),演示了它們的運用方法,讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的設備和儀器。我們還順著(zhù)梯子爬上了消防車(chē)的頂上,看到了高科技的消防設施。

  我們參觀(guān)得興致正高,突然,響起了刺耳的警報聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽,一轉眼就整裝完畢,駕車(chē)駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家:有一個(gè)地方著(zhù)火了,那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快,這么熟練,靠得是平時(shí)的刻苦訓練。真是“養兵千日,用兵一時(shí)”。

  我們還參觀(guān)了消防知識閱覽室,了解了怎樣防火,怎樣火場(chǎng)逃生,最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室,只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正,生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

  這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺,我不僅學(xué)到了許多消防知識,還懂得了:一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓練,一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

  “叮零零,叮零零”一陣陣鬧鈴聲吵醒了我。我這才想起來(lái)今天開(kāi)學(xué)了。在忽忙地洗漱這后,就抱著(zhù)新奇的心情去上學(xué)了。

  剛跨進(jìn)三(4)班的教室上課鈴就響了。葉老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們等一下要舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們三(4)班……”在葉老師詳細地講解了排隊路線(xiàn)之后,廣播響了,讓我們去操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。于是,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上又濕又滑,有不少同學(xué)滑倒了呢!我們首先舉行了莊重的升旗儀式,接著(zhù),校長(cháng)講話(huà)了。校長(cháng)說(shuō)上學(xué)期的期未成績(jì)不錯,希望我們繼續堅持努力學(xué)習。隨后,校長(cháng)請了一些得到了語(yǔ)數進(jìn)步獎的四五六年級的大哥哥、大姐姐上去領(lǐng)獎,還有其它年級得到日常行為規范進(jìn)步獎的同學(xué)上去領(lǐng)獎。就在這時(shí)候,臺上臺下出現了歡呼聲和贊嘆聲,歡呼聲是臺上的,贊嘆聲是臺下的,這些音調此起彼伏地跳躍在操場(chǎng)四周。

  今天的典禮真是一個(gè)充滿(mǎn)了愉快和激勵的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

  今天是“三。八”婦女節,正巧還趕上了我們全校的開(kāi)學(xué)典禮。

  今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面:在學(xué)校例行的校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)演講之后,進(jìn)入各班級自行組織的師生互動(dòng)、家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節。

  其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節:當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí),我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。

  接下來(lái),后面的同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái),紛紛選擇“擁抱”:一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁,甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心;同時(shí),老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團結在一起!

  家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節,是最令我內心波動(dòng)的了:隨著(zhù)老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”,我的心更加急速跳動(dòng),雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物,我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口:禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》!

  “老爸、老媽?zhuān)胁恍醒,怎么又是要命的?shū)呀?”我很是失望。

  可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面,附著(zhù)一頁(yè)粉色的贈言簽,又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝:雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷,但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習忙碌之余,欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文,舒緩自己的心情。所以別有壓力,我們親愛(ài)的寶貝,你將慢慢長(cháng)大,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當然也好,但若你感覺(jué)到累,感覺(jué)到反感,我們只盼著(zhù)你健康成長(cháng),快樂(lè )生活……”

  讀到此處,我的心像是狠狠的被再一次暖到了:是呀,就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”,我才在老師的呵護下慢慢成長(cháng),漸漸懂事——老師,您辛苦了!就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

  接下來(lái),送給爸爸媽媽祝福時(shí),這別樣的典禮,讓我們的朗誦聲越來(lái)越大,聲音傳出很遠很遠……

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