【精選】開(kāi)學(xué)典禮作文300字合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇1

　　“英華小學(xué)20xx開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始�！睆埿ｉL(cháng)宣布道。

　　我們六年級已經(jīng)牽著(zhù)一年級的手準備走智慧之門(mén)了，在每走到一個(gè)班的時(shí)候，就會(huì )宣布一下，在大孩子領(lǐng)小孩子走到操場(chǎng)中間的時(shí)候，二、三、四年級為他們鼓掌，一個(gè)人鼓掌聲不算大，但著(zhù)幾千人的掌聲合成了驚天動(dòng)地的聲音，等了很長(cháng)時(shí)間，輪到我們了，我牽著(zhù)小朋友的手，走著(zhù)，揮著(zhù)手。我們走到中間的時(shí)候，大家都朝我們揮著(zhù)手，緊張的心理也慢慢的放松了。把小孩送回她班里，就回到了自己班。

　　接下來(lái)，校長(cháng)和老師代表還有學(xué)生代表發(fā)了言。徐飛主任又提出了自主管理。

　　接下來(lái)，一年級舉行了開(kāi)筆禮，先是朱砂啟智，這在古代是很重要的儀式，就是把朱砂點(diǎn)到額頭上，想到這里，我們一年級的時(shí)候還沒(méi)有朱砂啟智。下一步是擊鼓明志，一年級每一個(gè)班的代表都說(shuō)出了自己的志向和敲鼓三下。

　　結束后，我們還給一年級放了板凳，這次的開(kāi)學(xué)典禮不僅是為了一年級，種種儀式還關(guān)乎到了我們。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇2

　　昨天，我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

　　同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)統一的校服來(lái)到操場(chǎng)上，我們的校服是綠色的，從遠處看，多像一大片生機勃勃的草地呀！而這最能顯示出我們學(xué)校的朝氣！

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們的小主持人上臺了，學(xué)校領(lǐng)導臺前就座。首先我們進(jìn)行了升旗儀式，國歌響起，少先隊員敬著(zhù)禮，注視著(zhù)國旗，多么莊嚴的一幕��！接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)那激情洋溢的話(huà)語(yǔ)，讓我們對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬和向往。李校長(cháng)給我們講了安全和學(xué)習習慣等方面的建議和要求。

　　最令我興奮的是頒獎儀式，當校長(cháng)念到我們的名字時(shí)，我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一臉光榮的樣子走上臺，然后校長(cháng)給我們發(fā)獎狀，當校長(cháng)發(fā)到我這兒的時(shí)候，我忍不住向校長(cháng)敬了一個(gè)禮，并說(shuō)了一聲“謝謝”。不光給同學(xué)們發(fā)獎，還給老師們發(fā)獎了，得獎的老師有我們的王老師、英語(yǔ)老師，還有教過(guò)我的張老師，我很興奮。我很想對老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！老師，我們得到這么好的成績(jì)，都離不開(kāi)你們默默地付出。

　　隆重的開(kāi)學(xué)典禮在老師和同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇3

　　隨著(zhù)清脆的鈴聲響起，我才猛然發(fā)現原來(lái)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。邁著(zhù)興奮的步伐走在熟悉的'小路上，一段假期的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉變了。就帶著(zhù)這樣的心情，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮也正式召開(kāi)了。

　　一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著(zhù)便融入其中……羽翼未豐的雛鳥(niǎo)們又開(kāi)始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì )飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！

　　班主任緩緩地走進(jìn)來(lái)，凝視著(zhù)新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。接著(zhù)使用那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽(tīng)著(zhù)熟悉的話(huà)語(yǔ)，心中不禁涌動(dòng)著(zhù)暖暖的溫情。

　　哦，新學(xué)期來(lái)了！大腦大力運作的新學(xué)期，為學(xué)習而奮斗的新學(xué)期來(lái)了！每個(gè)人的心中都有萬(wàn)千感慨，許多激動(dòng)，但請輕輕閉上嘴，將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力，讓未來(lái)之花在我們身上，真正得到綻放。我們將擁有最燦爛閃耀的光芒！

　　看著(zhù)下課后同學(xué)們積極問(wèn)問(wèn)題的行動(dòng)以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書(shū)，朝辦公室走去……

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇4

　　旭日社內丘四中9月11日7時(shí)電 11日5時(shí)內丘四中召集全體師生舉辦開(kāi)學(xué)典禮。3日時(shí)新生入學(xué)，經(jīng)過(guò)了一周的軍訓，新生也要開(kāi)始正式學(xué)習了。為了歡迎鼓舞新生，我校特別舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。

　　5時(shí)時(shí)全校師生拿著(zhù)凳子位于校圓中央的國旗臺下坐著(zhù)，開(kāi)幕式國歌奏起，每個(gè)人都站的端端正正，身子挺得筆直，每個(gè)人都很愛(ài)國��！接著(zhù)校長(cháng)表?yè)P了在上學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生和老師們，同時(shí)希望新生能像學(xué)姐學(xué)長(cháng)們學(xué)習，并正式歡迎新生入學(xué)祝賀他們完成軍訓，介紹了學(xué)校發(fā)展歷程等。新生一個(gè)個(gè)也都在認真的聽(tīng)著(zhù)，表示出了對校領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)的尊敬。然后是校長(cháng)宣布學(xué)校的校規校紀，校風(fēng)校氣，并表示新生能夠遵守。最后是老生新生和老師代表發(fā)言，老生發(fā)言希望新生能夠好好學(xué)習，為學(xué)校再創(chuàng )輝煌，鼓勵了新生。新生代表則發(fā)言會(huì )向學(xué)長(cháng)學(xué)習，遵守學(xué)校紀律，發(fā)揚學(xué)校校風(fēng)，不會(huì )辜負了學(xué)校的培養。

　　老師代表發(fā)言一定會(huì )嚴格教學(xué)，仔細備課，認真講課。閉幕式又響起了國歌。在這一系列的過(guò)程中，同學(xué)們安靜的聽(tīng)著(zhù)，無(wú)論老生新生坐姿整齊，無(wú)不把內丘四中的優(yōu)點(diǎn)表現了出來(lái)。相信開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，新生一定能認真學(xué)習吧！

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇5

　　開(kāi)學(xué)典禮第一天的大課間我們來(lái)到了后操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮，在舉行開(kāi)學(xué)典禮的前一天老師讓我們每人疊一個(gè)紙飛機，飛機的左翼寫(xiě)上祝福，右翼寫(xiě)上理想、心愿。我的飛機是用綠色的手工紙做的，它的左翼寫(xiě)著(zhù)：祝大家新年快樂(lè )，happy,happy!右翼寫(xiě)著(zhù)：希望我家三人一狗能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的一起生活。這只小小的紙飛機上載著(zhù)我的祝福、愿望和對世界的無(wú)限憧憬。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。先是升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。聽(tīng)完小廣播員精彩的見(jiàn)解，現在就要放飛夢(mèng)想了。在放飛飛機的那一刻，我十分激動(dòng)。有一個(gè)紫色的飛機朝我飛來(lái)，我在空中就接住了。

　　帶著(zhù)那個(gè)飛機回到教室，在座位上憧憬著(zhù)明年真的會(huì )夢(mèng)想成真嗎?

　　我感覺(jué)這次開(kāi)學(xué)典禮讓我對學(xué)習更信心。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇6

　　今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。

　　扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著(zhù)美麗的花紋。

　　我們來(lái)到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。

　　最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到，小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

　　這次的開(kāi)學(xué)典禮，真是與眾不同，別開(kāi)生面，給我們增長(cháng)了不少知識。

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