有關(guān)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇1
這個(gè)禮拜的星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
先是主持人朱XX甜甜地說(shuō)："XX小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮‘我自信，我成功’的活動(dòng)儀式開(kāi)始!升國旗!"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉睛地看著(zhù)徐徐上升的國旗，國旗升完了，那個(gè)甜甜的聲音再次響起：唱國歌!"我們都激動(dòng)地唱起了國歌。然后，就是X老師上領(lǐng)操臺發(fā)言，發(fā)言的內容就是關(guān)于自信。X老師發(fā)言完了，接著(zhù)就是新校長(cháng)上臺發(fā)言，我們都沒(méi)看到過(guò)新校長(cháng),所以就踮起腳尖，提起脖子地向領(lǐng)操臺望去。我們終于看到了新校長(cháng)，新校長(cháng)的發(fā)言也是自信內容，他說(shuō)了句話(huà)使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢?"程校長(cháng)發(fā)言完了，我們都使勁地鼓起掌來(lái)，掌聲如排山倒海。最后，朱XX說(shuō)要我們說(shuō)出學(xué)校的口號，我們都迫不及待地喊了出來(lái)："我自信，我陽(yáng)光，我拼搏，我成功!"不少同學(xué)還說(shuō)了"耶"。
開(kāi)學(xué)典禮完了，我卻不會(huì )忘記星期三的開(kāi)學(xué)典禮.
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇2
星期二上午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。我們全體二年級同學(xué)要去浙江美術(shù)館，參觀(guān)那里的煌煌大觀(guān)敦煌藝術(shù)展。
那天，天上飄起了鵝毛大雪，到處白茫茫的。我們一走進(jìn)美術(shù)館就看見(jiàn)一尊躺著(zhù)的佛像。因為媽媽給我看過(guò)敦煌記錄片，所以我知道這是釋迦摩尼涅槃像。我們走進(jìn)展廳，講解員阿姨先給我們介紹了一副叫《水月觀(guān)音》的畫(huà)。圖中表現的是唐僧取經(jīng)時(shí)遇到水月觀(guān)音時(shí)的情景。水月觀(guān)音頭上有一個(gè)紅點(diǎn)，身上穿著(zhù)青青的袍子，真好看！我們又看了《舍身飼虎》的故事，那幅圖的顏色很鮮艷。講解員阿姨還帶我們參觀(guān)了敦煌洞窟的復制品，那里的一尊尊佛像栩栩如生，墻上的壁畫(huà)訴說(shuō)著(zhù)人們當時(shí)生活的情景�？粗�(zhù)那里的佛像和壁畫(huà)，我仿佛回到了那個(gè)年代，聽(tīng)到了畫(huà)筆的刷刷聲。
這真是一次有意義的開(kāi)學(xué)典禮呀！它讓我深深地感受到中國文化遺產(chǎn)的魅力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇3
今天是陽(yáng)光燦爛的日子，也是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我高興極了，因為學(xué)校要發(fā)獎，說(shuō)不定有我呢！
首先，唱校歌，校長(cháng)讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱，讓一名同學(xué)打節拍，在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動(dòng)下，我和大家不由自主的跟著(zhù)她優(yōu)美的歌聲唱起來(lái)，打節拍的同學(xué)打的節拍真好，同學(xué)們的歌聲也好聽(tīng)極了。第二項是發(fā)習慣養成之星獎，我希望我的名字能在其中，不料卻沒(méi)有我。我傷心極了，原來(lái)的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多，真不知道下面的獎項還有沒(méi)有我的，我猜應該沒(méi)有我，因為下面的獎都比這個(gè)獎大，真希望我的猜想是錯的。第三項和第四項分別是校園小博士獎和學(xué)習標兵獎，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個(gè)月，我好羨慕呀！
希望四年級的獎品也是這。我一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取成為四年級的學(xué)習標兵。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇4
陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節，他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇5
9月1號是我們開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)之后我們就要舉行開(kāi)學(xué)典禮。
每年的開(kāi)學(xué)典禮都是非常的熱鬧，還沒(méi)開(kāi)始呢，大家都激動(dòng)的不行，每個(gè)人仿佛都有說(shuō)不完的話(huà)。
開(kāi)學(xué)典禮是在操場(chǎng)上舉行的，我們都在操場(chǎng)上按照班級排好隊伍，等到廣播開(kāi)始通知典禮開(kāi)始的時(shí)候，操場(chǎng)上一下子就安靜了。典禮的第一項內容是奏國歌，然后我們跟在后面唱。之后便是評優(yōu)秀學(xué)生了，這也是讓我們最激動(dòng)的環(huán)節，每個(gè)人都伸長(cháng)了脖子看著(zhù)主席臺上，期盼著(zhù)能念到自己的名字。再然后就是評選優(yōu)秀老師了，這個(gè)環(huán)節不僅老師緊張，我們也緊張，畢竟老師也是代表班級的好壞。
等到這三項結束之后，校長(cháng)發(fā)表一下感言，我們的開(kāi)學(xué)典禮就正式結束了，然后我們就會(huì )一窩蜂跑回自己的教室，聊著(zhù)假期的生活和此次獲獎同學(xué)情況，真是開(kāi)心的不行。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇6
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又都樹(shù)立了新的目標。周五下午，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮及頒獎儀式。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍精神抖擻地來(lái)到前院，坐好耐心等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。不一會(huì )兒，副校長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：”20xx下學(xué)期至20xx上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及頒獎儀式現在開(kāi)始！“場(chǎng)下立刻想起了如雷般的掌聲�！钡谝豁�，鳴炮奏樂(lè )！“緊接著(zhù)，一陣噼里啪啦的鞭炮聲立刻傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中�！钡诙�，宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員及美德少年�！拔邑Q起耳朵仔細聽(tīng)三好學(xué)生有沒(méi)有我的名字，輪到讀我們班了，”段景軻！“我的心潮已經(jīng)升到了極致，與此同時(shí)，我也在暗暗乞求我被評為”美德少年“�！彼娜嗟拿赖律倌辍拔业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米�，砰砰亂跳。正如我所愿，我真的被評上了，我喜悅的心情立刻奔放出來(lái)，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我在喜悅的海洋里遨游。
時(shí)間就好像小馬車(chē)，開(kāi)學(xué)典禮馬上就結束了，這時(shí)同學(xué)們的心情是不一樣的，有喜悅、有悲傷、有羨慕……但成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始了，我要以更飽滿(mǎn)的熱情去迎接每一天。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇7
大家又迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位大家從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導，莫非?他們就是新的校長(cháng)?
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著(zhù)跟大家格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，國歌的奏樂(lè )徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù)，并且敬禮，我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)�！扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì )有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧大家的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì )再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕!)
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇8
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講�？墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的`時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇9
時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快，一轉眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首首先是溫校長(cháng)講話(huà)，溫校長(cháng)在講話(huà)中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jì)，同時(shí)也對新學(xué)期的我們提出了計劃和要求，希望我們在新學(xué)期里不段進(jìn)步，把好的繼續發(fā)揚，不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻---我們盼望已久的頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長(cháng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎狀。拿著(zhù)獎狀我感覺(jué)沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明啊!因此，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎狀的機會(huì )，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚的目光，此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。開(kāi)學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著(zhù)。大約一個(gè)小時(shí)，典禮結束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習新的知識了……
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇10
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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