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頒獎典禮作文300字

時(shí)間:2022-04-12 14:39:05 典禮 我要投稿

關(guān)于頒獎典禮作文300字合集六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的頒獎典禮作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于頒獎典禮作文300字合集六篇

頒獎典禮作文300字 篇1

  每逢星期一早的晨會(huì ),總會(huì )頒發(fā)一些獎狀。每次我都會(huì )豎起耳朵仔細地聽(tīng),希望有那屬于我的一張獎狀。

  等著(zhù)盼著(zhù),終于在這個(gè)星期一,當輔導員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫(xiě)的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話(huà),我多驕傲!多激動(dòng)!不過(guò),我轉念一想,不能這樣想,如果沒(méi)有我的話(huà),我會(huì )比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎狀,今天是怎么了?突然覺(jué)得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力?

  “他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。 終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”耶!我終于在輔導員口中聽(tīng)到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當蔣校長(cháng)把“用稿通知書(shū)”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺下響一陣起熱烈的的掌聲,對我表示祝賀。

  頓時(shí),我的心里充滿(mǎn)了驕傲!充滿(mǎn)了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望!

頒獎典禮作文300字 篇2

  今天,20xx年暑假的開(kāi)始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆,懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。

  剛走進(jìn)教室,我就坐了下來(lái),翻開(kāi)成績(jì)手冊,高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ),哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻,我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

  大約五分鐘后,班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

  總之,付出才會(huì )有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來(lái)收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文300字 篇3

各位領(lǐng)導、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng )造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強!睉鹇缘囊粋(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬(wàn)有引力定律,門(mén)捷列夫的元素周期規律,凱庫勒發(fā)現苯分子的環(huán)形結構,都是創(chuàng )造性想像的結果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng )造,想像都是你創(chuàng )造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng )造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導對我們這項活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預祝大家:發(fā)揮創(chuàng )造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文300字 篇4

  昨天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)參加萬(wàn)蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

  一來(lái)到頒獎典禮的'現場(chǎng),只見(jiàn)有許多小朋友已經(jīng)來(lái)到了。我看見(jiàn)他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著(zhù)他們的樣子,向簽到處走過(guò)去。

  到了簽到處,我先簽了一個(gè)名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來(lái)我又得到了一個(gè)小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著(zhù)頒獎典禮的開(kāi)始。

  頒獎典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來(lái)這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀(guān)眾看著(zhù)自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒,老師說(shuō)了一句話(huà),使我大驚失色、緊張萬(wàn)分。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們每人說(shuō)一句感謝的話(huà)!蔽蚁雭(lái)又想去,終于想出了一句很好的話(huà):“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著(zhù)我,是我作文獲了獎!碑斘疑蠄(chǎng)的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒(méi)讓我們發(fā)言,我的心又放了下來(lái)。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

  本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動(dòng)。

頒獎典禮作文300字 篇5

  2月2日,是我最激動(dòng)、最盼望的一天。

  早晨,我飛快地來(lái)到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向寬廣的操場(chǎng),參加散學(xué)典禮。

  散學(xué)典禮開(kāi)始了,我們看見(jiàn)王老師在主持臺上拿著(zhù)話(huà)筒,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jì),恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿(mǎn)結束了。

  少先隊大隊長(cháng)宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō):“進(jìn)步獎的同學(xué)到?坪邊上集合!庇谑俏液忘S宣皓等人來(lái)到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺(jué)都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著(zhù)整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,

  我跨上了領(lǐng)獎臺,校長(cháng)給我頒發(fā)了獎狀,說(shuō)道:“要繼續加油!蔽倚÷暤卣f(shuō):“謝謝校長(cháng)!

  回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果,我要更加努力,下次爭取好成績(jì)。

頒獎典禮作文300字 篇6

  今天,我早早打開(kāi)電視觀(guān)看新時(shí)代好少年頒獎典禮,看完以后我感觸頗深。

  通過(guò)觀(guān)看“新時(shí)代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

  邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里,他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,熱心幫助同學(xué),是愛(ài)創(chuàng )新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng )造,多次在科技創(chuàng )新比賽中獲獎。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品,如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē),被多家媒體報道。最近,他又在設計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。

  讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥,導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂(lè )觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年,顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路,每天柱著(zhù)拐杖走、爬著(zhù)走,甚至有時(shí)倒立著(zhù)走,要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我要向他們學(xué)習,勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),爭當祖國的好少年!

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