實(shí)用的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的小學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)教師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……�！�
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校首次舉行了最隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這次的開(kāi)學(xué)典禮十分盛大。連臨海教育局書(shū)記、城關(guān)鎮書(shū)記都來(lái)參加了。
這天下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)，操場(chǎng)上的人可以說(shuō)是“人山人�！绷�。我掃視操場(chǎng)，突然，我發(fā)現操場(chǎng)的正中央鋪著(zhù)一條紅色的地毯，那條紅地毯是全校同學(xué)的夢(mèng)想，因為那條紅地毯就是何老師口中的“成功之路”紅地毯兩旁擺著(zhù)五顏六色的旗子，各種各樣，上面寫(xiě)著(zhù)鼓勵我們的話(huà)。如:我自信，我成功。兩面旗子中央擺著(zhù)花籃，在旗子旁邊，花籃里還有一些小草，顯得格外漂亮。紅地毯前面是主席臺，主席臺上坐著(zhù)學(xué)校的三位校長(cháng)和兩位書(shū)記和局長(cháng)。
看著(zhù)那么多的人，我有些緊張和興奮，興奮的是我也即將要走上這條“成功之路!緊張的是那么多的人看著(zhù)我們走紅地毯，不免會(huì )有些害羞。
時(shí)間一分一秒的流淌著(zhù)，就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了。我的心“砰砰”直跳。此時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始舉行走紅地毯的活動(dòng)了。
馬上就輪到我們班了，我隨著(zhù)班級的隊伍一起走到紅地毯上，我們邁著(zhù)矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走向主席臺，我們在旗子中穿梭，就像一群在花叢中飛舞的蝴蝶。頓時(shí)我的心里充滿(mǎn)了自豪感。在主席臺前，我們喊出了我們班響亮的口號:“我學(xué)習，我勤奮;我收獲，我喜悅!”
這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著(zhù)我們去走，去迎接呢!
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今日下午，咱們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)一聲”請同學(xué)們抬著(zhù)椅子站好對下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項就是放禮炮了，伴著(zhù)歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪！“莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始了。
第二項，升國旗，我們全體師生立正，敬隊禮。伴著(zhù)莊嚴的國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師被評為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢？
第四項，焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時(shí)，我們不僅鼓起掌還開(kāi)心地喊了起來(lái)。
第六項，校長(cháng)進(jìn)行了演講，接著(zhù)老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進(jìn)行了演講。
接著(zhù)我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對我的印象太深了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我既高興又緊張。高興的是，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我要上臺演講啦。就在開(kāi)學(xué)的前一天，班主任盧老師打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)，要我準備好演講稿，秀一秀在暑假里一些有趣的活動(dòng)。緊張的是，我這人天生膽小，害怕在生人面前講話(huà)，尤其面對著(zhù)全校師生。所以，我特地在家進(jìn)行了n次的彩排……
早上9點(diǎn)30分，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，按慣例，先是唱國歌，然后校長(cháng)發(fā)言，平常喜歡聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，這次好像都有點(diǎn)嫌他話(huà)長(cháng)了。
到了下一個(gè)環(huán)節，老師宣布頒發(fā)各年級組喜報，我有幸獲得了智慧之星獎，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我心里美滋滋的，用兩個(gè)字形容：幸福；三個(gè)字形容：太幸福；四個(gè)字形容：超級幸�！�，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊我的名字，真是爽歪歪了，似乎我預先體驗了一把做明星的感覺(jué)噢！想想我還要上臺演講，嘿嘿，又可以風(fēng)光一番呢！
頒獎儀式一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地進(jìn)行，盧老師讓我耐心等待一下，和老師們一起站在過(guò)道里，同學(xué)們都坐著(zhù)，哎，想“做秀”也是要付出代價(jià)的呀！時(shí)間過(guò)得好慢，我雙手合十，祈禱快快輪到我，又踮起腳，又把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)。唉，如果此刻把我的脖子鹵一下，一定是好吃的`鴨脖子啦！
直到主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束，我的心一下涼了，莫名的失落感向我襲來(lái)，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里打轉。我偷偷地把它們擦掉了，我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會(huì )不會(huì )感受到一個(gè)小孩被忽略的感受，對于我來(lái)說(shuō)，這不是一次“傷心”的開(kāi)學(xué)典禮嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦拉一個(gè)非常隆重的典禮那就是我們學(xué)校第一次開(kāi)的重大的典禮-----開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛開(kāi)始，我們五（X）班首先我們班的班主任X老師讓上學(xué)期五年級的上冊的優(yōu)秀三好學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生干部和達標三好學(xué)生。優(yōu)秀三好學(xué)生排在最前面的一排，旁邊是優(yōu)秀學(xué)生干部一排后面的是達標三好學(xué)生了，在最后面的就是沒(méi)有得到高榮的獎狀的學(xué)生了。然后X老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上，踏步地走經(jīng)操場(chǎng)。然后我們一個(gè)接一個(gè)班的走進(jìn)操場(chǎng)就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。
首先，我們學(xué)校的副校長(cháng)先講了一個(gè)故事，這個(gè)故事，是一位成功人大錘給觀(guān)眾讓觀(guān)眾把上面的一個(gè)超級大鐵球敲動(dòng)起來(lái)，兩個(gè)從觀(guān)眾臺上跑了下來(lái)，兩個(gè)人你爭我擠，終于有一個(gè)拿著(zhù)個(gè)大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾，不過(guò)一會(huì )兒他就氣喘吁吁，但是那個(gè)大鐵球卻一動(dòng)不動(dòng)的在那里，那個(gè)成功人拿出一個(gè)小錘子，敲了40分鐘終有一點(diǎn)搖起來(lái)了。觀(guān)眾們驚呆了。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)宣布先進(jìn)班級和優(yōu)秀班隊的班級......到了后來(lái)，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達標三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時(shí)候，我肚子就疼起來(lái)了，我說(shuō)：“早不疼，晚不疼，偏偏就在這個(gè)時(shí)候疼起來(lái)�！比缓�，我就回教室了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
今天是會(huì )讓有些人最期待的一天......
這些人則是......
因為今天則是會(huì )讓好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著(zhù)期待的心情等到這一天，所以這一天一定會(huì )很有趣。
他們的身份很特殊，他們可能里面含有天才，當然也有一些開(kāi)放較慢的天才，他們是中華人民共和國里不可缺少的一位，他們正在為祖國的未來(lái)努力著(zhù)、計劃著(zhù)，讀到這心里有些數了吧！沒(méi)錯，是的，他們就是偉大的學(xué)生!他們有無(wú)限的潛能和前途。
今天就由我來(lái)給你們看這有趣的一天！
早上醒來(lái)大家就發(fā)現外面，下起了蒙蒙細雨，讓這一天莫名會(huì )有些小奇妙，我們按照好久沒(méi)走過(guò)的路線(xiàn)又一次重回到了這個(gè)充滿(mǎn)知識的校園，大家一步一步踏進(jìn)校園，看見(jiàn)樹(shù)上隱隱約約有幾顆嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的綻放，仿佛就像我們的校園復活了似得。
我們排著(zhù)整齊的走到了四樓四二班，我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了，是的我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)是低年級的小哥哥小姐姐了，我們應該要做些榜樣了。時(shí)間過(guò)得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲，現在想不讓人叫都難��！
大家在門(mén)口等了一會(huì )就有人開(kāi)班級門(mén)了，來(lái)吧!我帶你進(jìn)去了解了解......
進(jìn)到了班里我們都發(fā)現教室的桌子上、瓷片上、書(shū)架上、都有著(zhù)薄薄的一層灰，大家一邊在想之前坐在哪,一邊走，不過(guò)看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看書(shū)，有的人在欣賞這一成不變的家園，有些人則在聊天不過(guò)是小聲。
時(shí)間越來(lái)越晚了，班里的同學(xué)也都越來(lái)越多了，噪音也越來(lái)越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現在了我們眼前真是高興呀，老師先收了作業(yè)講了些我們應該做到的幾點(diǎn)要求，后就下課了。
根據下課我的觀(guān)察我發(fā)現大家變化很多都不一樣，比如捷帆變得更沉默了，澤語(yǔ)更沉穩了，一諾更用心了，玉陽(yáng)更有情商了，巖巖更大度了，不過(guò)最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他害羞的樣子，我這叫幸運嗎？竟然可以看到思涵這么可愛(ài)的樣子。真是變化奇葩呀，是不是下回都裝作不認識了。
發(fā)書(shū)啦!發(fā)書(shū)啦！書(shū)是校園最.最不可以缺少的一個(gè)物品，而這有智慧的書(shū)就由我們班的幾個(gè)大將士們，來(lái)給我們抱剛出爐的課本，全班爭先恐后的拿到課本，剛拿到手就開(kāi)看，真是一分鐘也等不起。
放學(xué)了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺(jué)得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺(jué)得是什么眼神呢？
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8
今天是我們開(kāi)學(xué)典禮的日子，但這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮卻與眾不同，你知道為什么嗎？是因為地震后我們的學(xué)校嚴重受損在外分流復課九個(gè)月，我沒(méi)想到幾個(gè)月后的學(xué)校竟煥然一新。
一進(jìn)校園一座小山擺在中間，假山上的水流進(jìn)了水池，清澈的水池里幾條小魚(yú)正歡快地游著(zhù)，主席臺兩邊一排青竹美化襯托著(zhù)校園。一走進(jìn)教室，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備讓我們耳目一新，從這里體現出社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)對我們的支持。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先校長(cháng)請各級領(lǐng)導講話(huà)，我從一句話(huà)里體會(huì )到了他們對我們給予的厚望，那就是：“希望你們好好學(xué)習，將來(lái)干成一番大事業(yè)！”看得出他們的希望是如此強烈，我們一定會(huì )努力學(xué)習像校園里的竹子一樣節節攀高！
發(fā)言完畢后節目開(kāi)始了。其中給我印象最深的節目是石筍小學(xué)武術(shù)少年表演和家長(cháng)，同學(xué)，老師同臺表演的詩(shī)朗誦。武術(shù)表演開(kāi)始了，伴著(zhù)有勁的歌聲，我們喊出響亮的口號：“石筍少年，豪氣沖天！”緊接著(zhù)武術(shù)少年們沖上了舞臺一招一式都剛勁有力，它象征著(zhù)我們對學(xué)習的上進(jìn)精神。武術(shù)完畢后朗誦開(kāi)始了，在老師，同學(xué)，家長(cháng)的朗誦聲中我仿佛又回到了5。12大地震那天，驚天動(dòng)地的搖晃讓我們心里萬(wàn)分不安，老師們不顧個(gè)人安危在樓道里疏散同學(xué)，他們的行為值得我們學(xué)習值得我們感激。
時(shí)間過(guò)得真快開(kāi)學(xué)典禮結束了，為了感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人我一定用我最好的表現和成績(jì)交上一份滿(mǎn)意的答卷！
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